proyecto del grupo del sector discapacidad
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Proyecto de Emprendurísmo
“Un mundo de Oportunidades Emprendedoras para las Personas con Discapacidad y sus Familias”
Datos Generales
Nombre de las organizaciones:
INSTITUTO JUANA LECRELC, PREPACE y FUNDAMOR
Personas contacto: Marlen de Romero, Gloria de López y
Delfina Alemán; Directores de cada Institución
Teléfonos: 233-3120, 2221-0204, 2243-5536
Nombre del proyecto: “Un mundo de Oportunidades
Emprendedoras para las Personas con Discapacidad y sus
Familias”
Lugar de ejecución del proyecto: Tegucigalpa y
Comayagüela
Personas beneficiarias: 30 jóvenes con discapacidad y sus
familias, de barrios y colonias de Tegucigalpa y Comayagüela.
Duración: 1 año ,2013
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I. Antecedentes
El problema social de la falta de empleo se ha apoderado en las
sociedades, convirtiéndose en una pesada carga para las personas con
discapacidad uno de los sectores sociales más vulnerables ante este
fenómeno.
La OIT (Organización Internacional del Trabajo) estima que a escala
mundial habrá cerca de 75 millones de jóvenes desempleados, de entre
15 y 24 años, al cierre de 2012, un incremento de aproximadamente
cuatro millones desde 2007, una tendencia que no se revertiría hasta
2016, sostiene la entidad en su informe Tendencias Mundiales del Empleo
Juvenil 2012.
En el caso de Honduras, el INE (Instituto Nacional de Estadística)
contabiliza al menos 863 mil jóvenes de entre 12 y 30 años con
problemas de empleo, de estos, 480 mil están en la categoría de
subempleo invisible y 100 mil están completamente desempleados.
Las proyecciones mundiales de la OIT muestran que 12.7% de la fuerza
de trabajo juvenil del mundo estará sin empleo este año, una tasa que
permanece invariable desde el punto más álgido de la crisis económica de
2009, y un poco superior al 12.6% del año pasado, afirma el informe.
La tasa sería aún más alta si se consideran aquellos que con frecuencia,
desmotivados por la falta de perspectivas, abandonan o posponen la
búsqueda de trabajo
El gobierno de la República de Honduras, en la actual administración,
tiene un especial interés en el abordaje de la inserción laboral de
personas desempleadas al Mercado de Trabajo a fin de contribuir a la
reducción de los niveles de desempleo y subempleo que afectan a la
población hondureña, haciendo este interés imperioso para el órgano
rector de la materia, en este caso la Secretaria de Trabajo y Seguridad
Social. Haciendo énfasis en la atención en segmentos de población con
dificultades de inserción laboral, como son las mujeres y personas con
discapacidad, que se enfrentan a barreras para su incorporación en el
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ámbito de trabajo en igualdad de oportunidades.
La situación de las Personas con discapacidad y sus familias se ha
caracterizado por la exclusión social severa, la pobreza, la discriminación
y la ausencia de igualdad efectiva de oportunidades de formación y
acceso laboral.
La discapacidad es una realidad social, que requiere de la articulación
armónica entre varios sectores, pues el cambio es necesario y urgente en
las políticas públicas y en las actitudes sociales en general.
Actualmente las Personas con Discapacidad a través de sus
organizaciones luchan por alcanzar la inclusión y su participación activa
en los diferentes espacios de la sociedad, entre los que se destacan: el
acceso al mundo laboral y procesos productivos.
Según estudios del CONADEH, de los 8, 041, 654 habitantes con que
cuenta Honduras, más de 800,000 son personas con discapacidad, de las
cuales apenas el 5% tienen empleo y consecuentemente el 95% están
desempleados. Nuestra meta, como organismo de derechos humanos,
dijo Custodio, debe ser que exista igualdad de oportunidades para todos
los sectores y que a igual trabajo, igual salario.
Agregó que tanto el sector empresarial como el sector laboral tienen que
entender que el salario debe ser ajustado de acuerdo a los costos de la
canasta básica en el país.
Las organizaciones e instituciones públicas y privadas que trabajan para y
con las personas con discapacidad y sus familias han exigido en
diferentes actos públicos que el Estado debe cumplir las cuotas de
empleos establecidas en la ley
El titular del organismo humanitario, Ramón Custodio, es del criterio que
“se debe promover y que se cumpla la Ley de Equidad y Desarrollo
Integral para las Personas con Discapacidad en cuanto a la cuota de
puestos de trabajo”.
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El artículo 35 de la Ley de Equidad establece que las entidades de la
administración pública y las empresas de carácter privado están obligadas
a contratar un número mínimo de personas con discapacidad.
