practica3

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HERNANDEZ CARMONA LUIS ALEJANDRO TICS PRACTICA#3 TICS RECURSOS ALUMNOS DOCENTE DE MATEMATICAS BAJO RENDIMIENTO EN LAS MATEMATICAS CONTENIDOS CURRICULARES INSTITUCION ADUCATIVA DEMASIADOS TEMAS A CUBRIR POCO TIEMPO PARSA TEMAS DIFICILE CONTENIDOS INADECUADO S ´POCA CAPACITACI ON DE NEGLIGENCI A EN EL MANEJO DEL PROBLEMA DESCON OCIMIE FALTA DE RECURSOS NO PROPORCION RECURSOS NECESARIOS DESCONOCIMIENT O FALTA DE METODOLOGI A DE ENSEÑANSA POCA CANTIDAD DE LIBROS DE TEXTO ACCESO MODERADO O DIFICIL A LAS TICS USO ADECUAD O DE LOS PROCESO DE EVACUACION INADECUADO NO BISCA AYUDA DE DOCENTE POCO INTERES Y PARTICIPACION ACTIVA EN CLASE ACTIVIDADES POCO TAREAS INADECUADA ESTRATEGIAS DE CLASE

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Page 1: Practica3

HERNANDEZ CARMONA LUIS ALEJANDRO TICS

PRACTICA#3TICS

RECURSOS ALUMNOSDOCENTE DE MATEMATICAS

BAJO RENDIMIENTO EN LAS MATEMATICAS

CONTENIDOS CURRICULARESINSTITUCION ADUCATIVA

DEMASIADOS TEMAS A CUBRIR

POCO TIEMPO PARSA TEMAS

DIFICILES

CONTENIDOS INADECUADOS

´POCA CAPACITACION DE DOCENTES

NEGLIGENCIA EN EL MANEJO

DEL PROBLEMA

DESCONOCIMIENTO DEL

FALTA DE RECURSOS

ECONOMICOS NO PROPORCION RECURSOS

NECESARIOS

DESCONOCIMIENTO

FALTA DE METODOLOGIA DE ENSEÑANSA

ADECUADA

POCA CANTIDAD DE

LIBROS DE TEXTO

ACCESO MODERADO O

DIFICIL A LAS TICS

USO ADECUADO

DE LOS RECURSOS

PROCESO DE EVACUACION INADECUADO

NO BISCA AYUDA DE DOCENTE

POCO INTERES Y PARTICIPACION ACTIVA EN

CLASE

ACTIVIDADES POCO INTERESANTES

TAREAS INADECUADAS

ESTRATEGIAS DE CLASE

INADECUADAS