prueba diagnostica catedra

INVESTIGACIÓN CON EL MÉTODO DE GEOHISTORIA

EN LA CIUDAD DE SANTA MARTA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

PRUEBA DIAGNOSTICA

Presentado por:

Presentado a:

Rubén Darío Palmera Castillejo

CATEDRA CARIBE – REGION Y CONTEXTO CARIBE

2014

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo es presentado primordialmente en búsqueda de generar conciencia y

conocimiento sobre una problemática actual de la región caribe colombiana, utilizando la

Geohistoria como método de investigación, dentro de esta se realizó una aplicación de

herramientas de recolección de información de este mismo método.

Para esto se necesitó la ayuda de dos líderes comunales y además personas involucradas

con esta problemática presente de la ciudad (Santa Marta), los cuales suministraron

opiniones y aportes al respecto del problema que afecta a todos como lo es la escasez del

agua.

El Enfoque Geohistória surge como propuesta de un grupo de estudios de las Ciencias

Sociales, quienes adoptan una perspectiva de investigación y análisis en el estudio de las

ciencias geográficas insistiendo en su carácter social desde la dimensión temporo-espacial.

Permitiendo entonces que la investigación no sea estática, sino en vez de eso dinámica,

logrando que la información no solo se limite al espacio, es decir, que es un estudio

espacio-temporal, que se puede ver los rasgos sociales, culturales, geográficos, históricos;

es por esto que el método de geohistoria es fundamental para este estudio.

OBJETIVOS

GENERAL: Utilizar el método de Geohistoria, para generar conciencia sobre la

problemática presente en la región Caribe, aplicando las herramientas de

recolección de información, para un posterior análisis y reflexión.

ESPECÍFICOS:

Aplicar métodos y herramientas de la Geohistoria para la investigación de

una problemática actual en el contexto Caribe.

Analizar los resultados obtenidos de la aplicación del método de

Geohistoria.

Reflexionar en cómo se ve afectada por las acciones humanas la región

caribe.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La región Caribe, presenta una situación muy preocupante en materia climática, pues el

Ideam emitió una alerta roja y naranja por amenaza alta de ocurrencia de incendios de la

cobertura vegetal en zonas de bosques, cultivos y pastos, localizados en varios sectores.

Los habitantes de numerosos barrios en Santa Marta deben padecer la falta de agua,

muchos incluso aseguran que no recuerdan cuándo fue la última vez que el agua llegó a sus

casas. Tres meses de intenso sol han secado los ríos que surten los tanques del acueducto.

A la planta de tratamiento sólo llega el 40% de lo que recibe normalmente.

Este hecho es resultado no solo de un fenómeno natural, también se debe a la falta, en un

pasado, de previsión. La ciudad carece de una fuente de abastecimiento.

Esta problemática que enfrenta la ciudad de Santa Marta afecta a muchos de sus habitantes,

y de haberse tenido una previsión de esta y un mayor compromiso de los mismos

ciudadanos al cuidado del agua y a su correcto uso, se hubiera evitado. Por estas razones se

ve como un problema de investigación, que espera crear reflexión en los habitantes de la

ciudad de Santa Marta.

MARCO TEÓRICO

Alberto Abello Vives. Investigador y exdirector del observatorio del Caribe

colombiano. “el Caribe objeto de estudio” Explica que: “El Caribe no existe. No existe

una única representación sobre esta porción del globo terráqueo que pueda ser compartida

por quienes abordan su conocimiento. Son muchas las visiones que existen sobre el Caribe:

desde adentro de la misma región y desde afuera de ella. El Caribe como concepto, se ha

ido construyendo históricamente. Como región, su concepto se encuentra en

construcción”. Con esto se logra definir que la región Caribe no es un concepto terminado,

si no que se encuentra en construcción, ya que cada persona dependiendo de su punto de

vista podría definirlo de manera diferente. Frente a esto el proyecto se centrara a la región

Caribe Colombiana, más específicamente la ciudad de Santa Marta donde fue observada la

problemática, no obstante esta problemática puede darse en cualquier lugar.

Francisco Avella, docente e investigador Universidad Nacional, sede San Andrés.

