primera reunión con padres curso 2011/12

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  • 1. PRIMERA REUNINCON LOS PADRES PRIMERODEPRIMARIA

2. Cul es principal objetivo?

  • Los padres y madres
  • Los maestros y maestras

El desarrollo de todas las capacidades de los alumnos y alumnas Adquieran las competencias bsicas que precisan para vivir en esta sociedady contribuir a su desarrolo Qu requiere? 3. Por qu?

  • Porque se estn sentando las bases de su posterior aprendizaje.

4. Porque si no colaboramos difcilmente podremos alcanzar ese gran objetivo. 5. Porque la tarea es dura, pero gratificante, cuando los resultados acompaan. 6. Cules deben ser las competencias que deben alcanzar los alumnos/as?

  • Competencia en comunicacin lingstica

7. Competencia matemtica 8. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico y social. 9. Competencia social y ciudadana 10. Competencia cultural y artstica 11. Competencia para aprender a aprender 12. Competencia en autonoma e iniciativa persona l 13. Pero, Qu es ser competente? Es la forma en la que el nio/a utiliza todos sus recursos para defenderse en un contexto determinado Cmo resuelve los problemas? 14. Como nuestro centro es ...

  • Un centro TIC.

15. Apuesta por una educacin de calidad. 16. Est dentro del Plan LyB, Lectura y bibliotecas escolares. Tenemos y debemosque llevar a cabouna serie de actuaciones 17. Qu estamos haciendo desdePrimero? Proyecto de Lectoescritura que incluye: Juego Oca Lectora y Creacin. Taller de Matemticas.Actividades programadas desde la Biblioteca Para mejorar la Comprensin lectora y expresin escrita y oral. Buzn de correo del aula. Unahora diaria de lectura . .Dictados y auto-dictados.Juegos de Internet, Jclic . 18. Qu estamos haciendo para mejorar la competencia matemtica de nuestros alumnos/as? Resolucinde Problemas Actividades TICmediante el juego de Pupi o en internet Taller de Matemticas Realizar actividades de refuerzo y de ampliacin en casa y en el cole 19. Qu estamos haciendo para mejorar la competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico de nuestros alumnos/as?

  • Pequeas investigaciones

20. Presentacin de 21. las investigaciones 22. Actividades TIC 23. Salidas al entorno 24. El huerto escolar 25. Qu estamos haciendo para mejorar la competenciasocial y ciudadana de nuestros alumnos/as? MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE ELLOS Y LOS DEMS TRABAJO COOPERATIVO RESOLUCINPACFICA YDIALOGADA DECONFLICTOS TOMARDECISIONES DEMOCRTICAS FOMENTAR LAAYUDAAL COMPAERO CONOCIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES MOTIVAR LAS BUENAS ACTITUDES CON POSITIVOS 26. Qu estamos haciendo para mejorar la competenciacultural y artstica de nuestros alumnos/as?

  • Alabar

27. la produccin bien hecha. 28. Valorar el esfuerzo invertido. 29. Conocer a los artstasms relevantes de la cultura y sus obras. 30. Ser capaces de cooperar con los dems para aprender juntos. Qu estamos haciendo para mejorar la competenciaaprender a aprender de nuestros alumnos/as? Manejar de forma eficiente recursos y tcnicas de trabajo individual. Ser capaz de autoevaluarse y modificar el comportamiento y la actitud Adquieran buenoshbitos de estudio, tareas diarias Para ello el nio/a debe Trabajo colaborativo Autoevaluacin Propuestas para mejorar 31. Adems Ser capaz de continuar aprendiendode forma cada vez ms eficaz Ser capaz de ser cada vez ms autnomo Disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje Aprendan estrategias, a utilizar distintos instrumentos para alcanzar el conocimiento Dndoles cada vez mayor libertady responsabilidades Adquieran una lecturaComprensiva y reflexiva. Velocidad lectora Para ello el nio/a debe Propuestas para mejorar 32. Qu estamos haciendo para mejorar la competenciaautonoma e iniciativa personal de nuestros alumnos/as?

  • Alabar su esfuerzo por la

33. realizacin autnoma de las actividades. 34. Valorar su responsabilidad en sus tareas. 35. Ir retirndole poco a poco las ayudas. 36. Aceptar sus propuestas y opiniones. 37. Fomentar su autoestima y autoconcepto positivo. 38. TODO HA DE TENERSE EN CUENTA EN LA EVALUACIN PARA PODER IR MEJORANDO MATEMTICAS LENGUA CONOCIMIENTO EXMEN 50,00% 50,00% 50,00% TALLER Taller de Matemticas 10,00% Taller de lectoescritura 10,00% Proyectos Investigacin 10% ACTIV. CLASE 10,00% 10,00% 10,00% ACTIV. CASA 10,00% 10,00% 10,00% TRABAJO COOPERATIVO 5,00% 5,00% 5,00% CUADERNO 10,00% 10,00% 10,00% CONDUCTA 5,00% 5,00% 5,00% 39. Qu han de hacer los padres y madres

  • Motivar a sus hijos e hijas para que participen en todo cuanto se les proponga desde el centro.

40. Ojear diariamente la agenda escolar. 41. Estar atentos a la evoluciones de sus hijos/as.

  • Explicarles las tareas, no decrselas.

42. Ir retirndoles poco a poco las ayudas. 43. Cuidar que vayan adquiriendo poco a poco responsabilidad en sus tareas. 44. Solicitar tutora cuando surjan dudas. 45. Si lo hacemos bien

  • Lograremos ese gran objetivo que planteamos al principio

El desarrollo de todas las capacidades de sus tesoros Y De nuestros proyectos nimo y manos a la obra !