programa historiografía unlu

8/13/2019 Programa Historiografa UNLu

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N DISPOSICIN: 498/12Universidad Nacional de Lujn

Repblica Argentina------

Ruta 5 y Av. Constitucin

C.C. 221 - 6700 LUJN (Bs. As.)

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DEPARTAMENTO DE: CIENCIAS SOCIALES___________________________

CARRERA:__PROFESORADO EN HISTORIA____________________________

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: HISTORIOGRAFIA_(20676)__________________

EQUIPO DOCENTE:

Prof. Nora Pagano (Adjunto)

Prof. Anala Gmez (Ayudante de Primera)

HORAS DE CLASE

TERICAS:__32___

PRCTICAS:_32___HS. TOTALES: 64 hs

ASIGNATURAS CORRELATIVAS

CURSADAS en condicin de REGULARpara cursar

APROBADAS para rendir EXAMEN FINAL oPROMOCIONAR.

20670 Taller de Introduccinal Estudio de la Historia

20670 Taller de Introduccinal Estudio de la Historia

CONTENIDOS MINIMOS (Resolucin CS N 017/90)

Instrumentos del Anlisis Histrico. Aproximacin a laInvestigacin Interdisciplinaria desde la perspectivahistrica. Demografa histrica. Mtodos cuantitativos enhistoria. El cine como documento histrico. La historia oraly sus tcnicas.

VIGENCIA AO/S: 2012-2013


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FUNDAMENTACIN

Est materia, correspondiente al primer cuatrimestre

del segundo ao del Profesorado en Historia, est

orientada hacia la reflexin sobre un conjunto de

tradiciones historiogrficas que se manifiestan en

textos histricamente situados - considerados en estecaso como "fuentes".

El anlisis historiogrfico tendr como punto de

partida el siglo XIX, momento en el cual la Historia

atraviesa por un proceso de profesionalizacin e

institucionalizacin. El recorte propuesto apunta a

desarrollar las tradiciones historiogrficas

occidentales del ltimo siglo y medio para luego

dedicarnos a las tradiciones ms significativas de la

historiografa de nuestro pas.

El enfoque que se propone privilegiar anlisis

sincrnicos, diacrnicos y comparativos, tanto de

nociones cuanto de procedimientos que han llevado a

cabo diferentes tradiciones historiogrficas, a las

cuales a su vez asociaremos con sus respectivas

condiciones de produccin. Estas operaciones orientadas

a articular la nocin de construccin de saberes

histricos con los climas de ideas y diversas

problemticas generales y particulares, posibilitarn a

los estudiantes percibir rupturas y continuidades de la

dinmica historiogrfica as como contribuir a su

ejercitacin en procedimientos analticos y de lectura

crtica.


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OBJETIVOS

Desde la perspectiva antes enunciada, los objetivos

principales de la asignatura son:

1-Propiciar la ejercitacin en procedimientos

analticos, lectura reflexiva y escritura de textos.

2-Ofrecer una visin de conjunto para luego profundizar

algunos aspectos centrales de la historiografa del

siglo XX.

3-Comprender que la escritura de la Historia es

resultado de una operacin historiogrfica que a su vez

debe ser analizada como parte de de un campo

intelectual y de un contexto histrico.

4-Reconocer tradiciones historiogrficas y sus

principales referentes.

CONTENIDOS

Unidad 1: Conceptos para una mejor comprensin de la

Historiografa

Esta unidad tiene por objetivo que los alumnos

adquieran una serie de herramientas conceptuales quesern de suma utilidad para comprender a la Historia

como resultado de una prctica, la Historiografa.

-Historia e Historiografa

-Institucionalizacin y profesionalizacin de la

disciplina.

