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2º E.S.O. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS José Ángel Castaño Gracia Cada vez que surge un problema social -la droga, los accidentes de tráfico, la violencia doméstica, la falta de civismo, los fracasos familiares, los embarazos adolescentes, etc.- la gente se vuelve a la escuela reclamando soluciones. No podemos dedicar un cursillo a cada uno de esos asuntos. Sin embargo, muchos de ellos arrancan de una falta de responsabilidad personal, de la carencia de valores claros, o de dificultades personales para dirigir la propia vida. Y estos asuntos pueden tratarse dentro de una asignatura cuidadosamente diseñada. Así veo yo la educación para la ciudadanía. José Antonio Marina

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2º E.S.O.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS

José Ángel Castaño GraciaCada vez que surge un problema social -la

droga, los accidentes de tráfico, la violencia doméstica, la falta de civismo, los fracasos familiares, los embarazos adolescentes, etc.- la gente se vuelve a la escuela reclamando soluciones. No podemos dedicar un cursillo a cada uno de esos asuntos. Sin embargo, muchos de ellos arrancan de una falta de responsabilidad personal, de la carencia de valores claros, o de dificultades personales para dirigir la propia vida. Y estos asuntos pueden tratarse dentro de una asignatura cuidadosamente diseñada. Así veo yo la educación para la ciudadanía.

José Antonio Marina

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EDU

CACIÓN

PARA LA CIUDADAN

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SCONTENIDOS

José Ángel Castaño Gracia

• Unidad 1: La persona y su entorno.• Unidad 2: Barrios, pueblos y ciudades.• Unidad 3: Las sociedades democráticas.• Unidad 4: Los derechos humanos.• Unidad 5: Un mundo globalizado, un mundo

dividido.• Unidad 6: Hacia un mundo mejor.

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PARA LA CIUDADAN

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SUnidad 1: La persona y su entorno.

José Ángel Castaño Gracia

• Autonomía e identidad personal.

• Personalidad, afectos y emociones.

• La familia.• Participación en las

tareas domésticas.• Relaciones

interpersonales en el ámbito familiar.

• La convivencia en el centro educativo.

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SUnidad 2: Barrios, pueblos y ciudades.

José Ángel Castaño Gracia

• Entorno.• Convivencia social.• Normas de comportamiento.• Educación vial.• Identificación y rechazo de las situaciones de

discriminación.• Consumo racional y responsable.

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ANO

SUnidad 3: Las sociedades democráticas.

José Ángel Castaño Gracia• La democracia.

• La democracia en España: La Constitución. La monarquía parlamentaria. El Estado de las autonomías.

• Mecanismos solidarios de las sociedades democráticas: Responsabilidad fiscal. Protección civil. Seguridad Social.

• La Unión Europea.

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CACIÓN

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ANO

SUnidad 4: Los derechos humanos.

José Ángel Castaño Gracia

• Los derechos humanos.• Grupos especialmente

vulnerables: Las mujeres Los niños.

• Otros grupos vulnerables: enfermos, refugiados, indígenas...

• Formas de violación de los derechos humanos: violencia, desigualdad, miseria e ignorancia, represión y censura, etcétera

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PARA LA CIUDADAN

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ANO

SUnidad 5: Un mundo globalizado, un

mundo dividido.José Ángel

Castaño Gracia

• Globalización: definición, tipos y efectos.• Reparto de la riqueza en el mundo: Norte y

Sur. • Causas de la pobreza del Sur: herencia

colonial, comercio mundial desigual, deuda externa, corrupción de los mandatarios, etcétera.

• Posibles soluciones: condonación de la deuda, compromiso del 0,7 % del PIB, etcétera.

• Problemas medioambientales: causas, efectos y soluciones.

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CACIÓN

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ANO

SUnidad 6: Hacia un mundo mejor.

José Ángel Castaño Gracia

• Las amenazas en nuestro mundo.

• Los conflictos armados.• Organismos para la paz

y la seguridad mundial.• Organismos creados

para el bienestar general: ONU. ONG.

• Acciones individuales para un mundo mejor.

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CACIÓN

PARA LA CIUDADAN

ÍA Y LO

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ANO

SMateriales y recursos didácticos.

José Ángel Castaño Gracia

• Equipo editorial Oxford Educación: Educación para la ciudadanía y los Derechos Humanos. ESO. Proyecto Ánfora (ISBN: 978-84-673-3182-0). 2007.

• Otros materiales y recursos complementarios al libro de texto se encuentran en el weblog Angelus Novus: http://jacgmur.blogspot.com/