LA TEORIA SISTEMICA FUNCIONAL Es muy importante iniciar el libro con el sealamiento de

las bases cientficas en las que se fundamental. Existe la

epistemologa, que estudia las bases conceptuales que

le dan validez a una propuesta terica. En ese sentido

nosotros hemos desarrollado una teora de la salud

mental y nos valemos de grandes investigaciones

cientficas y conocimientos totalmente validados a travs

de largos y serios estudios, por investigadores de gran

prestigio y que han aportado al desarrollo de la sociedad.

En el campo de la ciencia se ha venido usando el

mtodo analtico para explicar los fenmenos. Ello

permiti y an sirve para explicar los mecanismos

ntimos de fenmenos que se ven en la naturaleza y en

la sociedad. Posteriormente se ha desarrollado el

mtodo sistmico que viene ya desde el siglo XVIII, y se

aplic en las ciencias naturales en especial. As vemos,

cmo en las ciencias biolgicas y en especial en la

anatoma, se habla de sistemas seo, muscular,

respiratorio, circulatorio, nervioso, etc, con lo que se

quiere significar que el organismo humano est formado

por clulas que se unen y forman tejidos, y stos

forman rganos, stos se agrupan en aparatos y ellos se

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unen para realizar una funcin y constituyen un sistema.

As, el conjunto de sistemas forman el cuerpo humano y

hay un rgano central, el cerebro, que lo dirige, lo

programa y lo controla, evaluando de manera minuciosa

su funcionamiento relacionando el cuerpo y cada una de

sus partes con el mundo externo, con la sociedad , y

todo lo que diariamente all sucede, logrando una

armona interna y evaluando el resultado que permite la

vida del ser humano .

Esta teora sistmica permite entender cmo el todo

est organizado en partes y cmo cada parte se acopla,

se integra entre s y se armonizan para dar un resultado.

As, un sistema es un todo con sus partes ntimamente

relacionadas. Todos estn relacionados y cada una de

las partes juega un papel para garantizar el

funcionamiento general del todo. As funciona el cuerpo

humano y el resultado es la vida.

Estos conceptos constituyen la llamada teora sistmica

general. Ella se ha aplicado en la ciberntica, en la

construccin de aparatos, incluso las computadoras.

Luego de largo tiempo de desarrollo de esta propuesta,

por los aos 35 se cre una variante de la teora

sistmica general a la que se le ha llamado teora

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sistmica funcional. Esta ltima propuesta tiene la

ventaja , sobre la primera de que aporta dos elementos

fundamentales: por un lado conoce el papel de cada

elemento o parte del sistema, y por otro lado toma como

eje organizador del sistema al resultado. Estos aportes le

dan un gran desarrollo a la teora sistmica. Nunca antes

se tom al resultado como el eje central del sistema. Ello

permite que se puedan corregir algunos procesos y as

corregir rpidamente logrando que el sistema sea

eficiente, sirva realmente para lograr calidad y excelencia

en la actividad en la que est comprometida.

El mtodo sistmico funcional , ha sido aplicado en

diversas actividades de la vida y desarrollo de la

sociedad. As por ejemplo, se le ha aplicado en la

produccin, en las industrias, por ejemplo

automovilsticas. Cuando se construye un automvil, los

norteamericanos hacen el control de calidad, al final,

cuando se termina la fabricacin total. En cambio los

Japoneses usan el modelo sistmico funcional y as van

evaluando cada etapa del proceso, porque se conoce

cada parte y as el resultado viene a ser de gran calidad,

porque se han ido resolviendo problemas por etapas, en

cada nivel del todo.

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Nosotros hemos aplicado le mtodo sistmico funcional

en la vida y hemos sealado que la vida es un sistema,

luego lo desarrollaremos, y su resultado es la salud

mental. De esta forma usamos una teora de punta, un

conocimiento de alto valor cientfico y de inmejorables

resultados en la tecnologa que se puede ver, cmo ha

avanzado tanto y se han creado aparatos tan

sofisticados como las computadoras u ordenadores que

han revolucionado la vida en la sociedad del siglo XXI.