-Historia y Ciencias Sociales

-Campo intelectual

-Operacin historiogrfica


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Unidad 2: Los orgenes de la historiografa ylas vasde la historia social desde el mundo de entreguerras afines de los aos 60

Esta unidad propone estudiar los orgenes de la

historiografa profesional y su desarrollo a partir del

anlisis de dos de las ms importante tradiciones

historiogrficas que tuvieron lugar en el perodo de

entreguerras hasta fines de los aos 1960.

-Una historia para la nacin: el surgimiento de la

historiografa profesional

-La Historia Social Francesa: Annales

-La Historia Social y el Marxismo Britnico

-La hegemona de la Historia Social: estructuras,

temporalidades (ciclos, transiciones, duraciones)

cientificidad y legalidades.

-Los mtodos: comparatismo y cuantificacin.

Unidad 3: Las transformaciones de los aos 70 y sus

proyecciones.

En esta unidad nos dedicaremos a analizar las

transformaciones que se produjeron en las prcticas

historiogrficas a partir de los aos 70, momento en el

cual se registra una crisis de los modelos de

explicacin macrosociales. Crisis que trajo aparejada

nuevas miradas y perspectivas que dieron como resultado

el surgimiento de nuevos temas y metodologas que pueden

considerarse como el origen de la historiografa actual.

-La ruptura civilizatoria y sus efectos.

-Crisis de la Historia: interpretaciones y

diagnsticos.


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-Internacionalizacin historiogrfica y multiplicidad

paradigmtica. Revolucin tcnica y documentaria.

-Retorno a la narracin, retorno a los sujetos

sociales.

-Algunos temas: sociabilidad; redes relacionales;

imaginarios.

-Microanlisis o Microhistoria.-Historia Cultural.

-El Giro Lingstico.

Unidad 4: Historiografa argentina.

Esta unidad tiene por objetivo estudiar y conocer las

diferentes tradiciones historiogrficas que han tenido

lugar en nuestro pas desde mediados del siglo XIX.

Las mismas sern relacionadas no solo con el contexto

histrico en el que surgieron y se desarrollaron sino

tambin en su relacin con la historiografa

occidental.

-La construccin de una historia erudita: entre la

nacin y la ciencia.

-La historia acadmica y la historia profesional: la

Nueva Escuela Histrica.

-Las Contrahistorias: revisionismos e historiografa

de las izquierdas.

-Historia y ciencias sociales. La renovacin de los

aos sesenta.

-Entre las crisis institucionales y la transicin

democrtica. La historiografa argentina reciente.


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BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA.

La bibliografa est especificada para cada una de las

unidades. A su vez se encuentra subdividida segn tres

criterios. El primero de ellos remite a la necesidad de

proponer una lectura que permita conocer el contexto

histricoen el que surgieron y se desarrollaron cadauna de las tradiciones historiogrficas que se

estudiarn. Un segundo tipo de textos tendr por

objetivo presentar y describir las caractersticas

generales de cada tradicin. Finalmente, proponemos una

serie de artculos y/o libros que sern las fuentes

historiogrficas correspondientes a cada tradicin

estudiada.

Unidad 1: Conceptos para una mejor comprensin de la

Historiografa

Cattaruzza Alejandro, Por una Historia de la

Historia, en: Alejandro Cattaruzza y Alejandro

Eujanian, Polticas de la Historia. Argentina 1860-

1960, Alianza Editorial, Bs. As., 2003, Pgs. 185-215.

De Certeau Michel., "La operacin histrica", en: J.

Le Goff y P. Nor., Hacer la Historia, Vol. I,

Barcelona, Laia, 1984, Pgs. 15-54.

Bourdieu Pierre, "El campo cientfico", en: Redes

Revista de Estudios Sociales de la Ciencia, UNQuilmes,

Vol. 1, nmero 2, Diciembre 1994, Pgs. 143-151.


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Unidad 2: Los orgenes de la historiografa ylas vas

de la historia social desde el mundo de entreguerras a

fines de los aos 60

Surgimiento de la historiografa tradicional

Contexto:

Hobsbawn Eric, La era del imperio. 1875-1914,Crtica, Bs. As., 1998, Pgs. 152-174.

