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7/30/2019 PRESENTACIN DE LA UNIDAD. PDF
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2013
Martin
[Escriba el nombre de la compaa]
01/01/2013
ITINERARIO PROYECTO I.A.M
Oficina Nacional de Obras Misionales PontificiasSecretara Nacional de Infancia Y Adolescencia Misionera.
Barrios Amorn 1531 / Ap. 102.Tel: 29 01 40 62.
Web:www.ompuruguay.com/ e-mail:[email protected]: IamUruguayOmp.
http://www.ompuruguay.com/http://www.ompuruguay.com/http://www.ompuruguay.com/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://www.ompuruguay.com/ -
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TEMA N1: MAYO
Amor y Fe en Jess
Itinerario: La Escuela con Jess
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PRESENTACIN:
Compartimos en este primer subsidio que hemos elaborado desde laSecretara Nacional de Infancia y Adolescencia Misionera, el Itinerarioformativo referido al primer tema/valor que compone el Proyecto Pastoral
de I.A.M para este ao.
ste material, utiliza como mtodode trabajo la propuesta de laEscuela con Jess, procesoformado por cuatro encuentros dediversas caractersticas que invita aexperimentar, por los nios y/o
adolescentes el camino recorridode Jess con los Apstoles.
En esta primera parte,presentaremos un pequeo marcoterico respecto al tema, para quelos animadores de la comunidad, seinterioricen respecto a loscontenidos que se proponen
transmitir.Tambin, se informarn algunoselementos claves a tener en cuentaa la hora de trabajar con los
subsidios, para as, potenciar los resultados, y facilitar el uso del mismo.
Como Representante del equipo del Secretariado Nacional, y desde lafuncin concreta de acompaar a las comunidades de I.A.M de todo el pas,espero que este material sea un instrumento de Animacin Misionera, en el
cual, desde la propia temtica, ayudemos a formar misioneramente a losnios y adolescentes que nos fueron confiados, y a cultivar la dimensincomunitaria que nos propone la fe Cristiana.
De los nios y Adolescentes del Mundo
Siempre amigos !!
Martn Lino
Secretario Nacional de Infancia y Adolescencia Misionera
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revelacin del Hijo de Dios encarnado. Jess la exige expresamente,dirigindose a los discpulos en la ltima cena; Crean en Dios, creantambin en m. Jess ya haba pedido al grupo de los doce apstoles unaprofesin de fe en su persona. Cerca de Cesarea de Filipo, despus deinterrogar a los discpulos que pensaba la gente sobre su identidad, les
pregunta; Y ustedes, quin dicen que soy yo? (Mt 16, 15).
El Concilio Vaticano II recuerda tambin que, para la fe, es necesaria:
La gracia de Dios que se adelanta y nos ayuda, junto con el auxilio interior
del Espritu Santo que mueve el corazn, lo dirige a Dios, abre los ojos del
Espritu y concede a todos gusto en aceptar y creer en la verdad.
La fe lleva a una verdadera y profunda coherencia, que debe expresarse entodos los aspectos de una vida, segn el modelo de la de Cristo. Al ser frutode la gracia, la fe Influye en los acontecimientos. Se ve claramente en elejemplo de la Vrgen Santsima. En la Anunciacin su adhesin de fe almensaje del ngel es decisiva incluso para la venida de Jess al mundo.Mara es Madre de Cristo porque antes crey en L. En las Bodas de Can,Mara por su fe obtiene el milagro. Ante una respuesta de Jess que pareca
poco favorable, ella mantiene una actitud de confianza, convirtindose, as,en modelo de la fe audaz y constante que supera los obstculos.
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CON LA I.A.MDESCUBRIMOS QUEEN SUS ROSTROSE HISTORIAS SEENCUENTRA JESS
Primera Unidad Temtica: Amor y Fe en Jess
Escuela con Jess:
PRIMERA SEMANA CATEQUESIS MISIONERA: Jess Misionero nos invita aamar como L.
SEGUNDA SEMANA ESPIRITUALIDAD MISIONERA: Nos fortalecemosespiritualmente para amar como Jess quiere
TERCERA SEMANA SERVICIO MISIONERO: Ponemos en prctica el Amor y laFe en Jess.
CUARTA SEMANA COMUNIN MISIONERA: Jess nos ensea a vivir el Amorcomo hermanos en la comunidad misionera.
Estructura de cada subsidio
Cada subsidio de trabajo contar con los siguientes elementos que facilitarn el trabajodel Animador a la hora de preparar y poner en marcha los encuentros.
Objetivos que se buscan en cada encuentro. Recursos a utilizar. Ambientacin. Se sugieren ideas para generar un clima en el encuentro desde lo
visual.
Desarrollo del Tema.
Compromisos.