Naturalmente que ello tambin est creando problemas

al hombre y all es donde queremos intervenir nosotros,

creando una teora que nos permita evitar estos daos y

que as como se progresa en el desarrollo tecnolgico,

se de tambin un amplio desarrollo del ser humano y

que el hombre pueda poner en juego sus capacidades

afectivas, intelectuales y morales.

Es importante conocer que en la creacin de esta teora

se ha usados hasta tres fuentes de conocimientos que

se han creado a lo largo de la historia social. As,

tomamos criterios de fuentes cientficas sociales, que

permiten conocer sobre el ser humano y la sociedad, por

otro lado una segunda fuente es la cientfica natural, que

se basa en todo lo creado en el conocimiento del

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organismo vivo, desde la clula, y en especial el cuerpo

humano y de l el rgano ms importante, central, el

cerebro. De ste ltimo se conoce mucho ahora y para

explicar su funcionamiento se han creado hasta tres

teoras, como son la teora nervista desarrollada por el

gran mdico Pavlov, que permite entender la parte

neurofisiolgica y sus leyes , la otra teora, ms actual,

es la de los neurotransmisores y neurorreceptores que

tienen que ver con la bioqumica del cerebro, y que

permite entender cmo se almacena, codifica la

informacin que viene de la sociedad. Una tercera fuente

es de la cultura, lo creado por el hombre en su propio

espacio geogrfico y en su momento histrico especfico.

As, sistmicamente se ha organizado todo el saber

humano, para su beneficio, y con ello se ha constituido la

teora de la salud mental. Es as como se engloba un

conjunto de propuestas que comprenden: la teora

psicopatolgica, la clnica, la psicoterapia, el tratamiento

farmacolgico, la salud mental con una serie de temas y

propuestas que lo hacen amplio y buscan ser

totalizadores para dar posibilidades a que la persona

aprenda y es por ello que comprenden hasta novelas,

pasando por artculos periodsticos y otros recursos que

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se han publicado en cartillas, folletos, fascculos, libros, y

diskettes, cassettes de video y audio . As es como

hemos construido esta propuesta y sabemos que no est

acabada, que se va ampliando, se va enriqueciendo con

todo lo que se va descubriendo da a da, por ejemplo

algo que antes no se conoca, que el cerebro, las

neuronas pueden crecer, ser regeneran, y as el cerebro

logra recuperarse, superar cualquier dao, sirviendo al

hombre y tambin se conoce hoy el mecanismo de la

APOPTOSIS, que implica un proceso por el cual factores

estresantes, de origen social, activan un mecanismo no

programado de autodestruccin celular. As mismo se

conoce que las demencias sern el problema ms grave

del siglo XXI, ms serio que la misma plaga de las

drogas y el sida que tanto temor infunden por sus

grandes daos al hombre.

Lo que tratamos de remarcar ac es que el hombre es un

sujeto de aprendizaje, que todo lo esencial en l es

producto de lo que ha aprendido a lo largo de la vida y

que ello depende de la sociedad, de las oportunidades

que sta le d. En ese sentido la informacin ms

urgente e importante para el hombre es la salud mental

que garantiza su desarrollo humano pleno.

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Es cierto que la salud mental requiere un enfoque

sistmico ya que se trata de la vida del hombre que si

bien est socialmente determinada, tambin es cierto

que hay una serie de otros aspectos que intervienen y

que van a ser tomados en cuenta para ayudar a la

superacin del ser humano.

Epistemolgicamente el modelo sistmico es cientfico y

se ubica en un nivel avanzado del conocimiento actual

por lo que tiene validez y lgicamente como todo

conocimiento debe tener una aplicacin en la prctica

para que se constate su valor. La teora sistmica nos ha

permitido desarrollar toda la teora de la salud mental con

lo cual se ha dado un enorme paso adelante en la

formacin del ser humano. Es un aporte valioso que hoy

se logra alcanzar por el nivel de desarrollo de la ciencia.

