DISEÑO ARQUITECTÓNICO II PORTAFOLIO

LUZ ELISA REYNOSO

CARNÉ 20120122

UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUÍN

FACULTAD DE ARQUITECTURA

PRIMER AÑO

SEGUNDO SEMESTRE

CONTENIDO

ANTROPOMETRÍA CULTURA, TIPOLOGÍAS Y DESESTRUCTURACIÓN

LA MÁQUINA DE HABITAR

PAG. 5 PAG. 23 PAG. 29

SOBRE-IMPOSICIÓN EVENTO, SHOCK MEDIÁTICO

Y PROGRAMA CRUZADO

PAG. 52 PAG. 68

ANTROPOMETRÍA

En esta fase aprendimos a diseñar cumpliendo las necesidades mínimas de espacio para cada actividad y a utilizar la desfamiliarización como un objetivo de diseño indispensable.

Después de analizar las dimensiones mínimas que necesita un espacio para diferentes actividades, se nos asignó a cada uno de nosotros (por sorteo) una actividad cotidiana y un lugar distinto como contexto para la misma. A mí

me tocó cocinar en el pantano.

Desfamiliarización:

COCINAR EN EL PANTANO

MAQUETA DE ESTUDIO

Perfil

Estantería (diseñada en base a divisiones

armónicas), superficies de trabajo y

asiento individual.

Planta

MAQUETA FINAL

CULTURA, TIPOLOGÍAS Y DESESTRUCTURACIÓN

Durante este proyecto aprendimos qué es un concepto y cómo se aplica al diseño. También estudiamos diferentes culturas (de las cuales se me asignó la cultura aymara), los símbolos que las representan y las tipologías empleadas en su arquitectura, para luego diseñar un pabellón que reflejara estos aspectos.

ANÁLISIS TIPOLÓGICO

THOLOS THOLOS + TEATRUM

DOBLE TEATRUM

Elevación Perspectiva

MAQUETA DE ESTUDIO

Elevación sur Elevación este

MAQUETA FINAL

Planta Elevación oeste

Elevación norte

LA MÁQUINA DE HABITAR

En esta fase estudiamos “Los 5 puntos de una nueva arquitectura” de Le Corbusier y sus conceptos de “la máquina de habitar”. Diseñamos un habitaculum de 40 m2, y uno de los diseños del grupo se usó como base para la construcción de un habitaculum real.

ANÁLISIS DE PINTURA Y DIAGRAMAS DE VIVIENDA

A continuación se presenta el análisis de la pintura “Peras y uvas sobre la mesa” de Juan Gris, la cual contiene los trazados reguladores

del diseño de este habitaculum. Las características de áreas de privacidad, cerramientos y

espacialidad en este proyecto surgieron del análisis de la vivienda “Lambert House” de Richard Meier.

Con esta información realizamos un diagrama de relaciones espaciales y

una escultura.

NECESIDAD ACTIVIDAD USUARIO ESPACIO ARQ.

MOBILIARIO M2 ZONA

DESCANSAR DORMIR HABITANTES DORMITORIO CAMA, CLOSET, MESA DE TRABAJO

14.525 m2 PRIVADA

INGERIR ALIMENTOS

COMER HABITANTES, INVITADOS

COMEDOR MESA, SILLAS 7.2 m2 PÚBLICA

PREPARAR ALIMENTOS

COCINAR HABITANTES COCINA ESTUFA, REFRIGERADOR,

ESTANTES, LAVABO, SUPERFICIES DE

TRABAJO

7,2 m2 SEMI-PÚBLICA

SOCIALIZAR REUNIÓN HABITANTES, INVITADOS

SALA SILLÓN, MESA

7.2 m2 PÚBLICA

ASEO HIGIENE PERSONAL

HABITANTES, INVITADOS

BAÑO INODORO, LAVABO, DUCHA

3.875 m2 PÚBLICA

CONEXIÓN CON EL EXTERIOR

DESCANSAR, SOCIALIZAR

HABITANTES, INVITADOS

BALCONES�DECKS

SILLAS, MESA - PÚBLICA

40 m2

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO VIVIENDA MÍNIMA (2 PERSONAS, 40 m2)

