prácticum i – vii · 2015. 2. 6. · prácticum 3 comisión de prácticas - tlf: (+34) 968 277...

Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 902 102 101 [email protected] – www.ucam.edu

Prácticum I – VII

Orientaciones Generales

Grado en Terapia Ocupacional

Prácticum

2

Comisión de Prácticas - Tlf: (+34) 968 277 988

BREVE DESCRIPCIÓN

Para cualquier estudiante de la rama de Ciencias de la Salud, y particularmente, de Terapia

Ocupacional, las prácticas externas conforman un lugar central en el proceso de adquisición de

conocimientos y competencias para la consecución de un adecuado ejercicio profesional futuro.

Según las pautas curriculares para el diseño de los planes de estudios europeos de Terapia

Ocupacional, publicados por la Red Europea en Enseñanza Superior en Terapia Ocupacional

(ENOTHE): “La educación de las prácticas clínicas y la práctica profesional son componentes

integrales del currículum, que ofrecen oportunidades para que el estudiante desarrolle, demuestre y

logre competencias para el ejercicio profesional. Los estudiantes tienen que obtener experiencia

adecuada en una variedad de ambientes de servicio para que desarrollen el conocimiento y

habilidades profesionales en un abanico de contextos y problemas.

La práctica clínica complementa el programa académico y apoya y mejora el desarrollo personal y

profesional del estudiante. Hay que poner énfasis en la calidad de la experiencia que se ofrece y el

logro de resultados educativos y profesionales, Hay que introducir mecanismos de garantía de

calidad para revisar y mantener el nivel de las prácticas clínicas que se ofrecen a los estudiantes

como parte de su programa educativo. Es responsabilidad de la institución ofrecer un entorno de

aprendizaje de alta calidad a sus estudiantes, que los exponga a experiencias adecuadas que

estimulen el desarrollo de la competencia profesional”.

Las prácticas clínicas en el Grado en Terapia Ocupacional son una parte fundamental de la

formación práctica de los profesionales de Terapia Ocupacional. Se realizarán en entornos clínicos

y comunitarios con pacientes / usuarios procurando la rotación por todas las áreas de atención

sociosanitaria. Estarán supervisados por terapeutas ocupacionales que realizan una función tutorial

práctica.

Las asignaturas de práctium I y prácticum II se desarrollarán en el 3º curso y se encuentran

vinculados a los campos de discapacidad física, discapacidad intelectual, discapacidad sensorial y

geriatría.

Prácticum

3


Las asignaturas de práctium III, prácticum IV, prácticum V, prácticum VI y prácticum VII se

desarrollarán en el 4º curso y se encuentran vinculados a los campos de discapacidad física,

discapacidad intelectual, discapacidad sensorial, salud mental e integración comunitaria.

Prácticum

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1 OBJETO

Este procedimiento tiene por objeto establecer la sistemática a aplicar en la gestión (planificación,

desarrollo, evaluación, seguimiento/revisión y mejora) de las prácticas externas integradas en el

Plan de Estudios o de las voluntarias extracurriculares, de la Universidad Católica San Antonio de

Murcia.

2 ALCANCE

Este procedimiento es de aplicación a la gestión de las prácticas externas durante un curso

académico, y se hace extensiva a los estudiantes, servicios de la universidad e instituciones que

estén implicadas en la realización de estas prácticas.

3 DEFINICIONES

Prácticas curriculares: prácticas externas incluidas en el Plan de Estudios de carácter obligatorio y

con correspondencia en créditos académicos.

Prácticas extracurriculares: prácticas externas de carácter voluntario.

4 RESPONSABILIDADES

Presidencia/Consejo de Gobierno: es el responsable último de cuantos aspectos se deriven de las

prácticas externas en esta universidad. Aprueba los convenios con instituciones o empresas así

como las propuestas de mejora que son revisadas por la CPA. Comisión de Planificación y

Acreditación (CPA): Revisa y da el VºBº a las propuestas de mejora realizadas por el ED y las eleva

a Presidencia/Consejo de Gobierno.

Comisión responsable de prácticas en el título: esta comisión es la responsable de gestionar y

organizar las prácticas en empresa del título, así como de su seguimiento y control. Sus funciones

serán:

- Organizar y coordinar las prácticas externas, cuando estas tengan carácter curricular.

