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5 Editorial l Nuevo curso cargado de alicientes

La imagen l Eterno anhelo humano…

De portada l 3, 2, 1… Sabemos educar

Breves

Política educativa l Concertados. Beneficia a todos

Hablamos con… l Jan de Groof, presidente de la Asociación Europea de Política y Legislación Educativa

Dimensión europea l Garantía Juvenil de la UE: preguntas y respuestas

Pastoral l Todo es Evangelización

Cooperación l “Unidos por la música, todos con Kenia”

Visión pedagógica l La emoción, elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje

l XIII Jornada para orientadores escolares

On-line l Informe Horizon 2015: las principales tendencias en educación

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En red

Edita: Educación y Gestión y FERE-CECA. C/ Hacienda de Pavones 5, 1º 28030 Madrid. Tfn: 91 328 80 00. Fax: 91 328 80 01. www.escuelascatolicas.es. Directora: Mª Victoria Moya Segura. Subdirectora: Eva Díaz Fernández. Consejo de Redacción: Alberto Mayoral, José Antonio Solórzano, Zoraida Arribas y Paloma Ramos. Diseño: Sentido Común Comunicación. Maquetación: J.J.P. - Iván Vázquez. Fotografía: FERE-CECA, EyG, MEC y ©iStock. Publicidad: EyG, FERE-CECA y HG. Imprime: Villena Artes Gráficas. Depósito legal: M-43440-2005. ISSN: 1885-7620

Año XI - Número 66 - Septiembre-Octubre 2015

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HNuevo curso cargado de alicientesHemos entrado de lleno en un nuevo curso que se presenta cargado de alicien-tes. A los habituales de una etapa que empieza habría que añadir este año varios acontecimientos importantes, algunos propios de la escuela católica y otros rela-tivos a la realidad social y política de nuestro país.

Entre estos últimos destaca, por las repercusiones que puede tener en el ám-bito educativo, la convocatoria de elecciones generales que se celebrarán den-tro de pocos meses. De los resultados de las mismas y de las propuestas que cada grupo haga sobre la política educativa va a depender el futuro inmediato de nuestros centros. Es cierto que a veces hay un largo trecho entre las promesas –y, en ocasiones, las amenazas– electorales y la realidad. En todo caso segui-remos muy de cerca el desarrollo del período previo a las votaciones y de los posibles acuerdos o pactos que se derivarán de sus resultados.

Precisamente nuestro próximo Congreso va a estar centrado, como es sabido, en el principio de la libertad de enseñanza. Su celebración está ya muy cercana pero sus preparativos, a falta ahora sólo de los últimos detalles, vienen de lejos. La respuesta que ha habido a la convocatoria –en muy pocos días se cubrieron las 1.800 inscripciones previstas– es un signo claro del interés por los Congresos de Escuelas Católicas y, en particular, por el programa del que se va a celebrar a finales de octubre.

También la campaña sobre la escuela concertada promovida por diversas orga-nizaciones, y que ya empezó en las redes sociales hace unos meses, tiene unos objetivos similares. Trata de llamar la atención de toda la sociedad sobre la ne-cesidad de que exista una red de escuelas concertadas complementaria a la de escuelas públicas, para asegurar de manera efectiva el principio de libertad de enseñanza. Son muchas las razones por las que la escuela concertada beneficia a todos, como proclama el lema que ha adoptado esta campaña.

Los colegios católicos no pueden olvidar el drama que están viviendo en nuestras fronteras europeas los miles de refugiados provenientes de otros países. Ellos miran a los nuestros como la tierra de promisión o, al menos, como un refugio donde estar a salvo de las situaciones trágicas que podrían esperar si permane-cen en sus lugares de origen. Nuestras conciencias cristianas no pueden per-manecer indiferentes ante esta realidad y por ello las comunidades educativas están viendo la mejor manera de responder a ella. Escuelas Católicas reafirma su compromiso con los más desfavorecidos y se une a todas las voces que se han alzado para pedir un trato digno para estos hombres, mujeres y niños –todos hermanos nuestros– y para que cesen las causas que provocan su éxodo.

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Eterno anhelo humano inscrito en las hélices de nuestros brazos.

Envidia de los pájaros. Ansias de libertad. Grosera realidad que nos lo impide. No se puede tener todo.

“Los ángeles pueden volar porque se toman a sí mismos a la ligera” (Chesterton). Por eso los niños se lanzan a los brazos de sus padres, confiados, porque aún no se toman en serio.

Vendrán después los “serios” y les dirán que no pueden volar/jugar así, a la ligera. Solo los más osados harán todo lo posible para que les crezcan alas de libertad.

