preparaciÓn para la evaluaciÓn censal 2014

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 FORMATO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 1 de 7 EVALUACIÓN: PRÁCTICA CALIFICADA: 1ª PRÁCTICA DE LA EVALUACIÓN CENSAL Estudiante:  ________ _______ CÓDIGO:  ________ FECHA:  __________ ÁREA DE MATEMÁTICA: 1. Suma 48 y 25 a) 73 b) 63 c)613 2. Resuelve: 3 5   1 8 a) 27 b) 23 c) 17 3. Resuelve: 9 7 + 1 2 1 a) 118 b) 218 c) 1 118 4. Resuelve: 8 5   5 3 a) 50 b) 32 c) 138 CALIFICATIVO 2° / P / A   B - C

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Con la presente práctica podrás preparate para la ECE - 2014

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  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 1 de 7

    EVALUACIN: PRCTICA CALIFICADA:

    1 PRCTICA DE LA EVALUACIN CENSAL

    Estudiante: ________________________________________ CDIGO: ________ FECHA: __________

    REA DE MATEMTICA:

    1. Suma 48 y 25

    a) 73 b) 63 c)613

    2. Resuelve:

    3 5

    1 8

    a) 27 b) 23 c) 17

    3. Resuelve:

    9 7 +

    1 2 1

    a) 118 b) 218 c) 1 118

    4. Resuelve:

    8 5 5 3

    a) 50 b) 32 c) 138

    CALIFICATIVO

    2 / P / A B - C

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 2 de 7

    5. Observa la siguiente secuencia:

    38 42 46 50

    Qu podemos hacer para encontrar el nmero que sigue?

    a) Sumar 4 al 50 b) Sumar 2 a l 50 c) Restar 4 al 50

    6. Del siguiente grupo de nmeros, Cules son MAYORES que 56?

    a) 60 y 83

    b) 60 y 49

    c) 54 y 38

    7. Un equipo de ftbol tiene 27 polos rojos y 12 polos amarillos.

    Cuntos polos amarillos menos que polos rojos tiene el equipo?

    a) 39 polos. b) 12 polos. c) 15 polos.

    8. Observa la conversacin entre Fernando y Santiago:

    Fernando

    Santiago

    Cuntos boletos vendi Santiago?

    a) 36 boletos b) 9 boletos c) 18 boletos

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 3 de 7

    9. Zulema tiene 21 tarjetas. Observa:

    Cuntos grupos de 10 tarjetas puede formar Zulema con las

    tarjetas que tiene?

    a) 2 grupos b) 3 grupos c) 21 grupos

    10. Observa y responde: En total, Cuntas botellas son de plstico?

    a) 13 botellas b) 21 botellas c)37 botellas

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 4 de 7

    REA DE COMUNICACIN

    1. Lee la siguiente oracin y marca su dibujo:

    Lee con atencin la siguiente oracin:

    Ayer, la profesora Liliana felicit a

    Nicador porque gan el concurso de

    Matemtica.

    Ahora marca la respuesta correcta:

    2. Por qu la profesora felicit a Nicador?

    a) Porque hizo bien su tarea de Matemtica.

    b) Porque tiene buenas notas en matemtica.

    c) Porque gan el concurso de Matemtica.

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 5 de 7

    Lee con atencin la siguiente carta:

    3. Cmo se llama el pajarito de Ricardo?

    a) Neto b) Gustavo c) Arturo

    4. Qu quera contar principalmente Ricardo en su carta?

    a) Que es el cumpleaos de su to.

    b) Que le regalaron un pajarito.

    c) Que su casa es colorida.

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 6 de 7

    Lee con atencin el siguiente texto:

  • FORMATO

    EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

    VERSIN: 01 Cdigo: SGCECCT-FO-EA-35 Pgina 7 de 7

    Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

    5. Si no puedes salir durante un terremoto, qu debes

    hacer?

    a) Debes pararte al lado de las escaleras.

    b) Debes caminar con cuidado hacia la cocina.

    c) Debes colocarte debajo del marco de la puerta.

    6. Segn el texto. qu debes hacer primero durante un

    terremoto?

    a) Salir del lugar.

    b) Buscar un sitio seguro.

    c) Mantener la calma.

    7. Segn el texto, por qu debes alejarte de las ventanas?

    a) Porque te podras cortar.

    b) Porque te podras enfermar.

    c) Porque te podras caer.

    8. Para qu se escribi este texto?

    a) Para contarnos una historia.

    b) Para darnos algunos consejos.

    c) Para hacernos una invitacin.