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REFORZAR EN EL HOGAR

PRE-KINDER A Y B

Estimados Apoderados/as

Junto con saludarlos vamos a solicitar su colaboración en el transcurso

de estás 2 semanas, en lo que respecta a realizar pequeñas actividades

en el hogar, mediante las cuales sus hijos/as puedan ir potenciando

soltura de muñeca y uso correcto del lápiz, como también incorporando

ciertos aprendizajes que se observaron disminuidos en la evaluación

diagnóstica realizada a los niños/as.

Por lo tanto además de las actividades que enviaremos al hogar, ustedes

pueden seguir ejercitando:

Uso correcto del lápiz.

Uso correcto de la tijera.

Trazado rectos y curvos.

Dibujo de la figura humana y otros objetos.

Reforzar el N°1 y N°2.

Reconocer la vocal A y objetos que comienzan con dicha vocal.

Trazado de figuras geométricas.

Sabemos que podemos contar con el apoyo de toda la familia.

Vamos que se puede

Las actividades deben ser guardadas y entregadas cuando nos

incorporemos a clases.

Un abrazo y cuídense toda la familia.

Nota:

Toda información formal será subida a la página web: jardinlasbrujitas.c

Además recibirá información por medio del whatsapp del curso, que

estará dirigido por una apoderada que representara al curso y estará

en contacto con la Educadora del Nivel.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO:

DIA APRENDIZAJE FICHA DE ACTIVIDAD RECURSOS

LUNES 16 Reforzar uso correcto del lápiz. (pinza superior)

Ficha 1: Realizar trazado rectos. Colorear imágenes.

Usar lápiz scripto.

Colorear con lápices de colores.

MARTES 17 Reforzar psicomotricidad fina.

Ficha 2:

Rasgar papel utilizando dedo pulgar e índice.

Realizar cuadrado de papel.

Completar figura de un circulo, grande, mediano y chico.

Papel lustre, papel de revista o periódico.

El material que tengan en el hogar.

MIERCOLES 18

Reforzar uso correcto del lápiz (pinza superior)

Ficha 3:

Realizar trazos curvos.


Colorear con lápices de colores.

JUEVES 19 Reforzar uso correcto de la tijera.

Ficha 4:

Realizar cortes rectos, en forma de tiras.

Luego pegar las tiras de papel, siguiendo el modelo entregado de la escalera.

Papel lustre, papel de revista o periódico.

El material que tengan en el hogar.

VIERNES 20 Reforzar uso correcto del lápiz (pinza superior)

Ficha 5:

Realizar trazos mixtos, intentando no salir de la línea establecida.

Ficha:

Al dibujo del oso rellenarlo con diferentes trazos libremente: líneas, círculos, etc


SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO:

DIA APRENDIZAJE FICHA DE ACTIVIDAD RECURSOS

LUNES 23 Realizar patrones a partir del modelo entregado.

Ficha

Dibujar el diseño de círculos, rayas o triángulos a la segunda fila de peces, guiándose por el patrón dado.

Luego colorear solamente los peces de la primera fila.

Usar lápices scriptos para realizar diseños.

Usar lápices de colores, para pintar los peces.

MARTES 24 Reforzar psicomotricidad fina e iniciarse en conocer el N°1 y su trazado.

Colorear aquellos conjuntos que representa la cantidad del N°1.

Ficha:

Realizar trazado del N°1.

Supervisar que el trazado sea correcto.

Ficha:

Encierra todos los números 1 que encuentren en la imagen.

Usar lápiz grafito.

Usar lápices de colores.

MIERCOLES 25

Reconocer vocal A, realizar trazado y buscar recortes que comiencen con la letra A.

Ficha:

Realizar trazado de la vocal A.

Ficha:

Colorear vocal A y pegar imágenes en el recuadro de dicha vocal.


Buscar imágenes en revistas, diario o internet.

JUEVES 26 Reforzar psicomotricidad fina e iniciarse en conocer el N°2 y su trazado.

Relacionar numeral con cantidad.

Ficha:

Realizar trazado del N°2.

Supervisar que el trazado sea correcto.


Usar lápices de colores para pintar las imágenes.

VIERNES 27 Realizar trazado de las figuras geométricas y colorear las que se encuentran en la primera fila.

Ficha:

Realizar trazado de las figuras siguiendo líneas segmentadas.

Luego en la tercera fila dibujar las figuras sin ayuda.

Ficha:

Identificar las figuras y luego recortar aquellas imágenes que tiene la forma de las figuras y luego pegarlas según corresponda.

Usar lápiz scopto para realizar trazado de líneas segmentadas.

Usar lápiz grafito para dibujar sin ayuda.

Lápices de colores para pintar la figuras de la primera fila.

FICHA N° 1

NOMBRE DEL PÁRVULO: ______________________________________

FICHA N° 2


FICHA N° 3


FICHA N° 4


FICHA N° 5


FICHA N°6


FICHA N°7


FICHA N°8


FICHA N°8


PEGAR RECORTES DE IMÁGENES QUE COMIENCEN CON LA VOCAL A:

FICHA N°9


FICHA N°10


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