LUZ ELISA REYNOSO DISEÑO ARQUITECTÓNICO II

29 AGOSTO 2012

ESCULTURA Y MAQUETA FINAL

Escultura Elevación frontal

Planta de techos

Perfil Perspectiva

Planta de techos

Sección Sección

Se eligió uno de los proyectos del grupo como la base del nuevo

habitaculum. El grupo desarrolló el diseño del espacio y los

muebles, y luego se construyó en la Universidad.

Escultura

HABITACULUM GRUPAL

SOBRE-IMPOSICIÓN

En esta fase se nos asignó a un personaje del show Alegría de Cirque du Soleil, del cual estudiamos la personalidad, el vestuario y el espacio necesario para la actividad. Con esta información y con el análisis de relaciones espaciales hecho en la fase anterior, diseñamos una vivienda para el acróbata.

ALEGRÍA CIRQUE DU SOLEIL

VESTUARIO:

EQUIPO:

ESPACIO NECESARIO:

LUZ ELISA REYNOSO DISEÑO ARQUITECTÓNICO II

UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUÍN 17 DE SEPTIEMBRE DE 2012

SOMBREROS GRANDES ZAPATOS

PANTALONES GRANDES

OVEROLES

CORBATAS� CORBATINES

CHAQUETAS� CAMISAS NARICES

PELUCAS

MAQUILLAJE

TIRANTES GUANTES

LOS PAYASOS “TIENEN LOS PIES EN EL SUELO, SON REALISTAS Y NARRAN PEQUEÑAS HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA, EN LAS QUE TODOS SOMOS HÉROES, TODOS PODEMOS ENAMORARNOS Y A TODOS NOS PUEDEN ROMPER EL CORAZÓN”

PERSONALIDAD: •  REFLEJAN EL ESPÍRITU DE LA

HUMANIDAD EN SU COTIDIANIDAD •  REALISTAS •  CÓMICOS E INFANTILES •  BUSCAN DIVERTIR AL PÚBLICO,

HACIÉNDOLOS CÓMPLICES DE LO QUE SUCEDE Y COMPARTIENDO CON ELLOS LAS EXPERIENCIAS DE LA VIDA DIARIA

•  SE BURLAN DE SÍ MISMOS •  EXPLORAN UN ASPECTO PROFUNDO

DEL SER HUMANO PERO LO PRESENTAN DE FORMA CÓMICA E INOCENTE

APARTE DEL VESTUARIO, NECESITAN

MALETAS, CABALLOS DE JUGUETE Y OTROS

OBJETOS DE UTILERÍA.

GUARDARROPA ESPACIOSO Y ORGANIZADO, SEPARADO DE

LA ROPA DIARIA.

ESPACIO PARA REVISAR EL

VESTUARIO Y MAQUILLARSE.

CUARTO DE PRÁCTICA

NECESIDAD ACTIVIDAD USUARIO ESPACIO ARQ. MOBILIARIO m2 ZONA

ASEO HIGIENE PERSONAL

HABITANTE, INVITADOS (1 PERSONA)

1 BAÑO 1 DUCHA, 1 LAVAMANOS, 1

INODORO

3.8 m2 PÚBLICA

INGERIR ALIMENTOS

COMER HABITANTE, INVITADOS (1-4

PERSONAS)

1 COMEDOR 1 MESA�SUPERFICIE, 4

SILLAS

7.2 m2 SEMI-PÚBLICA

DESCANSO DORMIR, DESCANSAR

HABITANTE (1 PERSONA)

1 DORMITORIO 1 CAMA, 1 MESA DE NOCHE

15.4 m2 PRIVADA

SOCIALIZAR COMPARTIR, REUNIRSE

HABITANTE, INVITADOS (1-4

PERSONAS)

