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Sociedad y cultura del XIX Foto de fondo : Museo Cerralbo de Madrid Único palacio madrileño del siglo XIX cuyo interior conserva el espíritu original de la época.

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Page 1: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

Sociedad y cultura del XIX

Foto de fondo : Museo Cerralbo de Madrid Único palacio madrileño del siglo XIX cuyo interior conserva el espíritu original de la época.

Page 2: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

LA CULTURASIGLO XIX

ASOCIACIONISMO

PRENSAIMPORTANCIAVIDA PÚBLICA

PROGRESO CIENTÍFICO

NUEVOS MOVIMIENTOSCULTURALES

NUEVO TIPO DE SOCIEDAD

BURGUESÍA

LIBERTAD DEEXPRESIÓNE IMPRENTA

SECULARIZACIÓNEDUCACIÓN

CONTROLEDUCATIVO

MAYORALFABETIZACIÓN

LUGARES DEOCIO

CONDENADE LA MODERNIDAD

IGLESIA

IMPORTANCIADEL PODER CIVIL

SEPARACIÓNIGLESIA-ESTADO

NUEVA DOCTRINA SOCIAL

ROMANTICISMO

PARTIDOSDEMOCRISTIANOS

SINDICATOS CATÓLICOS

CENTROSEDUCATIVOS

CIENCIASSOCIALESFÍSICABIOLOGÍA

DESARROLLO DEINVESTIGACIÓN

PASTEUR

EVOLUCIONISMO

DARWIN

EINSTEIN

PLANCK

MARX Y ENGELS

SOCIOLOGÍA

FREUD

PSICOLOGÍA

SOCIABILIDAD

está dirigida por

crea un produciendo

basado en

mediante

basado en

basado en

se denomina

da mucha importancia a

gracias a

produciéndose una

orientada a

influye

para lograr elDECENSO PRÁCTICASRELIGIOSAS

basada en

logrando una mayor

rechaza

como

mediante

para hacerse con

entra en conflicto con

realiza

provoca

basado en

en

realizado por

destaca destaca

se desarrollan

influido por

destaca

paralelos al

basados en

CULTURA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX

tiende a

REALISMO

IMPRESIONISMO

NATURALISMO

como

produce

Page 3: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

La cultura burguesa del XIX: Esencia de nuestra

cultura

Impone la Razón sobre el oscurantismo

Progreso resultado de la Ciencia y

Técnica

Investigación y enseñanza: Politécnicas, E. Normales.

Impulso Creador y Artístico

Implicación del conjunto

social: Hacia la Cultura de

masas.

Page 4: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

¿Somos capaces de conocer la realidad y

reproducirla? : RACIONALISMO-

CIENTIFISMO

¿El conocimiento humano es construido por el pensamiento?:

IDEALISMO

Primera mitad: Dos corrientes de pensamiento

Page 5: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

La ciencia heredera de

Newton busca

descubrir las leyes del universo.

Los filósofos idealistas señalan al individuo como parte del proceso de conocimiento.

Lo racional es real, lo real es

racional: Hegel.

En el arte el neoclasicismo era la norma. Frente a él se

revelan los románticos.

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La ciencia heredera de Newton.

• Hipótesis verificables. Establecimiento de leyes.

• Electricidad, corriente eléctrica, magnetismo. (Volta).

• Primeras teorías atómicas.

• Calor y energía.

• Modelos matemáticos aplicados a la Física.

• Cálculo de probabilidades.

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La ciencia…

• Estudio de la Tierra: Geología y Paleontología.

• Lamarckismo

• La célula.

• Pasteur. Las vacunas.

• Estudio de las poblaciones. Malthus. Inicios de la Sociología.

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Lo racional es real, lo real es racional: Hegel.

Page 9: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

Frente al neoclasicismo, los románticos no aceptarán la norma proclamando la preferencia :

Page 10: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

Segunda mitad del XIX.

• Es el triunfo de la burguesía conservadora.

• Los Románticos se lamentan.

• La técnica avanza y el racionalismo resurge.

Page 11: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

La ciencia en la segunda mitad del XIX

• Darwin y el origen de las especies.

• Descubrimiento del electrón.

• Teoría de los quanta de Planck.

• Hacia la teoría de la relatividad.

• Física newtoniana en crisis.

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Los filósofos critican el idealismo en la segunda mitad del XIX

• Quieren aplicar el método científico.

• Los avances en la ciencia y el darwinismo ejercerán una influencia radical.

• Compte: El positivismo: Hacia las ciencias sociales.

• Prouhudom y Marx.

• Evolucionismo social: Pesimismo.

Page 13: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

Los artistas de la segunda mitad del XIX

• Quieren describir la realidad “como es”.

• Novela (realismo): Sthendal, Balzac, Dickens, Galdós…

• Naturalismo: Denuncia la miseria buscando la solidaridad frente a la injusticia. Flauberg, Pardo Bazán, Baroja, Dostoievski.

• Aparece el folletín.

• Y la poesía resiste: Baudeleaire-

• Y en la pintura Coulbert.

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Crisis del Fin de Siglo.

• Sin seguridad. Sin triunfalismo…

• La cultura busca nuevos caminos.

• El arte sale de los palacios. Los burgueses consumen arte, literatura,… La cultura se democratiza y también forma parte del mercado.

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Crisis del Fin de Siglo. La ciencia.

• Más allá de la descripción aparecen los modelos basados en la deducción, la suposición y veces incluso en la imaginación. También la incertidumbre.

• Lorents: Electromagnetismo. Los Curie el radio.

• Sigmund Freud el psicoanálisis.

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Crisis del Fin de Siglo. El irracionalismo frente al positivismo.

• Schopenhauer: El abuso de la razón es contrario a la creatividad.

• Nietsche: Dios ha muerto. Los superhombres.

• Profunda influencia en la izquierda: El mundo creado por Europa se acaba.

• Y en fascistas y nazis: Los hombres son desiguales.

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Crisis del Fin de Siglo. Los impresionistas

• El artista y el espectador reconstruyen la realidad con los datos de los sentidos y con la intervención de los sentimientos, la experiencia y el inconsciente.

• Como los científicos…l a materia es energía.

• Wagner en la música.

• En literatura hay que escandalizar y despreciar a la sociedad burguesa: Oscar Wilde

• Nada tiene sentido: Kafka.

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La vida cotidiana en el XIX.

• Fin de la sociedad estamental.

• Nace la sociedad de clases.

• Ascensión social… el talento marcaría la posición social pero…

• …las posibilidades reales son imaginarias, pero…

• …un imaginario con fuerza.

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• El individualismo se impone aunque suponga a veces afianzar lo colectivo.

• Individual vs. Colectivo y Libertad vs. Igualdad son constantes en el siglo.

• Las clases sociales: Estratificación social

La vida cotidiana en el XIX 2

Page 20: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

• Nueva familia burguesa: De la familia extensa a la familia nuclear.

• La familia es patriarcal.

• La familia patrimonio, mantenimiento y ascensión social en la burguesía.

• La casa, símbolo del poder.

• La mujer: Señoras vs. Mujeres.

• La doble moral.

La vida cotidiana en el XIX. La familia.

Page 21: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

La vida cotidiana en el XIX. Educación.

• Entre la necesidad (Tecnología) y el nacionalismo: la cultura como vertebradora.

• Escuela laica y pública vs. Escuela religiosa.

• La educación y el ascenso social.

• La secularización de la cultura.

Page 22: Tema5 sociedad y_cultura_del_xix

La vida cotidiana en el XIX..

• Ocio.

• Alimentación.