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Omar Esaú Bañuelos Pelayo 3°A T./M. N.l.*4 Los Cosméticos

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Page 1: Proyecto bloque v quimica

Omar Esaú Bañuelos Pelayo

3°A T./M. N.l.*4

Los

Cosméticos

Page 2: Proyecto bloque v quimica

• Relaciona el costo de un producto con su

valoración social e impacto ambiental.

• Planifica un método seguro y de bajo costo

en la fabricación de cosméticos.

• Analiza los conceptos de belleza

asociados exclusivamente a la apariencia

física.

• Manifiesta actitud critica al discutir acerca

de las necesidades que llevan a los seres

humanos al consumo de estos productos.

Page 3: Proyecto bloque v quimica

• Los cosméticos (también llamados maquillaje) son productos que se utilizan para la higiene corporal o para mejorar la apariencia, especialmente del rostro. Por lo general son mezclas de compuestos químicos, algunos se derivan de fuentes naturales, muchos otros son sintéticos.

• En los Estados Unidos, la Administración de Alimentos y Medicamentos (FDA), que regula los cosméticos, define los cosméticos como "sustancia destinada a ser aplicada al cuerpo humano para limpiar, embellecer o alterar la apariencia sin afectar la estructura del cuerpo o funciones". Esta amplia definición también incluye cualquier material destinado para su uso como un componente de un producto cosmético. La FDA excluye específicamente el jabón de esta categoría.

Page 4: Proyecto bloque v quimica

• Polvo para la cara "Kissproof" de 1926 de la colección permanente del Museo del Objeto del Objeto

• El término cosmético fue creado en el siglo XVII a partir de la palabra griega: Kosmetikós, que significa “relativo a la ornamentación”.1 La primera prueba arqueológica del uso de cosméticos se encontró en el Antiguo Egipto, alrededor del año 4000 a. C. Se sabe que los antiguos griegos y romanos también usaban cosméticos.

• A excepción de la cerusa y el antinomia, que se conocían como cosméticos desde tiempos muy antiguos, todos los productos cosméticos eran de origen animal y vegetal. El primer cosmético rojo fue un musgo llamado orchilla Linchen moscella, de Linneo, con el que se preparaba el tornasol. Este musgo se llamaba antiguamente ficus, nombre que con el tiempo se usó para todo tipo de cosmético. Se usaban también ciertas plantas tintóreas, particularmente la Ancusa victoria. Del reino animal, se utilizaba el aesypum (extracto procedente del sudor de los carneros, bien purificado) y el estiércol pulverizado de cocodrilo, que servía para curar ciertas enfermedades de la piel y para hacer desaparecer las manchas.

Edad antigua

Page 5: Proyecto bloque v quimica

• La saliva era uno de los principales ingredientes de los cosméticos. A fin de que la saliva fuese olorosa, la esclava encargada de prepararlos tomaba todas las mañanas unas pastillas preparadas para este efecto. Antes de comenzar a desleír el afeite echaba su aliento sobre un espejo de metal y le presentaba a su señora, para manifestarle que su saliva era pura y aromática.

• Unas cejas negras formando un semicírculo perfecto reuniéndose en lo alto de la nariz son consideradas en Oriente como una parte principal de la belleza de una mujer y asimismo era también una circunstancia de la belleza de las antiguas mujeres griegas y romanas. Las mujeres turcas en sus harenes ocupaban horas enteras en pintarse las cejas y las pestañas con un polvo negro que llaman sumé. Las romanas de distinción tenían esclavas únicamente encargadas de esta parte del tocador. El polvo de que se servían era de galena, de plomo o de bismuto llamado en griego stimmé y en latín stibium y le aplicaban con dos punzones o agujas encorvadas en la punta.

Page 6: Proyecto bloque v quimica

• Del siglo XVI data un anónimo escrito en castellano titulado «Manual de mujeres en el cual se contienen muchas y diversas recetas muy buenas», que contiene numerosas recomendaciones sobre la fabricación de cosméticos.4

• En el siglo XVII durante el reinado de Carlos I en Lóndres un joven llamado Yardley inaugura la primera empresa que fabricaba productos de tocador, el principal ingrediente que Yardley utilizaba en los jabones era la lavanda. La elaboración de los cosméticos se fue refinando por lo que ya había cremas hidratantes de especias, vainilla y miel que eran utilizadas por las damas de la nobleza. Aun así el uso de la cerusa y el plomo no se dejaba de lado por lo que la pérdida de cabello continuaba. Otro de los avances era que al poder tener cada quién su jabón en casa, los hombres ya no acudían con los barberos y ellos mismos se afeitaban.

