portafolio finanzas e impuestos

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Caricuao Curso: Finanzas e Impuestos Portafolio Participantes: Aldana Solmary Alvis irlenis Hernández Erika Gonzalez christian Rebolledo maría f. Facilitadora: Oneida Marcano Caracas, Abril de 2013

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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Nacional Experimental

“Simón Rodríguez” Núcleo Caricuao

Curso: Finanzas e Impuestos

PortafolioParticipantes:Aldana SolmaryAlvis irlenisHernández ErikaGonzalez christianRebolledo maría f.

Facilitadora: Oneida Marcano

Caracas, Abril de 2013

Contenido

Actividades Corregidas

Plan de cada Unidad

Experiencia Personal de cada Participante

Cronograma de Actividades

Objetivo del curso

Introducción

Contenido

Reflexión del Grupo

Evaluación Grupal

Autoevaluación de cada Participante

Asistencia

Presentación de la Exposición

Dossier

El presente portafolio esta constituido por una serie de

actividades que se van realizando en el transcurso del

periodo intensivo 2013; conjunto con la experiencia personal

de cada participante con respecto a las finanzas y los

impuestos. También esta contenida de ciertas reflexiones que

se realizan en cada encuentro de clase a través de las

exposiciones de los participantes y de otras actividades como

lo son: dossier, asistencia, autoevaluación, entre otras.

Introducción

Objetivo del cursoOrientar al participante a fin de que sea capaz de explicar las operaciones financieras y sus efectos en la economía nacional, elaborar un análisis de la composición general del ingreso nacional y del gasto público del país, así como interpretar el marco legal de la política fiscal y monetaria.

Cronograma de

Actividades

Material de apoyo del curso a la mano

Planificar lo que se va a elaborar

Buscar las herramientas de trabajo (lacto, cuaderno, imágenes, entre otros)

Montar el diseño de diapositivas al gusto de los participantes

Comenzar a montar el contenido planificado en las láminas

Planificar lo que se va a elaborar

Experiencia Personal

Erika HernándezIrlenis AlvisMaría RebolledoSolmary AldanaChristian Gonzalez

Erika HernandezMis finanzas dependen de los ingresos que obtenga en cada mes , puede que sean entre los 800 o 1000bs f. quincenal y en base a la cantidad que disponga divido el dinero según sean mis necesidades, como pueden ser, mercado, servicios básicos, pasajes, gastos de estudios o deudas. Y cada vez que puedo suelo depositar lo que me reste en una cuenta bancaria o simplemente guardarlo para cuando lo necesite.

Irlenis AlvisDiariamente administro mis finanzas de la siguiente manera:

Mayormente recibo semanalmente entre 200,00 y 300,00 Bs.

Los cuales utilizo para gastos como:

• Pasaje (autobús, metro)• Almuerzo (Lunes y Martes)• Materiales escolares, Copias (si se requiere)• El resto o lo que sobre, para guardar. (ahorros)Todo esto varía dependiendo de mis necesidades.

Maria rebolledoPara administrar mis ingresos, siempre tengo en cuentacuales son mis necesidades primordiales para así determinar cuáles son los gastos a realizar. Luego deposito en mi cuenta de ahorro la cantidad de dinero que puedo ahorrar mensualmente.

Ingreso mensual: 3300, 00 bfNecesidades primordiales:Comida = 400,00 bfPasaje = 100,00 bfProductos personales = 1300,00 bfGastos del hogar= 800,oo bfTotal gastos= 2600,oo bfCantidad a depositar en la cuenta de ahorro=700,oo bf.

Solmary aldanaYo como aprendiz INCES recibo un sueldo de 1700Bsf en dinero mensualmente, distribuido quincenalmente obteniendo el día 15 800Bsf y el dia 30 900Bsf y el 5 de cada mes el pago de los cestas tickets por 500Bsf en el cual de este ingreso tengo gastos y ahorros que los desglozo de la siguiente manera:

Ingresos: Gastos:Dia 05: 500Bsf. Comida: 100Bsf Semanal-Dia 15: 800Bsf. Artículos Personales: 300Bsf. Dia 30: 900Bsf. Ropa, Calzado u Accesorios: 500Bsf. Total: 2200Bsf Gastos Imprevistos: 200Bsf.

Aportes al Hogar: 500Bs f.Total: 2200Bsf. Total: 1400Bsf – 2200Bsf = 800Bsf

Ahoro mensual: 800Bsf. (Monto Restante)

Christian gonzalez

tengo un negocio propio, tengo un cuaderno contable, en el que anoto el precio de la mercancía que compro, el capital que poseo, resto el dinero al capital que gaste en mercancía. anoto en q precio venderé cada franela, luego la ganancia por cada franela, a la cual le resto lo q gastare en la nueva mercancía, y repito el procedimiento.