Leonardo da Vinci fue un osado. Y desde entonces todo fue más fácil, más interesado.

Sin osados voladores la realidad/tierra se vuelve una prisión.Y si vuelas mucho, pronto vendrán con sus reconsideraciones piadosas, políticas, educativas, correctas, convenientes, sociales, prudentes ¿sigo? para que dejes esos vuelos volatineros que pueden incitar a otros.¡Ah, niño niño volandero, aún no sabes que tu avión es de cartón!

Ha de pasar mucho tiempo hasta que comprendas esto: “Sólo el que sabe es libre y más libre el que más sabe.No proclaméis la libertad de volar, sino dad alas” (Gregorio Marañón).Sí, porque “el aire solo levanta a los que tienen alas” (K.Gibrán).

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Empieza el curso, empieza el vuelo y sus prácticas. Habrá mil carteles en los centros que te invitarán a soñar, a crear en libertad, a volar, a dejar que tu interior se

manifieste y aletee…

Te dirán que te van a dar alas. No les creas mucho. Harán lo posible por recortar tu vuelo, pero tú, niño volandero, sigue imaginando espacios infinitos, piérdete por dentro y deja que tus pájaros en la cabeza y en el

corazón hagan de las suyas.

No les creas mucho cuando te digan: “El tiempo pasa volando”. Mejor que pases tú volando por el tiempo.

¡Vuela, vuela contra la gran costumbre de estar siempre en tierra!

Tú, písala de vez en cuando para descansar un rato,pero sábete que estas hecho por Dios para volar.

J.A.S.

3, 2, 1… Sabemos educarAcabaron las vacaciones y ya estamos inmersos en un otoño que promete ser caliente. En un contexto social complejo celebramos nuestros XIII Congreso, una parada absolutamente necesaria en la vorágine que nos espera. Para no olvidarnos nada y aprovechar bien el tiempo, ve preparando una lista.

OCTUBRE

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Sí, lo sé. Hacer la maleta es unalata. Pero cuando sabes quéquieres llevar la tarea sesimplifica mucho.Quizá esto os pueda ayudar:

El Congreso se celebrará en Madrid,en el Hotel Auditórium. En la páginaweb del Congreso está lainformación detallada sobre cómollegar, incluso la posibilidad de reservarhabitación en el mismo hotel con un precio ycondiciones especiales. Solucionado el alojamiento.

Si no eres de Madrid aprovecha la excusa y visita la ciudad. En el mismo blog tienes un par de páginas web que te ayudarán a planificar tu “excursión”. En el momento de la inscripción se facilitará el programa y un descuento de Renfe, aprovéchalo si tienes esa posibilidad.

Será en octubre. Consulta el tiempo antes de venir. Hará frío, pero trataremos de darte calor, el de la gente y el del café, que siempre ayuda.

Trae ropa cómoda, queremos que te muevas. Por nuestros espacios, pero sobre todo queremos que te muevas por la educación y por la libertad.

Para compartir tu experiencia no te olvides de aquello que te ayudará a hacerlo. Mete en tu maleta un portátil, tableta o teléfono móvil. Estoy seguro de que no te arrepentirás. Imprescindible cargador. Vamos a agotar las baterías y necesitarás recargarlas. Para las tuyas… te invitaremos a comer.

Agenda y boli no te hará falta. Te lo damos nosotros. Aquí estará el programa. Te ayudaremos a recordarlo todo y a ver las cosas desde otra perspectiva.

Haz un hueco, en la maleta (habrá sorpresas) y en tu cabeza. Nada de ideas preconcebidas ni prejuicios. Déjate sorprender, interioriza, conoce nuevas ideas, y luego… ponlas en marcha.

Descansa para tener tus cinco sentidos alerta. Escucharemos discursos nuevos, veremos gente interesante, respiraremos el aroma del compromiso, haremos cosas interesantes y probaremos el sabor de la educación compartida.

Mi maleta para sabemos educar

Calidad, equidad y gratuidad son temas que me interesan y para ello voy aprender de Mariano Fernández Enguita, Jesús Muñoz de Priego y José María Gay de Liébana. Una tarde in-tensa que estoy seguro que dará mucho que hablar. Y para ha-blar y jugar tendré casi una hora antes de finalizar el día con un concierto Gospel. Sólo he estado en uno y me encantó. Tengo ganas de repetir.

El sábado es el día de la belleza y de la emoción y por eso lo compartiré con Victoria Colbert, un ejemplo de innovación edu-cativa, Xiskya Valladares que seguro que me enviará un men-saje directo, pero directo al corazón y María Garaña que sabe mucho de grandes retos y siempre es bueno escuchar a los que más saben.

