sociologia (resumen y conceptos claves para final o parcial 2014)

8/18/2019 Sociologia (Resumen y Conceptos Claves Para Final o Parcial 2014)

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SOCIOLOGIA / RESUMEN / CONCEPTOS CLAVES / PARA FINAL O PARCIAL / 2014

Trabajo realizado por Gabriel Cuellar Abogacía 2014 [email protected]

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ORIENTACION MACRO: enfoques o paradigmas sociológicos que estudian a las sociedades en su conjunto,en forma global.ORIENTACION MICROsociologías que analizan la sociedad a partir de las unidades mas básicas. Las personasinteractuando unas con otras.PAISES POBRESpaíses escasamente industrializados y donde gran parte de la población vive en condicionesde pobreza.PAISES RELATIVAMENTE RICOSpaíses medianamente industrializados cuyos habitantes sin vivir en lapobreza tampoco tienen la abundancia de países ricos.PAISES RICOSson países plenamente industrializados que ofrecen a la mayoría de sus habitantes plenaabundancia de recursos.PARADIGMA DE LA ACCIONconjunto de teorías de orientación micro, desde las que se analiza como laspersonas dotan de significado el mundo que los rodea.PARADIGMA FUNCIONAL O DEL ORDENparadigma teórico que entiende que las sociedades son sistemascomplejos con equilibrio y estabilidad.PARADIGMA TEORICOes una imagen básica de la sociedad, especie de mapa teórico que guía lainvestigación científica. Un paradigma indica por ejemplo que preguntas son interesantes y que otras no.PERSPECTIVA GLOBALes la perspectiva desde la que se analiza el conjunto de las sociedades humanas y ellugar que ocupa la sociedad que se quiere estudiar dentro de ese conjunto.POSITIVISMO: escuela filosófica según la cual hay que hacer uso del método científico (no de la religión o lametafísica) para entender o explicar el mundo.SOCIOLOGIAestudio científico de la sociedadSOCIOLOGIA DEL CONFLICTO O PARADIGMA TEORICOse analizan las sociedades a partir de sus conflictos ytransformaciones sociales que generan desigualdades.TEORIAconjunto de enunciados consistentes entre si que explican los hechos observados.TIPO IDEALes la herramienta conceptual que sirve para resaltar lo que es esencial o que define unfenómeno social.

Hipótesis = SupuestoEntrevista = Datos ProfundosEncuesta = GeneralizaciónMuestra = Segmento PoblaciónCuestionario = InstrumentoEpistemología = Ciencia del conocimiento (rama de la filosofíacuyo objeto de estudio es el conocimiento) Empírica = resultado inmediato de la experiencia, que solo se funda en la observación de los hechos.

PARADIGMA DEL ORDEN DEL CONFLICTO DE LA ACCION

FUNCIONALISMODETERMINISMO

MACROPOSITIVISTA

OBJETIVISMOCOMTE

SPENSERDURKHEIM

Organicismo – SpencerPositivismo – ComteOrden – Durkheim

Positivismo – Objetivismo

MARXISMODETERMINISMO

ESCUELA CRITICAMACRO

REALISTADIALECTICA

MARXConflicto – Marx

Marxismo – DialécticaDialéctica - Realismo

INTERACCIONISMOFENOMENOLOGIA

HUMANISTAHERMENAUTICA

VOLUNTARISMO (Los Sujetos Crean lo social)

MICROWEBWE

MEADGOFFMAN

Acción Social – WeberHermenéutica – Humanismo

MODULO 2 LA INVESTIGACION SOCIOLOGICA:

RESUMEN

1. Requisitos para hacer investigación sociológica: 1 ver el mundo desde una perspectiva sociológica 2. Sercurioso, hacer y hacerse preguntas

2. La investigación sociológica implica 3 cuestiones: 1. Epistemologías 2. Técnicas o metodologías 3.Cuestiones de orden ético o político

3. En sociología se pueden distinguir tres perspectivas epistemológicas: positivista, realista y humanística.4. Medir significa determinar el valor de una variable.5. El objetivo de la ciencia es descubrir relaciones entre variables. 2 variables están correlacionadas cuando

ambos valores cambian.6. Los sociólogos suelen elegir sus temas de investigación según sus intereses o experiencias personales.

No por ello dejan de ser objetivas.7. La imaginación y la capacidad creativa no son ajenas al proceso de descubrimiento científico.