Page 7: Proyecto bloque v quimica

• En el año de 1786 se aprobó un decreto que establecía

los impuestos de los cosméticos así como la realización

de un inventario con el fin de tener una lista precisa de

los productos existentes, esto sucedió en el Parlamento

inglés. Dentro de la lista de cosméticos registrados se

encontraban: bolas de jabón, polvos, esencias,

ungüentos como el de tintura de almendra de melocotón.

Dentro de los maquillajes había carmín, blanco, carmín

vegetal, carmín de servilleta la cual era aplicada con una

tela entre otros.

Page 8: Proyecto bloque v quimica

• 1.-¿Qué sustancias utilizan actualmente para los

cosméticos?

• 2.-¿en que parte se exagero la palidez y en que siglo fue

eso?

• 3.-¿Qué sustancias utilizan la mezcla para hacer la

crema?

• 4.-¿Cuál es la diferencia entre una crema y otra se

basan tantos en e tipo de?

• 5.-¿Después de la emulsión se forma a que temperatura

ambiente la dejan enfriar?

Page 9: Proyecto bloque v quimica

• 1.- humectantes, espumantes, neutralizantes,

emolientes, colorantes, aromatizantes, estabilizantes,

antioxidantes, surfactantantes, espesantes,

antibacterianos.

• 2.- siglo XIX y en el rostro

• 3.- sustancias diversas.

• 4.- ingredientes que se añaden como en la proporcion en

la que se mezclan.

• 5.- 25-30°C

Page 10: Proyecto bloque v quimica

• 1.-la cosmética y su razón de

ser

• 2.-la química en la cosmética

• 3.-los ingredientes y como

identificarlos.

• 4.-como orientarnos para

comprar

Page 11: Proyecto bloque v quimica

• La piel el órgano mas importante:

En un centímetro cuadrado de piel se

encuentra:15 glándulas sebáceas 1

metro de vasos sanguinos 100

glándulas sudoríficas, 3.000 células

sensoriales , 4 metros de nervios,

300,000 células epiteliales y 10 pelos.

Page 12: Proyecto bloque v quimica

• Los componentes:

Para conseguir que una crema cuaje o cualquier mezcla

entre distintas sustancias con fines de cosméticos se

mantenga hacen falta los componentes:

Emulgentes: para unir grasa y líquidos.

Antioxidantes : impiden el deterioro en contacto con el aire.

Gelificantes: dan textura y cremosidad.

Conservadores: impiden el deterioro temporal.

Bactericidas: desinfectan el medio para que no se

deformen hongos, etc..

Page 13: Proyecto bloque v quimica

• El “INCI” o como entender la lista

• El “INCI” es la Nomencaltura de ingredientes en la

cosmética, regulada a principios de los años 80 por la

FDA (Food and Drug Administration) y la CTFA

(Cosmetic, Toiletry & Fragrances Association), que

determinaron las reglas según las cuales los ingredientes

han de figurar.

• Son nombres en latín y enumerados según su cantidad

en línea descendiente es decir la sustancia mas

cuantiosa se nombra en primer lugar y la que aparece en

menor cantidad esta como ultima.

Page 14: Proyecto bloque v quimica

• Existen las siguientes normas para saber

comprar cosmética y valorar la cantidad de un

producto:

• 1) evitar artículos con una lista interminable de

ingredientes. Un buen producto no necesita

nunca mas de 30 ingredientes. Únicamente si en

los primeros lugares figuran sustancias naturales

se puede excusar el se de aditivos químicos

como gelifican tés o emulgentes ya que a veces

los vegetales los agentes vegetales se mezclan

con dificultad y no “cuajarían” sin ayuda artificial.

Page 15: Proyecto bloque v quimica

• 2) por otro lado no nos debemos fijar si en un

producto solo parecen aditivos naturales. Una

crema blanca opaca con determinada fragancia

y textura y en cuya etiquete figuren como

ingredientes únicamente minerales y sales del

mar muerto solo puede ser un engaño: ¿ de

donde le viene el olor que grasas contiene y cual

es el emulsionante para conseguir esta textura?

• 3) finalmente una marca que aparece

constantemente en los anuncios pegados de los

medios de comunicación también delata, que su

prioridad no es la inversión a lo largo plazo en la

calidad sino la captación de clientes nuevos.

