Temática 5

SOMOS COMUNICADORES DE

LOS PROCESO DE GESTIÓN

Al desarrollar las actividades de esta TemáTICa se estará en capacidad de:

• Poner en evidencia las fortalezas en uso de Medios y TIC que se han desarrollado hasta ahora a partir de las diferentes TemáTICas de formación.

• Proyectar el Establecimiento Educativo a través de la interacción en redes y comunidades de orden nacional con el propósito de ser competitivos y estar a la vanguardia en temas de gestión educativa.

 

PROPOSITOS

Actividades• Usar la herramienta web 2.0 en especial slideshare para socializar el

plan de gestión de uso de medios y TIC

• Inscribirse en la red de directivos docentes y apropiarse de la importancia que tiene en la vida actual.

• Diligenciar en línea el instrumento de evaluación que le permitirá al directivo docente identificar como ha mejorado su gestión educativa a partir de este itinerario de formación en TIC.

• Análisis grupal sobre el trabajo realizado a lo largo de la formación en TIC, desde algunas preguntas orientadoras. Como por ejemplo: ¿Cómo ha sido la experiencia como Directivo Docente al pasar de la aplicación de herramientas de productividad en los espacios institucionales a la proyección de procesos a partir de una interacción con servicios Web 2.0? ¿cuál fue la importancia del trabajo colaborativo en el desempeño profesional de los Directivos Docentes como líderes de los procesos en el establecimiento Educativo? ¿Cómo lograr una cultura institucional alrededor del uso y apropiación de Medios y TIC y la mejora continua de los procesos apoyados en el trabajo colaborativo? ¿Cuál es la importancia de la estandarización de los procesos y la debida documentación de la información?

Productos a entregar• Publicación de Plan de Gestión de uso de las TIC

en herramientas Web 2.0

• Comunidad virtual TemáTICas: uso del diario de procesos y participación en los foros.

• Evaluación (co-evaluación y auto-evaluación) del aprendizaje y del itinerario de formación.

• Inscripción en la Red Nacional para Directivos Docentes y publicación en Medios y el blog