La teora sistmica tiene vertientes cientficas de muy

alto valor por lo que se constituyen en columnas

insuperables que le dan pleno sustento y permiten

asegurar que es garanta para la formacin del hombre

del futuro.

En este tercer milenio, la teora sistmica ser esencial

en todo lo referente al hombre y la teora fundamental del

hombre es la de salud mental sin la cual no se puede

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entender su realidad y no se puede lograr generar nada

para su desarrollo humano. Muchos han pretendido

hacer algo para alcanzar mayor nivel humano, tal como

los Griegos con su propuesta de mente sana en cuerpo

sano, o de Scrates, con lo de concete a ti mismo..

Muchos otros los han buscado por la axiologa

exclusivamente o tambin por la religin. Las corrientes

filosficas han buscado una teora para el desarrollo

humano. Poco se ha logrado con todo ello por ms tinta

que se haya gastado y por ms que se hayan ampliado

los horizontes de la comunicacin. Lo cierto es que no se

pens en la unidad de criterios, en la integracin de

elementos y slo se busc en uno de ellos, como

ltimamente la inteligencia. Todo se redujo a trabajar por

lograr que el ser humano alcance niveles altos en lo

intelectual con la idea de que los inteligentes son los que

estn preparados para resolver problemas. Se ha visto, a

lo largo del tiempo que ello es relativo y en todo caso

constituye un grave riesgo para el hombre, el caso

dramtico son los Nerds. No es justo pensar slo en el

inters de la sociedad y olvidarse del hombre singular.

Esto es lo que hace que la teora sistmica logre resolver

el dilema y permita avanzar.

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Tambin es justo decirlo que slo desde el manicomio se

puede reflexionar sobre lo que hace la sociedad con el

hombre. La sociedad destruye al ser humano y su ltimo

refugio es el manicomio. Se necesita una mente abierta

para captar lo esencial de lo humano y la importancia de

la salud mental para haber creado esta propuesta. Ello,

lgicamente no implica que la salud mental, como teora

slo puede ser planteada por un especialista en

psiquiatra, ello no es vlido. Los cientficos de todo nivel,

as como el hombre comn y corriente puede aportar al

conocimiento de salud mental. Es un saber abierto que

est en construccin y permanecer abierto tratndose

de una ciencia del hombre. Desde que ste se ech a

andar por la tierra ha creado mucha sabidura y toda ella

es importante en el desarrollo del hombre, por lo que se

debe de unir esfuerzos en pos de una sociedad donde el

hombre logre su plenitud humana y no encuentre las

trabas que a la fecha obstaculizan sus posibilidades.

No olvidemos que el conocimiento ha tenido un avance

progresivo que va desde la primera etapa de un saber

mgico, en el que el hombre se vea expuesto a una

serie de hechos, situaciones que no conoca, y que le

infundan temor, por lo que lleg a pensar mgicamente,

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buscando fuerzas sobrenaturales que lo protejan ante

tanta incgnita, por lo que hizo dioses a todos los seres

naturales , por .lo general fieras que tena cualidades

especiales , igualmente ador a fuerzas de la naturaleza

que lo amenazaban como el volcn, el trueno, los rayos,

y otros elementos de la tierra donde habitaba.

Luego se desarroll el pensamiento mtico que se refiere

a que el hombre crea dioses parecidos a l para que se

puedan comunicar con l y lo ayuden a salir adelante en

un mundo poco predecible. As hay toda una gran

variedad de Dioses que deben darle apoyo en diversas

circunstancias. Luego viene el pensamiento religioso que

se desarrolla como una expresin de la formacin de una

sociedad ms compleja que busca unirse en torno a un

dios nico. La idea religiosa es vista como una forma de

crear normas morales para establecer una mejor

convivencia entre las personas. Luego, en la poca

griega se desarrolla el pensamiento cientfico que busca

explicar el por qu de las cosas y hace estudios de la

realidad para entenderla. De ella se va derivando la

tecnologa.