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MUESTRAsubconjunto de la población objeto de estudio.OBJETIVIDADimplica dejar a un lado los valores personales cuando se esta realizando una investigación.OBSERVACION PARTICIPANTEmétodo de investigación en el que el investigador observa directamente a ungrupo de personas y participa de sus actividades o rutinas.OPERACIONALIZARuna variable implica especificar exactamente cómo va a medirse esa variable.POBLACIONtotal de las personas que son objeto de estudioPOSITIVISMOescuela filosófica según la cual el conocimiento verdadero solo se puede obtener aplicando lasreglas de la investigación científica.VALIDEZuna medida es válida cuando mide exactamente lo que se quiere medir y no otra cosa.VARIABLEes un campo que puede tener varios valores. Genero por ejemplo, tiene un valor hombre y unomujer.VARIABLE DEPENDIENTEsus valores cambian según los cambios de la variable independienteVARIABLE INDEPENDIENTEvariable que produce cambios en otra variable (variable dependiente)

MODULO 3 SOCIEDADES:

RESUMEN1. Hay reflexiones o teorías sobre la evolución cultural que se encuentran en las consecuencias sociales del

desarrollo tecnológico.2. Las sociedades de cazadores y recolectores eran sociedades pequeñas y nómades. La familia era

fundamental3. El cultivo de la tierra a pequeña escala comenzó hace unos 12 mil años cuando se inventaron las

primeras herramientas manuales para la siembra de tierra. Con la domesticación de los animalesaparecieron las sociedades de pastores, también se dedicaban al comercio.

4. La agricultura a gran escala comenzó hace unos 5 mil años, con la invención del arado y el uso deanimales de tiro, esto provoco un aumento productivo., se construyeron grandes imperios, aumento laespecialización y la desigualdad social.

5. La industrialización comenzó hace unos 250 años en Europa cuando se empezó a utilizar nuevas fuentesde energía y así utilizar maquinaria más sofisticada.

6. Las sociedades posindustriales su economía está basada en la creación y transmisión de información yconocimientos.

Karl Marx7. En la perspectiva materialista de Marx el conflicto juega un papel fundamental en el desenvolvimiento

de las sociedades.8. En conflicto en las sociedades antiguas era el conflicto entre amos y esclavos, en las sociedades agrarias

entre siervos y señores, en las sociedades capitalistas entre capitalistas y proletarios.9. El capitalismo provoca alineación, respecto del trabajador hacia el producto de su trabajo.10. Cuando los trabajadores hayan superado el estado de falsa conciencia y adquieran conciencia de clase,

iniciaran una serie de transformaciones revolucionarias que darán comienzo a una sociedad más justa yequitativa.

Max Weber11. Según Weber las ideas tienen capacidad transformadora12. Pensaba que las sociedades preindustriales eran sociedades orientadas al pasado y la tradición, mientras

que las sociedades modernas están orientadas hacia la racionalidad.13. Pensaba que el triunfo de la racionalidad encarnado en las organizaciones burocráticas maximizadoras

de la eficiencia, podría ahogar la dimensión creativa o innovadora de los hombres.

Emile Durkheim14. Para el la sociedad tiene una existencia objetiva por encima de las personas

15. Su enfoque apunta a relacionar los elementos sociales con el conjunto de la sociedad, en virtud a lafunción que cumplen16. Las sociedades tradicionales son viable en virtud de la solidaridad mecánica basada en una fuerte

conciencia colectiva. Al contrario las sociedades modernas en donde hay una mayor división de trabajo,son viables en virtud de la solidaridad orgánica.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

ALINEACIONexperiencia según la cual los hombres, antes de gobernar sus propias vías y propios destinos,se sienten gobernados por fuerzas ajenas o extrañas a ellos.ANOMIAocurre cuando a consecuencia de un mayor grado de tolerancia y libertad, los individuos carecende modelos de referencia útiles sobre los que anclar su conductaCAPITALISTASpropietarios de fábricas y medios de producción


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CONCIENCIA DE CLASEconciencia que adquiere la clase trabajadora de que es una clase social que tieneunos objetivos o una tarea que cumplir, que consiste en el derrocamiento del capitalismo. CONFLICTO DE CLASESconflicto que enfrenta a las clases sociales, centrado en la distribución de los recursoseconómicos y políticos de la sociedad. CONFLICTO SOCIALconflictos que enfrentan a distintos segmentos de la sociedad por los recursosdisponibles DIVISION DEL TRABAJOespecialización en la producción o la actividad económica EVOLUCION SOCIOCULTURALestudio de los cambios sociales que se suceden cuando una sociedad adquierenuevos conocimientos, en particular nuevas tecnologíasFALSA CONCIENCIAtodo tipo de explicación o justificación de los problemas sociales como problemasindividuales y no como problemas originados en el funcionamiento de la sociedad.INSTITUCIONES SOCIALESson las esferas más significativas de la vida social (o sub sistemas sociales)encargadas de satisfacer las necesidades básicas de las personasPROLETARIADOpersonas que venden su fuerza de trabajo a los capitalistas a cambio de un salario en lasfabricasRACIONALIDADse refiere el cálculo de costes y beneficios, con el que se determina cuáles son los cursos deacción que sirven mejor para alcanzar unos objetivos determinados.RACIONALIZACION DE LA SOCIEDADse refiere a la sustitución progresiva de la tradición por la racionalidadcomo modelos dominantes de pensamientoSOCIEDADconjunto de personas que interactúan en un espacio determinado y que comparten la mismaculturaSOCIEDAD POSINDUSTRIALsociedad caracterizada por el uso extensivo de las tecnologías que sirven paraprocesar, almacenar y transmitir información y conocimiento, en una sociedad de servicios antes que deindustriaSOLIDARIDAD MECANICAhace referencia a los lazos sociales basados en una visión común del mundo, unamoral común, que mantienen unidos a los miembros de las sociedades preindustrialesSOLIDARIDAD ORGANICAhace referencia a los lazos y vínculos sociales basados en la especialización ydivisión del trabajo que unen a los miembros de una sociedad industrial