Page 16: Proyecto bloque v quimica

• La historia del maquillaje tiene mucho que ver con la practica de decorar las partes visibles de la piel para lucir más atractivos y estéticos, en donde el maquillaje artístico tiene una función muy importante al permitir caracterizar a un personaje teatral, cinematográfico, performance, bodypaint, producciones de televisión, pasarelas y cine en donde la iluminación logra cambiar la percepción en las facciones y con un buen maquillaje profesional se puede corregir.

• Sus inicios se remontan a la documentación que hizo Egipto sobre la importancia del maquillaje en la cultura, donde utilizaban una mezcla de tierras, tintas y cenizas para obtener diversos colores en sus cosméticos, realzando la mirada con colores vivos en los párpados.

Page 17: Proyecto bloque v quimica

• Sus caras estaban pintadas con polvo

seco y coloreado; las caras estaban

coloreadas con amarillos ocre o con betun.

• Los pies eran untados con un ungüento de

copal quemado incienso y tinta.

• Cantos tipos de maquillajes conoces

• 16 diferentes tipos de maquillajes

Page 18: Proyecto bloque v quimica

1. ¿menciona un ingrediente con los que maquillaban a los egipcios?

2. Como formaban los maquillajes los egipcios?

3. ¿con que les pintaban las caras a los aztecas?

4. Cuantos tipos de maquillajes conoces?

5. Menciona un tipo de maquillaje

6. Menciona un ingrediente con que maquillen a los aztecas

7. Desde cuando se empezaron a utilizar los cosméticos?

8. Con que color le pintaban los ojos a los egipcios?

9. Menciona un maquillaje que veas normalmente

10.Conque eran untados los pies de los aztecas?

Page 19: Proyecto bloque v quimica

1. Aceites.

2. Utilizaban una mezcla de tierra, tintas y cenizas para obtener diversos tipos de colores.

3. Con polvo seco.

4. 16 tipos diferentes.

5. Maquillaje moderno.

6. Polvo seco.

7. Desde el siglo XVII.

8. Negra para los parpados.

9. Moderna.

10.Con un ungüento de copal quemado, incienso y tinta.

Page 20: Proyecto bloque v quimica

• Desde Cleopatra hasta las técnicas modernas, a lo largo

de la historia han variado las formas de embellecer el

rostro. La historia del maquillaje es milenaria y los

principales registros de su utilización se remontan a los

antiguos imperios de Egipto y Roma.

• Los egipcios utilizaban colores fuertes y brillantes para

resaltar los ojos, además, teñían sus labios con ocre rojo

y óxido de hierro natural. Para crear los colores usaban

diferentes elementos naturales, como el antimonio rojo

para los labios, mientras que obtenían tonos turquesas o

azules mediante la pulverización de piedras y minerales,

que colocaban sobre los párpados. Con el ‘kohl’ (mezcla

de hollín y otros ingredientes) delineaban los ojos, con

una línea gruesa en forma de cola de pez y también

remarcaban las cejas.

Page 21: Proyecto bloque v quimica

• En el Renacimiento la tendencia era llevar cejas finas y

tez muy blanca. Los ojos se delineaban con negro,

mientras que los párpados eran coloreados con azul o

verde y los labios llevaban colores rojos intensos en

forma de corazón. También solían pintarse lunares, ya

que se consideraban estéticos.

• En el siglo XIX se exageró la palidez del rostro, al punto

que las mujeres ingerían sustancias tóxicas como el

plomo y arsénico, que podían causar la muerte. Se

marcaban también las ojeras y los pómulos se

coloreaban levemente mientras que los labios tenían un

color carmesí.

• Los griegos y romanos utilizaban también el ‘kohl’ para

maquillar los ojos y las pestañas. Mientras que para

blanquear la piel utilizaban una mezcla a base de yeso,

harina de haba, tiza y albayalde (carbonato de plomo).

También perfilaban las cejas y coloreaban los pómulos y

labios con tonos rojizos.

Page 22: Proyecto bloque v quimica

Los

cosméticos

El termino cosmético en el

siglo XVII a partir de la

palabra griega: cosméticos

que significa el relativo a la

ornomentalacion.

Durante el siglo XVI el auge

de los cosméticos surge en

Italia con los mojes de santa

María novella ya que inventan

el primer laboratorio donde se

elaboran cosméticos y

medicinas.

Desde la época de cleopatra

hasta las técnicas modernas

que a los largo de la historia

han variado las formas de

embellecer el rostro.

El primer cosmético rojo fue

de un musgo llamado

horchilla lizchinrosella del

lineo con el que separaba el

terroso.

Lo cual llevo que las mujeres

de Venecia utilizaran

bastante maquillaje lo usar

era que se maquillara de

color blanco el rostro y de

igual forma el escote.

