repÙblica bolivarina de venezuela ministerio del poder popular par la educaciÒn
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REPÙBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PAR LA EDUCACIÒN U.E.CONC. S/N S/N S/N S/N NER 033 LAS TAPIAS U.E.CONC. S/N 571 NER 033 LA PAJARITA RUBIO-ESTADO-TÀCHIRA. COORDINACION PROTECCION Y DESARROLLO ESTUDIANTIL “LA SALUD ES LA MAYOR RIQUEZA”. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
REPÙBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PAR LA EDUCACIÒN
U.E.CONC. S/N S/N S/N S/N NER 033 LAS TAPIASU.E.CONC. S/N 571 NER 033 LA PAJARITA
RUBIO-ESTADO-TÀCHIRA
COORDINACION PROTECCION Y DESARROLLO ESTUDIANTIL
“LA SALUD ES LA MAYOR RIQUEZA”
DOC. CONTRERAS BLANCA AÑO ESCOLAR 2010-2011
RUBIO, JULIO DE 2011
UNA PALABRA ASERTADA Y SÚTIL HACE LA DIFERENCIA
EN CUANTO A:
Coordinación P.Y.D.E. Las Tapias
Necesidades. Deseos. Intereses. Aptitudes. Actitudes. Valores. Interacción social. Sentido de pertenencia.
Coordinación P.Y.D.E. Las Tapias
Objetivo General Atender en forma integral a los niños, niñas y adolescentes considerando sus problemáticas y garantizar de esta manera la permanencia, rendimiento e inclusión en el sistema educativo. Involucrando la familia y la comunidad con programas sociales, pedagógicos y de salud.
Objetivos Específicos• Promover la Atención Integral.• Fomentar la Investigación en las Áreas
Programáticas.• Fortalecer e incidir favorablemente en el desarrollo
personal de los estudiantes.• Estimular la participación y organización estudiantil.• Promover los derechos y deberes de los niños,
niñas y adolescentes.• Fortalecer y promover redes sociales.
FUNDAMENTACION LEGAL
Artículo 83. La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo garantizará como parte del derecho a la vida. CRBV.
Artículo 6. L. f. Los servicios de orientación, salud integral, deporte, recreación, cultura y de bienestar a los y las estudiantes que participan en el proceso educativo en corresponsabilidad con los órganos correspondientes. LOE
Artículo 41. Derecho a la Salud y a Servicios de Salud. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del nivel más alto posible de salud física y mental. LOPNNA.
II. La Suprema Felicidad Social. A partir de la construcción de una estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo, humanista y endógeno, se persigue que todos vivamos en similares condiciones, rumbo a lo que decía El Libertador: “La Suprema Felicidad Social”. PNSB.
DOC. DE AULA Y DOC. ESPECIALISTAS
PADRES Y REPRESENTANTES
COMUNIDAD DE LAS TAPIAS Y LA PAJARITA
ORGANISMOS PUBLICOS: ALCALDIA, HOSPITAL , CDI, AMBULATORIO, IPASME, FONTUR, SAIME, IDENA, CONSEJOS COMUNALES, POLICIA, BOMBEROS.
COORDINACION
FORMACION DOCENTE Y
R.P.A.
E
N
L
A
C
E
S
Concientización en prevención e inmunización, se ha atendido un 95% en medicina general y odontologia a los estudiantes, padres y representantes.
LOGROS
INNOVACIONES Vacunas contra la gripe con mayor
efectividad y enfermera de medicina simplificada.
FORTALEZAS
PROPUESTAS
Un ambulatorio rural en la aldea a la cual pertenecen 2 escuelas.
A largo plazo la construcción de un modulo de Salud en las comunidades “Las Tapias” y “La Pajarita”
Coordinación de P.Y.D.E. Las Tapias
PREVENCION:CHARLA: GRIPE AH1N1JORNADA DE VACUNACION.
Coordinación de P.Y.D.E. La Pajarita
PREVENCION:CHARLA: GRIPE AH1N1JORNADA DE VACUNACION.
Coordinación de P.Y.D.E. Las Tapias
JORNADA DE LIMPIEZA
JORNADA DE LIMPIEZA
Coordinación de P.Y.D.E. La Pajarita
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES CURRICULARES
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES CURRICULARES
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES CURRICULARES
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Coordinación de P.Y.D.E.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES