programa de inducción a los nuevos estudiantes

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Carlos Solarte. PROGRAMA DE INDUCCIÓN A LOS NUEVOS ESTUDIANTES

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La educación en Aponte

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Page 1: Programa de inducción a los nuevos estudiantes

Carlos Solarte.

PROGRAMA DE INDUCCIÓN A LOSNUEVOS ESTUDIANTES

Page 2: Programa de inducción a los nuevos estudiantes

PROGRAMA DE INDUCCIÓN A LOS NUEVOS ESTUDIANTES

Page 3: Programa de inducción a los nuevos estudiantes

JUSTIFICACION

Año tras año ingresan a la institución nuevos estudiantes, quienes provienen de diferentes comunidades y sedes educativas, ellos necesitan una orientación clara frente a los lugares que van a frecuentar en su vida académica, las personas que los van a apoyan en la diferentes dependencias y el personal docente y directivo que los ayudara a guiar en su proceso de aprendizaje.

Cuando un estudiante es orientado con oportunidad teniendo en cuenta sus características sociales, culturales, familiares y económicas, se refleja en él una mayor motivación y actitud por aprender, se evita la deserción y mejoran las relaciones comunicativas de la comunidad educativa

Page 4: Programa de inducción a los nuevos estudiantes

OBJETIVOS Objetivo general: brindar a los nuevos estudiantes algunas estrategias y medios

que les permitan su inserción, conocimiento y e interacción eficaz con los espacios y personas que estarán presentes en su vida escolar.

Específicos

1. Disminuir el temor que se produce en el estudiante al enfrentar una nueva etapa en su vida.

2. Facilitar la transición desde la enseñanza en otras sedes y la sede en la que van a continuar con sus estudios.

3. Facilitar su incorporación al grupo con el cual van a estudiar.

4. Conocer la institución y los beneficios a los que tiene derecho o puede optar como estudiante, así como, sus deberes y derechos.

5. Recoger información para la caracterización del nuevo estudiante y el diseño de acciones para una mejor atención de los mismos.

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ACTIVIDADES

Palabras de bienvenida de la señora Rectora, coordinador, dos docentes, gobernador y personero estudiantil.

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Presentación del personal docente, directivo y administrativo.

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Recorrido por las instalaciones de la institución.

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-Entrega de documentos institucionales.-Refrigerio.

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-Conociendo los deberes, derechos de los estudiantes y el horizonte institucional.

-Conociendo los propósitos y expectativas de los estudiantes

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-Actividad lúdico pedagógica para promover algunos valores como: la solidaridad, el respeto, la tolerancia, la competencia sana y leal, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

-Cierre de la jornada.

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METODOLOGIA

Para llevar a cabo la ejecución de este programa es necesario que las directivas deleguen funciones de manera anticipada a algunos docentes de esta institución, para que se encarguen de realizar cada una de las actividades propuestas anteriormente.

La realización de las actividades deben ser planeadas y organizadas teniendo en cuenta el tiempo y los perfiles de los responsables para cada una de ellas. Además es necesario tener en cuenta la cantidad de estudiantes que recibirán la inducción y el tiempo propicio para hacerla, que puede ser el primer día de inicio de actividades con estudiantes.

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RECURSO

Los recursos necesarios para el desarrollo de este programa deben ser gestionados y asumidos por la institución, así como los lugares para realizar cada una de las actividades.

Los materiales necesarios deben entregarse a cada docente encargado de realizar la actividad con antelación.

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GRACIAS