espacio de encuentro

EL ARRANQUE Somos una organización que surgió en el año 2000 a raíz de la profunda crisis social que sufrió nuestro país.

Nos inquietó mucho la situación de abandono que sufrían los adolescentes de nuestra ciudad y cómo las consecuencias de la crisis repercutían con fuerza en ellos. Desde entonces El Arranque ha crecido mucho, y desde sus múltiples actividades busca acompañar y fortalecer el proceso de crecimiento de los adolescentes de bajos recursos de nuestra ciudad, ofreciéndoles espacios de encuentro donde se sepan acompañados y contenidos, donde reciban apoyo para terminar el ciclo escolar, accedan a diversas propuestas recreativas y puedan prepararse para su inserción laboral. Cada año más de 300 adolescentes participan de nuestros programas de educación, orientación vocacional e inserción laboral, fortalecimiento psicosocial y recreación.

Así como también un grupo de entre 40 y 50 voluntarios participa de nuestro programa de voluntariado, colaborando de esta forma en las distintas propuestas que ofrecemos a los adolescentes.

¿QUÉ NOS PREOCUPA?

La adolescencia es en sí misma, una etapa crítica para la mayoría de las chicas y los chicos que están intentando crecer y encontrar su propia identidad personal. Es todavía más crítica la adolescencia de aquellos que crecen en contextos de alta vulnerabilidad social.

Realidad Social

Realidad de la escuela

Realidad de la adolescencia

Realidad familiar

Di�cultades económicas severas, desocupación, subocupa-ción de los padres, necesidades básicas insatisfechas, mala alimentación, hacinamiento de vivienda, depresión en los adultos, gran deterioro vincular, prostitución, alcoholismo, etc. Todo esto degrada terriblemente la calidad de vida de al familia y del chico y desemboca en la insatisfacción de las necesidades psicológicas básicas, genera abandono, falta de reconocimiento y de afecto, falta de estímulos, etc.

Falta de cuidado, abandono, desprotección en el seno familiar, asociado o no la situación de pobreza. falta de reconocimiento o lugar postergado dentro de la �ia.

La educaciòn en crisis. Una escuela que no sabe cómo contener a los adolescentes, a pesar de sus múltiples esfuerzos.La repitencia y la sobreedad han aumentado: esto opera sosteniendo situaciones de fracaso escolar que impactan en el incremento del abandono y la frustración.

En general los chicos y las chicas que atraviesan la adolescencia se encuentran en una etapa vital de vulnerabilidad y fragilidad interna. Cada uno trae consigo y es fruto de su historia y de su entorno, de las realidad que les haya tocado vivir y de la que se halla viviendo en este momento. Su manera de ver el mundo y de verse a sí mismo proviene de la situación vital, de su entorno familiar, del enclave socioeconómico y comunitario al que pertenece.

¿QUÉ HACEMOS?

Generamos espacios donde los adolescentes se sepan acompañados y contenidos, donde reciban apoyo para terminar el ciclo escolar, accedan a diversas propuestas recreativas y puedan prepararse para su inserción laboral.

Este trabajo lo concretamos desde nuestros cuatro programas:

Buscamos acompañar a los adolescentes en el proceso de escolarización en escuelas de nivel medio de gestión estatal, desarrollando el foco de atención en las dificultades que presentan los alumnos en la etapa de ingreso al nivel secundario, trabajando sobre las dificultades que se observan en la adaptación a las nuevas exigencias, analizando los contenidos de estudios y la organización de los tiempos que encaran en la nueva etapa. Además se realiza un trabajo de acompañamiento personalizado desde una mirada integral del adolescente y su familia. Buscamos con intensidad disminuir el fracaso escolar, la repitencia y el abandono.