Los egipcios utilizaban colores

fuertes y brillantes para

resaltar los ojos, además

teñían sus labios con ocre

negro y oxido de hierro

natural.

Page 23: Proyecto bloque v quimica

Producto que se utiliza para la higiene o belleza del cuerpo, especialmente del rostro, también llamados maquillaje

• Es considerada como una disciplina, destinada al estudio de las fórmulas y preparados cosméticos con fines higiénicos decorativos o correctivos, sin alterar la normalidad del medio. La química cosmética se halla íntimamente relacionada con otras ciencias, cuya base constituye la anatomía, la fisiología, la dermatología, la farmacología y la biología.

• La química cosmética ha evolucionado, desplegando radicalmente a la antigua cosmética que se valía del uso de pocas materias primas y que actuaban como vehículos de aromas. La química cosmética de la actualidad se ocupa del conocimiento y el estudio de los diversos componentes fármacos que intervienen en la composición de los cosméticos y productos de limpieza.

• Antiguo Egipto, alrededor del año 4000 a.c. se comenzó a utilizar como protección frente al Sol (los aceites hidratantes) y grafito en polvo •En Japón, las geishas usaban lápices para los ojos. labiales hechos a partir de pétalos aplastados de cártamo para pintarse las cejas y las comisuras de los ojos al igual que los labios; el ojo se delineaba con rouge, que también definía la nariz. Los dientes se coloreaban con pintura negra para la ceremonia cuando las maiko (aprendices de geishas) se graduaban y se volvían independientes.

Page 24: Proyecto bloque v quimica

• Los cosméticos que utilizaban los romanos y los habitantes del Antiguo Egipto contenían mercurio •Las barras de labios utilizan nitrocelulosa y acetato de amilo, de láminas nacaradas de guanina,. Se clasifican también en los productos sintéticos que contenga principalmente hidrocarbonato de plomo, arseniato de plomo o mica revestida de titanio, bicloruro de di mercurio nacarado. Se utiliza poco debido al alto coste y a la extrema fragilidad de este colorante.

• Son TENSOACTIVOS BASES que se elaboran a partir de grasas y aceites, que se usan en las preparaciones de suampos y cremas como detergentes y espumantes naturales. (TENSOACTIVO BASE PARA LA INDUSTRIA COSMETICA) Es un compuesto de LAURIL - ETER -SULFATO SODICO puro de alta concentración. Es uno de los mejores espumantes más conocidos. Este producto no tiene agentes de conservación. EUPERLAN PK (Concentrado Nacararte) Es una mezcla de ETER-SULFATO DE ALCOHOLES GRASOS con sustancias nacarones y avilantes para preparaciones tenso activas, elaborados en estado frío.Es una solución clara, acuosa, de cloruro amónico de Cetil trémetelo, inodoro, débilmente amarillento.

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• Durante el siglo XVI el auge de los cosméticos surge en Italia con los monjes de Santa María Novella ya que

inventan el primer laboratorio donde se elaboran cosméticos y medicinas. Lo cual llevó a que las mujeres de

Venecia utilizaran bastante maquillaje, lo usual era que se maquillaran de color blanco el rostro y de igual forma el

escote. Se puede apreciar la preferencia de la palidez ya que el color oscuro en la piel era exclusivo de mujeres y

hombres que pertenecían a una clase social inferior. Otro aporte de las mujeres venecianas a Europa fue la moda

de teñirse el cabello de color rojo, las mujeres de la realeza lo hacían con fragancias de flores como el azafrán y le

agregaban sulfuro luego lo aplicaban en el cabello y lo exponían al sol. Como fragancias solían usar extractos de

rosa, lavanda, almizcle, ámbar, sándalo, jazmín, etc.

• Catalina de Médici fue quien introdujo en Francia la moda de los cosméticos al asistir maquillada a su matrimonio

con Enrique II. Ella dedicó gran parte de su tiempo a la fabricación de cosméticos y ungüentos. Enrique II también

solía utilizar una mascarilla de clara de huevo y harina de habas.

• Catalina Galigai quien era amiga de Catalina de Médici; inaugura el primer Instituto de Belleza donde se

comienzan a vender perfumes como el neroli y el ámbar. En 1573 Catalina de Sforza escribe una obra titulada

“Experimentos” donde se reúnen recetas para crear cosméticos y perfumes, además de que contiene una sección

sobre los defectos del cuerpo y su corrección.