Lo increble es que en nuestra poca se da una mezcla

de estos estadios del desarrollo del conocimiento. Hay

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una serie de criterios mgicos que dominan la vida y

esencialmente en salud mental es donde hay ms

criterios contrapuestos que confunden a la gente y que

los llevan a practicas absurdas. Es por ello urgente

desarrollar un saber realmente cientfico como el que

proponemos, para que el ser humano se desarrolle

plenamente.

LA SALUD MENTAL , CONCEPTO Y CRITERIOS BSICOS

a.-Generalidades.

Vamos a tratar de precisar conceptos sobre salud mental

para centrar nuestro trabajo y llamar a la motivacin que

permita seguirlo y entender lo que queremos lograr.

Para nosotros el tema de salud mental es el aspecto ms

importante en la vida de cada persona y de la sociedad

en general.

El hombre se ha preocupado siempre por su bienestar,

su felicidad y ha creado varias teoras y ha buscado por

diversos caminos la fuente de la felicidad.

Lo real es que nadie ensea al hombre a vivir.

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Algunos han visto en el placer el eje de la vida, otros en

el dinero, otros en el poder poltico, en el poder militar, en

la religin o en el poder del conocimiento buscando el

saber, la ciencia por la ciencia que les permita dominar la

naturaleza. Hay quienes buscan el xito intelectual,

profesional artstico, etc.

Se conoce que en pocas antiguas se buscaba la piedra

filosofal, los alquimistas buscaban la frmula que les

permitiera convertir todo en oro, otros han marchado en

busca de la fuente de la juventud, del elxir de la vida

eterna, se han inventado pcimas, se han creado

amuletos y se ha desarrollado todo una ciencia esotrica,

oculta para llegar a la fuente de la sabidura.

As, el hombre vive en esa permanente bsqueda de

trascender su vida, sus pocos aos en la tierra y

gozarlos, hacerlos plenos de alegra y felicidad. La

felicidad es el bien ms preciado y buscado.

En el desarrollo de la sociedad se han creado grandes

teoras, sistemas de conocimiento, para aliviar los

dolores y prolongar la vida curando enfermedades. La

tecnologa se ha hecho cada vez ms sofisticada. Hay

grandes inventos que crean la ilusin de que poseerlos

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los har felices, como los carros de lujo, las grandes

mansiones, ropas, perfumes, manjares, etc. etc.

El hombre busca y seguir buscando ser mejor, superior,

alcanzar los ms altos niveles de desarrollo y plena

satisfaccin. A lo largo de la historia muchas

civilizaciones han fenecido, sucumbido orientadas por

ideas, creencias, prcticas que buscaban alcanzar la

felicidad con el goce de sus sentidos, en especial sus

clases dirigentes. Organizaban grandes bacanales,

orgas sin igual. Otras civilizaciones han desaparecido

organizando luchas, guerras de conquistas. En la historia

han surgido creencias, mitos, leyendas y religiones que

han buscado el perfeccionamiento del hombre logrando

que ste asimile reglas de moral y de una vida sana.

Muchos autores han creado sistemas filosficos para

llevar a la sociedad a la felicidad, otros han escrito

novelas sobre mundos imaginarios y con el arte

cinematogrfico se han elaborado pelculas con historias

fantsticas sobre reinos de plena felicidad.

Lamentablemente hoy, la tecnologa nos pone al borde

de la destruccin total, generando problemas climticos,

destruyendo la ecologa, saturando la atmsfera de

gases txicos y creando el efecto invernadero con el

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calentamiento de los mares, etc. El hombre est

destruyendo su propio hbitat.