Y si con música empezamos, con música terminamos. Por eso y por aquello de que cantar es orar dos veces, terminamos dan-do gracias por este encuentro con la voz del Padre Damián que estoy seguro de que me hará sentir mis latidos de una forma especial.

@albertomayoral

Qué ganas de que llegue. 3, 2, 1…¡que empiece #sabemoseducar!

YYo soy muy de listas. Lista de la compra, lista de pros y contras, lista de tareas pendientes, lista hasta de ideas… También soy muy de enumerar, así que paro aquí.

3, 2, 1… Despegamos, que diría mi “resobrino” Marcos. Empie-za la cuenta atrás, la recta final hasta el Congreso y por eso he decidido que sería conveniente hacer una lista para que no se me olvide nada los días 29, 30 y 31 de octubre, y por supuesto compartirla. De eso se trata ¿no?

Agenda y programaHay que organizar el día. Es fácil, para eso está el programa. Sólo tendré que dejarme guiar. Pero lo mejor de todo es la gente que voy a encontrar allí.

Empezaremos con un momento musical que seguro que nos pone los pelos de punta con el violín de Ara Malikian para esca-lar junto a Carlos Pauner y aprender lo que es el esfuerzo y la superación. Algo brilla a lo lejos, es la escuela de Jesús Alcoba que nos dirá cómo construir biografías a través de experiencias de centro. Para saber qué imagen reciben otros de nuestra la-bor educativa me encontraré con Siro López y hablaremos de identidad y transparencia. Y quién sabe, al final del día, es po-sible que podamos compartir palomitas mientras vemos “Él me llamó Malala” el preestreno del documental de la vida de Malala. Podemos cambiar el mundo y sólo necesitamos un libro, un lá-piz, un profesor y un niño.

El viernes empezaré tranquilo, como en casa, sentado en un sillón (aunque el de mi casa no es Chester) soñando, con Luis Esteban y Divina García, cómo seremos en un futuro no muy le-jano. Después de soñar toca buscar, la felicidad, con Fernando Vidal y un grupo de maestros con los que compartiré la expe-riencia de la inclusión en las escuelas. José María Alvira, Pascal Balmand y Manuel Magdaleno serán los encargados de hablar de pluralismo y por supuesto de libertad, en Europa y en Espa-ña. Estoy seguro de que aprenderé un montón.

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Sí, lo sé. Hacer la maleta es unalata. Pero cuando sabes quéquieres llevar la tarea sesimplifica mucho.Quizá esto os pueda ayudar:

El Congreso se celebrará en Madrid,en el Hotel Auditórium. En la páginaweb del Congreso está lainformación detallada sobre cómollegar, incluso la posibilidad de reservarhabitación en el mismo hotel con un precio ycondiciones especiales. Solucionado el alojamiento.

Si no eres de Madrid aprovecha la excusa y visita la ciudad. En el mismo blog tienes un par de páginas web que te ayudarán a planificar tu “excursión”. En el momento de la inscripción se facilitará el programa y un descuento de Renfe, aprovéchalo si tienes esa posibilidad.

Será en octubre. Consulta el tiempo antes de venir. Hará frío, pero trataremos de darte calor, el de la gente y el del café, que siempre ayuda.

Trae ropa cómoda, queremos que te muevas. Por nuestros espacios, pero sobre todo queremos que te muevas por la educación y por la libertad.

Para compartir tu experiencia no te olvides de aquello que te ayudará a hacerlo. Mete en tu maleta un portátil, tableta o teléfono móvil. Estoy seguro de que no te arrepentirás. Imprescindible cargador. Vamos a agotar las baterías y necesitarás recargarlas. Para las tuyas… te invitaremos a comer.

Agenda y boli no te hará falta. Te lo damos nosotros. Aquí estará el programa. Te ayudaremos a recordarlo todo y a ver las cosas desde otra perspectiva.

Haz un hueco, en la maleta (habrá sorpresas) y en tu cabeza. Nada de ideas preconcebidas ni prejuicios. Déjate sorprender, interioriza, conoce nuevas ideas, y luego… ponlas en marcha.

Descansa para tener tus cinco sentidos alerta. Escucharemos discursos nuevos, veremos gente interesante, respiraremos el aroma del compromiso, haremos cosas interesantes y probaremos el sabor de la educación compartida.

