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PROYECTO

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Page 1: Proyecto Aulas Comp

PROYECTO

Page 2: Proyecto Aulas Comp

PROYECTO“AULAS COMPARTIDAS”

Page 3: Proyecto Aulas Comp

PROBLEMÁTICA:

ESCUELA PIIE ESCUELAS INVITADASEsc. N° 975 “José Vito Oroño” Esc. Especial N° 2039- Ceres

Ceres Esc. N° 924”Gral. José de San Martín”

Campo Meshler – Zona Rural

“CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN NUESTRA LOCALIDAD”

Page 4: Proyecto Aulas Comp

OBJETIVOS

Promover la actitud exploratoria en los niños.

Promover la construcción de conocimientos para favorecer el mantenimiento y/o mejoramiento de la salud individual y de la comunidad.

Asumir una actitud responsable en lo que se refiere a la conservación y el cuidado del medio ambiente.

Page 5: Proyecto Aulas Comp

CONTENIDOSCiencias Naturales

El reconocimiento del hombre como agente modificador del ambiente y de su importancia en su preservación.

El reconocimiento de la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con esta temática.

FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA El reconocimiento de la responsabilidad personal y

social en la salud de las personas. Explicación de las relaciones entre medio ambiente,

condiciones y calidad de vida.

Page 6: Proyecto Aulas Comp

LENGUA:

La participación asidua en conversaciones sobre temas de estudio, de interés general y sobre lecturas compartidas, realizando aportes que se ajusten al contenido y al propósito.

La escucha comprensiva de textos expresados en forma oral por el docente, sus compañeros y otros adultos.

La producción de textos orales y escritos, de manera colectiva, en pequeños grupos y/o en forma individual.

Page 7: Proyecto Aulas Comp

PLÁSTICA:

DIBUJO Y PINTURA:

- Exploración en soportes de tamaño, formatos y materiales diversos.

- Valoración de los lenguajes artísticos, canales específicos y alternativas de comunicación, expresión y significación de sus sentidos, emociones y pensamientos.

- Confianza en sus propias posibilidades de plantear y resolver problemas a través de la expresión artística.

Page 8: Proyecto Aulas Comp

ACTIVIDAD Nº 1ESCUELA PIIE

GRADOS: de primero a séptimo. ÁREAS: Ciencias Naturales, Formación

Ética y Ciudadana, Plástica y Lengua.

Page 9: Proyecto Aulas Comp

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL ÁRBOL ESCUELA PIIE

Concurso para diseñar un logotipo que identifique a los integrantes del proyecto y confección de un pasacalles.

Salida por los alrededores de la escuela para observar diferentes ejemplares de plantas.

Charla explicativa acerca de los distintos tipos de árboles que se desarrollan en esta zona y de la importancia de su cuidado y conservación para la preservación del medio ambiente.

Visita al vivero municipal y solicitud de una especie para plantar en el patio de cada escuela.

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ACTIVIDAD Nº 1 ESCUELA ESPECIAL Nº 2039

Los alumnos de segundo ciclo observan diferentes láminas para ver las distintas especies de árboles, sus hojas sus tamaños, sus flores.

Recorrida por el barrio y el patio de la escuela. El lunes 31 de agosto trasplantan dos ejemplares

de árboles solicitados al vivero. Relatan por escrito las experiencias maravillosas

que tuvieron.

Page 11: Proyecto Aulas Comp

ACTIVIDAD COMÚNESCUELA Nº 975, 2039 Y CER

Nº 924 Disertación a cargo de la ingeniera agrónoma

Yamila Rosso con apoyo de un video con imágenes de diferentes árboles autóctonos en donde además se conocieron sus beneficios económicos, térmicos y sociales.

Visita de los alumnos de 5to grado al vivero municipal junto a los alumnos de las restantes escuelas donde pudieron observar diferentes ejemplares y formas de plantación.

Plantación de un árbol en cada escuela.

Page 12: Proyecto Aulas Comp

ACTIVIDAD Nº 2 ESCUELA PIIE

GRADOS: DE 4to A 7mo. ÁREAS: CIENCIAS NATURALES,

TECNOLOGÍA, FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Y LENGUA.

Page 13: Proyecto Aulas Comp

“CAMPAÑA MUNDIAL A LIMPIAR EL MUNDO” ESCUELA PIIE

Buscar información en Internet acerca de la “Campaña Mundial a limpiar el Mundo”.

Seleccionar actividades propuestas por la campaña para desarrollar con los alumnos, como por ejemplo:

_ Limpiar el patio de la escuela._ Campaña de concientización a la comunidad mediante la

realización de afiches y folletos, para entregar en grupos. Visitar la recicladora de Ceres para que los alumnos

conozcan el funcionamiento e importancia que la misma aporta a la comunidad.

Page 14: Proyecto Aulas Comp

ACTIVIDAD Nº 2ESCUELA INVITADA Nº 2039

Investigar en Internet acerca de la “Campaña Mundial a limpiar el Mundo”.

Realizar actividades en los cuadernos de los alumnos para concientizar a sus familias.

Page 15: Proyecto Aulas Comp

ACTIVIDAD COMÚN: ESCUELA PIIE Y ESCUELAS INVITADAS.

Confección de folletos en computadoras para entregar a los diversos medios de comunicación y afiches para entregar a los diversos comercios del barrio de la escuela.

Visita a la recicladora de plásticos de nuestra ciudad.

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RECURSOS COMPUTADORAS. CÁMARA DIGITAL. PANTALLA. CAÑÓN. AFICHES. FIBRONES. PALAS. REGADERAS. ESCOBAS. BOLSAS DE RESIDUOS. FOTOGRAFÍAS.

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EVALUACIÓN

Como docentes evaluamos como positivas las experiencias que realizamos ya que pudimos observar en los alumnos de las distintas escuelas un gran entusiasmo al realizar la investigación de los diferentes temas propuestos.

Consideramos que las propuestas fueron diversas y ricas ya que cada grado realizó diferentes actividades (escucha, recitación y lectura de cuentos y poesías; renarración de cuentos, dramatizaciones; juegos; participación en la disertación de la ingeniera agrónoma; diferentes exposiciones mediante afiches; visitas guiadas; limpieza de patios, etc.) que enriquecieron dichas temáticas.

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Los alumnos en diferentes ocasiones aplicaron los conocimientos construidos y participaron manifestando diversas opiniones acerca del cuidado de los árboles y del medio ambiente y de la importancia de reciclar diversos materiales.

Las actividades realizadas con las escuelas invitadas permitió que los alumnos compartan diversas experiencias (visitas guiadas) y recursos cedidos por el PIIE (computadoras, cámaras fotográficas, filmadora).

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Comentarios de los alumnos de la Escuela Especial Nº 2039

“Me gustó compartir esta experiencia con otros alumnos.” (Alexis).

“Aprendí el nombre de muchas plantas”. (Santiago Rojas).

“Aprendí distintas formas de sembrar”.(Franco). “¡Cuántos muebles pueden hacerse con los árboles!”.

(Fernando). “Las hojas de mi cuaderno las hacen con la madera de

los árboles”. (Analía). “Me recordaron lo importante que son los árboles”:

(Florencia). “Hay que cuidar a todos los árboles, son seres vivos”.

(Gastón).

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GALERÍA DE IMÁGENES Nº 1

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GALERÍA DE IMÁGENES Nº 2

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GALERÍA DE IMÁGENES Nº 3

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GALERÍA DE IMÁGENES Nº 4

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GALERÍA DE IMÁGENES Nº 5

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GALERÍA DE IMÁGENES N° 6