- Elaborar la guía de prácticas sobre la cual el alumno se evaluará.

- Definir los programas de prácticas, especificando las actividades a desarrollar.

- Determinar los criterios a cumplir por los estudiantes para la realización de las prácticas, si se

estima necesario.

- Asegurar la publicidad y difusión de todo lo referente a las prácticas externas.

Prácticum

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- Gestionar conjuntamente con el Servicio de Orientación e Información Laboral los convenios

necesarios para garantizar que todos los estudiantes realizarán sus prácticas, cuando se trate de

prácticas integradas en el Plan de Estudios.

Equipo Directivo del título (ED): se encarga de delimitar explícitamente los objetivos de las

prácticas en empresa. Propone y pone en marcha los Planes de Mejora.

Servicio de Orientación e Información Laboral (SOIL): este servicio es el encargado de la búsqueda

y selección de empresas o instituciones, así como de la gestión de los convenios universidad –

empresa.

Tutores: Al estudiante se le asignan dos tutores, uno interno, perteneciente a la titulación que está

cursando el alumno y con carga docente en el caso de la prácticas curriculares, y un tutor del

centro/ institución / organización dónde el estudiante va a desarrollar sus prácticas. Los tutores

internos son los encargados de la puesta en marcha de las prácticas externas en el título y el

seguimiento y control de calidad del mismo.

Comisión de Calidad del título (CCT): revisar el informe de su título e identificar las áreas de mejora

en lo que se refiere a las prácticas integradas en los planes de estudio.

5 DESARROLLO

5.1. Definición de los objetivos de las prácticas en empresa y del número de créditos,

tipología y requisitos mínimos de dichas prácticas.

Son prácticas formativas externas las actividades realizadas por los estudiantes en empresas,

instituciones y entidades, esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tiene

como objetivo complementar la formación universitaria del estudiante.

Las prácticas formativas externas se subdividen en:

- Prácticas integradas en los planes de estudio (curriculares), con una correspondencia en créditos

académicos.

- Prácticas voluntarias (extracurriculares).

La definición de los objetivos, número de créditos, tipología y requisitos mínimos la lleva a cabo el

Equipo Directivo del título, teniendo en cuenta el plan de estudios, los perfiles de ingreso y egreso,

el entorno profesional y las nuevas demandas relacionadas con el Espacio Europeo de Educación

Superior.

5.2. Organización y Planificación de las Prácticas.

En la organización de las prácticas se tienen que tener en cuenta dos aspectos básicos, la

búsqueda de empresas y el establecimiento de convenios con dichos centros. Dicha organización

la lleva a cabo el servicio responsable de las prácticas en la Universidad.

Prácticum

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5.3. Preparación de la documentación.

La comisión responsable de las prácticas del título prepara la documentación (ficha de prácticas,

listado de empresas colaboradoras, listado de alumnos matriculados y/o aquellos documentos que

crea convenientes dependiendo de las características de cada título) para informar y difundir el

funcionamiento y organización de dichas prácticas, pudiendo proponer al Servicio de Orientación e

Información Laboral (SOIL) las empresas con las que conveniar.

Estos convenios son aprobados por Presidencia/Consejo de Gobierno. En el caso de las prácticas

extracurriculares, es el servicio de orientación e información laboral el encargado de informar y

organizar dichas prácticas. Este servicio, deberá informar anualmente a la Comisión de Prácticas

de los alumnos que han realizado prácticas extracurriculares y las empresas dónde se han

desarrollado.

5.4. Asignación de los estudiantes y orientación a dicho colectivo de cómo se van a

desarrollar.

La comisión responsable de las prácticas del título, asigna a los estudiantes a cada una de las

empresas, atendiendo a criterios objetivos (según titulación). En el caso de las prácticas

extracurriculares, esta función la lleva a cabo el Servicio de Orientación e Información

Laboral (SOIL). Los criterios a tener en consideración serán: expediente académico, curso en el

que se encuentre el alumno y adecuación al perfil solicitado por la empresa. Si la empresa realiza

una preselección y selecciona un candidato, este criterio prevalecerá sobre los expuestos

anteriormente.