PROGRAMA EDUCACIÓNEl Arranque considera al fortalecimiento psicosocial de las y los adolescentes como el resultado del trabajo en las principales dimensiones de la vida diaria del adolescente: la Educación y el Tiempo Libre. Se busca generar nuevos sentidos en el uso del tiempo libre, resaltando su importancia y provecho, generando espacios culturales de expresión y participación artística y recreativa, espacios en contacto con la naturaleza, con el propio cuerpo y con los demás que favorezcan el autoconocimiento, las relaciones interpersonales profundas y significativas así como el desarrollo de la espiritualidad.

PROGRAMA RECREATIVO CULTURAL

Este programa busca acompañar de manera grupal y personalizada el crecimiento de los y las adolescentes que se acercan al Arranque para que puedan fortalecer su autoestima, desarrollar su capacidad de socialización y encontrar un lugar de pertenencia y confirmación. En diversos espacios se busca trabajar sobre temáticas puntuales que interpelan y atraviesan muy de cerca de los y las adolescentes. Es así como en el 2013 surgieron los primeros abordajes a la prevención de adicciones.

PROGRAMA FORTALECIMIENTO PSICOSOCIAL

El Programa de Inclusión Socio Laboral tiene el objetivo de desarrollar la proyección al mundo estudiantil y laboral de los jóvenes de El Arranque, promoviendo estudios vinculados con intereses propios y la búsqueda de experiencias laborales significativas. Destinado a quienes se encuentren cursando el 4º y 5º año de la escuela secundaria.En esta línea se implementaron los Proyectos “En Movimiento”, con jóvenes de escuelas medias públicas de la ciudad, y “Proyectar Caminos” con jóvenes de Hogares convivenciales de la Ciudad de Buenos Aires, en convenio con la Subsecretaría de Promoción Social del Ministerio de Desarrollo de la Ciudad.

PROGRAMA de INCLUSIÓN SOCIO LABORAL

En el año 2013, el trabajo generado para este programa consistió en:

* Más de 120 Talleres de Apoyo Escolar en el transcurso del año,

entre los meses de marzo y diciembre.

* 145 adolescentes entre 10 y 19 años que participaron de estos talleres.

* 3 semanas intensivas previas a las fechas de los exámenes de marzo,

julio y diciembre.

* 50 estudiantes universitarios participaron como voluntarios de

cada uno de los talleres.

“Gracias por la disposición, la atención y el interés por enseñar. Por hacer sentir a todos por igual, incluyendo a cada uno de nosotros. Por implementar ideas nuevas constantemente para atraer nuestra atención como los talleres”.

Daniela, 15 años

“Sólo quiero decir que son como mi familia y que cada vez que piso esta escuela vengo con ganas de compartir cosas, aprender más de ustedes y pasarla bien. Gracia por todo y por ayudarme siempre”.

Martín, 16 años

PROGRAMA de EDUCACIÓN

* 2 PROYECTOS: Proyecto: “En Movimiento”, Proyecto “Proyectar Caminos”

* Más de 25 talleres recreativos participativos que buscan

fomentar la reflexión y el auto descubrimiento.

* Más de 25 adolescentes, provenientes de escuelas medias de la ciudad y

de pre egreso de Hogares Convivenciales particparon de los talleres.

PROGRAMA de INCLUSIÓN SOCIO LABORAL

“Me llevo del Arranque grandes amigos, experiencias de trabajo en grupo, unos profesores que te apoyan en todo, más conocimiento”

Yamila, 16 años

“Me llevo todo lo que aprendí con los maestros, con mis compañeros, lo que aprendí en el trabajo, el trabajo en equipo y el amor en los talleres y la paciencia de los maestros con nosotros”

Brian, 20 años

PROGRAMA RECREATIVO-CULTURAL

* 1 Campamento.* 70 adolescentes participaron de las actividades en el Campamento de El Arranque.

* 25 voluntarios colaboraron en el campamento.

* 2 proyectos: Proyecto “Orquesta Juvenil” y Proyecto “Género”

* Más de 90 jóvenes se acercaron a conocer la propuesta de conformar una Orquesta.

* 35 adolescentes están ya tocando un instrumento.

