UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO.

MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIORMDS 715 Práctica Pedagógica Profesional

facilitador Mgter :Yolanda Caballero

por: Alba Gutiérrez , Santos Rojas, Magda Soto,

Lemnys Gantes.

FACILITADORES DEL PROYECTOFORMACIÓN DE JÓVENES LÍDERES COMUNITARIOS

Facilitadora: Mgter. Yolanda

Caballero

MAGDA SOTO ALBA GUTIÉRREZ

LEMNYS GANTES SANTOS ROJAS

Diagnóstica

La Prueba Diagnóstica se realizo mediante un cuestionario aplicado a los moradores de la comunidad de Finca Las 60, el cual consistía en conocer temas de relevancia que afectan a los jóvenes de dicha comunidad, el mismo se analiza mediante el siguiente F.O.D.A.

Cuestionario

Análisis de la Diagnóstica a través de un FODA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZA Comunidades

accesibles Abierta a la información

Población. Cuenta con Centro de

Salud Disponibilidad de

espacios físicos Recursos tecnológicos

 

Apoyo de personal idóneo para el desarrollo de los temas.

Ofrecer orientación adecuada a la población en general.

Apoyo de líderes y organizaciones comunitarias.

Apoyo de las autoridades educativas

 

Desinformación Desinterés de las

autoridades. Incidencia de

población infectada con VIH-SIDA.

Analfabetismo Alcoholismo

 

Aumento de casos con VIH-SIDA.Proliferación de otras ITSNacimiento conFalta de apoyo de los padres.Desintegración FamiliarAumento de bares y cantinas en todas las comunidades.La cultura

 

ImpresionesComo Facilitadores y ejecutores del proyecto, nos guiamos por el resultado de El diagnóstico, el cual no era desconocido en su totalidad por nosotros debido a que 2 de lo integrantes de la práctica pedagógica labora en esa área. Por lo cual hemos sido objetivos y respetar las necesidades reflejadas por la comunidad.

Temas a desarrollar

Perfil del Proyecto • Este proyecto se desarrollara en la comunidad de Las 60, en las instalaciones

del centro C.E.B.G. Finca 62, con la participación de 16 jóvenes de las comunidades circunvecinas (finca 62, 64,67).

• Para su ejecución se aplicara un cuestionario a moradores de la comunidad con el objetivo de conocer los problemas sociales que afectan directamente a las familias y por ende a la comunidad. Luego de aplicado, sus resultados serán el norte para desarrollar los temas dentro del proyecto.

Proyecto Socioeducativo“Formación de Jóvenes Lìderes

Emprendedores Comunitarios de Fca. 62”

Lista de participantes

INTRODUCCION

Para la universidad de Panamá, es clara la importancia que tiene

responder a los problemas sociales que se dan en nuestro entorno a

fin de participar como agente de cambio en la resolución de los

mismos; por lo que a través de este proyecto de “FORMACION DE

JÒVENES LIDERES COMUNITARIOS” vinculando actividades

prácticas y educativas que promuevan el conocimiento de valores, la

salud y la prevención del VIH –SIDA.

ANTECEDENTES

La sociedad actual ha creado un falso sistema de valores que destruyen eficazmente la dignidad humana.

Por ende, la comprensión y atención que se preste en todas las dimensiones que

convergen del proceso de enseñanza aprendizaje en el nivel superior. Por lo que

demandan a asumir un papel más protagónico en los problemas que aquejan a la

sociedad actual como aporte de los saberes.

la Región de Salud de Bocas del Toro confirma el incremento significativo de la

incidencia de casos y defunciones de VIH-SIDA en Jóvenes y adultos en la comunidad

finca Las 60 lo que nos lleva a implementar el Seminario Taller “FORMACIÒN DE

JÒVENES LÌDERES COMUNITARIOS” como proyecto socioeducativo para

desarrollar la Practica Pedagógica Profesional.

Justificación Como estudiantes del nivel superior, entendemos que la educación provee a la persona experiencias que contribuyen, de modo relevante a definir su plan de vida. Es el interés por ende de esta actividad educativa no detenerse en la problemática pedagógica, sino en el papel que juega la institución educativa universitaria ante los problemas sociales que aquejan las comunidades y nace el Proyecto socioeducativo “Formación de Jóvenes Líderes Comunitarios en Fca. Las 60”.

