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Ensenada, B.C. Enero de 2018
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
SISTEMA INTEGRAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Cuerpo Académico de Tecnologías de la Información y Visualización
GUÍA RÁPIDA
Registro y Uso del
Sistema Integral de Tutoría Inteligente
GUÍA RÁPIDA: Registro y Uso del Sistema Integral de Tutoría Inteligente
Omar Álvarez Xochihua
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El presente documento tiene como objetivo ayudar a los usuarios de la Red para la
Innovación Tecnológica en Ambientes Digitales de Aprendizaje (RITADA), a realizar el
proceso de registro e iniciar con el uso de las aplicaciones disponibles en el sistema; en tres
sencillos pasos. Es importante mencionar que las aplicaciones de este sistema tienen como
objetivo refrescar conocimientos preuniversitarios y aspectos conductuales en diferentes
ámbitos: matemáticas, comunicación oral y escrita, hábitos de estudio y autoestima;
indispensables para aopyar en el desempeño académico de estudiantes de nuevo ingreso:
1. Registro en el Sistema
Si tú estás leyendo esta guía, posiblemente la obtuviste de nuestro sitio, de cualquier
manera, te compartimos la dirección electrónica del mismo:
https://ritada.ens.uabc.mx/
Regístrate en nuestro sistema dando clic a la liga de “¿Aún no tienes una cuenta?
¡Solicita una aquí!” y llena el formulario donde se te pedirá, entre otros datos: nombre
completo, correo electrónico, matrícula, matrícula (código oficial), contraseña,
universidad, etc. (ver Figura 1).
Figura 1. Página Principal y Cédula de Registro
Registro
Enviar
Solicitud
Registro
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Para evitar crear una nueva cuenta (usuario y contraseña), te recomendamos utilizar la
funcionalidad de acceso al sistema mediante el servicio de Facebook (Facebook no
proporciona acceso a tus datos personales ni a tu contraseña, solo promueve y
brinda el servicio de cuenta de autenticación única). Al seleccionar esta opción,
Facebbok te pedirá que ingreses a tu cuenta y a nuestro sistema sólo se le proporciona
un ID para identificarte (ver Figura 2), el cual pudieramos utilizar para comunicarnos
contigo en vez de correo electrónico.
Figura 2. Registro en el sistema mediante autentificación con Facebook.
Una vez proporcionados tus datos de registro, incluyendo la clave de grupo,
proporcionada por un profesor responsable de tu ingreso al sistema, presiona el botón
“Enviar solicitud”, en ese momento se creará tu cuenta y podrás iniciar sesión,
seleccionando tu universidad de procedencia y procediendo con la modalidad de
ingreso seleccionada. Por ejemplo, si seleccionaste ingreso mediante Facebook, solo
debes presionar el botón indicado y realizar el ingreso a tu cuenta de Facebook; en caso
de no estar ya ingresado en esta red social (ver Figura 3).
ID usuario
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Figura 3. Ingreso al sistema mediante Facebook.
Al entrar a tu cuenta, tendrás acceso a los servicios educativos disponibles en el
sistema, de los cuales utilziaremos los siguientes (ver Figura 4):
1. Sistema Integral de Tutoría Inteligente (SITI)
2. Sistema para la Evaluación del Vocabulario basado en Imágenes (SEVI)
3. Sistema para la Evaluación del Vocabulario de Matemáticas (SEVImat)
Figura 4. Servicios educativos disponibles en RITADA.
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Uso del SITI
Primeramente, te solicitamos utilizar el material disponible en el SITI. En este módulo
consiste de las siguiente cinco secciones (ver Figura 5):
1. Evaluación Diagnóstico Instrumentos para identificar las competencias de
estudiantes en las áreas de matemáticas, comunicación oral y escrita, hábitos
de estudio y autoestima.
2. Matemáticas Básicas Ejercicios en el área de matemáticas preuniversitarias:
exponentes, porcentajes, monomios, notación científica y fracciones.
3. Comunicación Oral y Escrita Ejercicios en el área de comunicación escrita:
vocabulario, ortografía, signos de puntuación y redacción.
4. Hábitos de Estudio Videos interactivos atendiendo recomendaciónes sobre
hábitos de estudio efectivos: concentración, relaciones interpersonales,
memoria, motivación para estudiar, administración de tiempo y presentación
de evaluaciones.
5. Autoestima Videos interactivos atendiendo recomendaciones para
incrementar la autoestima de jóvenes universitarios: general, escolar y familiar.
Figura 5. Secciones dentro del SITI.
En las Figuras 6 a 11 se muestra un ejemplo de la funcionalidad disponible en cada uno
de estas secciones.
Indicadores de
Desempeño
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Figura 6. Instrumentos Diagnóstico del SITI.
Figura 7. Instrumento de evaluación de opinión basado en imágenes.
Diagnóstico Código Colores
Instrumentos
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Figura 8. Sección de ejercicios de Matemáticas y Comunicación Escrita del SITI.
Figura 9. Ejemplo de ejercicios de Matemáticas y Comunicación Escrita.
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Figura 10. Sección de videos interactivos de Hábitos de Estudio y Autoestima del
SITI.
Figura 11. Ejemplo de videos interactivos de Hábitos de Estudio y Autoestima.
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Uso del SEVI y SEVImat
Dentro de los servicios de RITADA, atendiendo el área de Comunicación Oral y
Escrita, se cuenta con dos aplicaciones que te permitirán saber tu nivel de vocabulario,
tanto general como en el área de matemáticas; utilizando por separado los módulos de
SEVI y SEVImat, respectivamente.
Figura 12. Ambiente de evaluación de vocabulario general basado en imágenes.
Figura 13. Ambiente de evaluación de vocabulario en matemáticas basado en
imágenes.