“Sueña Letras”

Software para niños con discapacidad auditiva

Ana Elisa MassafraPsicopedagoga

Una de las principales dificultades que enfrentan los niños sordos es su proceso de integración.

Introducción

La Universidad Católica de Chile lanzó un programa computacional que tiene como objetivo enseñar a leer a los niños sordos.

SueñaLetras

CeDeti: Centro de Tecnologías de Inclusión

Apoyar a la docencia facilitando el acercamiento del estudiante:

- Fomentar la adquisición de léxico, ya sea en lengua de señas o escrita.

- Fortalecer la memoria a corto y largo plazo, en la lengua escrita.

- Estimular la lectura, por medio de un set de cuentos y fábulas.

Objetivos

Es un software diseñado para el apoyo del aprendizaje de la lectura y la escritura de niños con déficit auditivo parcial (hipoacúsico) o total (sordo). Incluye mediación del aprendizaje de la lectura por tres medios:

SueñaLetras

Lengua de señas:

Lectura labial

Alfabeto dactilológico

Aprender a escribir:21

3

Sueñaletras permite un intercambio de estímulos de una manera sencilla y transparente y se puede traducir fácilmente a diversas lenguas de señas, permitiendo que diferentes comunidades cuenten con una nueva herramienta pedagógica.

Está orientado principalmente a niños entre 4 y 10 años

De igual forma se ha observado que Sueñaletras ha beneficiado a personas con déficit auditivo parcial o total adultas y a sus familiares.

SueñaLetras

El poder insertar a las personas con este tipo de discapacidad logrando que se adapten a la sociedad, que se puedan desarrollar como un individuo común y corriente, que su comunicación no se vea cohartada es un logro personal. Abriéndose a un mundo de posibilidades que no es tan sólo lo que su entorno le da, si no que también la sociedad en la que están insertos.

Conclusión