Taller Optativo-Cultural

Empleabilidad Exitosa

Semestre Primavera 2012

Prof. Gilmar Cabrera Díaz

Magister en Desarrollo de Organizaciones

gilmarcabrerad@gmail.com

DescripciónSe espera que el taller le permita

al alumno:◦Conocer las alternativas de empleo

presentes en el mercado, y las oportunidades de emprendimiento.

◦Tomar conciencia de sus fortalezas y debilidades para abordar dichas oportunidades de manera exitosa.

◦ Implementar estrategias formales y relacionales que le ayuden a enfrentar estas situaciones de empleabilidad de manera eficaz y eficiente.

Objetivos Generales Conocer las oportunidades laborales presentes en el

mercado, de tal forma de acceder a ellas de manera oportuna, exitosa y segura.

Conocer sus potenciales laborales, y desarrollar estrategias que le permitan armonizar su perfil vocacional con la oferta de empleos u oportunidades laborales disponible.

Optimizar sus antecedentes personales, para disminuír la brecha de su empleabilidad.

Desarrollar estrategias exitosas de reclutamiento, selección, evaluación e inducción, para lograr insertarse en el mundo laboral de manera adecuada.

Contenidos

Módulo 1: Conocer el mercado laboral y sus oportunidades, y desarrollar estrategias de diagnóstico y abordaje de dichas oportunidades.◦ Oportunidades autogestionadas

Emprendimiento

Red de empleabilidad estatal◦ Oportunidades dependientes

Búsqueda de empleo◦ Entrenamiento de Competencias Generales

Emprendimiento

Creatividad

Perseverancia

Orientación al logro

Trabajo bajo presión

Ajuste y adaptabilidad

Contenidos

Módulo 2: Realizar un análisis crítico de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de cada alumno asistente, y comparar dicho perfil con los perfiles deseados por los empleadores.◦ Realización de un FODA personal de cada asistente◦ Construcción de un perfil laboral personal de cada

asistente◦ Comparación con los perfiles laborales deseados◦ Análisis y definición de brechas

Contenidos

Módulo 3: Evaluar los perfiles técnicos y psicológicos de los alumnos asistentes al taller, y desarrollar un plan estratégico personal para superar las brechas detectadas.

◦ Evaluación Técnica

Perfil técnico de los cargos deseables

Evaluaciones técnicas◦ Evaluación Psicológica

Perfiles psicológicos

Evaluaciones psicológicas

Inteligencia

Personalidad

Aptitudes

Competencias

Liderazgo

Ajuste y adaptabilidad◦ Evaluación Relacional◦ Creación de plan estratégico de mejora

Contenidos

Módulo 4: Implementar un plan estratégico de mejora y superación de brechas del perfil personal evaluado.◦ Estrategias de mejora técnica◦ Estrategias de mejora psicológica◦ Estrategias de mejora relacional◦ Coaching personal y grupal

Contenidos

Módulo 5: Simular un proceso de selección de personal, y entrenar las habilidades para enfrentarlo exitosamente.◦ Entrega de antecedentes para la búsqueda de empleo

◦ Información corporativa

Empresa

Cargo

Valores y objetivos estratégicos

◦ Preparación del Currículum

◦ Envío del CV a reclutadores

◦ Presentación personal para entrevistas de empleo

◦ Preparación y construcción del perfil esperado por el entrevistador

◦ Entrenamiento de Habilidades Relacionales y de autocontrol para enfrentar entrevistas de empleo

◦ Rol playing filmado:

Enfrentamiento de entrevistas técnicas

Enfrentamiento de entrevistas psicológicas

Entrevistas grupales

◦ Enfrentamiento de Tests Psicológicos

◦ Negociación de renta y beneficios

Contenidos

Módulo 6: Generar habilidades y competencias adaptativas para realizar una inducción adecuada y una apropiada orientación al logro, dentro del empleo.◦ Negociación de la carta-oferta

◦ Inducción

◦ Adaptabilidad y ajuste

◦ Desarrollo de carrera y motivación al logro

Metodología Clases expositivas por parte del

profesor FODA personal de cada asistente Análisis de lecturas seleccionadas

(textos escogidos de libros, artículos de revistas, casuística)

Rol Playing de simulaciones de situaciones contextuales.

Construcción de perfiles y autoevaluaciones.

Aplicación de evaluaciones psicológicas y técnicas.

Interpretación de datos recogidos en el mercado nacional.

Exhibición de videos filmados y posterior análisis para mejora de competencias.

EvaluacionesPor ser un taller de entrenamiento de

competencias, la calificación final de la asignatura se realizará de acuerdo a las siguientes ponderaciones (escala de 1 a 7):

◦ Tareas, trabajos, rol playing generales y talleres Ponderación de 75%

◦ Rol Playing de simulación de selección Ponderación de 25%

BibliografíaCabrera, Gilmar. Estrategias de Búsqueda de

Empleo Existosas.Cabrera, Gilmar. Enfrentamiento de Procesos

de Selección de Personal.Grados, Jaime. Selección de Personal. Grados, Jaime. La entrevista de Selección de

Personal.

MERCADO LABORAL

Clase Nº 1

OportunidadesEs el momento o la ocasión propicia para hacer o aprovechar algo.

Autogestionadas◦Emprendimientos Propios

Habilidades técnicas Habilidades de Gestión Habilidades comerciales

Dependientes◦Habilidades del perfil del cargo

requerido, versus mis propias habilidades

Competencias GeneralesEmprendimiento

◦ La palabra emprendimiento proviene del francés entrepreneur (pionero).

◦ capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o agregaban valor a un producto o proceso ya existente

◦ Actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado.

◦ Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

◦ Competencias relacionadas: perseverancia, tolerancia a las frustraciones, manejo de conflictos, habilidades relacionales.

Motivación al Logro¿Por qué trabajamos? (Herzberg, 1966)

Competencias GeneralesCreatividad

La creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito. La creatividad permite cumplir los deseos de forma más rápida, fácil, eficiente o económica.

Competencias GeneralesTrabajo bajo presión, ajuste y

adaptabilidad

Tarea próxima claseDiseñar tu Curriculum Vitae, en el

día 1 de la búsqueda de empleo, egresado y titulado.

Consultar Modelos en el Blog◦ http://www.modelocurriculum.net/curriculum-vitae-ejemplos-de-h

oja-de-vida.html

◦ http://www.modelocurriculum.net/modelos-y-plantillas-de-curriculum-vitae

◦ http://www.cv-resume.org/curriculumvitae/recursosmodelosyplantillas/

Presentar las fortalezas del diseño del CV elegido, la próxima clase.