Mi maleta para sabemos educarBillete de Renfe con descuentoResguardo de la inscripciónResguardo de la reserva dealojamientoPlano de Madrid y rutas interesantes

AbrigoPortátil, tableta o teléfono conmemoria libreCargadorCuaderno y boliRopa cómodaGanas de aprender y conocer gente

Listawww.sabemoseducar.es

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Mis ContACtos FG

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Alcoba, Jesús - @jesusalcobaDirector de La salle international Graduate school of Business. Además del grado de Doctor cuenta con un Master of Business Administration, un Máster en Psicología y es miembro de diversas asociaciones profesionales. A lo largo de más de 20 años ha diseñado y participado en proyectos de formación e investigación, tanto en España como en el extranjero. su tercer libro La brújula de shackleton ha sido galardonado en 2015 como uno de los mejores libros de empresa.

Alvira, José MaríaReligioso marianista desde 1967. Licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Zaragoza y Diplomado en teología Pastoral y Catequética por la Universidad salesiana de Roma. Profesor de Matemáticas, Física y Religión desde 1971 a 1985 en los colegios marianistas de Zaragoza, san sebastián y Valencia. Director del Colegio Marianis-ta “santa María del Pilar” en Zaragoza durante ocho años.Viceprovincial y Asistente de Educación de la Provincia Marianista de Zaragoza desde 1993 a 2001 y Asistente Ge-neral de Educación de la Compañía de María en Roma durante 11 años.

Balmand, Pascalsecretario General de la Educación Católica en Francia desde septiembre de 2013. Profesor en el instituto de Es-tudios Políticos de París y profesor de Historia en la escuela saint-Michel de Picpus de 1988 a 2000, año en el que asumió la dirección de esta institución hasta 2006. Fue entonces nombrado Director Diocesano de la Educación Católica en la Diócesis de saint Denis, donde permaneció hasta que asumió el cargo en el secretariado General de la Educación Católica.

Colbert, Victoriasocióloga de la Universidad de Bogotá con estudios de posgrado en sociología de la Educación y en Educación internacional Comparada de la Universidad de stanford, California. Coautora del modelo pedagógico Escuela nue-va, mundialmente reconocido y probado por sus resultados en mejorar la calidad de la educación y contribuir a la equidad. Galardonada con el Premio Mundial WisE 2013, máximo reconocimiento a nivel educativo en el mundo dado por la Fundación Qatar.

Fernández Enguita, Mariano - @enguitaCatedrático de sociología en la Universidad Complutense. Ha sido profesor o investigador invitado en las universi-dades de stanford, Wisconsin-Madison, Berkeley, el London institute of Education, la London school of Economics, Lumière-Lyon ii, sophía (tokio) y conferenciante en decenas de otras. investiga sobre educación y desigualdades y sobre el acceso a la sociedad de la información y el conocimiento y sus consecuencias para la justicia social y la educación.

Garaña, María - @mgaranaLicenciada en Ciencias Empresariales y Derecho, diplomada en comercio internacional por la Universidad de Cali-fornia en Berkeley y Master en Business Administration (MBA) por Harvard. Ha sido Presidenta de Microsoft España, Directora General de Microsoft para el Cono sur de Latinoamérica y Directora de Marketing y operaciones de Mi-crosoft México. Ha recibido el Premio a la Mujer Directiva de FEDEPE, el Premio FUnDE a la Directiva del Año, el Más-ter de oro del Fórum de Alta Dirección y la distinción como Mejor Directiva Digital del Año de los Premios eAwards.

García, DivinaReligiosa escolapia. Es Licenciada en Pedagogía y en teología Moral por la Universidad del Ángelicum de Roma. Ha trabajado en diversos colegios, tanto en el campo de la pedagogía como en el de la pastoral. Desde 1995 asume responsabilidades de gobierno como Consultora General en Roma hasta 2001, como superiora Provincial de Ara-gón desde el 2001 al 2007 y como superiora General del instituto desde el año 2007 hasta la actualidad. Pertenece también al grupo de Delegadas de la UisG.

Gay de Liébana, José MaríaDoctor en Economía y Derecho, y profesor titular de Economía Financiera y Contabilidad en la Universidad de Bar-celona. Es Académico numerario de la Real Academia de Doctores de Cataluña. Premio Economía 2012 por la ACPE y mención especial del Jurado en la XX Edición de los Premios ones Mediterrània. Es además auditor, censor jurado de cuentas y asesor fiscal. Comentarista de actualidad económica en diversos programas. Participa en prensa, re-vistas y publicaciones especializadas.

