• Las rectas que se cortan en un punto son secantes.

• Las rectas que no se cortan por mucho que se prolonguen son paralelas.

Punto común

• Dos rectas que se cortan dividen el plano en cuatro ángulos.

• Los elementos de un ángulo son los lados, el vérti-ce y la amplitud o abertura.

Lado

Lado

Vértice

Amplitudo abertura

B

A C

D

• Dos rectas que se cortan formando cuatro ángulos igua-les se llaman rectas perpendiculares.

• Los ángulos que forman las rectas perpendiculares se llaman ángulos rectos.

Ángulo recto

a

b

Resumen de la unidad 6. Rectas y ángulos

• Un punto divide una recta en dos semirrectas.

• La parte comprendida entre dos puntos es un segmento.

OrigenSemirrecta

P SemirrectaSegmento

Resumen de la unidad 6. Rectas y ángulos

Ángulo agudo

• Es menor que un ángulo recto.Ángulo recto

Ánguloagudo

Ángulorecto

Ánguloobtuso

Ángulo obtuso

• Es mayor que un ángulo recto.

• Para expresar la amplitud de un giro, utilizamos un ángulo.

• Un giro de un cuarto de vuelta equivale a un ángulo recto.

Ángulo como giro

Ángulo como porción de plano

Ángulo recto

Resumen de la unidad 6. Rectas y ángulos

• Los croquis, los planos y los mapas son representaciones, sobre el pa-pel, del espacio que nos rodea, y los utilizamos para orientarnos, marcar recorridos, indicar la situación de los objetos, etc.

• Una traslación es el movimiento de una figura en el plano sin variar su orientación, forma o tamaño.

12

3

4

5

6

7

8

9

1011

1-Puerta principal2-Arboleda3-Quiosco4-Lago5-Plaza de las Paralelas6-Zona infantil 7-Puerta este8-Puerta sur9-Plaza de las Perpendiculares10-Alameda11-Plaza de los Ángulos

• Una o más figuras son simétricas si podemos trazar una línea recta que actúa como eje de simetría, de manera que al doblar por dicho eje am-bas mitades coinciden.

Eje de simetría Eje de simetría

Trasladamos la figura hacia la derecha.

La distancia (d) que se-para cada uno de los puntos de la figura es la misma.

d