7/26/2019 Psicologia Practicas Profesionales

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Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Acadmico

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de Psicologa

Materia Semestre Cdigo Prelacin

Prctica Profesional X PP710P 143 UC

Unidades de crdito Obligatoria Electiva Densidad horaria

02 X

Horas Asesoras Horas Aprendizaje Horas Totales

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JUSTIFICACIN

Las Prcticas Profesionales forma parte del Programa de Pasantas en la Escuela de Psicologa de la Universidad

Bicentenaria de Aragua (UBA), dirigido a los Estudiantes del 10mo semestre y constituye un factor importante d

formacin para el Futuro Profesional a egresar, en vista de permitirle una aproximacin controlada y guiada, de la mano d

un profesional de la Psicologa, a ese encuentro palpable ante la realidad del ejercicio profesional, desarrolland

habilidades y destrezas a travs de su ejecucin en la prctica.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el Estudiante las habilidades y destrezas necesarias para ejercer con seguridad y asertividad, la atencin,

orientacin y manejo de diversas situaciones dentro del campo de accin de la Psicologa, construyendo el conocimiento a

travs de la prctica con los pacientes y el contacto directo con la realidad Psicolgica a objeto de estudio de la carrera.

CONTENIDO

UNIDAD UNICA

Ejercicio profesional dentro del campo

de la Psicologa

-

Manejo asertivo de situaciones dentro del entorno de estudio del campo

psicolgico, desarrollando habilidades y destrezas especficas para cada una

de las distintas menciones que componen la carrea de Psicologa.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

- Del Tutor Institucional:

Orientar a los alumnos que van a realizar prcticas profesionales en las distintas menciones de la carrera dePsicologa, para el cumplimiento de un total de 480 horas de entrenamiento, en compaa de un profesional en el

rea de mencin del estudiante.

- Del Estudiante:

Aprender por medio del ejercicio guiado por un profesional del campo de la Psicologa, mediante la aplicacin

directa de los conocimientos adquiridos en el aula.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

-

Realizar informe de pasanta, reseando cada una de las distintas actividades realizadas durante el tiempo de

pasantas.

REFERENCIAS

-Instructivo para elaborar el informe de pasantas emanado de la coordinacin de pasantas.