Agrega el artículo que cuando en una institución o empresa haya de 20 a
49 trabajadores se debe contratar a una persona con discapacidad; de 50
a 74 trabajadores , dos personas con discapacidad; de 75 a 99
trabajadores, tres personas con discapacidad y por cada cien
trabajadores se debe emplear a cuatro personas con discapacidad.
El ombudsman hondureño admitió que si bien existen avances en el tema
de visibilidad de la discapacidad, todavía no se expresa una suficiente
voluntad política para la aplicabilidad de la Ley de Equidad y de toda la
normativa nacional e internacional que beneficia a este sector de la
población.
Agregó que todavía existe una deuda social con relación al área de
rehabilitación profesional de las personas con discapacidad, tanto en la
formación profesional, como en la colocación ocupacional.
“Para lograr la inclusión es indispensable preparar y capacitar a las
personas con discapacidad”, precisó.
El proceso de inserción productiva de las personas con discapacidad, es
un desafío vigente, más aun en países con crecimientos económicos
insuficiente como el nuestro, el gobierno de Honduras ha adoptado el
componente de promoción de empleo para este grupo vulnerable, a
través del fortalecimiento del aspecto normativo, como ser: la aprobación
de La Política Nacional para la Prevención de la Discapacidad Atención y
Rehabilitación Integral de las Personas con Discapacidad y la Promoción
y Protección de sus derechos y deberes.
Para la colocación laboral de las personas con discapacidad es muy
complicado, ya que no existen formatos con las características del puesto
adaptadas a cualquier patología.5
La conformación de las famiempresas es una alternativa para mejorar la
economía de las familias que tienen un hijo con discapacidad; ya que hay
madres que no pueden dejar a sus hijos solos y otros que no se pueden
movilizar.
II. Justificación
Surge como una necesidad ya que existe un porcentaje de personas con
discapacidad sin oportunidad de empleo, en la actualidad existen Centros
e Instituciones que atienden personas con discapacidad formándolos en
diferentes áreas que le permiten al participante capacitarse para ser
insertados al ámbito laboral encontrando barreras aptitudinales que los
limita al momento de demostrar su potencial, tanto el Gobierno, como la
Empresa Privada. Cabe mencionar que los Padres y Madres de Familia
muchas veces representan un obstáculo en la autorrealización, ya que
está comprobado científicamente que las personas con discapacidad son
doblemente Vulnerables.
En nuestro país, son muy pocas las personas que realmente se preparan
en forma adecuada para ponerse de cara a todos los desafíos que nos
presenta la vida, tanto en lo social como en lo laboral. Esto quiere decir
que para un mismo puesto de trabajo, la persona con discapacidad
necesita demostrar desde el inicio, su conocimiento y demostrar toda su
autonomía.
Es necesario que en nuestro país existan programas de apoyo al
emprendedurismo que eliminen los problemas de exclusión; ya que es un
derecho de todo ser humano obtener un empleo digno, que le permita
resolver la problemática de su hogar.
Dadas las limitaciones en las que se ve involucradas las personas con
discapacidad, solamente se dedican a realizar trabajos artesanales con
poca aceptación por parte de la sociedad por lo tanto con remuneraciones
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sumamente bajas y sin muchas perspectivas de crecimiento personal y
laboral.
Las barreras laborales:
1. No existe en el imaginario empresarial, la figura del trabajador con
discapacidad.
2. El empleador considera que la persona con discapacidad, le va ha
ocasionar todo tipo de problemas.
3. Los empresarios dicen que los gobiernos deben dar el ejemplo de
alta responsabilidad social, empleando a personas con
discapacidad.
4. Mas apoyo a las personas con discapacidad por parte del Gobierno
que le permitan un mayor nivel educativo y capacitación en
general.
5. Eliminar Barreras Arquitectónicas para permitirle a las personas
con discapacidad accesar a los lugares de trabajo.
Este Proyecto de Desarrollo Social, permitirá ir creando conciencia
en el sector, lo cual repercutirá en su actitud frente a la vida, en la
medida que participa en la búsqueda de respuestas a sus
problemas de igualdad, inclusión, accesibilidad y equiparación de
oportunidades, esto a su vez ira creando el país sin barreras que
todos queremos.
La generación de un ingreso directo y permanente, a las personas
con discapacidad empleadas, beneficiaran a su entorno familiar,
(partiendo que el entorno familiar en su conjunto, tiene 5 personas
por familia) las cuales serán beneficiadas.
En beneficio del entorno social, esto permitirá una pro actividad y
solución de los problemas comunitarios.
