ESCUELA: ______________________CLAVE: _____________________

PROGRAMA ANAUAL DE TRABAJO2010 -2011

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

CONTEXTO ESCOLAR

Comunidad.

Cuenta con un personal de , alumnado de____.

ORGANIGRAMA

DIRECTOR (A)

DOCENTES:

RESULTADOS DE LA AUTO- EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLARDIMENSIÓN PEDAGÓGICA-CURRICULAR EN EL DIAGNÓSTICO INICIAL:

DIMENSIÓN ORGANIZATIVA DIAGNÓSTICO INICIAL:

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA DIAGNÓSTICO INICIAL:

DIMENSIÓN COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL DIAGNÓSTICO INICIAL:

VISIÓN

MISIÓN

VALORES

En esta escuela se considera necesario fomentar los valores de:

Responsabilidad, para que cada actor del plantel educativo asuma los objetivos de la escuela como un compromiso.

Respeto y tolerancia a fin de que nuestros alumnos adquieran una formación que les permitan integrarse de manera positiva y responsable a la sociedad a la cual pertenecen. Valores que se promueven no sólo en los niños pertenecientes al plantel sino también entre maestros,directivos,padres de familia, personal de apoyo y sociedad en general. Tomando en cuenta que la mejor forma de transmitir dichos valores es mediante el ejemplo de todos los que formamos parte de la comunidad escolar. Así mismo se fortalecen valores tales como:

Solidaridad. Para el bien común en el desarrollo del trabajo colaborativo.

Honradez

PROPÓSITOS Y COMPROMISOS DEL DIRECTOR:

PROPÓSITOS Y COMPROMISOS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA

PROPÓSITOS Y COMPROMISOS DE LOS ALUMNOS

PROPÓSITOS Y COMPROMISOS DE PADRES DE FAMILIA

PLAN ESTRATÉGICO EN LA DIMENSION PEDAGÓGICA CURRICULAR

OBJETIVOS ESTRATEGIAS METAS

l

PLAN ESTRATÉGICO EN LA DIMENSIÓN ORGANIZATIVA

OBJETIVOS ESTRATEGIAS METAS

PLAN ESTRATÉGICO EN LA DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

OBJETIVOS ESTRATEGIAS METAS

PLAN ESTRATÉGICO EN LA

DIMENSIÓN COMUNITARIA Y DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

OBJETIVOS ESTRATEGIAS METAS

(FOTOGRAFÍAS, DOCUMENTOS VARIOS, IMÁGENES, GRÁFICAS, TABLAS, CUADROS ETC.)