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Beneficia a

Larra, Luis EstebanEs franciscano menor conventual y periodista, licenciado en teología Dogmática-Fundamental por la Universidad Pontificia Comillas y en Ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid. Redactor jefe de la revista Mundo negro, responsable de la oficina de información de ConFER. Presenta en la CoPE “El Espejo de la Vida Religiosa”, y colabora en Radio santa María de toledo.

López, Siro - @SiroCreativoLicenciado en teología, formador y artista polifacético que conjuga la pintura, el diseño, la fotografía, la ilustración, el teatro, el mimo y la danza. Ha publicado varias obras sobre pintura y diseño tales como Contenedor de silen-cios, Cuerpo y sangre, Cara y Cruz, nos miran y es director de arte de la revista Educadores. Ha expuesto en numerosas ciudades de España, Portugal, Bélgica, Alemania, italia, Holanda y Estados Unidos. Está especializado en creatividad y comunicación.

Magdaleno, Manuel - @ManuMagdaleno Director General de Política Educativa y Educación Permanente del Gobierno de Aragón de 2011 a 2015. Licenciado en Derecho y especializado en derecho fiscal, tributario y contabilidad. En 1989 y 1990 trabajó en nicaragua como asesor jurídico de Derecho internacional en la Comisión nacional para la defensa de los Derechos Humanos y en el Centro nicaraguense de Derechos Humanos. Desde entonces su experiencia profesional se ha desarrollado en la enseñanza en Aragón.

Malikian, Ara - @AraMalikianEs uno de los más brillantes y expresivos violinistas de su generación. Poseedor de un estilo propio, forjado a partir de sus orígenes y ricas vivencias musicales, su violín se alza como una de las voces más originales e innovadoras del panorama musical. Galardonado con los premios más prestigiosos a nivel mundial, realiza más de 450 funciones anuales en más de 40 países. tiene más de más de 40 discos grabados y ha creado su propia orquesta.

Montes, Damián María - @PadreDamianVozMisionero y sacerdote en la Congregación del santísimo Redentor (Redentoristas). Realizó estudios eclesiásticos en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid, Desarrolla su trabajo pastoral en el santuario del Perpetuo socorro de Madrid y en la Parroquia del santísimo Redentor y como asesor religioso en dos colegios. su otra vocación es la música. Cantó una saeta ante Benedicto XVi en la 26 edición de la JMJ en Madrid. Es conocido como el cura “hipster” desde que participó en el programa de talentos La Voz.

Muñoz de Priego, Jesús - @JMunozdePriegoAbogado y coordinador de la asesoría jurídica de la Congregación salesiana en su inspectoría María Auxiliadora y asesor jurídico de otras congregaciones religiosas, fundaciones y entidades sociales, titulares de centros educativos concertados. Asesor jurídico de Escuelas Católicas sevilla. Coordinador y Portavoz del observatorio por la Libertad de Enseñanza en Andalucía (oLEA). Autor de varios libros y múltiples ponencias sobre temas educativos y artículos en revistas especializadas.

Pauner, Carlos - @CarlosPaunerAragonés, licenciado en Ciencias Químicas, Máster en Gestión Medioambiental y Evaluación de impacto Ambien-tal, además  de piloto privado y piloto comercial.Ha dedicado más de una década de su vida al proyecto ‘14 ochomiles’, con él consiguió hoyar las 14 cimas más altas del planeta. Puso en marcha la Fundación Carlos Pauner, para contribuir a la mejora de la calidad educativa de los colectivos y territorios más desfavorecidos difundiendo el valor del esfuerzo a través del ejercicio del deporte.

Valladares, Xiskya - @xiskyaReligiosa de Pureza de María. Licenciada en Filología Hispánica y Especialista en Dirección y Gestión de Centros Educativos por la Universidad de Barcelona. Máster en Periodismo y Doctora en comunicación por el CEU san Pablo. Posee estudios en Ciencias Religiosas en el instituto Regina Mundi (Roma) y la Facultad de teología de Granada. Pro-fesora de fotografía, lengua castellana y redacción periodística en el Centro Alberta Giménez de Baleares (CEsAG). Dirige la revista Mater Purissima y colabora en prensa y diversas publicaciones.

Vidal, Fernando - @fervidal31Doctor en sociología por la Universidad Complutense de Madrid, profesor titular de Psicología y trabajo social de la Facultad de Ciencias Humanas y sociales, Director del instituto Universitario de la Familia e investigador del ins-tituto Universitario de Estudios sobre Migraciones de la Universidad Pontificia Comillas. Además es Presidente del Patronato de la Fundación RAis, Patrono y miembro del Comité Científico de la Fundación FoEssA, Presidente de la social sciences network of iFCU, Leader of the World CLC Family team.

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