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CONCIENCIA FONOLÓGICA
¿QUÉ ES?
Habilidad para pensar y manipular sobre los sonidos con la finalidad de adquirir
conciencia de los sonidos individuales.
Es una habilidad que beneficia el habla y la lectura.
QUÉ EJERCICIOS PUEDEN AYUDAR A DESARROLLAR UNA ADECUADACONCIENCIA FONOLÓGICA
- Segmentar frases.
- Segmentar sílabas en palabras (identificar número de sílabas en palabras).
- Jugar con rimas: seleccionar palabras que riman.
- Conocer sonidos iniciales y finales.
- Cuáles son iguales y cuales no.
- Añadir u omitir sílabas y fonemas.
- Cambiar el orden.
RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL MATERIAL
- El trabajo de conciencia fonológica se facilitará en distintos documentos.
- En este primer documento se trabajan ejercicios de: conciencia/identificación
de palabra (segmentar frases), conciencia de sílaba (segmentar palabras en
sílabas) y conciencia fonológica de rimas.
- Se recomienda trabajar los ejercicios por el orden en el que se presentan y no
pasar a los siguientes sin comprender y realizar correctamente los anteriores.
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TRABAJAMOS EL DICTADO DE FRASES
1. Dictado de frases. El/la niño/a ha de dibujar una rayita por cada palabra que tenga
la frase.
Ejemplos de frases:
- María come.
- María come manzanas.
- María come manzanas rojas.
- María come manzanas rojas todos los días.
- La niña dobla su camisa verde.
- Juan come galletas de chocolate
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2. Contamos palabras (nos ayudamos del esquema)
La niña oye música
El perro bebe agua
La niña limpia el cristal
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Los abuelos limpian el coche
El niño dibuja un árbol
El niño duerme en la cuna
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SEPARAMOS PALABRAS EN SÍLABAS
Jugamos a contar silabas con el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=HSsHlpSfLPQ
Separa las siguientes palabras en sílabas (ejemplos):
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Otros enlaces interesantes y lúdicos con juegos de segmentación silábica
https://www.youtube.com/watch?v=Lgt44gKFIjk
https://www.maestrosdeaudicionylenguaje.com/monstruos-come-silabas/
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JUGAMOS A LAS RIMAS
La conciencia fonológica con rimas mejora el lenguaje, tanto expresivo como
comprensivo y beneficia la capacidad de memoria. A continuación se aportan recursos
para trabajarla de forma lúdica. Se recomienda trabajar dichos enlaces por el orden
que se indica.
1º. Juegos de rimas para niños. Conciencia fonológica
https://www.youtube.com/watch?v=TR7HZ43lwl8
2º. Juguemos a las rimas para niños, separando la palabra por sílabas.
https://www.youtube.com/watch?v=4-xfLtUaN84
3º. Rimas: empiezan igual. Identificar sílabas iniciales.
https://www.youtube.com/watch?v=ce26TsZRfiw
4º. Rimas: terminan igual. Identificar sílabas finales
https://www.youtube.com/watch?v=zZQYzFpjY54