Servei Territorial d'Alacant C.E.I.P. AMANECER

C.Centro: 03017023

Correo electrónico:03017023@edu.gva.es

Dirección Web:http://www.colegioamanecer.org

Avda. D. Juan de Austria, s/n03185 Torrevieja (Alicante)

- 96.571.08.00.

-96.570.84.11.

PROGRAMACIÓN SEMANAL DEL 11 AL 17 DE NOVIEMBRE DE 2013. 6ºB TUTORA: PALOMA FERNÁNDEZ

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNESMATE CUNIDAD 4Iniciamos la unidad 4: múltiplos y divisores. Repasamos conceptos básicos como: división exacta y entera, relación entre los términos de la multiplicación y la división etc.Explicamos qué es lo que entendemos por múltiplo de un número y cómo calcularlo. Actividades 1,2,3,4 pg 47. Actividades 1,2,3 pg. 48.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas.

INFORMÁTICA

Trabajaremos las operaciones combinadas a través de las TIC (programa PIPO)

LENGUA DUNIDAD: 3Empezamos tema 3 “Hipómenes y Atalanta”. Lectura comprensiva págs. 34 y 35. Extracción del vocabulario desconocido. Propuesta de actividades de comprensión págs. 36-37: 1,2,3,4,5,6,7,8,11,13,16.DEBERES: Acabar actividades 1,2,3,4,5,6,7,8,11,13,16.

EF

MATE

UNIDAD 4Corregimos las actividades 1,2,3,4,5 y 6 pgs. 50 y 51.Ejercicios de repaso del tema, del 1 al 13, pg. 52 y 53.

DEBERES: Acabar las actividades.

MATE DUNIDAD 4Iniciamos la unidad 4: múltiplos y divisores. Repasamos conceptos básicos como: división exacta y entera, relación entre los términos de la multiplicación y la división etc.Explicamos qué es lo que entendemos por múltiplo de un número y cómo calcularlo. Actividades 1,2,3,4 pg 47. Actividades 1,2,3 pg. 48.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas.

MATE CUNIDAD 4:Corregimos las actividades 1,2,3,4 y 1,2,3 pgs 47 y 48.Explicamos los criterios de divisibilidad por 2, 3 y 5. Actividades 1,2,3,4. Pg. 49.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas.

MATEUNIDAD 4Corregimos las actividades 1,2,3,4. Pg. 49.Explicamos cómo calcular los divisores de un número y cuáles son los números primos y compuestos. Actividades 1,2,3 y 1,2 de las pgs. 48 y 49.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas.

TUTORÍAUNIDAD: Trabajamos la unidad “Clavos y agujeros”. Realización de una lectura de forma conjunta y valoración de forma oral sobre la misma. Propuesta de actividades para realizar de forma individual. Corrección y valoración del trabajo realizado individualmente.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas en el aula.

LENGUA DUNIDAD: 3Corregimos 1,2,3,4,6,7,9 pág. 39. Explicación “La tilde en diptongos y triptongos” págs. 40-41. Esquema-resumen. Propuesta actividades 1,2,3,4,7,8,,9,10 pñags. 40-41.DEBERES: Acabar actividades de repaso 1,2,3,4,6,7,8,10 pág. 32.

EF

MATE DUNIDAD 4:Corregimos las actividades 1,2,3,4 y 1,2,3 pgs 47 y 48.Explicamos los criterios de divisibilidad por 2, 3 y 5. Actividades 1,2,3,4. Pg. 49.

DEBERES: Acabar las actividades propuestas.

LENGUA CUNIDAD: 3Empezamos tema 3 “Hipómenes y Atalanta”. Lectura comprensiva págs. 34 y 35. Extracción del vocabulario desconocido. Propuesta de actividades de comprensión págs. 36-37: 1,2,3,4,5,6,7,8,11,13,16.DEBERES:

LENGUAUNIDAD:3Corrección actividades 1,2,3,4,5,6,7,8,11,13,16. Explicación págs.38-39: Los posesivos. Esquema-resumen. Propuesta activ. 1,2,3,4,6,7,9 pág. 39.DEBERES: Acabar actividades

C. MEDIO.

UNIDAD 3Corregimos las . actividades 1,2,3,4 pg. 41. Recapitulación oral del tema. Actividades de repaso, pg 42 y 43, de la 1 a la 9.

DEBERES: Acabar las actividades. Estudiar.

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C.Centro: 03017023

Correo electrónico:03017023@edu.gva.es

Dirección Web:http://www.colegioamanecer.org

Avda. D. Juan de Austria, s/n03185 Torrevieja (Alicante)

- 96.571.08.00.

-96.570.84.11.

Acabar actividades 1,2,3,4,5,6,7,8,11,13,16.

1,2,3,4,6,7,9 pág. 39.

VALEN

UNIDAD: SESSIÓ DE GRAMÀTICATreballem els possessius. Realització d’esquema-resum- Proposta de fitxa d’activitats.DEBERESAcabar fitxa.

LENGUA

CONTROLUNIDAD 2

C. MEDIO

UNIDAD 3Corregimos las . actividades 1,2 pg. 39. Leemos, explicamos y hacemos esquemas de las pgs 40 y 41: La coordinación interna. Actividades 1,2,3, 4 pg 41.

DEBERES: Acabar las actividades. Estudiar.

MATEUNIDAD 4Corregimos actividades 1,2,3 y 1,2 de las pgs. 48 y 49.Explicamos qué es y cómo se calcula el máximo común divisor. Actividades 1,2,3,4,5 y 6 pgs. 50 y 51.

DEBERES: : Acabar las actividades propuestas.

LENGUA CUNIDAD: 3Corregimos 1,2,3,4,6,7,9 pág. 39. Explicación “La tilde en diptongos y triptongos” págs. 40-41. Esquema-resumen. Propuesta actividades 1,2,3,4,7,8,,9,10 pñags. 40-41.DEBERES: Acabar actividades de repaso 1,2,3,4,6,7,8,10 pág. 32.

C.MEDIO

UNIDAD 3Corregimos las . actividades 1,2 y 3 pg. 35. Leemos, explicamos y hacemos esquemas de las pgs 36 y 37: el sistema nervioso. Actividades 1,2,3 pg 37.

DEBERES: Acabar las actividades. Estudiar.

C. MEDIOUNIDAD 3Corregimos las . actividades 1,2 y 3 pg. 37. Leemos, explicamos y hacemos esquemas de las pgs 38 y 39: el sistema nervioso y los movimientos. Actividades 1,2 pg 39

DEBERES: Acabar las actividades. Estudiar.

VALENUNIDAD: SESSIÓ DE GRAMÀTICATreballem l’accent en les paraules agudes. Realització d’esquema-resum. Proposta de fitxa. DEBERESAcabar fitxa

PLÁSTICALámina 2: Cartel anti tabaco.

En relación con el tema 2 y 3 de C. del medio, vamos a realizar un cartel contra el consumo de tabaco. Individualmente o en grupo, pueden inventar un slogan.

Los alumnos pueden utilizar los materiales y técnicas que consideren oportunos: lápices, rotuladores, ceras, collage…

VALEN

UNIDAD: SESSIÓ VOCABULARITreballem el vocabulari relacionat amb EL COS. Proposta de fitxa.DEBERESAcabar fitxa.

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