1 SALA DE ESTAR 1 SOFÁ, 1 MESA�SUPERFICIE

7.2 m2 PÚBLICA

ALMACENAR, PREPARAR ALIMETOS

GUARDAR, COCINAR Y

LIMPIAR

HABITANTE, INVITADOS (1-4

PERSONAS)

1 COCINA 1 REFRIGERADOR, 1 SUPERFICIE DE

TRABAJO, 1 ESTUFA, 1 LAVABO, 1 CABINETE

7.2 m2 SEMI-PÚBLICA

ALMACENAR GUARDAR ROPA Y OTROS

HABITANTE (PARTE DE DORMITORIO)

1 ARMARIO - PRIVADA

ENSAYAR PRACTICAR ACTUACIÓN, MAQUILLAJE, VESTUARIO

HABITANTE (1 PERSONA)

1 CUARTO DE ENSAYO

1 SILLA, 1 MESA�SUPERFICIE, 1

CABINETE, 1 PANEL

31 m2 PRIVADA

70.9 m2

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO LUZ ELISA REYNOSO DISEÑO ARQUITECTÓNICO II

21 SEPTIEMBRE DE 2012

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Transformación: CONCEPTO Y MAQUETA

Al habitaculum de 40 m2 (proyecto anterior) se le

incorpora el programa del payaso de Alegría.

+ =

Composición de texturas del vestuario y dibujo representando la personalidad del payaso.

Trazados reguladores encontrados en “Peras uvas sobre la mesa” de Juan Gris

MAQUETA DE ESTUDIO Y BOCETOS

MAQUETA FINAL

Elevación frontal Perfil

MAQUETA FINAL

Elevación posterior

Planta Perfil

EVENTO, SHOCK MEDIÁTICO Y PROGRAMA CRUZADO En esta fase volvimos a trabajar con el personaje de Alegría; analizamos su movimiento a través de show y cómo su acto se relaciona con los conceptos vistos en clase de Bernard Tschumi. También aprendimos cuáles son los diferentes tipos de relación que se pueden dar con el contexto y aplicamos uno a este proyecto. Diseñamos una academia, cuyo programa se superponía a otro completamente distinto, para lograr un programa cruzado.

