PROYECTO FINAL DE SÍNTESIS

J U A N A G U A R Í N Z U L U A I C A

S A R A N I E B L E S G Ó M E Z

S E X T O B

W I L D E R P A B Ó N H O L G U I N

E M P R E N D I M I E N T O

C O L E G I O B E T H L E M I T A S - L A U R E L E S

M E D E L L I N - A N T I O Q U I A

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OBJETIVOS Y METAS

El objetivo de esta propuesta es mejorar o inclusive eliminar alguna de las barreras de comunicación y las condiciones

que limitan el desarrollo, ya que estas han estado en nosotros por un largo tiempo impidiendo una comunicación

clara y limpia, y un desarrollo de nuestras metas y objetivos. Si esta propuesta se lleva a cabo, podría crear una sociedad

más innovadora, avanzada y sobre todo más segura.

Para llegar a cumplir la propuesta en su totalidad es indispensable cumplir grandes o pequeñas metas, estas nos brindaran un diagnóstico para poder tener como un resultado

final el éxito. Entre estas se destacaran los conversatorios, las reuniones, las convenciones, las encuestas, entre otras.

PRESUPUESTO

Al inicio el curso tendrá un costo para cada tipo de estrato económico, ya que en un futuro, cuando haya

una alta cantidad de dinero este servicio será totalmente gratuito y para todas las personas.

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación, aunque pueda parecer de evidente, consiste en que varias personas emiten mensajes y los reciben aunque en ocasiones se presenten una

serie de barreras que impiden que esta comunicación entre personas sea fluida y satisfactoria

LA ELIMINACIÓN

Para esta barrera, tenemos la idea que a través de citas privadas con psicólogos, el usuario tendrá la

posibilidad de conocer sus filtros con mayor uso, así tendrá la opción de consultar más sobre el tema como lo es encontrar futuras soluciones con el especialista

encargado, todo con el fin que al final lograr un equilibrio mental en el o ella.

LA GENERALIZACIÓN Aun así, la generalización tenga infinitas formas de mejorarla o

eliminarla , utilizaremos la que a nosotros nos parezca la más correcta, que en un breve resumen constaría de que a través de correos electrónicos, conferencias, exposiciones y conversatorios mostrar como esta puede generar problemas u obstáculos en la

vida y como esta se puede mejorar evitando las palabras generalizadoras o usarlas con argumento valido

LA CONSTRUCCIÓN

Preguntar si no hay un concepto claro, ir a la fuente originaria, aclarar lo que se tiene en mente, son las

respuestas de como mejorar la barrera de construcción de nuestra vida, pero como toda habrá una forma de darlo conocer como lo será a través de

correos electrónicos enviados a los asistentes del curso.

LA DISTORSIÓN

Los juegos son parte importante de la educación ya que estos ayudan a entender más fácil, por eso en esta barrera utilizaremos juegos como lo son el teléfono

roto y hablar y dibujar lo que se tiene en mente, luego de que se realice la didáctica se harán preguntas a los

usuarios, luego se socializaran dando el cierre una conclusión como lo es preguntar si todo esta claro,

estudiar y diseñar lo que se dice o hace

LA NEUROLOGÍA Y ARTICULATORIAS

Para poder lograr una comunicación efectiva con personas que sufren de estas incapacidades, como lo demuestran estudios, es mas fácil que una persona con todo sano aprenda una forma de comiscarse con ellos como lo podría ser el sordomudo, las señas, dibujos, entre otros; de que ellos nos hagan un esfuerzo para poder llegar a entender lo que en verdad queremos decir.

BARRERA SOCIOCULTURAL

Las diferencias como son el estrato, la orientación, las culturas y otros aspectos que nos hacen diferentes

son una de las principales barreras de la comunicación. Para poder mejorar o eliminar esta

barrera será necesario un poco de tiempo ya que las soluciones dependen de los subtemas que se

trabajen, las cuales se transmitirán a través de exposiciones; algunas de ellas serian el aprendizaje

de lenguas y de culturas además del trabajo sobre los valores éticos y morales como el respeto

CONDICIONES LIMITADORAS

Son las ideas que influyen negativamente en las personas. por ejemplo : los colegios en los que siguen utilizando solo libros para el estudio y se niegan a buscar en la tecnología son colegios con ideas

limitadoras por que no les permiten a los estudiantes avanzar.

LA IMPOTENCIA

La baja auto estima, la principal causa de la impotencia , esta será trabajada en conversatorios, charlas y

exposiciones con expertos en las cuales se responderán dudas e inquietudes sobre el tema. Los

expertos intentaran como objetivo principal hacer que la persona se de cuenta de su potencial y sobre todo saber la importancia de tener un autoestima alto a la

jora del desarrollo.

LA DESESPERANZA

A través del grupo se compartirán el por que a veces no han querido hacer un proyecto con el que habían

soñado, luego de la charla  se darán posibles soluciones como lo es encontrar amigos que ayuden y

motiven a lograr esos objetivos y que te recuerden que así sea una mínima acción podría generar un

cambio en la sociedad

LA AUSENCIA DE MERITO

Cuando hablamos de la usencia de mérito, podemos crear diversas soluciones entre las cuales esta encontrar personas que te ayuden y de animen a cumplir tus objetivos, y recordarte a ti mismo que todo lo puedes y que tú puedes y te lo mereces.

LO URGENTE Y LO IMPORTANTE

el tema es sencillo, solo que nosotros no logramos identificar esto en nuestra vida diario, entre las

soluciones destacan exposiciones las cuales tendrán varios ejemplos para mejorar la comprensión. Esto se desarrollara a través de reuniones, conversatorios y

exposiciones.

NI BRÚJULA, NI TIEMPO

Con esto se refiere a no tener un rumbo fijo o no saber qué hacer ni cuándo; la solución a esto sería explicar

y utilizar un inventario de sueños donde los asistentes según sus conocimientos de importante y urgente los

pondrá en orden para crear un buen futuro.

EL TIEMPO

El tiempo se dividirá en dos semestres, en los cuales se trabajaron los dos temas principales los cuales son: Las barreras de la comunicación y Las condiciones

que limitan el desarrollo.

En cada semestre se trabajaran los subtemas planteados anteriormente, pero aquí no acaba todo, como al

principio mencionamos, nuestra campaña no termina después de un año, esta continuara hasta que la mayoría de personas pasen por nuestro curso.

NOTA IMPORTANTE

Por ultimo cabe resaltar que lo que mencionamos aquí fue el tiempo de duración del curso para mejorar o

eliminar las barreras de la comunicación y las condiciones que limitan el desarrollo, pero en realidad

el tiempo no se puede determinar, porque el verdadero tiempo es aquel que pasa cuando la

persona pone en práctica lo aprendido para el bien.