“El Caribe: bases para una geohistoria” Define a el Caribe como un conjunto que conforma

hoy un bloque de 36 países. A nivel internacional, el Caribe parece más una colcha de

retazos, que una región políticamente integrada. En cierta manera la fragmentación

geográfica, expresa también una fragmentación política que los mecanismos de integración

no han podido superar a partir de las diferentes organizaciones internacionales con

objetivos e intereses divergentes. Esta definición permite afirmar que la región Caribe

no se limita solo las regiones cercanas al mar Caribe, si no que puede abarcar 36 países,

pero esto dependerá desde el punto que sea observado, ya sea político, económico, social,

cultural entre otros.

Norman Girvan. “Reinterpretar el Caribe” University of the West Indies. Revista

Mexicana del Caribe No. 7, 2000. En el artículo Girvan analiza la manera en que la noción

de Caribe ha sido -y está siendo- redefinida y reinterpretada, en función del interés por

ofrecer respuestas a las influencias externas y a los procesos internos. Una posición

apropiada es sostener que no hay una definición “precisa” o consumada; la definición del

Caribe podría fundamentarse en el idioma y la identidad, en la geografía, en la historia y la

cultura, en la geopolítica, en la geo economía o incluso en la pertenencia a un organismo

regional. Con esto se hace alusión que a pesar de que el problema se está observando en la

región Caribe colombiana, esta puede ser vista nuevamente en cualquier parte de la misma

región Caribe.

El doctor José Luis Orella define la geohistoria como una ciencia que une la

geografía y la historia, de tal manera que ambas son necesarias de igual manera para

estudiar los comportamientos sociales. Esta ciencia social estudia los comportamientos,

cambios, evoluciones y costumbres que día a día aparecen en una población determinada,

tanto geográfica como cultural. Esta ciencia adopta la geografía (estudia la ubicación, el

espacio) y la historia (estudia los cambios sufridos a lo largo del tiempo). También dice que

la geohistoria estudia los comportamientos sociales de una población como los son la

economía, la cultura, la demografía, etc. Esta definición permite ver la problemática a

través de diversos puntos de vista, gracias a que la geohistoria es una ciencia que estudia

los comportamientos, geografía, historia, entres otros aspectos importantes para esta

problemática.

Según Ramón Tovar la geohistoria es una ciencia que diagnostica la totalidad,

porque ella no se queda únicamente en las inquietudes intelectuales de definir o describir

un espacio, sino que también busca comprender cómo es ese espacio y si se acepta su

análisis, también puede proponer cómo remediar y cómo mejorar ese espacio. Ella nos

marca las direcciones de actuación para conocer el espacio, evaluarlo y luego

necesariamente hacer las recomendaciones de intervención, no aisladamente, sino con el

concurso de otras ciencias, para estructurar así una política del espacio (Ramón Tovar,

geógrafo venezolano (1986)). Este aporte dado por Ramón T., fundamente el hecho

de que la investigación sea con el método de geohistoria, gracias a que esta permite estudiar

la totalidad, al definir, describir y comprender como es el espacio que está siendo

analizado; además permite proponer soluciones que puedan mejorar dicho espacio.

El historiador francés Fernand Braudel plantea que la geohistoria, tiene por objeto el

estudio dinámico entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta.

Es decir que asume la geografía como sostén en los diferentes momentos históricos, que

influye en las sociedades pero no determinándolas, porque las mismas sociedades con su

tecnología puede llegar a cambiar la misma geografía en la que se asientan. Al

relacionar esto a la investigación se permite hacer un estudio más exhaustivo, al ver la

problemática en la región y ver desde cuando está presente, que cambios la causaron y

cuales hubieran sido las maneras d prevenirla, permitiendo conjeturar posibles soluciones

teniendo en cuenta el presente de la situación.

Por su parte para R. Santaella explica que la Geohistoria es la relación entre la

geografía y la historia con metodología interdisciplinar. La geografía necesita de la historia

para ser explicada socialmente. Para este autor la Geohistoria nos descubre las relaciones

entre la estructura socioeconómica dominante y la estructura del espacio. La Geohistoria

asume en paridad y sin sumisión de una a otra, las metodologías geográficas e históricas.

Al definir la geohistoria como parte de una investigación que relaciona a la

geografía y la historia, para poder llegar así a una investigación más total y abarcadora.

