1.- ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN LA

PRIMARIA

3.- Unidades de aprendizajes:

I II

III IV

4.- Competencias del perfil de egreso:

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos

que pedagógicamente y disciplinares para responder a las

necesidades del contexto en el inicio del plan y programa de

estudio de la educación básica.

Genera ambientes informativos para propiciar autonomía y

promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de

educación básica.

Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y

momentos de la tarea educativa.

Propicia y regula espacios de aprendizajes incluyentes para

todos los alumnos con el in de promover la convivencia el

respeto y la aceptación.

Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la

práctica docente, expresando su interés por la propia

investigación y la ciencia.

El estudio de los fenómenos

naturales mediante el análisis de

casos.

El estudio de los fenómenos

naturales mediante una

investigación guiada.

La enseñanza de la ciencia

mediante proyectos de

investigación.

Diseño y equivalencia de

actividades de investigación en

la escuela.

5.- Competencias del curso

Desarrolla habilidades cognitivas propias de la competencia

científica para acercarse a los conocimientos científicos bajo

criterios establecidos.

Describe a la ciencia como una construcción social que

evoluciona continuamente debido a la participación de científicos

y ciudadanos en general.

Valora las contribuciones de la ciencia para resolver problemas

relacionadas con la sociedad y el individuo.

Organiza los fenómenos y los procesos naturales desde la

perspectiva científica para tomar decisiones favorables respecto

al ciudadano del medio ambiente y su salud.

6.- Lo que yo espero de esta asignatura es que brinde recursos y

conocimientos necesarios para desarrollar habilidades científicas y

poder aplicarlo en mi práctica docente.

7.- A través de trabajos y exposiciones que hagamos en el trascurso

del curso es como propuesta para poder evaluarnos, incluyendo en

trabajo final.

8.- Para que todos los temas puedan ser vistos en el curso propongo

que juntos dosifiquemos la planeación y los temas que puedan ser

vistos con mayor fidelidad, se vena en binas y los otros temas se vena

en una sesión.

9.- Mi nombre es Hugo Alvarez Luis viajo todos los días para llegar a

la normal ya que soy de Santa María Xadani, Oaxaca.

Durante lo largo de mi vida no he tenido que repetir ninguna materia,

pongo atención en clases y antes no me gustaba exponer pero ahora

me interesa mucho hacerlo ya que me será de mucha utilidad durante

mi práctica docente.

Vivo con mis dos padres que también pertenecen al gremio magisterial

y mi hermano mayor, como toda familia a veces a diferencias entre

mis padres y eso no nos afecta, también he tenido conflicto con mi

hermano porque siento que me guarda rencor.

Este siempre ha sido mi sueño el ser maestro desde hace 5 años y no

daré ningún paso atrás a mi sueño, hare todo lo posible para

conseguirlo ya que lo hago por los niños de este hermosos estado y

país, ellos son el futuro de nuestra sociedad.

Que me brinda únicamente la satisfacción de poder cambiar aunque

sea un poquito la educación y la vida de muchas personas.