sesion confianza
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La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
SESIÓN CONFIANZA
Curso Primer curso de Educación Primaria
Condiciones
Edad alumnado 6 y 7 años de edad
Número de
alumnos/as 24 alumnos/as
Objetivo general de la sesión
- Adquirir y desarrollar la confianza en uno mismo y en
los demás.
- Adquirir una actitud de ayuda.
Materiales
- Pelotas.
- Aros.
- Escalones.
- Telas y antifaces.
Instalación Pabellón de deportes del colegio.
Duración de la sesión 50 minutos.
PARTE INICIAL
Gráfico Descripción del
ejercicio
Objetivo
específico
Tiempo
de
ejercicio
“Buscando la espada”
El alumnado se coloca en
dos filas una enfrente de
la otra (a distancia de 1
metro y medio
aproximadamente) y
todos tendrán los ojos
tapados. Sin tocarse y
sin desviarse, a la señal
del profesor deberán
avanzar sin tocarse con
otro compañero hasta el
extremo en el que habrá
picas (como si fueran
espadas).
Objetivo
específico
Desarrollar y
adquirir la
confianza en uno
mismo.
Tiempo:
4
minutos
La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
“Semáforo rojo, amarillo
o verde”
El alumnado se colocará
por parejas uno en frente
de otro. Uno de ellos
tendrá que andar de
espaldas, el que anda de
frente tendrá que
indicarle con las palabras
“semáforo rojo” (para
que se pare), “semáforo
verde” (cuando no haya
peligro y pueda andar) o
“semáforo amarillo”
(indicando que hay algún
obstáculo cerca.
Objetivo
específico:
Ser capaz de
confiar en el
compañero.
Tiempo:
6
minutos
PARTE PRINCIPAL
“Un terreno muy
pantanoso”
El alumnado se pondrá
en grupos de 4, se
realizará un circuito en el
que habrá aros, cuerdas,
pelotas demás objetos,
que no podrán pisar. Los
alumnos estarán
colocados en filas y
tendrán los ojos tapados
menos el último que irá
indicando al resto de
compañeros solo
tocando el hombro del
que tiene delante. El
primer grupo que llegue
sin pisar ningún objeto
gana.
Objetivo
específico
Tener confianza
en los demás.
Tiempo:
12
minutos
“Oh, oh… un vampiro en
el cole”
El alumnado se coloca
con los ojos vendados
dentro de un espacio
cerrado. El profesor
nombrará a un alumno
Objetivo
específico:
Favorecer la
confianza del
grupo-clase.
Tiempo:
10
minutos
La actividad física: expresión corporal, juego y deporte Grupo A
que será el vampiro. Los
alumnos tendrán que
moverse andando y
cuando choquen con un
alumno no podrán
decirse nada, pero si
chocan con el vampiro,
este dará un grito y el
compañero con el que ha
chocado se convertirá
también en vampiro.
“Una escalera sin fin”
Los alumnos se
colocarán en una
escalera con dos o tres
peldaños. Tendrán que
subir y saltar desde el
segundo o e tercer
escalón.
Objetivo
específico
Confiar en si
mismo.
Tiempo:
8
minutos
PARTE FINAL
“Una tela sin dedal”
Se dará cada alumno un
trozo de tela, con la cual
tendrán que tapar la parte
del cuerpo que indique el
profesor (la cara, los brazos,
el cuerpo entero, los pies,
etc.) Luego cada uno
utilizará la tela para crear
diferentes personajes por
ejemplo un superhéroe, un
vampiro, una princesa, etc.
Objetivo
específico
Favorecer la
confianza y
expresión.
Tiempo:
10
minutos