Tradicin:

Arstegui Julio, La investigacin histrica: teora y

mtodo, Crtica, Barcelona, 2000, Pgs. 74-105.

Devoto Fernando, Repensando una antigua polmica

entre historiadores y socilogos. El debate Simiand-

Seignobos y algunos dilemas de la historiografa

contempornea, en: Devoto Fernando, Entre Taine y

Braudel, Biblos, Bs. As., 1992, 47-73.

Fuentes:

Von Ranke Leopold, Historia de los Papas en la poca

Moderna, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2004,

Pgs. 1-11 / 68-88.

Seignobos Charles, Historia comparada de los pueblos

de Europa, Editorial Losada, Bs. As., Pgs. 4-10 / 112-

131 / 361-397.

Annales

Contexto:

Hobsbawn Eric, Historia del Siglo XX, Crtica,

Barcelona, 1998, Pgs. 116-147

Tradicin:

Burke Peter, La revolucin historiogrfica francesa.La Escuela de los Annales: 1929-1989, Editorial Gedisa,

Barcelona 1994.


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Fuentes:

Bloch Marc, Los reyes taumaturgos, Fondo de Cultura

Econmica, 1993, Pgs. 21-87.

Braudel Fernand, El Mediterrneo y el mundo

mediterrneo en la poca de Felipe II, Mxico, Fondo de

Cultura Econmica, 2.edicin, 1976, Prlogos a las

distintas ediciones.Marxismo Britnico

Contexto:

Hobsbawn Eric, Historia del Siglo XX, Crtica,

Barcelona, 1998, Pgs. 116-147

Tradicin:

Kaye Harvey, Los historiadores marxistas britnicos.

Un anlisis introductorio, Universidad de Zaragoza,

1989, Pgs. 1-21 / 201-224.

Fuentes:

Hobsbawn Eric, Rebeldes primitivos. Estudio sobre las

formas arcaicas de los movimientos sociales en los

siglos XIX y XX, Editorial Ariel, Barcelona, 1983,

Pgs. 5-52.

Unidad 3: Las transformaciones de los aos 70 y sus

proyecciones.

Contexto:

Bianchi Susana, Historia social del mundo occidental.

Del feudalismo a la sociedad contempornea, Universidad

Nacional de Quilmes Editorial, Bernal, 2009, Pgs. 235-

249.

Chartier Roger, La Historia entre relato yconocimiento en: Au bord de la falaise. L historie

entre certitudes et inquietudes, ditions Albin Michel,


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Pars, 1998 (Traduccin a cargo de Renn Silva).

Microhistoria:

Tradicin:

Ginzburg Carlo y Poni Carlo, El nombre y el como:

cambio desigual y mercado historiogrfico en: Quaderni

Storici, Nro. 40, Gennaio/Aprile, 1979 (Traduccin),

pgs. 181-190.

Revel Jacques., Microanlisis y construccin de lo

social en: Anuario IEHS, Nro. 10, Tandil, 1995.

Fuentes:

Levi Giovanni, La herencia inmaterial. La historia de

una exorcista piamonts del siglo XVII, Editorial

Nerea, Madrid, 1990, Pgs. 9-16 / 83-118.

Historia Cultural

Tradicin:

Chartier Roger, El presente del pasado. Escritura de

la Historia. Historia de lo escrito, universidad

Iberoamericana-Departamento de Historia, Mxico, 2005,

Pgs. 13-38.

Bourdie P., Chartier R., Darton R., Dilogo a

propsito de la historia cultural en: Hourcade

Eduardo, Godoy Cristina y Botalla Horacio, Luz y

contraluz de una historia antropolgica, Editorial

Biblos, Bs. As., 1995, Pgs. 81-97.