Un tema que no se ha tocado y se ha dejado de lado es

el de la salud mental. El hombre no se ha ocupado de

estudiarse a s mismo, de conocerse a s mismo como lo

propona Scrates hace ms de 2300 aos. El hombre

sabe mucho de muchas cosas y poco o casi nada de s

mismo y de cmo evitar hacerse dao y cmo lograr ser

superior, ser mejor y as poder llevar una vida sana,

adecuada que lo haga sentirse feliz, con bienestar y en

armona con todos y todo lo que lo rodea. Se ha formado

al hombre de una manera parcial, se le ha dado y se le

da una informacin parcial sobre la vida y hoy ms bien

se le aliena, se distorsiona su vida con falsas

informaciones, propuestas negativas de cmo ser mejor,

cmo verse bien, superarse y mejorar. As el hombre es

un gran ignorante de su propia persona. El hombre vive

en la sociedad alienado, cosificado, usado para el

consumo, como un medio para que otros acumulen,

ganen a costa de su dao, de su alteracin mental y en

permanente deterioro.

El conocimiento fundamental que necesita el hombre es

el de salud mental.

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Es increble que con tanto

desarrollo tecnolgico ste no

est al servicio de la

formacin del ser humano.

Como deca Michael

Foucoalt, la ciencia no es

negativa, lo que importa es

que est al servicio del

hombre. Lo cierto es que hoy

se dan condiciones

innegables para un mayor

dao a la salud mental del ser

humano. No slo los aparatos

lo daan como sucede con la

llamada ludopata que es una

especie de epidemia que se

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est ampliando cada vez ms

por el uso descontrolado de

las mquinas de juego, sino

que tambin se habla de los

procesos transhistricos, es

decir de una serie de

alteraciones mentales que se

estn generando en la poca

actual como consecuencia de

un uso irracional de las

mquinas y del consumo de

sustancias qumicas dainas,

como el famoso xtasis,

que es usado por los jvenes

en busca de diversin, en

busca de la vorgine de la

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msica y la diversin. Hoy se

estn procesando una serie de

trastornos que todava no se

han estudiado totalmente y

que van a generar mltiples

problemas a la sociedad del

futuro. Se tiene que ir

previniendo lo que puede

venir, no se puede hacer un

desarrollo social ciego,

alocado sin establecer a

dnde vamos y qu futuro

nos espera, y si hay formas

de evitar estos problemas. En

pases como los nuestros, del

tercer mundo, pocos se

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preocupan por evitar estas

situaciones ya que ms estn

buscando sobrevivir a la

difcil situacin econmica

en la que se encuentran y no

tienen tiempo para

exquisiteces relacionadas con

la mente y las capacidades

humanas, ms importante y

prioritario es tener para

comer hoy o de lo contrario

sumergirse en la vorgine del

vicio, las drogas para

escaparse, olvidarse de todo.

No por nada la depresin es

la segunda causa de

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discapacidad en el siglo XXI.

Hoy es pues prioritario,

urgente ocuparse de salud

mental para prefigurar una

sociedad mejor en el futuro.

b.- Un concepto de salud mental.

El concepto de salud mental es muy variado. Algunos lo

ven como la forma de promover la vida sana de la

persona. Otros hablan de que se relaciona con la

personalidad.

Nosotros usamos un concepto operativo por el cual

definimos a la salud mental con dos acepciones:

- una primera acepcin individual, significa el equilibrio

psquico que tiene el individuo y que se establece en su

relacin con el medio social, y le permite poner en juego,

desarrollar sus capacidades afectivas, intelectuales y

morales.

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En este concepto hay varios aspectos que tenemos que

explicar.

Por un lado, en relacin al equilibrio psquico,que tiene

que ver con el cerebro y en especial sus elementos

funcionales que tienen que estar en equilibrio para que

den como resultado la salud mental.

El cerebro es un rgano que tiene dos elementos

funcionales: las propiedades neurofisiolgicas de su

corteza cerebral y su bioqumica.