5.5. Acciones de orientación a los alumnos y puesta en marcha de las prácticas

Antes del desarrollo de las prácticas externas la Comisión responsable de las prácticas lleva a cabo

acciones de orientación a los estudiantes, informando de los diferentes aspectos relacionados con

dichas prácticas. En el caso de las prácticas extracurriculares, esta función la lleva a cabo el

Servicio de Orientación e Información Laboral.

La puesta en marcha de las prácticas las llevan a cabo los tutores (Universidad y empresa) y los

estudiantes, teniendo en cuenta si existen incidencias cómo se van a solucionar. Todas las

reclamaciones curriculares y extracurriculares entrarán por el título y se resolverán tal y cómo se

indica en el proceso de Gestión de las Reclamaciones y Sugerencias del Título, PA03.

Prácticum

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CENTROS

ASIGNACIÓN DE CENTROS

La Comisión de Prácticas compuesta por los coordinadores/as de prácticas de cada Prácticum en la Universidad realizará el proceso de asignación a centros atendiendo a todos los factores pertinentes, para que el proceso se desarrolle de una forma equitativa y ordenada.

El alumno selecciona área sanitaria, en ningún caso elige centro socio-sanitario (Seguir indicaciones del formulario de opciones de elección de áreas de salud para la realización de los prácticums)

Tras la asignación a centros quedará establecido un Tiempo de Permuta en vistas a la posibilidad de que los alumnos/as de prácticas deseen intercambiar destinos entre ellos conforme a sus preferencias o prioridades, siempre dentro de unos parámetros factibles. Una vez queden cerrados los plazos, el proceso se considerará completado e irreversible.

El listado definitivo con las asignaciones se hará público. Las estancias en los centros se realizarán durante la fecha prevista en el calendario, dirigidas por el coordinador/a del Prácticum. La asignación de un estudiante a un Centro no podrá ser impugnada, ni por lo tanto modificada, si ésta respeta alguna de las especificaciones de especialidad y localidad del estudiante.

El Prácticum se realizará en el periodo y Prácticum en el que se ha matriculado el alumno/a y la asignación de estudiantes a centros tratará de responder, a criterio de equidad en los ratios de estudiantes asignados a los centros respecto del número de plazas de Prácticum ofertadas y necesidades del mismo.

CONVENIOS DE COLABORACIÓN PARA EL GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

Asociación Daño Cerebral Adquirido (ADACEA) Alicante

Asociación para la Defensa e Integración de Personas con Enfermedad Mental (A.D.I.E.M) Torrevieja

Asociación para la Defensa e Integración de Personas con Enfermedad Mental (A.D.I.E.M) Orihuela

Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer(AFA) Novelda

Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer(AFA) Torrevieja

Prácticum

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Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer (AFA) Orihuela

Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Autismo y otros Trastornos del Desarrollo de la Región de Murcia (AFAPADE)

Asociación de familiares y personas con enfermedad mental(AFES)

Agencia Pública Empresarial Sanitaria Costa del Sol (Hospital Costa del Sol, Marbella)

Amusalud Servicios Sanitarios

ANET (Asociación de Niños Especiales Torres de Cotillas)

APICES (Asociación para la integración comunitaria de enfermos psíquicos de Cartagena y comarca)

Área de Gestión Sanitaria Campo de Gibraltar

Áreas Residenciales Simastur, S.L.

Asepeyo, Mutua de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales de la Seguridad Social N º151

Asilo de Ancianos de las Hermanitas de los Pobres

Asilo de Ancianos Hermanitas de los Pobres - Cartagena

Asociación de Esclerosis Múltiple Área III

Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras demencias (AFADE-ALCANTARILLA)

Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras demencias de Granada. ALTAAMID

Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras demencias Seniles de Albacete

Asociación de Linares Von Schmiterlöw

Asociación de personas con discapacidad Verdiblanca

Asociación Edad Dorada de la Paz - Andalucía

Asociación Enfermos de Alzheimer y otras demencias de Alcantarilla (AFADE)

Asociación Murciana de Esclerosis Múltiple (AMDEM)

Asociación para Residencias de Pensionistas Ferroviarios

Asociación pro-personas con Discapacidad de Aspe

Asociación Talaverana de Esclerosis Múltiple (ATAEM)

Prácticum

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Asociación de Familiares y Personas con Enfermedad Mental de Lorca y Comarca(ASOFEM)

Aspajunide-Asociación de Padres Jumillanos de Niños Deficientes

ASPANPAL-Asociación de Padres con niños con problemas de audición y lenguaje

ASTEAMUR (Asociación para personas con trastornos del Espectro Autista de Murcia)

Asociación para el Tratamiento de Personas con Parálisis Cerebral y Patologías Afines(ASTRAPACE)

Ayuntamiento de Mazarrón (Centro de día de Personas con discapacidad intelectual de Mazarrón)

Ayuntamiento de Totana (Centro de Día de Discapacidad Intelectual "San José")

Cáritas Diócesis de Cartagena

Caser Residencial, S.A.U.

Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas(CEAPAT)

Centauro Quirón

Centro de daño neurológico de Córdoba

Centro de Día para personas Mayores de Caravaca

Centro de Día Santa María Josefa "Siervas de Jesús"

Centro de Día y Residencia "El Copo" (Asociación de familias de personas con discapacidad intelectual del Noroeste, APCOM)

Centro de Rehabilitación Dr. Bernal

Centro de Salud Mental de Caravaca

Centro de Salud Mental de Cartagena

Centro de Salud Mental de Lorca

Centro Residencial Indalo Artevida (Residencia Ángeles Parra)

Centro Sociosanitario Ntra. Sra. Del Carmen

Centre de´Estimulació Infantil (CEI) Valencia

Clínica Geriátrica El Castillo, S.A.

Clínica Mediterranea de Neurociencias

Clínica Uner, S.L.

Prácticum

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Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) Albacete

Complejo Hospitalario Integral Privado (CHIP MÁLAGA)

Excma. Diputación Provincial de Toledo(Para Residencia Social Asistida "San Jose")

Federación de Asociaciones Murcianas de Personas con Discapacidad Fïsica y/u Orgánica(FAMDIF) / COCEMFE MURCIA (Centro de Día para Jóvenes Juan Cerezo)

Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual y Parálisis Cerebral de la Región de Murcia.(FEAPS)

FEPAMIC (Federación Provincial de Minusválidos Físicos y Orgánicos de Córdoba)

Fundació de gestió sanitaria Hospital de la Santa Creu

Fundación Balcón de la Zubia

Fundación Diagrama (Residencia Nuevo Azahar y Residencia Altavida)

Fundación Madre

Fundación Noray Proyecto Hombre Alicante

Fundación San Francisco de Borja para personas con Discapacidad Intelectual

Fundown

GRUPO VALORIZA (Centros Beniaján, Barriomar y Cabezo de Torres)

BIMBA. Terapia Ocupacional y Fisioterapia. Almería

ASPAPROS (Asociación de Padres y Protectores de Minusválidos Psíquicos)

ASTUS-PROLAM (Asociación Tutelar de la Persona con Discapacidad)

AEMA III (Asociación Esclerosis Múltiple Área III)

Hospital Psiquiatrico Roman Alberca

Hospital Quirón Málaga

Hospital Universitario Nuestra Señora del Perpetuo Socorro

Hospital Universitario Reina Sofía

Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca

Integra Daño Cerebral, S.L.

Prácticum

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Intercentros Ballesol, S.A.

Nueva Familia Residencia Encarnación Segura Tárraga, S.L.

Organismo Autónomo Residencia Municipal de Mayores Fernando Santos

Residencia Cortijo Colorado

Residencia de Mayores "Concepción González Osorio"

Residencia de Mayores Hogar de Nazareth

Residencia Internacional para Mayores Villademar

Residencia Los Almendros, S.L.

Residencia Nuestra Señora de Fátima

Residencia San Pablo

Residencia Virgen de la Fuensanta

Residencial Casa de Campo de Perín, S.L.

Roquehogar Sociedad Cooperativa de interés social

Sinapsis, Centro de Pedagogía Terapeútica y Rehabilitación, S.L.U.

Unidad De Neurorahabilitación de Valencia

Videsalud-Discapacitados, S.L.

EVALUACIÓN Evaluación del tutor de prácticas:

Se realizará mediante el Cuaderno de Valoración.

En caso de no superar la nota de corte de 5 en cada uno de los apartados que componen el cuaderno, el alumno deberá repetir las prácticas asistenciales.

Evaluación Profesor de Practicum:

El profesor del prácticum evaluará al alumno al final del proceso de aprendizaje en virtud de:

Memoria del prácticum.