Ceballos García, afirma que “la información que nos puede dar un diagnóstico de

Geohistoria es principalmente geográfica pero desde una perspectiva muy particular, donde

estamos buscando datos de geografía en relación con información sociológica, histórica,

antropológica e incluso con la economía. Con estas relaciones se busca identificar la

estructura y la dinámica de las comunidades como producto de las condiciones

geohistóricas”. Con esta afirmación se logra definir que la geohistoria puede

identificar la estructura y la dinámica de las comunidades que están siendo estudiadas

frente a la problemática señalada, para poder así crear posibles soluciones teniendo en

cuenta estas características al momento de plantearlas.

Santa Marta se encuentra en estado de calamidad pública por cuenta el

desabastecimiento de agua que sufre desde hace casi un año. Los habitantes de la ciudad

más antigua del país, que tienen en sus cercanías al Parque Tayrona, un santuario de la

biodiversidad y a la Sierra Nevada -rodeada de afluentes-, hoy trasportan el líquido vital en

carrotanques hasta sus hogares (Semana, 2014). Frente a la problemática del agua se han

enviado diversos Carrotanques a suministrar el valioso liquido fuente de vida, que ha sido

escaso en diversos sectores y que es de suma importancia para los habitantes de Santa

Marta.

“Han transcurrido ocho meses desde que fue puesto en conocimiento de la sociedad

por parte de los diferentes actores (Metroagua S.A. y Alcaldía de Santa Marta) la necesidad

de contratar la perforación de los pozos de agua subterránea para resolver la escasez (…) y

que, a la fecha, dicho proceso contractual no se ha iniciado por trámites administrativos

internos, situación que no es alentadora, sobre todo cuando el Distrito de Santa Marta ha

contado durante las vigencias del 2012, 2013 y 2014 con los recursos necesarios para ello,

pero no los ha ejecutado”, dice la Defensoría en su reporte. Citada (Semana, 2014)

De haberse logrado la creación de dichos pozos la ciudad de Santa Marta no tendría

la problemática actual, que hasta el momento ha afectado a toda su población.

LA PROBLEMÁTICA

Lugares mas afectados por la escasez del agua

Estrato bajoEstrato medioRodadero y pozos colorados

Grafico #1

En Santa Marta no llueve desde noviembre, y los ríos Piedras y Manzanares, que abastecen

al acueducto local, se ven como hilos de agua que corren sobre un lecho pedregoso. La

capacidad de la planta de tratamiento de Mamatoco, que surte la mayor parte de la ciudad,

es de 800 litros por segundo y hoy está reducido a 320 litros por segundo.

El Rodadero y Pozos Colorados cuentan con el servicio, ya que son sectores poco poblados

y dependen de la planta de tratamiento El Roble que se abastece del río Gaira.

En el resto de la ciudad, Metroagua puso en marcha desde enero un plan de contingencia en

el que distribuyen el agua solo algunos días y por algunas horas. En muchos barrios esto no

se ha cumplido y los residentes han salido a bloquear vías.

“Estamos tratando de ser muy cumplidos en el sector turístico del centro, donde hay varios

hoteles y restaurantes”, afirma Nicanor Vega, director de operaciones de Metroagua.

PAOLA BENJUMEA BRITO

Corresponsal de EL TIEMPOAnálisis

ENCUESTAS SOCIECONOMICA (SOCIOGRAMA) En el barrio La Ciudadela, a 5 Familias

ANÁLISIS AUDIOVISUAL

Sectores como Taganga, San Jorge, barrios aledaños a la vía alterna, Bastidas, El Pantano, Pescaíto, La Paz, entre otros, han sufrido por la escasez hace meses, según el plan de contingencia dado por Metroagua, el líquido se repartiría por sectores en diferentes días de la semana, pero barrios, como los ya mencionados, no han recibido ni una sola gota, a menos que acudan a carrotanques. Todos estos barrios buscan la ayuda de alternos como la policía nacional, cruz roja o defensa civil, muchos se ven en una situación extrema que se ven obligados de conseguir este preciado líquido por como de lugar.

Habitantes del barrio Pantano:

Rafael Rodríguez agradece pero a la vez se queja por la ayuda de un solo carro tanque que no es suficiente para todo un barrio.