La corteza cerebral, que es la capa que se extiende por

todo el cerebro est compuesta por miles de millones de

neuronas y stas estn organizadas en seis capas

superpuestas como las capas de un pastel. En cada

capa las clulas estn organizadas de manera especial y

forman estructuras al unirse entre s llamadas sinapsis,

que es donde se hace el intercambio de sustancias

qumicas.

Esta corteza cerebral recibe los estmulos o seales que

vienen del exterior, de la sociedad y que son captados

por los sentidos. El estmulo va por los nervios, en forma

de corriente elctrica que se origina por la

despolarizacin de la membrana celular que cubre el

nervio y que origina el movimiento de sustancias como el

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sodio y el potasio. El proceso es complejo. Estos nervios

son de dos tipos unos de excitacin y otros de inhibicin.

Cada uno capta estmulos definidos. Se ha demostrado

que la corteza cerebral tiene dos propiedades de

excitarse y de inhibirse, dependiendo de los estmulos o

seales que lleguen. En ste sentido, el cerebro se

excitar o se inhibir dependiendo del estmulo que le

llega de la sociedad. Ello es fundamental para la salud

mental y es por ello que la organizacin del medio social

juega un papel fundamental en el equilibrio psquico.

Cuando ms desorganizado es el medio ms problemas

hace a la salud mental.

- La bioqumica del cerebro est constituida por una serie

de sustancias llamadas neurotransmisores, que se

producen con los alimentos que ingerimos. Estos los

producen las mismas clulas o neuronas y se almacenan

en las vesculas sinpticas y salen de ellas al romperse

cuando llega un estmulo a la neurona. Al caer en el

espacio intersinptico son captadas por unas

formaciones llamadas neurorreceptores , donde dejan la

informacin que llevan del exterior. As hay una cadena

de sinapsis y neurorreceptores que llevan la informacin

qumica hasta la corteza cerebral frontal donde se

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analiza el dato, la informacin y se da la respuesta, se

forma un fenmeno psquico. Estas sustancias son

especficas para cada receptor y de acuerdo al tipo de

estmulo. El equilibrio psquico depende de que estas

sustancias salgan en la cantidad necesaria, ni menos ni

ms, llevando la informacin. Cualquier alteracin

produce un cambio en el fenmeno psquico y altera la

salud mental de la persona.

En base a lo anterior es importante entender que el

cerebro reacciona y funciona de acuerdo a los estmulos

o seales que vienen de fuera. Es decir el cerebro

funciona igualmente a como lo hace el foco de luz y su

interruptor. Slo se prende la luz si alguien presiona el

botn. Lo que sucede es que el hombre est inmerso en

una gran cantidad de estmulos o mejor dicho est

sometido a una estimulacin continua incluso cuando

duerme porque tiene que captar los estmulos de los

rganos internos.

Es por ello que se le llama tambin el rgano

programador de la salud porque mantiene el equilibrio

entre el medio interno y el medio externo, de una manera

autnoma y con gran precisin, por lo que tambin

merece que se le cuide, que se le trate bien. Si

23

tuviramos la oportunidad de ver al cerebro en

funcionamiento nos sorprenderamos con todo lo que

tiene que hacer, con todo lo que nos da diariamente para

que podamos vivir en este mundo a pesar de que lo

tratamos tan mal .

c.- La informacin.

Lo que llamamos estmulos o seales son informacin de

la sociedad. Todo lo que hay en la sociedad, objetos,

cosas, son captadas por el cerebro como informacin y

son codificados en las clulas cerebrales. As, el cerebro

recepciona informacin, la almacena y la decodifica, la

interpreta, y da la respuesta, formando un fenmeno

psquico. Hoy la ciencia sobre el cerebro ha avanzado

tanto que se conocen varias sustancias qumicas. As

tenemos: la serotonina, que tiene que ver con el afecto;

la dopamina, que tiene que ver el pensamiento y la

conducta. Etc. Cada sustancia sirve para codificar

informacin. La salud mental est ntimamente

relacionada con estas sustancias y con la informacin

que nos llega de la sociedad.

