VocalíaDD.HHSolidaridady ConflictosSociales

programa y propuestas

Lista

WalterMoreno

MiguelNilo

DiegoGarces

AnitaAndrades

LucianoMuñoz

GeografíaFaug

Ing. CivilMecánicaIngeniería

ped. historia

ped. matemáticas

odontología

educación

educación

vocal

Esta vocalía posee como uno de sus objetivos el vincular al estudiantado de la

Universidad de Concepción con la sociedad en su conjunto, solidarizando con las

luchas del pueblo, haciéndose parte de estas y no sólo apoyarlas, si no que corriendo

la misma suerte que quienes no han tenido acceso a la Universidad por diversos

motivos.

Por lo mismo, el estudiante no debe ensimismarse, enclaustrándose en su

particularidad; debe mirar más allá y verse como parte integrante de la sociedad, ante

lo cual, surge la necesidad de vincularse con otros actores sociales que estén en

sincronía con el tipo de sociedad que queremos construir. Ante esto, la vocalía de

derechos humanos, solidaridad y conflictos sociales se pone a disposición de las

comunidades, sindicatos, organizaciones, colectivos, estudiantes, etcétera que

requieran apoyo en sus conflictos, manifestándose de la manera que sea pertinente

(ejemplo: asesoramiento jurídico, ayuda en la difusión, denuncias, etcétera) y, por

sobre todo, trabajar en conjunto con los grupos involucrados.

Además, Es un hecho sabido por todos que nuestro país es un país excluyente.

Pese a que en discurso oficial se muestra lo contrario, al analizar la sociedad de

manera rigurosa, podemos percatarnos las graves falencias de esta. Se ha dejado al

margen a un grupo importante de compañeras y compañeros, siendo víctimas de

vejámenes, burlas, discriminación, etcétera. Estos nefastos eventos están tan

interiorizados y naturalizados, que no nos percatamos de su existencia o, simplemente,

los ignoramos, restamos importancia o los dejamos pasar.

Ante esto, esta vocalía propone trabajar al respecto para, en primera instancia,

concientizar al estudiantado sobre esta temática, generar un proceso educativo para

abordarlo de manera crítica para que, con estos insumos teóricos, todas y todos

podamos hacernos partes para intervenir y transformar nuestra realidad,

construyendo una sociedad inclusiva e igualitaria, considerando materias que hasta el

día de hoy han sido dejadas de lado o bien relegadas a un papel secundario, como

lo son las/los compañeras/os con alguna discapacidad, el tema del género,

diversidad sexual y la exclusión de los sectores pobres y marginados de las casas de

educación superior.

Por otro lado, nuestra Historia ha estado marcada por conflictos sociales y políticos de

gran envergadura. Asolada por vejámenes e injusticias, el constante abuso de un

grupo minoritario de personas, ha hecho que esta historia esté escrita con sangre y

fuego. Sin embargo, podemos vislumbrar diversos intentos por grupos acomodados

de no tocar estos temas por que ponen en peligro la estabilidad de quienes detentan

el poder político y económico. Es por eso que se ha estado ocultando o desvirtuando

hechos históricos importantes, como las luchas populares contra la explotación, la

dictadura cívico-militar, la serie de matanzas en democracia, etcétera.

Es por eso que esta vocalía se opone a esa Historia, a la “Historia oficial” en manos

de la elite, usada por esta para reproducir el sistema y para legitimar su permanencia

en su posición privilegiada. Por lo mismo, la reconstrucción de la memoria histórica

toma importancia para defender a los diversos grupos que han sido víctimas de la

invisibilización tales como las mujeres, los trabajadores, los pueblos colonizados, los

perseguidos y ejecutados políticos, etcétera a lo que le debemos sumar la pérdida casi

total de la identidad del pueblo, la que ha sido consumida por los valores éticos,

morales e ideológicos que impone culturalmente el capitalismo.

Ante esto, pretendemos como vocalía recuperar el valor de la memoria histórica, tanto

de la Universidad como del pueblo en su conjunto. Esta labor pedagógica es

primordial para el desarrollo de todas y todo ya que, al conocer los procesos sociales

que han marcado nuestra historia, podemos recoger los aprendizajes necesarios para

la construcción de un futuro mejor.

