Selecciona, incorpora y comenta en un documento Word, dos ejemplos

diferentes para cada una de las leyes visuales de la Gestalt.

LEY DE LA PROXIMIDADLas imágenes nos muestran figuras agrupadas verticalmente y horizontalmente

estableciendo una corta distancia cada dos filas, están próximos en distancia y

los percibimos como formando parte de la misma unidad.

LEY DE SEMEJANZA O EQUIVALENCIA

Esta ley nos explica cómo nuestra mente identifica formas, según el tamaño

(pequeño o grande) longitud (corto o largo), color (oscuro o claro)… por

ejemplo, en la siguiente imagen se observa cómo diferenciamos unas líneas de

otras según la tonalidad, el grosor y la forma:

Las siguientes figuras están agrupadas de manera horizontal pero varía la

forma de una fila a otra.

LEY DE PRÄGNANZ

En la primera imagen observamos un rombo pero nadie percibe dos letras “k”.

En esta imagen, observamos un coche pero la forma de este está formada por

cuerpos humanos.

LEY DE CIERRE

Con estas imágenes tendemos a cerrar y a completar con la imaginación la

forma percibida.

LEY DE LA SIMETRÍA

Dos imágenes que su mitad es exactamente igual a la otra.

LEY DE LA CONTINUIDAD

Estas imágenes nos muestran la ley de la continuidad, en la montaña podemos

observar muchos árboles, sabemos que son árboles porque se ven claramente

en la parte más cercana de la imagen y conforme se van alejando se ven más

borrosos pero percibimos lo que son. Por lo tanto, esta ley nos define que

gracias a una continuidad de la imagen podemos interpretar sabiendo lo que es

mientras se aleja hacia el horizonte. Lo mismo ocurre con el fondo marino y los

peces.

LEY DE LA EXPERIENCIA

Aquí podemos ver dos imágenes, una “m” y una manzana; nuestro cerebro las

asocia como una cadena de comida (McDonald’s) y una marca de móviles

(iphone).

LEY DE LA FIGURA-FONDO

Y, por último, esta ley nos hace crear ilusiones ópticas, en la primera imagen

podemos percibir un hombre tocando la trompeta y el rostro de una mujer, en la

siguiente imagen, vemos a una pareja formando un corazón y, por otro lado,

una calavera.

Busca en la red un recurso interesante sobre el tema de la percepción para

alumnos de primaria.

http://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2014/07/geometricos1.pdf