Diario de prácticas.

Seguimiento de alumno en las sesiones presenciales en el aula.

Prácticum

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Para superar la asignatura el alumno debe tener superados todos los apartados anteriormente descritos. El alumno deberá repetir aquella parte no superada.

Entrega de los trabajos:

1. La entrega de los trabajos será 7 días naturales tras la finalización de cada uno de los rotatorios.

2. En la sesión de evaluación el alumno podrá solicitar visualizar la nota numérica del cuaderno de valoración del tutor externo, preservando los comentarios del mismo.

3. Ante la copia de trabajos, el alumno entregará nuevo trabajo en la convocatoria de Septiembre.

4. El alumno que deba recuperar las prácticas clínicas, seguirá la normativa general de los seminarios del practicum. La parte superada se mantendrá hasta la convocatoria de recuperación.

FUNCIONES DEL TUTOR DE PRÁCTICAS, PROFESOR DE PRACTICUM Y ALUMNOS Atendiendo a lo expuesto en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, entendemos por función: “La tarea que corresponde realizar a una institución o entidad, o a sus órganos o personas”.

Son funciones del tutor de prácticas:

• Conocer el plan de prácticas de la titulación. • Acoger al alumnado, proporcionándole un clima de confianza así como la información que

precise para su trabajo. • Posibilitar la iniciación en la práctica clínica de los alumnos. • Orientar al alumnado en la realización de las diferentes actividades que se realizan en los

servicios que corresponden a los prácticum, así como en la elaboración de los documentos que debe presentar el alumno.

• Evaluar el desarrollo de las prácticas de los alumnos. • Coordinarse con el profesor de Prácticum en todas las fases.

Son funciones del Profesor del Prácticum:

• Adaptar a cada centro el plan de prácticas existente.

Prácticum

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• Mantener reuniones con los alumnos para ayudarles en su aprendizaje práctico y en la consecución de los objetivos propuestos.

• Coordinarse con los tutores y realizar un seguimiento de las prácticas visitando al alumno y al tutor en el centro al menos una vez durante el periodo de prácticas.

• Realizar la evaluación de acuerdo a los criterios señalados.

Son Funciones del alumno:

• Llevar a cabo las actividades necesarias para adquirir las competencias propuestas por cada prácticum.

• Acudir y participar activamente en las sesiones presenciales en la Universidad. • Realizar el Diario de prácticas y la memoria del prácticum correspondiente.

NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS EN LOS CENTROS SANITARIOS Y SOCIOSANITARIOS. Durante los periodos de prácticas, los alumnos de terapia ocupacional deberán:

1. Guardar estricta confidencialidad acerca de cualquier información que llegue a su conocimiento referida a los usuarios y su familia. Es obligatorio mantener secreto profesional incluso con los compañeros de trabajo.

2. Respetar la intimidad y privacidad del usuario y su familia.

3. Ajustarse a la normativa del centro en cuanto a la vestimenta. El alumno ha de tener bata / pijama e identificación.

4. Mantener estricta higiene personal, y no utilizar joyas y accesorios que puedan interferir en las condiciones asépticas exigidas.

5. Los alumnos irán provistos de bolígrafo y cuaderno.

6. Establecer una relación respetuosa con el equipo del centro y el tutor de prácticas.

7. Asistir puntualmente a las prácticas.

8. La asistencia a las prácticas será obligatoria y sólo se admitirá alguna falta justificada documentalmente. Será necesario pedir permiso al tutor de prácticas si por circunstancias excepcionales tuviera que ausentarse del centro.

9. Comunicar lo antes posible al tutor de prácticas y a la comisión de prácticas cualquier problema relacionado con las mismas.

10. Atender y cumplir la normativa de cada centro y del propio departamento de terapia ocupacional que no hayan sido recogidos en los puntos anteriores.

Prácticum

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OBJETIVOS DE LOS PRÁCTICUMS 1. Integrar la totalidad de los conocimientos adquiridos y desarrollar las competencias

profesionales, capacitando para una atención en Terapia Ocupacional eficaz mediante una asistencia integral a los pacientes/usuarios.

2. Desarrollar competencias ligadas a la búsqueda, organización de documentos y a la presentación de su trabajo de forma adecuada a la audiencia.