TIPO IDEALherramienta conceptual que sirve para resaltar lo que es esencial o define un fenómeno socialTRADICIONconjunto de sentimientos y creencias transmitidas de generación en generaciónMODULO 24 CAMBI0 SOCIAL:

1. Toda sociedad cambia constantemente de forma intencional o no, y a distintas velocidades. El cambiosocial a menudo genera debate.

2. El cambio social es producto de la invención, el descubrimiento o la difusión, así como del conflictosocial

3. La modernidad hace referencia a las consecuencias sociales de la industrialización que de acuerdo conPeter Berger, incluye la disolución de las comunidades tradicionales, la ampliación de las decisionespersonales, la creciente diversidad de las creencias y una clara conciencia del tiempo, especialmente delfuturo.

4.

Ferdinand Tonnies describió la modernización como la transición de la Gemeinschaft a la Gesellschaft,que supone la progresiva pérdida de la comunidad en medio de un creciente individualismo

5. Para Emile Durkheim, la modernización es el resultado de la creciente división del trabajo social. Lasolidaridad mecánica, basada en las actividades y las creencias comparativas, es paulatinamentesustituida por la sociedad orgánica, en la que la especialización hace a las personas interdependientes.

6. A juicio de Weber, la modernidad sustituye creencias tradicionales por la visión racional del mundo.Weber temía que la organización racional tuviera efectos deshumanizantes.

7. Marx concebía la modernidad como el triunfo del capitalismo sobre el feudalismo. Al considerar que lassociedades capitalistas estaban cargadas de conflicto social, el abogaba por el cambio revolucionariopara conseguir una sociedad más igualitaria

8. De acuerdo con la teoría de la sociedad de masas, la modernidad aumenta la escala del ámbito de lavida social, e incrementa el papel del gobierno y de otras organizaciones formales en el desarrollo defunciones que antes eran realizadas por la familia y los vecinos, la diversidad cultural y el rápido cambiosocial dificultan que las personas de las sociedades modernas puedan formarse identidades estables yque encuentren seguridad y certidumbre en sus vidas.

9. La teoría de la sociedad de clases afirma que el capitalismo es fundamental en el proceso demodernización occidental. Este enfoque considera que el capitalismo provoca sentimientosgeneralizados de impotencia, al concentrar la riqueza en pocas manos.

10. El cambio social es demasiado complejo y controvertido como para que sea posible equipararlo alprogreso social

11. La posmodernidad hace referencia a los rasgos culturales de las sociedades posindustriales. Las críticasposmodernas de la sociedad se centran en el supuesto fracaso de la modernidad, y concretamente de laciencia, en el cumplimiento de la promesa de prosperidad y bienestar.


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12. En perspectiva global, la teoría de la modernización une la pobreza mundial al poder de la tradición. Portanto, algunos teóricos de la modernización apoyan la intervención intencional de las sociedades ricaspara estimular el desarrollo de los países pobres.

13. La teoría de la dependencia explica la pobreza mundial como un producto del sistema económicomundial. El funcionamiento de las compañías multinacionales asegura que las sociedades pobrescontinuaran siendo económicamente dependientes de las ricas.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

CAMBIO SOCIALtransformación de la cultura y de las instituciones sociales a lo largo del tiempoCARÁCTER SOCIALpautas de personalidad que son comunes a los miembros de una sociedad dadaMODERNIDADpautas sociales relacionadas con la industrializaciónMEDERNIZACIONproceso de cambio social que se inició con la industrializaciónPOSMODERNIDADrelaciones sociales características de las sociedades posmodernasSOCIEDAD DE CLASESsociedad capitalista que muestra una profunda estratificación socialSOCIEDAD DE MASASsociedad en la que la industria y una burocracia en expansión han erosionado los lazossociales tradicionalesTIPOS DIRIGIDOS POR LA TRADICIONconformidad rígida con los modos de vida venerados tradicionalmente

TIPOS DIRIGIDOS POR LOS OTROSreceptividad a las últimas tendencias y modas, a menudo expresada en lapráctica de imitar a los demás.

sociologia (resumen y conceptos claves para final o parcial 2014)

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