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ESTRUCTURA MUSICAL

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Page 1: Ppt Clase 2

ESTRUCTURA MUSICAL

Page 2: Ppt Clase 2

Como vimos en la clase anterior la música tiene recursos que

nos sirven para expresarnos de formas diferentes, entre ellos: ritmo, melodía, intensidad y

timbre.

Page 3: Ppt Clase 2

Las canciones tienen

una forma o

estructura, ésta

forma también es un

recurso expresivo.

Page 4: Ppt Clase 2

RECONOCIEN

DO

LA ESTRUCTURA

EN UNA

CANCIÓN

ALICIA VA EN EL COCHE CAROLÍNALICIA VA EN EL COCHE CAROLÍN,

A VER A SU PAPÁ CAROLIN CACAO LEO LAO,A VER A SU PAPÁ CAROLIN CACAO LEO LAO.

En ésta canción encontramos ANTECEDENTE y CONSECUENTE, lo que en Lenguaje y

Comunicación llamamos SUJETO y PREDICADO, veamos:

Page 5: Ppt Clase 2

Antecedente y consecuente forman una estrofa, y varias estrofas forman una canción.Es así como las canciones se pueden separar por estrofas y también tienen un estribillo o coro, que es la estrofa que se repite siempre.

Page 6: Ppt Clase 2

LA PULGA SINFOROSA

/La pulga de mi perro se llama Sinforosa.Es una pulga gorda,bonita y golosa. /bis

Coro:/Me pica a mí,te pica a tiy pica a todo el mundo en la nariz./

/La pulga Sinforosase fue con otro perro.Nosotros la buscamospor valles y por cerros./bis

/Ayer por la mañanavolvió con el lechero.Y se subió de un saltoa la cola de mi perro./bis

ANTECEDENTE

CONSECUENTE

CONSECUENTE

ANTECEDENTE

CONSECUENTE

ANTECEDENTE

ANTECEDENTE

CONSECUENTE

ESTROFA

ESTROFA

ESTROFA

ESTRIBILLO

Page 7: Ppt Clase 2

VEAMOS CUANTO HAZ APRENDIDO, TE INVITO A TRABAJAR CON LA GUÍA DE

APRENDIZAJE Y SUS CORRESPONDIENTES

CANCIONES.

NO OLVIDES UTILIZAR TODOS LOS RECURSOS EXPRESIVOS QUE HAZ

APRENDIDO!!!!!!