Principios de la didáctica por competencias:

1. Tiene como base la metacognición en todos los procesos

2. Se basa en resolver problemas

3. Integra saberes (actitudes, conocimientos, habilidades procedimentales).

4. Se centra en enseñar estrategias de aprendizaje

DIDÁCTICA CON BASE EN

MAPAS

PRINCIPIOS GENERALES

1. Aspecto de la competencia a formar en el taller

2. Hacerse preguntas

3. Analizar las preguntas

4. Buscar las respuestas

PRINCIPIOS GENERALES

5. Graficar las respuestas teniendo como referencia un mapa o una combinación de mapas

6. Explicar textualmente el mapa

7. Evaluar mapa, pertinencia y texto

8. Articular la metacognición

Ejemplo:

Competencias

Gestión del conocimiento

-Capacidades -Actitudes -Conocimientos -Objetivos -Funciones

Básicas, genéricas y específicas

-Idoneidad -Integración desempeño -Contexto profesional

Mapas mentales

Con nubes

PAUTAS DE CALIDAD DE LOS MAPAS MENTALES:

-Organización: estructura comprensiva y explicación-Pertinencia: que el mapa responda a los requerimientos de la temática-Articulación de lo verbal y no verbal-Estructura mental. Aportes del estudiante.

Recursos para diseñar mapas mentales

Puede bajar una versión de prueba del Mindmanager en la siguiente

dirección:www.mindjet.com

Buzan, Tony. El libro de los mapas mentales. Editorial Urano.