Fuente:

Roger Chartier, Las prcticas de lo escrito en:

Aris Philippe y Duby Georges (Directores), Historia de

la vida privada. El proceso de cambio en la sociedad de

los siglos XVI-XVIII, Tomo 5, Taurus Ediciones, Madrid,


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1992, Pgs., 112-161.

Giro Lingstico

Tradicin:

Noiriel Gerard, Sobre la crisis de la Historia,

Ediciones Ctedra, Madrid, 1997, Pgs. 126-149.

Fuente:

White Hayden, El contenido de la forma. Narratividad,

discurso y representacin histrica, PaidsBarcelona,

1992, Pgs. 17-39.

Unidad 4: Historiografa argentina.

Historiografa Erudita

Contexto:

Gorstegui de Torres Hayde, Historia Argentina. Laorganizacin nacional, Tomo 4, Editorial Paids, Bs.

As., 1972, Pgs. 11-31.

Gallo Ezequiel y Corts Conde Roberto, Historia

Argentina. La repblica conservadora, Editorial Paids,

Bs. As., 1995, Pgs. 77-89.

Tradicin:

Devoto Fernando, Nacionalismo, fascismo y

tradicionalismo en la Argentina Moderna, Siglo XXI, Bs.

As., 2002, Pgs. 4-13.

Fuentes:

Mitre Bartolom, Historia de San Martn y de la

emancipacin sudamericana, Editorial El Ateneo, Bs.

As., 2010, Pgs. 1-37.

Mitre Bartolom, Historia de Belgrano y de la

independencia argentina, Buenos Aires, Librera La

Facultad, 1927, tomo II, Pgs. 317-341.


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Nueva Escuela Histrica

Contexto:

Cattaruzza Alejandro, Historia de la Argentina. 1916-

1955, Siglo XXI Editores, Bs. As., 2009, Pgs. 69-90.

Tradicin:

Devoto Fernando y Pagano Nora, Historia de la

historiografa argentina, Editorial Sudamericana, Bs.As., 2009, (Captulo 3, Pgs. 139-201).

Fuente:

Levene Ricardo, R.Levene, La anarqua de 1820 en

Buenos Aires, en Academia Nacional de la Historia,

Historia de la Nacin Argentina, Vol. VI, 2. Seccin,

Buenos Aires, El Ateneo, 1962, pp.189-222.

Revisionismo

Contexto:

Cattaruzza Alejandro, Historia de la Argentina. 1916-

1955, Siglo XXI Editores, Bs. As., 2009, Pgs. 115-250.

Quattrocci de Woisson, Diana. Los males de la

memoria. Historia y poltica en Argentina, Emec, Bs.As., 1995, Pgs. 13-67.

Gabriel Di Meglio Wolf, el lobo. Reflexiones y propuestas

sobre la relacin entre produccin acadmica y divulgacin

histrica, Nuevo Topo. Revista de historia y pensamiento

crtico, N 8, 2011

Chiaramonte Jos Carlos, Historia y Revisionismo en:

Pgina/12, 4 de diciembre de 2011.

Chumbita Hugo, La necesidad del Revisionismo en:

Pgina/12, 5 de diciembre de 2011.


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Tradicin:

Cattaruzza Alejandro, El revisionismo: itinerarios

de cuatro dcadas en: Polticas de la Historia.

Argentina 1860-1960, Alianza Editorial, Bs. As.,

Alianza, 2003, Pgs. 143-182.

Fuentes:

Ibarguren Carlos, Juan Manuel de Rosas. Su vida. Sutiempo. Su drama, Librera La Facultad, Bs. As., 1930,

Pgs. 219-250.

Rosa Jos Mara, Anlisis histrico de la

dependencia argentina, Editorial Guadalupe, Bs. As.,

1974, Pgs. 11-13 / 23-54

Ortega Pea Rodolfo y Duhalde Eduardo, Facundo y la

montonera, Ediciones del Pensamiento Nacional, Bs.