• Algunos de los productos que utilizaban eran: la mezcla de miel con limón para suavizar las manos, hojas de salvia

con carbón de madera como dentífrico, pétalos de geranio para lograr el rojo intenso en los labios, etc. Uno de los

ingredientes base para diversos productos era el mercurio, algunos de los objetivos eran colorear los labios, quitar

manchas o usarlo como tintura para el cabello al que le agregaban sulfuro de plomo, cal y agua.

• Con el fin de obtener una piel pálida utilizaban el albayalde o carbonato de plomo el cual es una sustancia

altamente tóxica, según algunas investigaciones había de diferentes tipos y el de mejor calidad provenía de

Venecia pero también había otro con un costo menor al cual le agregaban ingredientes como sulfuro y bórax. Se

sabe que en algunos casos provocó el deceso de varias mujeres ya que el plomo era absorbido por la piel. Otra de

las consecuencias del albayalde repercutía en el cabello ya que provocaba su pérdida y el deterioro del límite del

cabello, lo cual explica el motivo de las frentes altas en la mayoría de las mujeres además de que también era

común la pérdida de cejas por lo que las depilaban, las delineaban y pegaban pelo de ratón.

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• Para el cabello se solían utilizar diversos productos como el aceite de vitriolo o ácido sulfúrico, el cual es corrosivo y lo mezclaban con jugo de ruibarbo con el fin de obtener un tónico aclarador. Lo cual fue otra de las causas de la pérdida excesiva del cabello y fue uno de los motivos por el que se comenzaron a utilizar las pelucas. Otra de las costumbres referentes al cabello eran los peinados altos y ficticios donde a las pelucas les ponían harina de trigo blanqueada, pulverizada y perfumada; la aplicación de polvos de colores aparece en Francia en el siglo XVI. Para lavar el cabello utilizaban un champú en seco preparado con polvos de arcilla, con el fin de que ésta absorbiera la grasa y suciedad

• Otro de los productos empleados para los labios era la mezcla de cochinilla y cera de abejas, para colorear los párpados usaban nácar molido. Era común en las mujeres de la nobleza tener el rostro limpio por lo que se lavaban la cara con vino tinto y leche de burra, también solían preparar infusiones de agua de hinojo y Eufrasia.

• Para tener una piel fresca y suave batían las claras de huevo las cuales funcionaban como ungüento. Otra costumbre era la de ponerse lunares en algunas ocasiones eran pintados y otras elaborados con terciopelo. Las pecas no eran bien vistas y para ello había un remedio hecho a base de hojas de saúco son savia de abedul y azufre, todo ello en forma de infusión era aplicado en la piel por las noches luego en la mañana era eliminado con mantequilla.

• Estos son solo algunos de los remedios que se solían utilizar en la época del Renacimiento con el fin de tener una buena apariencia ya que era el reflejo del estatus social.

Page 27: Proyecto bloque v quimica

• Primer paso para hacer los jabones de avena, miel, jabón, y un poco de agua.

• Los ingredientes para la elaboración del jabón:

1. Miel

2. Agua

3. Avena

4. Jabón.

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• Poner en una olla

chiquita avena y miel.

Page 29: Proyecto bloque v quimica

• Rayar el jabón hasta

que sea suficiente

para elaborar el jabón

de avena, miel y un

poco de agua.

Page 30: Proyecto bloque v quimica

• Poner en la olla el

jabón rayado en sima

de la avena y la miel.

Page 31: Proyecto bloque v quimica

• Menearle hasta que

se disuelva y si no se

diseulve poner una

cucharada de agua y

volver a menear hasta

que ahora si se una.

Page 32: Proyecto bloque v quimica

• Meterlos a un molde y

esperar hasta que

seque.

Page 33: Proyecto bloque v quimica
Page 34: Proyecto bloque v quimica

2.-elementos

naturales

3. fuertes

4. aceites.

5. rostro

6. kohl

7. carnesi

1.-polvo seco

11

2

3

4

5

66

7

88

Page 35: Proyecto bloque v quimica

• Como habíamos mencionado anteriormente, la industria

de los cosméticos, puede parecer en muchos aspectos

complicada, ya que resulta difícil lograr un control de

calidad óptimo para toda una sociedad consumidora,

esto debido a que se manifiesta de manera directa en la

apariencia, pero sobre todo en el bienestar de los seres

humanos, hoy en día, tras la enorme demanda de

diversos productos cosméticos, podemos encontrar “los

cosméticos orgánicos” que pueden considerarse

ampliamente de origen natural, pero no en su totalidad,

ya que en su elaboración requieren el uso tanto de

materiales como procesos sintéticos, y con diversos

reactantes químicos