3. Elaborar y cumplimentar de forma sistemática los registros de Terapia Ocupacional, elaborando informes de alta de Terapia Ocupacional una vez cumplidos los objetivos.

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE Competencias transversales

1. Instrumentales:

(CT1) Capacidad de análisis y síntesis.

(CT7) Resolución de problemas.

(CT8) Toma de decisiones.

2. Personales:

(CT9) Trabajo en equipo.

(CT10) Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.

(CT11) Trabajo en un contexto internacional.

(CT12) Habilidad en relaciones interpersonales.

(CT15) Compromiso ético.

3. Sistémicas:

(CT16) Aprendizaje autónomo.

(CT18) Creatividad.

(CT19) Liderazgo.

(CT20) Conocimiento de otras culturas y costumbres.

(CT21) Iniciativa y espíritu emprendedor.

(CT22) Motivación por la calidad

Prácticum

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Competencias básicas del Marco Español de Calificaciones para la Educación Superior

MECES1. Haber demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que incluye algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio de Terapia Ocupacional.

MECES2. Saber aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro del área de estudio de Terapia Ocupacional.

MECES3. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, normalmente dentro del área de Terapia Ocupacional, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

MECES4. Poder transmitir información, ideas, problemas y solución de problemas a un público tanto especializado como no especializado.

MECES5. Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias específicas

Prácticas tuteladas y Trabajo Fin de Grado:

(CES42) Prácticas preprofesionales, con una evaluación final de competencias, en Centros de Salud, hospitales y otros centros asistenciales y que permita aplicar teorías, fundamentos, metodologías, técnicas, evaluaciones y valoraciones de Terapia Ocupacional, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas propias en diferentes entornos.

Resultados de aprendizaje

RA: Comprender, razonar y sintetizar contenidos de diversos ámbitos de conocimiento.

RA: Adquirir las habilidades necesarias para la resolución de conflictos.

RA: Decidir, de manera integral y crítica, entre diferentes opciones.

RA: Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo.

RA: Reconocer y promover las aportaciones de otros ámbitos del saber como factor enriquecedor del ejercicio profesional.

RA: Desarrollar su propia labor profesional en un entorno globalizado.

RA: Adquirir y poner en práctica habilidades sociales y comunicativas que favorezcan la interacción.

RA: Reconocer y defender los derechos fundamentales de cualquier individuo.

RA: Gestionar de manera proactiva su proceso de aprendizaje.

Prácticum

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RA: Planificar y desarrollar acciones innovadoras tanto en su ámbito de conocimiento como en la vida cotidiana.

RA: Adquirir las habilidades y competencias necesarias para asumir responsabilidades relacionadas con la gestión y organización de grupos.

RA: Reconocer y valorar las aportaciones de las diferentes culturas a la construcción de una sociedad plural.

RA: Impulsar acciones relacionadas con la innovación y propuestas de mejora en el ámbito de conocimiento.

RA: Valorar la importancia de la adecuada realización de su trabajo.

RA: Emprender acciones que fomenten el interés y la motivación por la investigación.

RA: Situarse en un marco de conocimiento básico y específico relacionando conceptos dentro de su área de estudio.

RA: Trasladar los conocimientos adquiridos al ejercicio profesional.

RA: Adquirir información, gestionarla y posicionarse críticamente ante situaciones que afecten a los ámbitos social, personal y profesional.

RA: Utilizar pedagógicamente los conocimientos propios de su ámbito de estudio para difundirlos en los diferentes ámbitos sociales y profesionales

RA: Planificar y desarrollar iniciativas formativas que posibiliten el acceso a nuevos conocimientos en su ámbito de estudio.

RA: Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.

RA: Llegar a una reflexión teórica respecto a la práctica y la profesión, articulándola con los conocimientos teóricos adquiridos, y argumentar desde diversas perspectivas y posiciones teóricas.

RA: Identificar los diferentes componentes que pueden estar influyendo en la disfunción ocupacional.

RA: Conocer los procesos de intervención grupal y comunitaria, desde el punto de vista teórico técnico y metodológico.

RA: Desarrollar el proceso de la terapia ocupacional.

RA: Establecer los objetivos de tratamiento adecuados para el paciente. Conocer las distintas actividades y ejercicios terapéuticos susceptibles de ser utilizados, ya sea a nivel individual y/o grupal.

