taller del bullying
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TALLER Nº 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : Nuestra Señora del Ccarmen
Dirigido a : Alumnos, Profesores y Padres de Familia
Nº participantes : 30 alumnos aproximadamente
Tiempo de sesión : 1 hora
Fecha de aplicación :
Responsables : Estudiantes de Psicología de la Universidad César Vallejo
Ps. Supervisora :
II. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES :
OBJETIVO MOMENTOS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS T° MATERI
ALES
Realizar una campaña
anti-bullying entre
todos, incluyendo las
ideas que los propios
alumnos aporten, les
hará tomar conciencia
y adoptar la
MOTIVACIÓN
DINÁMICA DE
PRESENTACIÓN
INICIO :
20”
CONSTRUCCIÓN
DESARROLLO:
CAMPAÑA: Luego de tener
elaborados por grupos los
materiales que se utilizaran en la
campaña Anti-Bullying saldremos
en forma ordena por los pasillos de
la I.E. con nuestros carteles luego 40”
responsabilidad de
prevenir el bullying.
DEL
CONOCIMIENTO
ya estables en el patio se
desrrollaran las ideas propuestas
por ellos mismos como teatros,
bailes que sean aludidos al tema.
TRANSFERENCIA
FINAL: Al finalizar la campaña se
reunirán en su aula y se sentaran
en un círculo, se presentara el video
grabado por uno de sus
compañeros, luego de haberlo visto
se realizara un conversatorio en el
cual se verán las opiniones de cada
uno de los alumnos acerca de esta
campaña realizada por ellos
mismos. Posteriormente al culminar
el conversatorio se compartirá con
los alumnos un refrigerio que
consiste en una paleta con una
frase alusiva al tema: “.”
20”
Video
Refrigerio
(Paleta y
texto con
frase alusiva
a la
asertividad)
TALLER Nº 02
III. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : Nuestra Señora del Ccarmen
Dirigido a : Alumnos, Profesores y Padres de Familia
Nº participantes : 30 alumnos aproximadamente
Tiempo de sesión : 1 hora
Fecha de aplicación :
Responsables : Estudiantes de Psicología de la Universidad César Vallejo
Ps. Supervisora :
Lograr que los
alumnos
identifiquen la
formas de detectar
el bulliyng y no
ponerlo en practica
MOTIVACION DINAMICA DE
PRESENTACION:
Se le entregará a cada niño
un un dibujo donde el
descubrirá en el patio de su
escuela 3 situaciones que
posiblemente sean bullying.
Las encerrará con un
círculo de color azul.
20” Lámina de
dibujo
CONSTRUCCI DESARROLLO: Ahora 40” Papel
ON DEL
CONOCIMIEN
TO
comparte con tus compañeros y compañeras las situaciones que encontraron. Describe las 3
situaciones que viste.
SITUACIÓN 1
SITUACIÓN 2
SITUACIÓN 3
bond y
lapiceros
de color
azul
TRANSFEREN
CIA
FINAL: Al finalizar con las
situaciones se le tomará una
pequeña practica sobre
como darse cuenta cuando
es bullying.
20”