* 24 talleres ya ejecutados del proyecto “Género”, con muchos más para este año donde seguir

trabajando la búsqueda de la igualdad de Género.

“Orquesta es un espacio donde puedo hacer lo que me gusta, venir y aprender un instrumento y olvidarme un rato de lo que me hace mal.”

Mara, 14 años

“Me gusta tocar el violín, aprender cosas nuevas y conocer más gente.”

Candela, 15 años

* 2 Proyectos de prevención de adicciones.* Diseño y creación de Material Audiovisual para trabajar la temática.

* 11 talleres sobre prevención en 6 Clubes Barriales .

* 150 jóvenes participaron de los talleres.

PROGRAMA de FORTALECIMIENTO PSICO-SOCIAL

“Aprendí a que hay que ser uno mismo”

Gabriel, 16 años

“Hay que ver y entender que hay muchas cosas innecesarias que podríamos intentar cambiar”

Mara, 16 años

“El taller esta bueno para ayudar y mostrar a los que necesitan que no están solos y que deben ser como son”

Marina, 15 años

Favorecer la participación social y la solidaridad en jóvenes estudiantes voluntarios porque creemos que la experiencia de encuentro con otros jóvenes en situaciones de vida diferentes y en situación de vulnerabilidad social puede generar grandes cambios de mentalidad y estilo de vida en quienes se disponen con apertura a dejar que estos encuentros afecten y modifiquen sus vidas y sus sentidos. Este año se llevaron 5 Jornadas de capacitación en diversas temáticas y acompañamiento permanente a quienes se van integrando a los diversos espacios de coordinación del proyecto. Cada lunes y jueves se realiza un momento de reflexión sobre la experiencia y capacitación acerca de la práctica.

PROGRAMA VOLUNTARIADO

PROGRAMA de VOLUNTARIADO

* En Marzo y Agosto, Cursos de formación de voluntarios y capacitación para

poder integrar se a la tarea.

* 75 voluntarios colaboraron y participaron activamente a lo largo de todo el año en

Educación, Recreación, Orientación vocacional e inserción laboral, Desarrollo de Recursos y

Comunicaciones.

* Un programa para la formación y capacitación de voluntarios que participan del espacio de

apoyo escolar.

* 120 horas de reflexión sobre la experiencia.

¿QUIÉNES NOS APOYAN?

Cada año seguimos estrechando vínculos que permitan el fortalecimiento de la organización.

Es así que contamos con el apoyo de diversos actores, personas individuales, instituciones u organismos públicos, empresas privadas, fundaciones y otras organizaciones de la sociedad civil.

CLUBES

CENTROS CULTURALES

FUNDACIONES

ORGANIZACIONES

ORGANISMOS PÚBLICOS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

SECTOR PRIVADO

- Casa del Pueblo- Casa Nazareth

- Fundación Danone - Fundación Cimientos - Fundación Aportes de Gestión. - Fundación Nextel - Fundación Flechabus- Fundación Siloé - Fundación Banco Alimentos

- Empresa Petrobras - Empresa Santander Seguros- Tres Arroyos- Orali

- Asociación Civil La Flecha- Adveniat- Kindermissionwerk- Red RISE

- Universidades: USAL, UCES, UAI, UBA - Colegio Aula XXI - Colegio San Luis Gonzaga

- Ministerio de Desarrollo de la Ciudad de Buenos Aires.- Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. - Ministerio de Desarrollo de la Nación. - Dirección de Juventud – Vice Jefatura de Gob. de la Ciudad de Bs As

- Club Premiere- Campo de deportes San Miguel

Asoc. Civil El Arranque, espacio de encuentro

EL ARRANQUE 2014

El arranque busca ser un espacio de encuentro, de intercambio, de

acercamiento, de reciprocidad y crecimiento mutuo.

Un lugar que abrace a todos por igual para ser compañeros, amigos,

protagonistas de la construcción de este sueño que crece y se va haciendo

realidad cada año.