SEGUNDA SESIN:EVALUACIN DE PLANES DE GESTIN DEL RIESGO Y VALIDACIN DE LA RUTA METODOLOGICA PARA LA ELABORACIN DE PLANES DE DRE Y UGEL

II. PRESENTACIN.-

La finalidad de la presente sesin es lograr que los participantes identifiquen a travs de la evaluacin de los planes existentes si los procesos emprendidos han sido los pertinentes y si el producto logrado contiene lo necesario para que su implementacin responda al objetivo de la GRD.

Los planes de Gestin del Riesgo son los instrumentos de gestin que va permitir que las instancias de gestin educativa regional y local pongan en prctica un conjunto de acciones, destinadas a la prevencin y mitigacin del riesgo, as como a la preparacin para responder adecuadamente a eventos adversos que se presenten en el mbito de su jurisdiccin, con el fin de asegurar la continuidad del servicio educativo, y el derecho que tienen los estudiantes a recibir educacin para el desarrollo de sus capacidades, para salvaguardar su vida en caso de emergencia y garantizar sus aprendizajes para la vida y el desarrollo social de sus comunidades.

Las autoridades educativas de la DRE y UGEL tienen como responsabilidad la elaboracin e implementacin de los planes de GRD que respondan a cada realidad siguiendo los procesos de la GRD, que asegure que todo lo planificado tenga coherencia y consistencia.En ese sentido a la luz de la evaluacin de los planes y de la propuesta metodolgica preliminar, los participantes podrn contribuir a validar desde su experiencia y conocimiento de su realidad la ruta metodolgica que utilizarn para elaborar sus planes de GRD identificados en las jurisdicciones a su cargo.

1. DATOS INFORMATIVOS

NUMERO DE LA SESINFECHADURACIN

II3 horas 40 minutos

1. ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADESCONOCIMIENTOSINDICADORES

Analiza el plan de Gestin del Riesgo de Desastres de DRE Y UGEL Ruta metodolgica para la elaboracin del Plan de GRD para DRE y UGELVerifica si su PG RD cumple con los procesos de elaboracin. Valida la ruta metodolgica para la elaboracin del plan de gestin del riesgo de DRE y UGEL aportando opiniones desde su experiencia.

1. SECUENCIA METODOLGICA

SECUENCIA DIDCTICAACTIVIDADES/ ESTRATEGIASTIEMPO ( min)RECURSOS / INSTRUMENTOS

INICIO

Dinmica: Se forman grupos de 6 grupos hacen un crculo y se le reparten sobre (no ver el contenido). Cada grupo tiene un sobre, pero ste slo contiene una parte del material necesario para construir una figura geomtrica, y sobrar piezas que no corresponden a su figura, por lo tanto debern buscar estrategias que le permitan completar la figura (todo se desarrolla sin dialogo alguno)Una vez acabado el tiempo designado el facilitador abrir el dialogo:Qu dificultades han encontrado en la dinmica?Qu similitudes hemos observado durante el desarrollo de la dinmica con los procesos de planificacin para la construccin del plan de GRD?

El facilitador orientar el dialogo para impulsar la construccin participativa y distribucin de responsabilidades para elaborar plan de GRD,10

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Sobres con rompecabezas mezclados

PROCESO

El facilitador realiza la presentacin del instrumento de evaluacin de los planes haciendo una revisin del contenido para aclarar dudas. Se forman 4 grupos 2 de ellos evalan planes elaborados en DRE y 2 grupos los planes elaborados en UGEL con ayuda del instrumento de evaluacin.

El facilitador con ayuda del ppt presenta la estrategia metodolgica preliminar para la elaboracin del plan de GRD de DRE y UGEL. Y en pleno aportan hacen la validacin de dicha ruta metodolgica.

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30

20

40Fichas de evaluacin planes de DRE y UGELPapelotesplumones

Audiovisuales

EVALUACIN Metacognicin

Lo aprendido me ayuda en el proceso de elaboracin del Plan de GRD? Por qu? 10