Yelitza Martínez comenta que mientras no recibían ninguna ayuda alguna por parte de las entidades, para poder obtener los “potes de agua” tenían que comprarlos por 800 pesos.

Por otra parte está Juan Eduardo Mejía, ingeniero civil especialista en agua potable, quien ampliará el tema de la problemática que hoy acarrea a Santa Marta comentándonos las posibles soluciones para este problema.

El problema se vuelve mucho más complejo, ya que el problema radica en el que no hay fuentes de abastecimiento del agua debido a que estos se han secado ya sea por problemas climáticos etc. Juan Mejía plantea que los antecedentes puede que se generan más por falta de capacidad de gestión de gobierno pero NO el actual, sino anteriores.

Se han ido gestionando varios proyectos para tratar de dar una solución. Uno de estos es buscar una fuente de abastecimiento; el Rio magdalena, el cual es una gran opción ya que proviene desde el sur de barranquilla. Sería un proyecto bastante costoso en cuestión de transportar el agua hacia nuestra ciudad y se demoraría en gestionarlo ya que hay un grave problema en nuestra cultura que es un poco complicada respecto a la ejecución de proyectos.

GUÍA DE REGISTRO FOTOGRÁFICO:

Caminatas arduas por agua

Bloqueos en la entrada de Bahía concha por protestas de agua

Trabajos de agua en mula

Caminatas arduas por el agua

Carrotanques transportando el Agua a las comunidades que la necesitan.

El problema continúa.

Lugares afectados por la escasez del agua

FASE DE LA INVESTIGACIÓN

En el presente trabajo se hace énfasis a un problema que frecuenta actualmente a la

ciudad de Santa Marta, como lo es la falta de agua por la que están padeciendo los

Samarios. La primera fase fue la selección de la anteriormente dicha problemática, una

vez seleccionada por su incidencia en los habitantes de Santa Marta, se procedió con los

respectivos planteamientos de la problemática y su posterior investigación.

En santa marta hace unos meses atrás no llovía, y los ríos donde la ciudad se abastecía

parecían hilos de agua que corren sobre un lecho pedregoso, con base a este

inconveniente se hizo necesario realizar una investigación, que conllevará datos

verídicos acerca de este problema. Se enfoco en los barrios donde era muy frecuente

este hecho, estos lugares eran principalmente la ciudadela, almendros y especialmente

aquellos que eran estratos vulnerables (Teniendo en cuenta el grafico #1).

Para que la investigación se hiciera más completa y se pudiese plantear soluciones a

la problemática investigada, se utilizo herramientas e instrumentos propios de la

geohistoria, para que la investigación fuera más eficaz, algunas herramientas que se

utilizaron fueron:

Guías de informantes claves, es decir líderes de las comunidades afectadas,

personas con conocimiento de la problemática. para que se oriente la

investigación que se estaba llevando a cabo, ya que ellos poseían conocimientos

y datos a cerca del lugar afectado, y como ha sido su vida con este problema.

Encuestas socioeconómicas, donde determina quienes han sido afectados y

comprobar si es viable a lo planteado el planteamiento del problema.

Entrevistas, en el cual se pudiera conocer los distintos puntos de vistas de las

personas pertenecientes a los barrios afectados. Una vez así la investigación

pudo tener un marco teórico, donde se hizo énfasis a las visiones de diversos

autores teniendo en cuenta lo planteado por ellos, se enriqueció la investigación

y se demostró que esta necesita ser investigada.

Guías de registro fotográficos, se hizo necesario el uso de fotos de los

diferentes barrios que sufrían de esta preocupación, para demostrar con

evidencias donde se presentaba los problemas con más exactitud y a que

recurrían para poder apaciguar sus necesidades.

Se hizo necesario un grafico de estadísticas (Grafico #1), con los estratos de la

ciudad de santa marta, haber en que barrios se presenta con más frecuencia.

Videos, se grabo aquellas personas conocedoras de este problema con más

exactitud, además de una entrevista a un ingeniero civil con énfasis en agua

potable.

Finalmente se hace necesario conocer los diferentes lugares donde se presentan con más

frecuencia este problema, y buscarles alternativas de solución. Y reconocer que durante la

fase de la investigación se hicieron importantes instrumentos de recolección de la

geohistoria, y así proceder con más eficacia a las propuestas de solución.