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III. Descripción del Proyecto Un Mundo de
Oportunidades para Personas con Discapacidad y
sus familia
El Proyecto de Desarrollo Social de Capacitación y Formación centrara
sus actividades fundamentalmente, en la formación y orientación sobre
los siguientes aspectos: Estabilidad emocional, Tolerancia a la
Frustración, Autoestima, Comunicación Asertiva, Adaptación,
Participación Activa, Interacción Social, motivación al logro, liderazgo
dirigido a las Personas con Discapacidad que hacen vida en las
instituciones publicas y privadas, que adelantan políticas hacia esta
población.
En el Distrito Central existen alrededor de 20 Instituciones entre, públicas
y privadas que atiende a esta población y que son demandantes de este
servicio.
Objetivo General
Desarrollar una cultura generadora, de ingresos a través de la
conformación de fami-empresas; para mejorar la calidad de vida de
las personas con discapacidad y sus familias.
Objetivos Específicos
1. Capacitar a las Personas con Discapacidad y sus familias en
desarrollo personal para la inserción laboral como lo son:
Liderazgo, Participación Activa, Autoestima, Motivación al Logro,
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Comunicación Asertiva, Estabilidad emocional, Interacción Social,
Tolerancia a la Frustración, Adaptación. Entre otras.
2. Definir las famiempresas según rubro de los y las interesados.
3. Asesorar a las personas con discapacidad y sus familias en la
elaboración de un plan de negocios y búsqueda de financiamiento
para iniciar la famiempresa.
4. Seguimiento, acompañamiento y monitoreo en la famiempresa
IV. Resultados que se obtendrán
Generara recursos económicos que le permitirá a los jóvenes una
calidad de vida a partir de la conformación de las famiempresas
fortaleciendo la capacidad organizativa; con respecto a las
personas con discapacidad y sus familias.
Alcanzar en las personas con discapacidad en la medida de lo
posible un nivel de independencia y autorrealización personal.
Responsabiliza en forma directa a las personas con discapacidad
en la solución de sus problemas, haciendo más pertinente la
búsqueda de respuestas y satisfacción.
Proporcionar a las personas con discapacidad y sus familias
adquiriendo gradualmente habilidades, destrezas y aptitudes para
el mundo laboral.
Reducir el porcentaje de desempleo en las personas con
discapacidad y por ende obtener el lugar que les corresponde
dentro de la sociedad.
Obtener un producto altamente calificado que permita competir
dentro del mercado laboral.
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V. Indicaciones Metodológicas
El proyecto Un Mundo de Oportunidades para personas con
Discapacidad y sus familias se desarrollara en tres grandes fases.
Primera fase Selección de los beneficiaros, Segunda fase Capacitación
para desarrollar las habilidades que un emprendedor requiere y la tercera
fase de Monitoreo y Seguimiento de las famiempresas iniciadas.
La metodología de trabajo para la capacitación de la conformación de las
famiempresas, se basa en el aprendizaje cooperativo, para ello es
necesario definir los cambios que se producirán en el papel de las
Instituciones involucradas en este Proyecto y su interacción con los
participantes sus familias y Equipo Técnico.
Rol del Profesor
1 Enseñar a cooperar de forma positiva a los participantes y sus familias.
2 Observar lo que sucede con cada joven y su grupo de trabajo.
3 Prestar atención a cada grupo de trabajo para resolver problemas que
puedan surgir.
4 Reconocer y proporcionar oportunidad de comprobar su propio progreso
y el de su grupo.
Rol de las Instituciones
Para que el Proyecto de Capacitación tenga un resultado óptimo es
necesaria la participación de las instituciones que coordinan para que
hagan de interlocutor entre los clientes y mantener contacto continuo con
los posibles cooperantes cuya función será de Gestión.
1. Los anteriormente señalados
2. Organizar una reunión con el equipo Directivo de las Instituciones
involucradas en este Proyecto para planificar actividades y discutir
temas tales como:
Venta de Productos en el Mercado Local
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Desarrollo de Actividades puntuales fuera de las Instituciones
Involucradas
Carta Informativa a Padres de Familia. Ya que es muy aconsejable
que las instituciones envíen carta al principio de la capacitación
explicando las características de la actividad que van a desarrollar
sus hijos.
Rol de los Padres de Familia
Los Padres de familia juegan un papel muy importante a la hora de
potenciar las actividades emprendedoras de sus hijos, ayudarles a
adoptar un enfoque positivo ante la vida y asumir responsabilidades en su
propio proceso aprendizaje.