En lo concreto, esta vocalía se traza 5 ejes programáticos:

• Vinculación con las luchas sociales, prestando ayuda incondicional a la

movilización social, siendo una fuerza de apoyo para las y los trajadores y

trabajadoras, generando alianzas tácticas con los movimientos sociales que posean.

• Constante participación, coordinación y organización en los diferentes

movimientos sociales que se puedan desarrollar durante el año.

• Respaldo a movilizaciones de trabajadores, pobladores y estudiantes

secundarios y de otras universidades, disponiendo de insumos, difusión y fuerza de

trabajo con los cuales aportar y apoyar a los procesos sociales que lo requieran, ya

sea con asesoría jurídica, profesional, panfletos, informativos, etcétera.

• Contra la represión: Fortalecer y mantener el equipo de defensoras/es de los

Derechos Humanos EN TERRENO, trabajando con un grupo de compañeras y

compañeros, partícipes activos en registrar cualquier tipo de abuso, a través de

fotografías, videos u cualquier tipo de medio para su posterior denuncia

• Vincularnos con organizaciones dedicadas a la defensa de los derechos

humanos.

• Apoyo a los posibles compañeros y compañeras detenidos/as durante las

movilizaciones, entrega de información sobre los posibles pasos a seguir en caso de

procesamientos judiciales.

• Igualdad de género y diversidad sexual: Entorno a este tema es lograr que la

comunidad universitaria cuestione el sistema heteronormativo y patriarcal en el que

nos encontramos inmersos e inmersas, lograr un autoanálisis de conductas comunes

que responden a esta herencia, llevando un trabajo en conjunto con las

organizaciones de esta índole y con la vocalía de género y diversidad sexual. Siendo

una herramienta que aporte a exposiciones u foros dentro o fuera de la universidad

con el objetivo de dar a conocer y generar conciencia entorno a la problemática de

género y el patriarcado en particular.

• Operativos de Salud: Frente a la deficiente política de salud publica a la que

nos hemos visto afectados nace la necesidad de generar este tipo de invervenciones

en distintos sectores de la población, como por ejemplo en Penco, Lota, Aurora de

Chile, etc. que se han visto relegadas de su derecho a la salud.

• Desde un tiempo a esta parte las distintas problemáticas culturales se han hecho

presentes dada la constante marginación de distintos organismos, especialmente

estatales por su visión totalizante y represiva al respecto, ante estas situaciones, nos

proponemos: Visualizarlas, apoyarlas y profundizarlas por medio de todas las

herramientas que posea este instrumento.

• Conflicto mapuche: generar lazos en primera instancia con los hogares

mapuches de la ciudad (por ejemplo Pedun dungun) y así mismo poder vincular al

estudiantado por medio de trabajos de concientización, agitación y apoyo.

• Reconocimiento de los procesos sociales de nuestra Historia: Los ejes temáticos

trazados serán, en primera instancia, las problemáticas que hoy nos asolan y que

poseen una fuerte carga histórica, como por ejemplo: El conflicto entre el pueblo

mapuche y el Estado Chileno, la lucha por la liberación de la mujer, la violencia

política como práctica sistemática, las consecuencias políticas, económicas y sociales

del proceso post golpe de Estado, entre otros. Además, no podemos dejar pasar las

posibles coyunturas durante el año, las que nos exigirán flexibilizar al respecto y

abordar los temas que el período nos pida. Todo esto será abordado desde foros-

debate, actos culturales conmemorativos, elaboración de documentos, etc

• Acercamiento de la Universidad a la comunidad: Desarrollar clases y charlas al

aire libre en espacios públicos y en poblaciones para acercar la Universidad a la

comunidad, haciendo que el estudiantado se vincule con su entorno, saliendo de la

casa de estudios a compartir con otros sectores de la sociedad.

• Incentivar el ejercicio democrático dentro de la comunidad universitaria: Poner

énfasis en la participación estudiantil dentro de los espacios de discusión y de poder

resolutivo, tales como consejos de carrera, asambleas de carrera, elecciones internas

y a nivel federativo.

• Avanzar en términos concretos hacía la democratización de la universidad: El

nuevo escenario para este 2015 nos demandan apoyar y fomentar los espacios de

base -asambleas, facultades y universidad – y sus demandas y problemáticas

particulares.

"Si es una verdad decir: Ganarás tu pan con el sudor de tu frente, no lo es

menos añadir también: solamente luchando alcanzarás tu derecho."