CONCLUSIÓN

En la presente investigación se analizaron los datos obtenidos a partir de la

implementación de los instrumentos de recolección de información propios de la

geohistoria, se realizó la interpretación de los mismos, con una base teórica de acuerdo a

los criterios de los autores. Procediendo así a la presentación de la conclusión, teniendo en

cuenta los objetivos específicos del proyecto de investigación.

En la aplicación de métodos y herramientas de la Geohistoria para la investigación de una

problemática actual en el contexto Caribe, se alcanzó con éxito la aplicación de los

instrumentos, además de contar con la participación de muchas personas (habitantes de la

Ciudadela), se contó también con la opinión de la líder comunal de dicho barrió, sobre esta

problemática que está siendo afrontada por los habitantes de la ciudad de Santa Marta,

obteniendo así muchos datos para ser analizados, comprendidos y socializados.

Analizar los resultados obtenidos de la aplicación del método de Geohistoria una vez

terminado el proceso de recolección se procede a el análisis de dicha problemática, en esta

teniendo en cuenta los resultados y las bases teóricas que sustentan el proyecto, se

analizaron los resultados para así llegar a una propuesta de solución a la anteriormente

dicha problemática, además de crear conciencia en los investigadores y habitantes

participantes del proyecto.

Reflexionar en cómo se ve afectada por las acciones humanas la región caribe, al tener los

resultados analizados y las diversas opiniones de los participantes del proyecto y sus

investigadores, se logró crear una idea frente a la problemática, y tener conciencia que a

pesar de que esta es de tipo natural, esta no hubiera sido tan fuerte si se hubiera prevenido,

además que muchos de los mismos reconocieron que no tenían un buen cuidado de este

recurso tan valioso.

Entran a las conclusiones de los datos obtenidos por la investigación se llega a concluir que

esta problemática nace de muchos de los malos usos que se le dan al agua, además de que si

hubiera puesto en marcha el proyecto de construcción, de haberse logrado la creación de

dichos pozos la ciudad de Santa Marta no tendría la problemática actual, que hasta el

momento ha afectado a toda su población, pese a esto, de que hubieran servido dichos

pozos si el uso del mismo liquido no es el más adecuado, lo primero es crear conciencia en

que el Agua es necesaria pero de que se debe dar cuidado a la misma y no desperdiciarla,

ya que no siempre esta estará en grandes cantidades, y que muchas personas necesitan de

esta y no la pueden obtener.

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

Teniendo en cuenta las conclusiones obtenidas a partir del análisis de los instrumentos,

se recomienda a los habitantes, público en general (A quien interese), poner en práctica

diversas acciones que son necesarias para dar solución, a la problemática planteada al

inicio del proyecto de investigación, para ello se le sugiere al docente lo siguiente:

Crear actividades que involucren los entes educativos en el cuidado del agua (Realizar

actividades que le permitan a los niños ver qué posibles consecuencias puede traer el mal

uso del agua, cuales son las maneras correctas de utilizarla o cuidarla), Comenzar con la

construcción de los pozos sugeridos por Metro agua, ya que esta problemática puede ser

superada pero esto no asegura que no se puede volver a presentar y con peores

consecuencias. Realizar proyectos Barriales sobre el cuidado y uso del agua, incitar a los

habitantes a través de actividades sociales a tomar papel en el buen uso de esta y de la

prevención de su desperdicio.

LISTA DE REFERENCIAS

ANEXOS Entrevistado

José Antonio Jiménez

Economista

Problema del Agua

¿Qué piensa usted acerca del problema del agua en santa marta?

Es algo muy grave, que cada día se agoniza mas, ya que no estamos haciendo nada

para colaborar.

¿Para usted quienes son los culpables?

Aquí en santa marta en parte la problemática es de los gobernantes, ya que ellos no

han llevado en orden las regalías que manda el gobierno nacional.

¿Qué haría usted para mejorar este problema?

De mi parte para mejorar este problema sería economizar el agua lo más posible no

despreciándola.

¿Cómo ha evolucionado en el tiempo?