MAQUETAS CONCEPTUALES

Desfamiliarización Shock

Desestructuración

Superimposición Programación cruzada Evento

MAQUETA DE MOVIMIENTO

Diagramas

L U Z E L I S A R E Y N O S O

D I S E Ñ O A R Q U I T E C T Ó N I C O I I

U N I I V E R S I D A D F R A N C I S C O M A R R O Q U Í N

2 6 D E O C T U B R E D E 2 0 1 2

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO PROGRAMA F INAL

NECESIDAD ACTIVIDAD USUARIO ESPACIO ARQ. MOBILIARIO m2 ZONA

RECIBIR INFORMACIÓN, ESPERAR

GUIAR E INFORMAR A LOS VISITANTES

2 RECEPCIONISTAS, 1-20 VISITANTES

LOBBY� RECEPCIÓN 1 ASIENTO BLANDO PARA 3 PERSONAS, 5 ASIENTOS INDIVIDUALES CÓMODOS, SUPERFICIE DE TRABAJO CON DOS

ASIENTOS

PÚBLICA

LLEVAR CONTROL DEL LUGAR ADMINISTRAR 1 ADMINISTRADOR, 1 SECRETARIO

OFICINA DE ADMINISTRACIÓN 2 SUPERFICIES DE TRABAJO CON ASIENTO C�U, 1 APARATO PARA

ALMACENAR, 1 DIVISIÓN

SEMI-PÚBLICA

SOCIALIZAR�DESCANSAR COMPARTIR, REUNIRSE 4 PROFESORES, 2 PERSONAL LIMPIEZA, 2 RECEPCIONISTAS, 1 SECRETARIO, 2 VENDEDORES

ÁREA DE PERSONAL 2 SUPERFICIES PLANAS CON 6 ASIENTOS INDIVIDUALES C�U, 9 APARATOS PARA

ALMACENAR

PRIVADA

ASEO HIGIENE PERSONAL 1-20 VISITANTES BAÑO 4 INODOROS, 3 LAVAMANOS, 1 ESPEJO, 5 BASUREROS

PÚBLICA

ASEO HIGIENE PERSONAL 1-11 TRABAJADORES BAÑO 4 INODOROS, 3 LAVAMANOS, 1 ESPEJO, 4 BASUREROS

PRIVADA

ASEO, PREPARACIÓN PARA ENTRENO

HIGIENE PERSONAL, CAMBIO DE VESTIMENTA Y

MAQUILLAJE

20 ALUMNOS BAÑO�VESTIDOR 3 INODOROS, 3 LAVAMANOS, 1 ESPEJO, 5 VESTIDORES, 5 APARATOS PARA

ALMACENAR

PRIVADA

ENTRENAR ACTUAR 20 ALUMNOS, 4 PROFESORES ÁREA DE PRÁCTICA 3 ESPEJOS DE PARED COMPLETA, 6 ASIENTOS INDIVIDUALES, 5 ASIENTOS

BLANDOS PARA 4 PERSONAS C�U

PÚBLICA

INGERIR ALIMENTOS, SOCIALIZAR

REUNIRSE, COMER 1 VENDEDOR, 1-20 PERSONAS CAFETERÍA 5 SUPERFICIES PLANAS CON 4 ASIENTOS INDIVIDUALES C�U, 1 APARATO PARA

MOSTRAR CON 1 ASIENTO INDIVIDUAL, 1 APARATO PARA ALMACENAR

PÚBLICA

RECAUDAR DINERO VENDER OBJETOS PARA ACTUACIÓN

1 VENDEDOR, 1-20 PERSONAS TIENDA 1 APARATO PARA MOSTRAR CON 1 ASIENTO INDIVIDUAL, 1 APARATO PARA

ALMACENAR

PÚBLICA

ALMACENAR GUARDAR OBJETOS DE LIMPIEZA

2 PERSONAL DE LIMPIEZA BODEGA DE MANTENIMIENTO

1 APARATO PARA ALMACENAR PRIVADA

ALMACENAR GUARDAR Y ORDENAR DESECHOS

20 ALUMNOS, 4 PROFESORES BODEGA 1 APARATO GRANDE PARA ALMACENAR PRIVADA

RECIBIR Y ENTREGAR CARGA Y DESCARGA DE DESECHOS

20 ALUMNOS, 4 PROFESORES ÁREA CARGA Y DESCARGA 2 APARATOS MÓVILES PARA TRANSPORTAR

PÚBLICA

RECICLAR PROCESO DE RECICLAJE 20 ALUMNOS, 4 PROFESORES PLANTA DE RECICLAJE 1 MÁQUINA DE TRABAJO PÚBLICA

PRODUCIR OBJETOS VARIOS CREAR MOBILIARIO Y OBJETOS PARA USO Y VENTA

1-20 ALUMNOS, 1-4 PROFESORES, 1-5 VISITANTES

TALLER 1 APARATO PARA ALMACENAR, 2 SUPERFICIES DE TRABAJO CON 8

ASIENTOS INDIVIDUALES C�U

PÚBLICA

OBSERVAR EL SHOW VER EL ESPECTÁCULO 1-20 VISITANTES TEATRO 10 ASIENTOS CÓMODOS IINDIVIDUALES

PÚBLICA

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

TRANSFORMACIÓN DE LOS TRAZOS

ORIGINAL PLANTA

ORIGINAL ELEVACIÓN MOVIMIENTO

ROTACIÓN

TRANSFORMACIÓN DE LOS TRAZOS

ROTACIÓN + ESCALAR

ELIMINAR

FINAL PLANTA

Planta

Nivel subterráneo

Elevación frontal

MAQUETA FINAL

Terraza

Niveles 2 y 3

Perfil

Planta niveles 2 y 3

Sección Sección