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CONTENIDO

2 Declaración de los Ex Directores Generales del IPN

5 El Instituto Politécnico Nacional: siete décadas de fructífera existencia (Por Dr. José Enrique Villa Rivera)

7 Se intensificarán relaciones con institucionesde educación superior europeas

9 Programas académicos del IPN contarán con aval del Instituto de Ciencias Aplicadasde Lyon, Francia

10 Dona el Gobierno de Tlaxcala terreno para fortalecer al Centro de Investigación en Biotecnología Avanzada

12 Llama Enrique Villa a diversos sectores a sumar esfuerzos para impulsar el desarrollo nacional

14 Galardona la SEP a la Dirección de Educación Media Superior del IPN

15 Otorgan certificado de calidad ISO 9001:2000 a la Secretaría Técnica del IPN

16 Personal del Ciitec evaluó nuevo parque vehicular de la SSP del DF

17 Otorgó el IPN becas a 28 mil alumnos, docentes, investigadores y deportistas

18 El IPN en los Medios Impresos

22 El IPN en los Medios Electrónicos

23 Egresado de la ESIME diseña bombas contra incendio para plataformas de Pemex

24 Drogas y Delito, curso impartido por especialistas de la PGR a personal del IPN

25 Convoca Enrique Villa a las Instituciones de Educación Superior a crear un frente contra las adicciones

26 Juego de exhibición en el IPN del equipomexicano Copa Davis

26 Creará IPN una Academia de Boxeo con la “Fundación Rubén Púas Olivares”

26 Suman esfuerzos IPN y el Pentatlón Deportivo Militarizado Universitario

28 Cultívate (Agenda Académica para marzo)

34 Aventurarte en Marzo (Agenda Cultural)

38 Hechos Históricos. Un recorrido por el tiempo politécnico: febrero

40 Planetario “Luis Enrique Erro” (Programación marzo)

41 Acuerdo por el que se dispone el uso de las leyendas en la correspondencia oficial del IPN durante el año 2006

42 Acuerdo por el que se dan a conocer las modificaciones al calendario oficial aplicable a los trabajadores del IPN

44 Acuerdo por el que se dispone la Cancelación del Plan y Programa de Estudios de la Especialización en Telecomunicaciones, el cual se venía impartiendo en la ESIME, Zacatenco

46 Acuerdo por el que se dispone la Autorización del Plan y Programa de Estudios de la Especialización en Gestiónde Instituciones Educativas que impartirá la ESCA, Santo Tomás

49 Acuerdo por el que se dispone la Autorización del Plan y Programa de Estudios de la Especialización en SeguridadInformática y Tecnologías de la Información que impartirá la ESIME, Culhuacán

52 Acta Sintética de la Tercera Sesión Ordinaria del XXIV Consejo General Consultivo del IPN, celebrada el 21 de diciembre de 2005

CCoonntteenniiddoo 28 de febrero de 2006Gaceta Politécnica 623

Contenido 2/24/06 1:25 PM Page 1

l Instituto Politécnico Nacional está de plácemes porque este añocelebra siete décadas de formar cuadros profesionales que han con-tribuido con su trabajo, a lo largo de este periodo, en el progresode nuestro país. Con satisfacción se puede afirmar que del total de4.5 millones de profesionistas en México, 10 por ciento son poli-técnicos que coadyuvan en la construcción de la infraestructura física,económica, social y educativa en la República Mexicana.

Quienes han dirigido a nuestra casa de estudios en este tiempo hanido forjando una institución sólida que otorga educación de calidada jóvenes de familias de escasos recursos y la han llevado a la pardel ritmo que marcan los tiempos actuales. Así, nuestro Institutoaporta los cuadros técnicos, científicos y docentes capaces de adap-tarse a los permanentes cambios que conlleva la sociedad del co-nocimiento, en los campos en donde es más urgente la necesidad decapital humano para enfrentar con éxito los retos de la globalizacióny competencia internacional.

El IPN trabaja para ofrecer formas actualizadas de formaciónprofesional, de investigación, vinculación, extensión de los servicios ydifusión de la cultura con eficiencia y equidad, conforme a estánda-res internacionales. Su nuevo modelo educativo, abierto y flexible,está enfocado a facilitar la movilidad de estudiantes, profesores einvestigadores; a intensificar el uso de las nuevas tecnologías educa-tivas; a incrementar la cooperación horizontal con instituciones mexi-canas y extranjeras a través de redes de colaboración; a consolidarsemediante la revisión sistemática de los planes y programas de estu-dio, y a otorgar a los valores humanísticos el papel que merecen allado de los conocimientos científicos.

De esta manera, nuestra casa de estudios se fortalece, goza delreconocimiento de la sociedad y sostiene vigorosamente su condiciónde organismo del Estado encargado de la educación, técnica, supe-rior, laica y gratuita. Asimismo, refrenda su compromiso de seguirponiendo: La Técnica al Servicio de la Patria.

¡En horabuena por el 70 Aniversario de la fundación del InstitutoPolitécnico Nacional!