En el tiempo no ha evolucionado mucho porque en el sector de los almendros, la

escases del agua viene desde hace ya 20 años, porque este sector nos toco hacer

albercas subterráneas para que el agua llegue hay y luego bombear.

¿Para usted quienes son los más afectados?

Ahora somos todos, la escases nos ha afectado más porque ya no llega a las albercas

y toca abastecerse de otro lado.

¿Cuál es la solución?

La solución es hacer buen acueducto y si los ríos que vienen de la sierra nevada

están secos. Tener otro plan B, organizarse y colocar agua por sectores y avisar a la

gente para que se programe.

¿Usted ha sufrido este problema?

He sufrido este problema ya que me toca amanecer todos los domingos para poder

llenar la alberca, para la semana y ahorrar lo que más pueda.

Entrevistados:

Carlos Rizo - Líder Comunal del barrio Ciudadela

Yolanda Quintero – Habitante del barrio ciudadela

¿Por qué cree usted que se originó el problema del agua?

Por causa de la desforestación de los bosques y los fenómenos medioambientales

ocasiona esta escasez, desafortunadamente en santa marta no se ha creado ninguna

investigación profunda acerca de por qué se creó este problema y como se puede

prevenir esta problemática en casos futuros.

Debido al crecimiento de población, somos más de 700.000 habitantes en santa

marta y el acueducto que tenemos es soleta, tendría que pensarse en una represa,

hay que pensar para el futuro, y mejorar las vías por donde se transporta el agua.

¿Cree usted que le dábamos buen uso al agua?

No solo en santa marta, sino en general no le damos buen uso a la misma, ya que la

desperdiciamos, no sabemos cómo ahorrarla.

No le damos buen uso al agua porque la contaminamos en los ríos, el agua que nos

llega, el agua potable no sabemos cómo ahorrarla y la desperdiciamos y acá esta la

consecuencia, sin embargo hay que seguir concientizando a las personas de que

ahorremos y cuidemos el agua.

¿Cómo afecta la escasez del agua a nuestro barrio?

Llevo 50 años viviendo en santa marta y este problema es muy grave, porque el

agua es algo importante para el subsistir del ser humano y es muy necesaria.

Afecta mucho, porque el agua en nuestro barrio nos llega semanalmente 2 o 3 días

máximo, afecta a no cuidar a los árboles, plantas, vegetación, etc., que existe en

nuestro entorno, tenemos que ahorrar mucho y utilizar una cantidad pequeña para

que nos alcance.

¿Cuáles son las posibles consecuencias que se pueden tener si no solucionamos

este problema?

El problema es grave, ya que el agua hace parte de nuestro cuerpo humano y

necesitarla por un periodo desconocido puede causar incluso la muerte.

La muerte, como está pasando en la Guajira y problemáticas entre los barrios y

entre los mismos vecinos.

GUÍA DE INFORMANTES CLAVES

Esta herramienta hizo posible la recolección de información declarada por personas claves

de la comunidad, que poseen conocimientos y datos relacionados con la problemática y

como ha sido su transcurso en la vida de las comunidades. Para llevar esto acabo se

realizaran los siguientes pasos:

- Visita a la localidad para plantearles la propuesta metodológica a los informantes:

Se iniciara con los líderes comunales, ya que estos son los que nos ayudaran con la

selección de los entrevistados, puesto que quienes tienen un mayor conocimiento

sobre la problemática y sobre quienes padecen por esta.

- Reuniones con informantes para motivarlos e iniciarlos en la aplicación de la

metodología.

Se procederá a realizar charlas y se darán observaciones sobre la temática y los

parámetros con los que se trabajara.

Informantes claves:

Habitantes de la ciudad:

1. Vecinos (Líderes comunales).

2. Familias (víctimas de la problemática).

3. Y principalmente personas que viven de forma cercana la problemática.

Trabajador de la Empresa Metroagua (Aporte Revista Semana)

Personas que tengan conocimiento de la problemática como escritores de periódicos

(Semana, Hoy diario el magdalena, etc).

ENCUESTA SOCIOECONÓMICA (SOCIOGRAMA).

Esta encuesta fue realizada a una familia del barrio Ciudadela, conformada por Padre,

Madre y 4 hijos, como muestra al grafico” Lugares más afectados por la escasez del

agua”. Esta encuesta fue de tipo cerrada para poder verificar lo expresado en los

gráficos.

