CEIP HISPALIS

TAREAS PARA 3º PRIMARIA

MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Lengua: en este tema hemos estudiado los diminutivos, aunque en 3ºA no se han

explicado aún, os animo a leerlo, ya veréis que es muy fácil. Lo podéis encontrar en la

página 117 del libro de lengua. Como el alumnado de 3ºB, ya lo han trabajado, sólo

tendréis que leerlo para recordarlo. A continuación podéis hacer oralmente las

actividades del libro y para terminar hacer la ficha que se anexa. Os dejo también

una ficha voluntaria de un crucigrama, que también nos podemos divertir aprendiendo.

Matemáticas: hoy toca recordar la división con esta ficha, es realmente sencillo de

hacer. Además trabajaremos la resolución de problemas con estos dos problemas que

os propongo.

Sociales: Lectura de las páginas iniciales de la unidad en español sobre la vida en la

ciudad y vivir en comunidad (30 – 31). Después, realizar las siguientes fichas adjuntas.

Dados los problemas que está dando la plataforma Séneca hemos decidido crear

nuevos correos electrónicos de gmail para que nos podáis enviar las tareas.

3ºA – tutoria3ahispalis@gmail.com

3ºB – tutoria3bhispalis@gmail.com

¡SALUDOS!

280 MATERIAL FOTOCOPIABLE © 2019 EDICIONES GRAZALEMA, S. L.

PLAN DE MEJORA 7

Diminutivos

1 Rodea en cada caso el diminutivo.

ojo ojito ojera

pastelillo pastelero pastel

gotera gota gotita

cuchara cucharilla cucharón

2 Forma diminutivos añadiendo las terminaciones -ito o -ita.

• patata • silla

• mantel • gato

• oso • ciruela

3 Forma diminutivos añadiendo las terminaciones -illo o -illa.

• tela • pájaro

• libro • papel

4 Escribe diminutivos.

Nombre Fecha

18 © 2008 Santillana Educación, S. L.

Nombre Fecha

OperacionesFicha

14

• Divide.

5 2 4 7 2 6 2 8 2 8 8 8

5 0 5 8 4 7 3 9 3 7 5 5

• Divide. Después, rodea las divisiones que sean exactas.

8 6 7 4 9 3 3 8 2 4 7 4

6 3 4 5 6 3 8 4 7 9 6 2

6 8 4 9 6 8 7 8 6 9 1 7

• Coloca y divide.

30 : 6 29 : 2 94 : 3

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25© 2008 Santillana Educación, S. L.

Ficha

1Nombre Fecha

Problemas

Ana tiene una colección de 178 cromos de motos y Javier tiene una colección de 245 cromos de animales. ¿Cuántos cromos tienen en total?

1. Comprende.

Pregunta:

Datos:

3. Calcula.

Respuesta:

2. Piensa qué hay que hacer.

una suma.

una multiplicación.

una suma y una multiplicación.

En la estantería del salón hay colocados 127 librosde historia y 76 libros de cuentos. ¿Cuántos libros hay en la estantería?

1. Comprende.

Pregunta:

Datos:

3. Calcula.

Respuesta:

2. Piensa qué hay que hacer.

una suma.

una multiplicación.

una suma y una multiplicación.

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Nombre: __________________Fecha: ___________________

Se escriben con "ll" las palabras que terminanen -illo, -illa, sean diminutivos (casa casilla)o no (Castillo).

actiludis.com

-illo - illa

CRUCIGRAMA GrAFICO Completa el sig�iente cr�cig�ama g�áfico. La palabra que debes escribir enlas casillas puede ser el diminutivo acabado en ‐ill0, ‐illa o el nombre del objeto del dibujo.

I

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

1

2

3

8

4

4 5

5

67

6

7

1 2

3

8

9

9

Escribe a continuación todas las palabras anteriores que no sean diminutivos.

José M. de la Rosa Sán

chez

ANILLO - SILLA - BOMBILLA - BOCADILLO - ARDILLA - TORNILLO

Me and my town Social Science

1. Escribe la palabra correcta.

afueras centro histórico bloques de pisos zonas modernas

a) Tiene la plaza principal y el ayuntamiento del pueblo o ciudad. _______________.

b) Se construyen cuando el número de habitantes se incrementa. _______________.

c) Aquí solemos encontrar jardines comunitarios y edificios de oficinas. ___________.

d) Suele haber mucho más espacio aquí. ___________________.

2. Ordena estas oraciones sobre la vida en comunidad.

a) las normas necesarias son leyes y.

__________________________________________________________

b) reciclar muy importante es.

__________________________________________________________

c) seguir de tráfico debemos nosotros las normas.

__________________________________________________________

d) no debes de autobús hablar tú con el conductor.

__________________________________________________________

3. Traduce, aprende y pronuncia las siguientes palabras (puedes ayudarte de

algún traductor de internet: city center, city/town hall, main square, historical

building, modern zone, outskirts.