taller: la construcción de la nueva Ética socialista

Difusión del Programa Nacional de Aprendizaje del INCES a través del

taller: La Construcción de la Nueva Ética

Socialista

Integrantes:Aprendices y Facilitadores del PNA del INCES

Agenda:

PNA

•¿Qué es el Programa?

•¿Cuál es su Objetivo?

•¿Cuál es su base Legal?

PNA

•¿Quiénes pueden ser aprendices?

•¿Cuál es la forma de cumplimiento?

•¿Qué responsabilidades tiene la empresa?

PNA

•¿ Qué Tiempo dura el Programa?

•Actores

PROYECTO

•Taller: La Construcción de la Nueva Ética Socialista

“...el acto educativo no consisteen una transmisión de conocimientos,es el goce de la construcciónde un mundo común.”Paulo Freire

¿Qué es el Programa Nacional de Aprendizaje ?

Iniciativa del Gobierno Nacional, con carácter eminentemente social, contenido en la Ley del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), la cual establece la Obligación Civil que tienen todas las unidades productivas, empresas y establecimientos de propiedad privada o colectiva de “Emplear, enseñar o hacer enseñar” metódicamente un oficio calificado a los Adolescentes.

¿Cuál es su Objetivo?

Formar a Adolescentes en Oficios calificados que demandan los sectores productivos, construyendo la vía por excelencia para la preparación técnica - productiva de la generación de relevo que el país requiere.

Programa Nacional de Aprendizaje

¿Cuál es su base Legal?• Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela• Ley orgánica de educación• Ley orgánica del trabajo• Ley de INCES• Ley orgánica de protección

del niño, niña y adolescente• Gaceta oficial N° 38-220 de

fecha 01/07/05• Ordenes administrativas

INCESEntre otras.


¿Quiénes pueden ser aprendices?

• Adolescentes entre 14 y 17 años, de acuerdo a lo establecido en la ley sobre el INCES y que no hayas recibido formación previa en el oficio a desarrollar.

• Adolescentes femeninos y masculinos indistintamente, su vocación y libre elección del oficio de su preferencia.

• Adolescentes procedentes de sectores excluidos con niveles económicos bajo o medio, con un grado de instrucción acorde con las exigencias del Oficio Calificado.


¿Cuál es la forma de cumplimiento?

• En las instalaciones de las empresas con instituciones tutores internos de las mismas, previa acreditación docente del INCES

• Mediante agrupación de empresas por rama de actividad económica o por necesidades de formación

• El instituto de acción docente delegada, debidamente autorizados por el INCES, para el año en curso.

• En centros de formación socialista del instituto, mediante convenios aprobados por la Dirección ejecutiva del INCES

• Cualquier otro régimen especial de formación de adolescentes, que en el INCES considere pertinente. EJEMPLO: PROGRAMA DE INCLUSIÓN SOCIAL. “Semilla Fértil”


¿Qué responsabilidades tiene la empresa?

• Patrocina la formación de los Aprendices.• Postula a los Aspirantes asegurando su formación integral, satisfaciendo

las necesidades reales de trabajadores y trabajadoras calificados.• Organiza el trabajo de los Aprendices de acuerdo a sus necesidades de

producción, ejecutando las tareas contenidas en el programa de oficio, según el orden y número de horas previstas.

• Asigna a los aprendices un supervisor responsable del control y evaluación del proceso formativo.

• Cancela los salarios y demás compromisos laborales al trabajador aprendiz.


¿ Qué Tiempo dura el Programa ?

2 Años

Primer añoFormación

Teórica

Segundo añoFormación Practica

La Empresa Cancela los salarios y demás compromisos laborales al trabajador aprendiz.


INCESIADD

EMANAEMPRESA

ACTORES

Taller: La Construcción de la Nueva Ética Socialista

Objetivos

Antecedentes

Bases Conceptuales

Metodología

Recopilación de la experiencia

Resultados


•ObjetivosSensibilizar El Plan Nacional “Simón Bolívar”, que sirve de sustento teórico al proyecto de gobierno y a las iniciativas de desarrollo del gobierno revolucionario

Promover la ética, la moral, la solidaridad y el humanismo como valores centrales de la gestión pública.

Hacer la revolución moral y espiritual

Practicar la justicia y la equidad en lo personal y en lo institucional


• Antecedentes

Funcionarios públicos

• Nuevos liderazgos, con ciudadanos y con gobiernos realmente comprometidos con la civilidad, el socialismo, el humanismo y la tarea de derrotar al viejo modelo capitalista

Permite

• Trabajar para construir una sociedad

La nueva ética

Proyecto Nacional Simón Bolívar, 2007

Convertir a los hombres en personas y ciudadanos justos, solidarios y felices.


El proyecto

ético venezolan

o

conjunto de valores

principios Universali

zables

fuerza Humanizador

a

• Bases Conceptuales


•Metodología

• Medios audiovisuales• Internet • Servicios de Redes sociales

Recursos


•Recopilación de la experiencia

Poder popular

Edublog

Fotografías

Ensayos


•Resultados• Funcionario

s honestos, eficientes

• Integro• Respetuoso• Honesto• Tolerante • Agradecido• Bondadoso• Justo

• Lo importante es la esencia del hombre no el capital

• Colaboración mutua en la personas

La ética La moral

Humanismo

La solidarid

ad

taller: la construcción de la nueva Ética socialista

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