NOMBRE DEL PROYECTO

ESCUELA DE IMPACTO: Esc. Primaria “Agustín Melgar”

UTILIZAR EL CENTRO DE COMPUTO DE LA ESCUELA

EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Dar el uso adecuado al centro de cómputo como herramienta para desarrollar las habilidades y competencias tecnológicas o digitales en los alumnos y maestros de acuerdo a su grado escolar.

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Formar un equipo de trabajo con los compañeros que recibimos el curso de salas virtuales, para utilizar la sala de cómputo de la escuela con un horario específico por grado.

Compartir todas las herramientas aprendidas en el curso y adaptarlas de acuerdo a proyecto por bimestre y de acuerdo al grado escolar.

Elaborar mensualmente los temas que se van abordar y calendarizar la actividad que puede ilustrarse, reafirmarse a través de las tics o web; de tal manera que se impacte en el aprovechamiento escolar.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1.- Proponer el proyecto en consejo

técnico escolar 2.- Delegar responsabilidades a

quienes se integren en el equipo. 3.- Presentar todos los recursos que

pueden utilizarse 4.- Realizar reglamento para el uso

de la sala de cómputo. 5.- Calendarizar horarios posibles por

grado.

RECURSOS Y MATERIALES Y TECNOLOGICOS

Equipo de cómputo en buen estado. Impresora. Cañón. Hojas. Reglamento.

 Recursos de la Web y Tics por grados

PRIMERO Y SEGUNDO: Videos, YouTube, material de pipo, cuentos, libros interactivos, trabajar el teclado y ejercicios simples en Word, juegos educativos de memoria, crucigramas, tener las ligas o páginas para poder planear.

TERCERO Y CUARTO: Además de las anteriores se sugiere la elaboración de Wikis para trabajar en equipo, enseñarles a enviar trabajos a través de correos electrónicos y así interactuar con sus compañeros y maestros, la elaboración de los blogs para ir archivando sus trabajos de investigación.

QUINTO Y SEXTO: Además de todo lo anterior Power Point, Excel, Publisher, Word, Paint, camtasia y aprender a navegar en el internet de manera responsable y segura, prepararlos para ser útiles en sus familias y enfrentar los retos de la secundaria.

 

EVALUACIÓN Se realizara cada mes , evaluando

logros y presentando evidencias , dificultades y entre todos dar alternativas de solución con los maestros.

Así mismo cada maestro utilizará para cada proyecto diversos recursos de evaluación de acuerdo a los aprendizajes esperados. (Rúbricas, exámenes escritos u orales, la entrega de un producto etc.)

RECURSOS APLICACIÓN POSIBLE EVALUACION

Videos Ilustrar la clase,activación,investigar Rescatar lo que les llamo la atención, hacer un resumen, un dibujo, todo dependerá del grado en que se aplique.

YouTube Bajar videos, canciones, buscar información sobre algún tema.

A criterio de cada maestro

Pipo Apoyar el aprendizaje de la lectoescritura Resolución de ejercicios de acuerdo a lo que estamos aprendiendo.

Partes de la computadora. Llevar a niño a conocer y saber usar adecuadamente cada parte.

Observar como la prende, usa etc.

Word Desde reafirmar el alfabeto, aprender a escribir, recados, cartas, elaborar un proyecto en los grados superiores.

Depende del criterio del maestro.

Juegos educativos Recrear, divertir, desarrollar habilidades mentales.

retos

Wikis Trabajos de investigación y trabajo en equipo.

Revisión de trabajos

Blogs Desarrollar la capacidad de investigación y guardar la información para poder compartir y ampliarla

Revisión semanal del trabajo asignado y al final del bimestre.

Camtasia Grabar las actividades que realizan en la computadora y crear un video.

Elaborar un álbum de fotografías, trabajos.

Power point Para realizar presentaciones de manera sencilla y fácil.

La presentación de un tema.

Excel Para desarrollar procesos de pensamiento y habilidades matemáticas

Elaboración de tablas, graficas.

Publisher Desarrollar áreas de conocimiento, lenguaje, plásticas y sociales.

Elaborar un tríptico, tarjetas, depende el tema a tratar.

Responsable del proyecto:Martha Celina Bautista Michel