RA: Conseguir la coordinación con los miembros del equipo, que se ajuste a las pautas indicadas por el tutor de prácticas, de manera consensuada con el tutor, el alumno sea capaz de proponer alternativas de tratamiento.

RA: Mantener relaciones adecuadas con las personas con las que trabaja.

RA: Conocer y manejar los diferentes tipos de materiales que existen en los departamentos.

RA: Mantener la objetividad, sin enjuiciar a los usuarios con los que trabaja por motivos, de edad, sexo, raza, religión u otras condiciones.

Prácticum

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Anexos

Prácticum

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GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

CONTROL DE FIRMAS DEL PRACTICUM:

- Nombre del alumno:

- Centro:

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO

Firma Firma Firma Firma Firma Firma Firma

Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha

Firma

Firma Firma Firma Firma Firma Firma


Firma



Firma



Prácticum

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CONSENTIMIENTO INFORMADO

Yo,……………………………………………………………………………………….., con

NIF…………………. …….

DECLARO:

______________________________________________________________________

Haber sido informado/a del uso de los datos que se solicitan para la elaboración de la memoria de Prácticum prestándome de forma

voluntaria.

CONSIENTO:

______________________________________________________________________

En cumplimiento de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, le comunicamos que la

información que ha facilitado pasará a formar parte del fichero automatizado INVESALUD, cuyo titular es la FUNDACIÓN

UNIVERSITARIA SAN ANTONIO, con la finalidad de INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA EN LAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO DE SALUD

Y DEPORTES. Tiene derecho a acceder a esta información y cancelarla o rectificarla, dirigiéndose al domicilio de la entidad, en Avda. de

los Jerónimos de Guadalupe 30107 (Murcia). Esta entidad le garantiza la adopción de las medidas oportunas para asegurar el

tratamiento confidencial de dichos datos.

En……………………………………, a …….de…………………………de 20……..

Fdo.:……………………………………………………………………………………

Departamento de Terapia Ocupacional. UCAM. Campus de los Jerónimos. 30107 GUADALUPE (Murcia). Tel.: (34) 968 277988 – Fax:

(34) 968 27

Prácticum

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ANEXO DE COMPROMISO1

Don/Doña_________________________________________________________________

NIF____________________________

Practicum: I II III IV V VI VII

Centro____________________________________________________________________

Se compromete a:

1. Desempeñar fielmente con las reglas del secreto profesional, guardando convenientemente la información

obtenida durante su periodo de prácticas en este Centro o Institución.

2. Cumplir con las normas de los Códigos de Ética y Práctica del Terapeuta Ocupacional (según Modelo WFOT,

COTEC y AOTA respectivamente).

3. Aceptar las normas del funcionamiento del Centro, Institución y sus responsables.

4. Velar por el buen nombre de la Facultad de Ciencias de la Salud, esto implica que el alumno en todo momento

mantendrá un comportamiento adecuado, cumpliendo la normativa vigente del Centro, y además queda

supeditado a la supervisión del Terapeuta Ocupacional y/o coordinación del mismo.

5. El alumno confirma haber sido informado de las obligaciones antes las prácticas clínicas y asume la

responsabilidad académica y legal si incumple cualquier reglamento.

Murcia a _____de _____________de________

Firmado:__________________________________________

Alumno/a de la Facultad de Ciencias de la Salud

Grado de Terapia Ocupacional

Universidad Católica San Antonio

1 Se debe cumplimentar por el alumno y entregar debidamente firmado, al tutor del Practicum y del

centro, el primer día del Prácticum.

Prácticum

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SOLICITUD DE PERMUTA

PARA LA REALIZACIÓN DEL PRACTICUM.

I II III- IV V VI-VII

Dº/Dª____________________________________________________________________con D.N.I.

, Alumno/a de Grado de Terapia Ocupacional solicita el cambio de centro asignado

___________________________________________, por la comisión de prácticas para la realización

de prácticas externas.

Alumno con el que permuta: con D.N.I.

Centro permutado:

Murcia, a de de 2.0 .

Los interesados

Fdo.:___________________________ Fdo.:___________________________

Prácticum

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prácticum i – vii · 2015. 2. 6. · prácticum 3 comisión de prácticas - tlf: (+34) 968 277...

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