segunda jornada pedagogica

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  • 8/17/2019 SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

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    SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

    1.-Señale y justifca como mínimo tres ortalezas ydebilidades que has podido encontrar al desarrollar lasfchas del 1 al 5.

    F!"#$%S '%()$)'#'%S

    *.-$as sesiones de aprendizaje para cada fcha ueron

    adecuadas +ue aspectos positi,os hubo. +ue difcultades encontraste como lo abordaste. $as estrateias metodolicas ueron adecuados para

    cada fcha/ e0plica si eran adecuadas/ si no eran comolo mejoraste.

    SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

    1.-Señale y justifca como mínimo tres ortalezas ydebilidades que has podido encontrar al desarrollar lasfchas del 1 al 5.

    F!"#$%S '%()$)'#'%S

    *.-$as sesiones de aprendizaje para cada fcha ueronadecuadas +ue aspectos positi,os hubo.

  • 8/17/2019 SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

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    +ue difcultades encontraste como lo abordaste. $as estrateias metodolicas ueron adecuados para

    cada fcha/ e0plica si eran adecuadas e0plica/ si no erancomo lo mejoraste.

    .- %labora sesin de aprendizaje de la fcha para 25minutos cada uno en su respecti,a 3rea.

     

    .- %labora sesin de aprendizaje de la fcha para 25minutos cada uno en su respecti,a 3rea.

    .- %labora sesin de aprendizaje de la fcha para 25minutos cada uno en su respecti,a 3rea.

  • 8/17/2019 SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

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    S%46'# 7!6#'# 8%'#494):# *; < => < * =15

    1.-(ien,enida por #".*.-%ntrea de solaperas a cada participante.-'inamica ?cada uno aarraditos de la mano@!eAe0in cada rupo2.-'esarrollo del primer tema y e0posicin por rupo5.- Bideo de 6icC hombre sin piernas y brazos !eAe0in;.- !erierio

    D.-%laboracion de sesin de aprendizaje. 8ara cada 3reade 25 minutosE.-so de aplicati,os docentes y coordinadores>.-)norme para primer simulacro1=.-Bideo reno,acin del 3uila

  • 8/17/2019 SEGUNDA JORNADA PEDAGOGICA

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    8!89S)"%l participante

    • :omparte con sus coleas el a,ance de lasfchas.

    • :omparte estrateias metodolicas parael desarrollo de las fchas.

    • :omenta con sus coleas el uso deaplicati,o para cada fcha.