A. INFORMACIÓN BÁSICA DE LA LOCALIDAD

Persona Entrevistada: Padre (X) Madre ( ) otro________

B. INFORMACIÓN SOBRE LA VIVIENDA

1.- Uso: Sólo vivienda (X)

Vivienda y otra actividad productiva asociada ( )

2.- Tiempo que viven en la casa 5 año(s) 6 meses

3.- Propiedad de la vivienda

Propia (X)

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )

4.- Material predominante en la casa

Madera ( ) Cemento, Ladrillo (X)

Estera ( ) Otro……………………

5.- Posee energía eléctrica si ( X) No ( )

6.- Red de agua si (X) No ( )

7.- Red de desagüe si (X ) No ( )

8.- Teléfono si (X) No ( )

10.-

Apreciaciones del Entrevistador

a. La vivienda pertenece al nivel económico: Alto( ) Medio(X) Bajo( )

b. La zona en que está ubicada la vivienda pertenece al nivel económico:

Alto ( ) Medio (X) Bajo ( )

C. INFORMACIÓN SOBRE LA FAMILIA

11. ¿Cuántas personas habitan en la vivienda? 6

14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? 1

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? 2

16.- Detallar el salario de los integrantes de la vivienda

a) 1 y 2 SMMLVb) 2 y 4 SMMLVc) 4 y 5 SMMLVd) 5 o más SMMLV

17.- ¿Cuál es la distribución del gasto de la familia? Total anual/familiar

Gasto Mes (S/.)

a. Energía eléctrica 100.000

b. Agua y desagüe 40.000

d. Teléfono 58.000

c. Alimentos 240.000

d. Otros 70.000

Total 500.8000

D. INFORMACIÓN SOBRE EL ABASTECIMIENTO DE AGUA

18. ¿Cuántos días a la semana dispone de agua potable? 3

19. ¿Cuántas horas por día dispone de agua? __1_

20. ¿Paga usted por el servicio de agua?: si (X) no ( )

23. Cree usted que lo que paga por el servicio de agua es:

Bajo ( ) Justo (X) Elevado ( )

24. La cantidad de agua que recibe es: suficiente ( ) insuficiente (X)

25. ¿Almacena usted el agua para el consumo de su familia? Si (X) no ( )

26 La calidad del agua es: buena ( ) mala ( ) regular(x)

28. ¿Con qué presión llega el agua a la vivienda?

Bajo ( ) suficiente (X) alto ( )

29. ¿El agua llega limpia o turbia?:

Limpia todo el año ( ) Turbia por días(X)

Turbia por meses ( ) Turbia todo el año ( )

30. ¿Está usted satisfecho con el servicio de agua? ¿Cómo lo calificaría?

Bueno ( ) Malo(X) Regular ( )

31. ¿El agua antes de ser consumida le da algún tratamiento?:

Ninguno ( ) Hierve(X) filtro ( )

Otro________

32. ¿Ha tenido que abastecerse de otra fuente?: si (X) no ( )

33. Si es si, ¿Cuál es la otra fuente?:

A. Pileta pública ( ) B. Camión Cisterna (X )

C. Acequia ( ) D. Pozo ( )

E. Vecino (X)

G. Otro: ______________

F. Lluvia ( )

34. ¿Participaría en la ejecución de un proyecto para mejorar y /o ampliar el servicio de agua potable y desagüe?

( ) Si ¿Cómo?________________________________________________

(X) No ¿Por qué? No he escuchado sobre este.

G. ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL

35. ¿Existe una Junta Vecinal? Si (X) no ( )

36. ¿Cómo participa usted en la Junta Vecinal local? No he podido participar porque

trabajo todo el día.


Esta encuesta fue realizada a una familia del barrio Ciudadela, conformada por 3

integrantes, como muestra al grafico” Lugares más afectados por la escasez del agua”.

Esta encuesta fue de tipo cerrada para poder verificar lo expresado en los gráficos.