Rol de los Participantes
El Proyecto de Capacitación proporcionara al participante la oportunidad
de adquirir gradualmente una serie de Habilidades y aptitudes que no
están en los métodos tradicionales de enseñanza, esto ayudara al
participante:
1. Asumir Responsabilidades
2. Trabajar en equipo
3. Tomar decisiones
4. Valorar su propio aprendizaje y el de sus familiares, y compañeros
de trabajo
5. Exponer sus aspiraciones, saber que son tomadas en cuenta.
6. Saber escuchar a las demás personas.
7. Establecer conexiones entre lo aprendido y el mundo real.
8. Adaptarse a los cambios
9. Identificar oportunidades
10. Adaptar una actitud positiva
11. Reforzar su autoestima
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Consideraciones básicas para las Tres Fases:
I Fase Selección (12 semanas 10 participantes por
institución)
Se seleccionaran 30 beneficiarios con discapacidad y sus familias (10 por
cada institución PREPACE, FUNDAMOR y JUANA LECLERC).
1. Contar con base de datos de jóvenes con discapacidad que están
por egresar de las tres Instituciones. Esta información se
recolectara a través de visitas o de llamadas telefónicas a
directores de las Instituciones.
2. Entrevistas de 60 personas con discapacidad seleccionadas de la
base de datos realizando un primer contacto a través de llamadas
telefónicas para concertar fechas de entrevistas
3. Selección de las 30 personas que cuenten con el perfil que se
requiere para comenzar el proceso de capacitación, en esta fase
es necesario que los 30 seleccionados cuenten con el apoyo de
por lo menos un familiar comprometido a poder terminar la
capacitación.
4. Firma del compromiso de las 30 personas seleccionadas y sus
familias de terminar todo el proceso de proyecto.
II Fase Capacitación (9 meses)
Durante esta atapa se formaran a los seleccionados y sus familias en 12
temas como: liderazgo, autonomía, plan de negocios, motivación, metas,
servicio al cliente, El ahorro, resolución de conflictos, estados financieros,
Publicidad y Marketing, Presentación e imagen personal y Manejo de
finanzas. Con el objetivo de dotar de conocimientos básicos necesarios
para la conformación de fami-empresas.
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Esta formación será impartida en las instalaciones de cada una de las
Instituciones por profesionales expertos y en grupos reducidos
permitiendo de esta forma que la atención sea individualizada y
personalizada.
III Fase Monitoreo y Seguimiento
En esta fase, se cuenta con la ayuda de los familiares, quienes pueden
transmitir de una manera eficaz el día a día, los posibles cambios que
hayan sucedido, las nuevas necesidades, posibles dificultades en el
proceso de conformación de la fami-empresas, etc.
Este monitoreo y seguimiento se hará a través de llamadas telefónicas o
visitas domiciliarias. En ocasiones, se hará necesario que se intensifique
el apoyo ofrecido a los beneficiarios, bien con el fin de buscar una nueva
estrategia, para ayudarle a resolver conflictos concretos que puedan estar
interfiriendo en la conformación de las fami-empresas.
Coordinación y supervisión
La coordinación y supervisión de la famiempresas se harán de parte del
equipo técnico asignada por cada Institución los que se encargaran de:
1. Llevar la documentación del proceso (adecuaciones, listados de
participantes, fichas de registro), elaboración de informes.
2. Reuniones trimestrastres para elaborar informe conjunto
3. Reunión general de evaluación de impacto del Proyecto
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Cronograma de Actividades año 2013
Actividades Mes
1
Mes
2
Mes
3
Mes
4
Mes
5
Mes
6
Mes
7
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8
Mes
9
Mes
10
Mes
11
Mes
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Base de datosContar con base de datos de
jóvenes con discapacidad que
están por egresar de las tres
Instituciones
EntrevistasEntrevistas de 60 personas con
discapacidad seleccionadas de
la base de datos
SelecciónSelección de las 30 personas
que cuenten con el perfil que se
requiere para comenzar el
proceso de capacitación
Firmas de
beneficiariosFirma del compromiso de las 30
personas seleccionadas y sus
familias
CapacitaciónImpartir los temas como:
liderazgo, autonomía, plan de
negocios, motivación, metas,
servicio al cliente, El ahorro,
resolución de conflictos,
estados financieros, Publicidad
y Marketing, Presentación e
imagen personal y Manejo de
finanzas
Monitoreo y
SeguimientoEl monitoreo se realizara
durante todas las fases
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Presupuesto
I Fase Selección
Mobiliario y Equipo Lps. 50,000.00
Transporte Lps. 5,000.00
Telefonía Fija Lps. 3,000.00
Telefonía Móvil Lps. 5,000.00
Papelería Lps. 10,000.00
Total Lps. 73,000.00
II Fase Capacitación
Alimentación Lps. 72,000.00
Pago de los Facilitadores
Lps. 48,000.00
Papelería Lps. 30,000.00
Servicios Públicos
Agua Lps. 12,000.00
Luz Lps. 60,000.00
Teléfono Lps. 48,000.00
Total Lps. 270,000.00
III Fase de Monitoreo y Seguimiento
Se realizara antes y durante la capacitación
Total de la Inversión Lps. 343,000.00
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