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TALLER RURAL 2013 “La Madera” Trimestre 1 Profesores: Pía Lindemann V. / Izaúl Parra P. / Gino Ormeño B. / Patricio Morgado U.

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Page 1: Taller rural 2013

TALLER RURAL 2013

“La Madera”Trimestre 1

Profesores: Pía Lindemann V. / Izaúl Parra P. / Gino Ormeño B. / Patricio Morgado U.

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Encargo:1-Observar en diversos nichos de mercado (Ej. mercado central, aeropuerto, tiendas especializadas) productos de origen rural(productos rurales).

2-Elegir un tipo de producto (Ej., tejidos de ñocha) y hacer la comparación en los diversos lugares de venta.(valores, calidad en sus terminaciones, diversidad de productos, intervenciones al material, etc.)

Observar el tipo de producto con distintas miradas o enfoques: Sus técnicas constructivas, uso (algunos son netamente decorativo), sus vínculos (si los tiene), colores etc.

Corrección n° 1:Viernes 15, 9:00-13:00 (menos el grupo que esté en encargo constructivo)Formato: Power point.

3 diapositivas. 1 lugares / productos/ producto elegido2 observaciones (croquis/fotografías)3 síntesis conceptual

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El Concepto de Datos

Análisis

Método

Metodología

Investigación de campo

Investigación Documental

Observación

http://observacionn.blogspot.com/

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Son hechos que describen sucesos y entidades.

" Datos" es una palabra en plural que se refiere a más de un hecho.

A un hecho simple se le denomina "data-ítem" o elemento de dato.

Los datos son comunicados por varios tipos de símbolos tales como:

las letras del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc.

Estos símbolos se pueden ordenar y reordenar de forma utilizable y se les denomina información.

El Concepto de Datos

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Los datos se caracterizan por no contener ninguna información.

Un dato puede significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier símbolo que represente una cantidad, una medida, una palabra o una descripción.

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ejecutar las virtudes del pensamiento y la inteligencia como son la meditación, el discernimiento, la aplicación de la lógica y del conocimiento o sabiduría adquiridos mediante la experiencia o el aprendizaje, y aplicarlos sobre un tema, una situación, un hecho, un sentimiento, etc., con el fin de interpretarlo profundamente y poderlo posteriormente explicar.

Análisis

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MétodoUn método consiste generalmente en una serie de acciones, etapas o pasos de un protocolo, para llevar a cabo una acción.

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Es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que nace a partir de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) de como se va a realizar la investigación.

Metodología

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Al describir la metodología ideal, la postura filosófica se orienta según algunos términos, incluyendo:

Racionalismo, en oposición al empirismo, acentúa el papel de la razón en la investigación.

Pragmática, que es la manera en que los elementos del proyecto influyen sobre su significado.

Constructivismo o constructivismo epistemológico, en la que el conocimiento se construye a partir de presunciones preexistentes en el investigador.

Criticismo, también de orden epistemológico, que le pone límites al conocimiento a través del estudio cuidadoso de posibilidades.

Positivismo, derivado de la epistemología y que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico

Hermenéutica, que interpreta el conocimiento.

La metodología dependerá, de esta forma, de los postulados que el investigador considere como válidos -de aquello que considere objeto de la ciencia y conocimiento científico- pues será a través de la acción metodológica como recolecte, ordene y analice la realidad estudiada.

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Es aquella en que el mismo objeto de estudio sirve como fuente de información para el investigador.

Consiste en la observación, directa y en vivo, de cosas, comportamiento de personas, circunstancia en que ocurren ciertos hechos; por ese motivo la naturaleza de las fuentes determina la manera de obtener los datos. Las técnicas usualmente utilizadas en el trabajo de campo para el acopio de material son: la encuesta, la entrevista, la grabación, la filmación, la fotografía, el croquis, etc.; de acuerdo con el tipo de trabajo que se está realizado, puede emplearse una de estas técnicas o varias al mismo tiempo.

Investigación de campo

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Depende fundamentalmente de la información que se recoge o consulta en documentos,

Todo material de índole permanente, es decir, al que se puede acudir como fuente o referencia en cualquier momento o lugar, sin que se altere su naturaleza o sentido, para que aporte información o rinda cuentas de una realidad o acontecimiento. Las fuentes documentales pueden ser, entre otras: documento escritos, como libros, periódicos, revistas, actas notariales, tratados, encuestas y conferencias escritas; documentos fílmicos, como películas, diapositivas, fílmicas; documentos grabado, incluso documentos electrónicos como páginas web.

Investigación Documental

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Es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales.

La característica definitoria de la observación es que trata de extraer conclusiones, así como construir puntos de vista personales acerca de cómo manejar o calificar situaciones similares en el futuro, en lugar de simplemente registrar algo que ha sucedido.

Observación

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Encargo:

1-Observar el contexto de aplicación de productos.2-Extraer los conceptos que sean atributos, cualidades para la propuesta3- Proponer desde lo observado. Caso de diseño. Aplicación.

Desarrollar propuesta conceptual4- Buscar referentes, analogías, antecedentes.

Corrección n°2:Lunes 18, 9:00 – 13:00 / 15:00-18:00 Formato: Power point. 3 diapositivas.