Descripción del ProblemaLos problemas sociales que aquejan la sociedad actual de los cuales no escapan los jóvenes de la comunidad de Fca. Las 60, motivo que nos refleja la falta de información, la poca participación en actividades educativas que fortalezcan sus valores y amplíen conocimiento en relación a las enfermedades de trasmisión sexual VIH-SIDA. Por consiguiente, genera el interés de desarrollar el taller socioeducativo donde se abordaran temas como autoestima, sexo y sexualidad y el VIH-SIDA en los jóvenes como población vulnerable en las comunidades.

Descripción

Objetivo General

Sensibilizar y empoderar a la población joven de la comunidad

Finca Las 60 en el fortalecimiento de los valores y el conocimiento

sobre las formas de transmisión y prevención del VIH-SIDA.

Objetivos Específicos

Organizar un grupo de jóvenes lìderes de la comunidad de Fca. Las 60 para la difusión y sensibilización en el conocimiento de Sí mismo mediante los valores y prevención del VIH-SIDA y su impacto en la salud

Fortalecer los valores de los jóvenes de la comunidad de Fca. Las 60 en cuanto a la valoración e importancia de su cuerpo y la sexualidad

Definir conceptos como Sexo y Sexualidad para identificar situaciones de riesgo así como la trasmisión y prevención del VIH-SIDA.

Elaborar un logo que los identifique como jóvenes emprendedores de la comunidad de Fca. Las 60.

LUGAR: Comunidad de Finca Las 60, instalaciones del C.E.B.G Finca 62, Salón de informática.

BENEFICIARIODieciséis (16) jóvenes de la comunidad de las 60. 10 estudiantes de la básica de finca 62. 6 profesores que asistieron al taller.

POSIBLES RESULTADOS Asistencia perfecta y participación activa durante el seminario.

RECURSOS FINANCIEROS

B/ .425.85 (Recursos propios de los organizadores del proyecto).

RECURSOS MATERIALES Y TÉCNICOS

Computadoras, tablero electrónico, video, marcadores, papel periódico, lápiz, tijeras, goma, tape,

RECURSO HUMANO Docentes, Estudiantes, Jóvenes de la Comunidad, Reverendo, Doctora, Directores, Cocinera, Transportista Súper Mercado. 

Alba Gutiérrez

Con el desarrollo del proyecto socioeducativo “Formación de jóvenes líderes emprendedores comunitarios” desarrollado en la comunidad de Finca Las 60 se concluye con el logro de los objetivos trazados. Una vez que los participantes mostraron su interés en desarrollar las actividades planificadas y se establecen la organización de los mismos con la identificación de un logo elaborado con integración de ideas propias del grupo.

Por otro lado, se compromete le reverendo Jorge Galáctica en darle seguimiento e integrarlos en actividades que fomenten los valores y la sana convivencia comunitaria.

RESULTADOS OBTENIDOS

Los problemas sociales que aquejan las comunidades, cada vez tienen mayor incremento a falta de información adecuada y en el tiempo oportuno en los Jóvenes.

La comunidad está abierta a participar de programas educativos. Los temas desarrollados fueron de interés total para los

participantes, lo que garantiza el éxito del proyecto. Con la realidad actual, los temas escogidos cumplen con los

contenidos que se mantienen en debate en la asamblea legislativa sobre educación sexual.

Conclusiones

Recomendaciones Que la Universidad de Panamá se comprometa a través de sus futuros profesionales, a continuar desarrollando actividades educativas que contribuyan a establecer estilos de vida saludables y la sana convivencia social. Promover en los estudiantes universitarios el interés por responder a las necesidades y problemáticas existentes en las comunidades.Dentro de los planes de estudio se fortalezcan saberes con las entidades competentes en temas relevante de la realidad social.Conformar un grupo de facilitadores a nivel superior que de manera permanente puedan asesorar a los estudiantes durante el desarrollo de la práctica pedagógica profesional para lograr los resultados.

Invitados

Lugar adonde se desarrolla el Proyecto

Evidencias De

Talleres

Evidencia de Los

Talleres

Brindis

Presentación Final del Logo

Bibliografía