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Cualquier sustancia qumica que llegue al cerebro va a

desequilibrar el funcionamiento del cerebro y por ello se

va a expresar en alteraciones de salud mental. Hablamos

de los txicos que muchos consumen buscando placer o

experiencias nuevas. Hace mucho tiempo se implant la

moda de tomar drogas, comenzando con la marihuana,

el hashish, para sentir, algo diferente, para expandir el

mundo de las percepciones sin darse cuenta que con ello

se estaba creando un grave problema al cerebro que ya

tiene su estructura totalmente organizada para poder

manejar todo lo que sucede tanto en el mundo interno

como en el mundo externo del hombre.

Entonces el cerebro es receptor de informacin y todo lo

que hay fuera de l es informacin, que ha creado el

mismo hombre y que debe asimilar, codificar para que

as se pueda manejar en la vida diaria y se forme su

estructura mental.

LA SALUD MENTAL COMO UN CONJUNTO DE

CONOCIMIENTOS

25

La segunda acepcin se refiere a que la salud mental

tiene que ver con toda la informacin que se le debe dar

a cada persona. Es decir, se trata de un conjunto de

conocimientos, es informacin para lograr tener salud

mental.

Nos referimos a todo lo que se debe ensear al ser

humano desde los primeros aos de su vida para que se

promocione y logre prevenir las enfermedades mentales.

Estos conocimientos no estn sistematizados y no se

ofrecen en ningn nivel de la formacin de la persona, y

si alguien la adquiere es por casualidad. Entre estos

conocimientos tenemos por ejemplo:

- Las tres columnas bsicas de la salud mental

- Los conceptos sobre lo psquico

- Los conocimientos sobre el cerebro, pero orientados a

entender su papel en el desarrollo del hombre, no slo su

aspecto morfolgico de lo cual se ensea algo en el

colegio.

- La salud mental de la madre, para que ella sepa qu es

lo que sucede durante su embarazo y qu debe hacer

para transitar los 9 meses de manera normal que no

afecte a su hijo en crecimiento interno.

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- La salud mental del nio, que es una serie de criterios

que la madre y el padre deben conocer para que puedan

ayudar a que sus hijos se desarrollen bien.

- Salud mental de la pareja, que debe ser anterior a la

decisin de tener hijos para que se desarrolle una

relacin adecuada .

- Salud mental de la familia, que implica los

conocimientos necesarios para que puedan criar hijos y

crear un ambiente adecuado que sea un verdadero

hogar.

- Salud mental del adolescente que se refiere a la

psicologa y aspectos concretos de cmo es el

adolescente para poderlo apoyar en su desarrollo sano.

- Salud mental del joven, que va a ser til para que el

joven se comprenda y comprenda a la sociedad en la

que vive y no se haga dao y no se deje alienar.

- Salud mental de la mujer, que implica capacitar a un ser

humano tan especial, que slo no puede desarrollarse y

que es muy mal tratado por la sociedad.

- Salud mental del varn adulto, que es una informacin

fundamental para un ser que sufre mucho por ignorar

tantas cosas que lo daan y que finalmente van a

27

repercutir negativamente en el hombre mismo y en la

gente que lo rodea y de los que dependen de l.

- Salud mental de la tercera edad, que es fundamental ya

que se sabe que las demencias sern los problemas

mentales ms graves del futuro.

- Las enfermedades mentales que deben ser conocidas

por todos, porque a todos puede afectar y que en la

actualidad van in crescendo gravemente.

- Otros problemas sobre la sociedad y en especial del rol

del colegio en la formacin integral de la persona.

Como se ve hay mucho que aprender, y mucho que ensear para que la persona tenga salud mental.