As., 1999, Pgs. 17-20 / 109-143.

Historiografas de las Izquierdas

Contexto:

Relectura de los textos propuestos para las

tradiciones anteriores.

Tradicin:

Devoto Fernando y Pagano Nora, Historia de la

historiografa argentina, Editorial Sudamericana, Bs.

As., 2009, (Captulo 5, Pgs. 287-330).

Fuentes:

Ingenieros Jos, La evolucin de las ideas

argentinas. La Revolucin, Volumen 13, Ediciones L. J.

Rosso, Bs. As., 1937, Pgs. 7-10 / 157-187.

Puiggrs Rodolfo, La Espaa que conquist al nuevomundo, Ediciones Siglo Veinte, Bs. As. 1965, Pgs. 3-31/ 80-108.


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Pea Milcades, El paraso terrateniente. Federales

y unitarios forjan la civilizacin del cuero,

Ediciones Fichas, Bs. As., 1972, Pgs. 21-51.

Renovacin o Historia Social

Contexto:

Tcach Csar, Golpes, proscripciones y partidospolticos en: Nueva Historia Argentina, Tomo IX,

Violencia, proscripcin y autoritarismo (1955-1976),

Editorial Sudamericana, Bs. As. 2007, Pgs. 17-62.

Tradicin:

Mguez Eduardo, El paradigma de la historiografa

econmico social de la Renovacin de los aos 60,

visto desde los aos 90 en: Devoto Fernando

(Compilador), La historiografa argentina en el siglo

XX (II), Centro Editor de Amrica Latina, Bs. As.,

1994, Pgs. 10-29.

Spinelli Ma. Estela, La renovacin historiogrfica

en la Argentina y el anlisis de la poltica del siglo

XX, 1955-1966, Devoto Fernando (Compilador), La

historiografa argentina en el siglo XX (II), Centro

Editor de Amrica Latina, Bs. As., 1994, Pgs. 30-49.

Fuentes:

Gallo Ezequiel y Sigal Silvia, La formacin de

los partidos polticos contemporneos: la UCR (1890-

1916), en: T. Di Tella, Jorge Graciarena, Gino

Germani y colaboradores, Argentina, sociedad de masas,

Eudeba, Bs. As. 1965, Pgs.


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Halpern Donghi Tulio, La revolucin y la crisis

de la estructura mercantil colonial en el Ro de La

Plata en: Estudios de Historia Social, Centro de

Estudios de Historia Social-FFyL-UBA, Ao 2, Nmero 2,

1966, Pgs. 78-125.

Halpern Donghi Tulio, El revisionismo histrico

como visin decadentista del pasado nacional, SigloXXI, Pgs. 11-45.

EVALUACIN

Dos parciales. El primero es presencial y abarcar los

contenidos de las unidades 1 y 2. El segundo ser

domiciliario e incluir los contenidos de la unidad 3.

Si el promedio de ambos parciales da como resultado 6

el alumno puede presentarse a un coloquio en el que se

evaluarn los contenidos de la unidad 4 en relacin

con el resto de las unidades. En caso de aprobar el

coloquio con 7 resultar promovido, de lo contrario

mantendr la condicin de alumno regular.

Primer Parcial (Presencial): Unidades 1 y 2 / 9 de

Abril

Segundo Parcial: (Domiciliario): Unidad 3 / Consignas:

23 de Abril / Entrega del Parcial: 14 de mayo

Coloquio integrador(Oral): Unidad 4 (en relacin con

el resto de las unidades) / 18 de Junio

Recuperatorio Se recuperar una de las dos evaluaciones

parciales (presencial domiciliaria) en la fecha de

coloquios, dado que un aplazo equivale a perder la

posibilidad de promover la materia.

La aprobacin del recuperatorio equivale a que el/laestudiante pueda rendir exmen final; de lo contrario

deber recursar la materia.

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