Persona Entrevistada: Padre ( ) Madre ( x ) otro________


1.- Uso: Sólo vivienda (x) Vivienda y otra actividad productiva asociada ( )

2.- Tiempo que viven en la casa: 10 años


Propia ( x )

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )


Madera ( ) Cemento, Ladrillo (x )


5.- Posee energía eléctrica si (x) No ( )

6.- Red de agua si ( x ) No ( )

7.- Red de desagüe si ( x ) No ( )

8.- Teléfono si ( x ) No ( )

10.-


a. La vivienda pertenece al nivel económico: Alto ( ) Medio ( x ) Bajo ( )


Alto ( ) Medio ( x ) Bajo ( )


11. ¿Cuántas personas habitan en la vivienda? 3 personas

14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? pensionados

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? ninguna




Gasto Mes (S/.)

a. Energía eléctrica $90.000

b. Agua y desagüe $34.000

d. Teléfono $90.000

c. Alimentos $150.000

d. Otros

Total $364.000


18. ¿Cuántos días a la semana dispone de agua potable? 7 dias

19. ¿Cuántas horas por día dispone de agua? 24 horas

20. ¿Paga usted por el servicio de agua?: si ( x ) no ( )


Bajo ( ) Justo ( x ) Elevado ( )

24. La cantidad de agua que recibe es: suficiente ( x ) insuficiente ( )

25. ¿Almacena usted el agua para el consumo de su familia? Si ( x ) no ( )

26 La calidad del agua es: buena ( ) mala ( ) regular (x)


Bajo ( ) suficiente ( x ) alto ( )


Limpia todo el año ( ) Turbia por días ( )

Turbia por meses ( ) Turbia todo el año ( x )


Bueno ( ) Malo ( ) Regular ( x )


Ninguno ( ) Hierve ( ) filtro ( x )

Otro________

32. ¿Ha tenido que abastecerse de otra fuente?: si ( ) no ( x )


A. Pileta pública ( ) B. Camión Cisterna ( )


E. Vecino ( )

G. Otro: ______________

F. Lluvia ( )


( x ) Si ¿Cómo? Colaborando con lo que tuviera a mi alcanze.

( ) No ¿Por qué?


35. ¿Existe una Junta Vecinal? Si ( x ) no ( )

36. ¿Cómo participa usted en la Junta Vecinal local? No soy participe de estas juntas.








1.- Uso: Sólo vivienda (x)




Propia ( x )

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )








10.-







14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? ninguno

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? Los tres integrantes




Gasto Mes (S/.)





d. Otros

Total $370.000



















Otro________





E. Vecino ( )

G. Otro: ______________

F. Lluvia ( )


( x ) Si ¿Cómo? Después que sea para nuestro beneficio, aportaría todo lo que este a mi alcance.

( ) No ¿Por qué?



36. ¿Cómo participa usted en la Junta Vecinal local? Por lo general no participo activamente en las mismas, ya que el tiempo de mi trabajo no me lo permite, pero siempre estoy informada de lo que está pasando en mi barrio.












Propia ( x )

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )








10.-







14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? pensionados

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? ninguna




Gasto Mes (S/.)





d. Otros $300.000

Total $800.000



















Otro________

32. ¿Ha tenido que abastecerse de otra fuente?: si ( x ) no ( )




E. Vecino ( )

G. Otro: Carro tanque

F. Lluvia ( )


( ) Si ¿Cómo? Trabajando en conjunto a la comunidad.

( ) No ¿Por qué?


35. ¿Existe una Junta Vecinal? Si ( ) no ( x )

36. ¿Cómo participa usted en la Junta Vecinal local?












Propia ( x )

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )








10.-







14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? Ninguno

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? Todas




Gasto Mes (S/.)





d. Otros

Total $847.000



















Otro________





E. Vecino ( )

G. Otro: ______________

F. Lluvia ( )


( ) Si ¿Cómo?________________________________________________

( ) No ¿Por qué?





Propia ( x )

Alquilada ( )

Alquiler Venta ( )








10.- Apreciaciones del Entrevistador






14.- ¿Número de personas de la familia que actualmente buscan empleo? Ninguna

15.- ¿Cuántas personas trabajan en su familia? Todas




Gasto Mes (S/.)





d. Otros

Total $384.000



















Otro________





E. Vecino ( )

G. Otro: ______________

F. Lluvia ( )


( ) Si ¿Cómo?________________________________________________

( ) No ¿Por qué?




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