Plan de

cada unidad

Titulos de las unidades curriculares

Unidad VIII Fuentes de Financiamiento empresariales

Unidad VII Financiamiento Básico

Unidad VI Adm. De las Finanzas Empresariales

Unidad V Gastos Público

Unidad IV Impuestos

Unidad III Ingreso Público

Unidad II Finanzas Publicas

Unidad I Finanzas

Unidad I FinanzasObjetivo GeneralAl finalizar esta unidad, el participante, mediante las actividades de los grupos pequeños, será capaz de: reconocer la importancia de las finanzas en la administración moderna, así mismo, valorar su influencia en la economía nacional.

Contenido CurricularFinanzas en sentido general. Clasificación de las finanzas. Campo de estudio. Importancia de las finanzas.

Unidad II Finanzas publicasObjetivo TerminalAl finalizar esta unidad, el participante, mediante las actividades de los grupos pequeños, será capaz de: sintetizar la evolución histórica de las finanzas públicas en Venezuela e identificar e interpretar los fundamentos legales de la actividad financiera del estado.

Contenido CurricularFinanzas públicas evolución histórica. Actividad financiera del Estado venezolano. Derecho que rige la actividad financiera del Estado venezolano (derecho financiero).

Unidad III Ingreso PublicoObjetivo TerminalAl Finalizar esta Unidad, el participante, mediante las actividades de los grupos pequeños, será capaz de: conocer la estructura interna del ingreso público, así como valorar su incidencia en la economía nacional.

Contenido CurricularPolítica Económica: Concepto, Característica. Política Fiscal: Concepto, Componentes, Características. Política Monetaria: Concepto, Componentes, Características. Ingreso Público e Ingreso Nacional: Interrelaciones. Ingreso Público: diversas clasificaciones. Tributos: impuesto, tasas y contribuciones especiales.

Unidad IV ImpuestosObjetivo TerminalAl finalizar esta Unidad, el participante, mediante las actividades de los grupos pequeños, será capaz de: conocer los mecanismos que emplea el Estado Venezolano en la aplicación de los impuestos, así como valores su influencia en la economía nacional.

Contenido CurricularImpuestos, principios, clasificación: directos. Ventajas y desventajas a esta aplicación.

Unidad V Gasto PublicoObjetivo TerminalAl finalizar esta Unidad, el participante, mediante las actividades incluidas en el análisis de casos, será capaz de: sintetizar la evaluación histórica de gasto público en Venezuela los últimos 20 años, analizar los criterios utilizados para distribución del gasto público, juzgar el comportamiento del gasto público en los últimos 20 y formular dos sugerencias para hacerlo más nacional y técnico.

Contenido CurricularEl gasto público. Evolución del gasto público en Venezuela. (Últimos 29 años).Clasificación, Distribución. Incidencia el gasto público en la economía nacional.

Unidad VI Adm. De las finanzas empresariales

Objetivo TerminalAl finalizar esta Unidad, el participante, mediante las actividades de los grupos pequeños, será capaz de distinguir la interrelación entre las áreas de la administración financiera pública y la administración privada, así como valorar la importancia de la organización en la administración en las finanzas empresariales.

Contenido CurricularAdministración de las finanzas empresariales. Importancia de la organización en la administración financiera empresarial. Planificación y control financiera empresarial.

Unidad Vii Financiamiento Basico

Objetivo TerminalAl finalizar esta Unidad, el participante, mediante las actividades desarrolladas en trabajo grupal y de discusión, será capaz de conocer y comprender los elementos integrantes del control financiero en el personal, así como analizar sus consecuencias y valorar su importancia en el campo de la economía privada.

Contenido CurricularAdministración de Inventario en materias primas, en producto en proceso, de productos terminados. Riesgos. Administración de los costos y efectos por cobrar; objetivos a alcanzar. Análisis de los factores que terminan la cuantía. Evaluación del riesgo crediticio. Entre otros puntos.

Unidad ViiI Fuentes de financiamiento empresarial

Objetivo terminalAl término de la unidad el participante, mediante las actividades desarrolladas en la discusión será capaz de identificar y analizar las fuentes de funcionamiento empresariales así como, evaluar los pros y los contras de estas diferentes fuentes de financiamiento y su impacto para la economía privada.

Contenido CurricularFuentes de Financiamiento empresariales; financiamiento interno (conveniencias – inconveniencias). Financiamiento externo, a) Corto plazo. B) Mediando plazo.

Actividades Corregidas