DIRECTORIOInstituto Politécnico Nacional

José Enrique Villa RiveraDirector General

Efrén Parada AriasSecretario General

José Madrid FloresSecretario Académico

Luis Humberto Fabila CastilloSecretario de Investigación y Posgrado

Manuel Quintero QuinteroSecretario de Extensión e Integración Social

Víctor Manuel López López Secretario de Servicios Educativos

Luis Antonio Ríos CárdenasSecretario Técnico

Mario Alberto Rodríguez CasasSecretario de Administración

Luis Eduardo Zedillo Ponce de León Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación

y Fomento de Actividades Académicas

Jesús Ortiz GutiérrezSecretario Ejecutivo del Patronato

de Obras e Instalaciones

Juan Ángel Chávez RamírezAbogado General

Fernando Fuentes MuñizCoordinador de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICAÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Fernando Fuentes MuñizDirector de la Gaceta Politécnica

Martha Herrera, Carlos Téllez Marín, Enrique SotoCoordinación Editorial

Cecilia Moreno, Dora Jordá, Claudia Villalobos, Enrique Díaz Atilano, Felisa Guzmán, Gabriela Díaz,

Angela Félix, Araceli López, María Guadalupe Morales, Yolanda Hernández, María Elena Sánchez, Liliana García,

Jorge Yépez, Adalberto Solís, Ricardo VillegasColaboradores

Luis A. Rodríguez, Verónica E. Cruz, Larisa García, Rodrigo Huitrón, Luis Nieto, Georgina Pacheco, Y. Arlín Reyes, Esthela Romo

Diseño y Formación

Federico GuerreroFotografía

OficinasDirección General: Coordinación de Comunicación Social

Teléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 53647, fax 53646

Comentarios y sugerenciasCorreo electrónico: [email protected]

Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 07607888 del 13 de julio de 1988

Ediciones y Gráficos Eón, S.A. de C.V.Av. México Coyoacán No. 421, Col. Xoco General Anaya, C.P. 03330, México, D.F.

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EDITORIALEDITORIAL

IPN,protagonista en lahistoria de México

EDITORIAL 623 2/24/06 1:29 PM Page 1

2 Número 62328 de febrero de 2006

a historia es el registro de la sucesión deacontecimientos resultantes del quehacer humano.De cada uno de ellos se pueden advertir los ante-cedentes y conocer sus consecuencias. En este añose conmemora el 70 Aniversario de la fundación delInstituto Politécnico Nacional, celebración que sus-cita la remembranza, el júbilo y la reflexión.

Es legítimo reclamar para el Politécnico la herenciade la Reforma encabezada en el Siglo XIX por elBenemérito Benito Juárez, quien condujo a la sepa-ración de la Iglesia y el Estado, y a la restauraciónde la República. Fue en esa época cuando en el ám-bito de la educación se fundaron planteles destinadosa la preparación de personal provisto de instrumen-

DECLARACIÓN

DE LOS EX DIRECTORES GENERALESDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

L

Raúl Talán, Manuel Zorrilla, Sergio Viñals, José Gerstl, Eugenio Méndez, Enrique Villa, José A. Padilla, Héctor Mayagoitia, Manuel Garza,Diódoro Guerra, Óscar Joffre y Miguel A. Correa

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3Número 623 Gaceta Politécnica

tos, con el fin de modernizar la administración civil,y el adiestramiento de expertos capaces de encau-zar la incipiente industria del país.

En el Siglo XX la Revolución Mexicana tuvo entresus objetivos generalizar el servicio educativo, pro-piciar la capilaridad social, procurar la integra-ción del país y construir su infraestructura en todoslos órdenes.

En 1921 se restableció la Secretaría de Educa-ción Pública, la cual recogió los antecedentesliberales y creó el Departamento de EnseñanzaTécnica Industrial y Comercial, dedicado a la aten-ción de escuelas formadoras de capital humano enlas áreas productivas. En la siguiente década se ini-ció el proyecto de un sistema de educación técnicaregido por el conocimiento científico, incluida una Es-cuela Politécnica como centro y guía de ese ingen-te propósito.

La visión de estadista del ilustre PresidenteLázaro Cárdenas y la contribución señera de mu-chos mexicanos formados en la disciplina militar,en las aulas de las universidades, de las escuelasnormales y de educación técnica previamente exis-tentes, hizo posible alcanzar la meta de crear elInstituto Politécnico Nacional.

La fundación del Instituto surge de las ideas, lastesis sociales, la voluntad política y la lucha demuchas generaciones de mexicanos que culminanen este hecho sobresaliente en la historia del país.A partir del inicio de su operación en 1936, el Poli-técnico crece, se transforma, afina su labor, crea ensu seno unidades que mejoran sus acciones, incorpo-ra a otras que enriquecen su función formadoradel personal calificado para orientar e inducir el pro-greso nacional.

Hay sucesos relevantes que ocurren luego de lafundación del Instituto: la creación de la Comisión Fe-deral de Electricidad, la expropiación de la industriapetrolera y la Segunda Guerra Mundial. En esos he-chos y sus secuelas, así como en la evolución de lasindustrias siderúrgica, de la construcción, de los trans-portes, las comunicaciones y la manufactura, los po-litécnicos intervienen con responsabilidad y eficacia,como lo hacen en la existencia y operación de las

pequeñas y medianas industrias, que ofrecen la másalta tasa de generación de empleo en el sector produc-tivo; también son notorios sus logros en los servicios desalud, en la industria química y en las ciencias biológi-cas, económicas, sociales y de la administración.

Sobresale otra eminente gestión del Politécnico:genera y da consistencia al Sistema Nacional deEducación Técnica al fomentar los Institutos Tecno-lógicos Regionales que hacen posible acelerar el de-sarrollo en todas las zonas del país, atendiendo alas necesidades diferenciadas de cada una de ellas.

En 1958 se entregan al Politécnico los terrenosde Ticomán y Zacatenco, en el Distrito Federal, am-plios espacios para la edificación de nuevas ymodernas instalaciones que hacen posible su ex-pansión y superación continuadas. Posteriormen-te se efectúan otras donaciones en varios lugares dela República.

El Instituto propicia de manera sistemática lamovilidad social al ampliar las oportunidades deeducación a jóvenes procedentes de toda la Repú-blica y de todos los estratos sociales y económicos.Su proyecto educativo se dirige a impulsar el desa-rrollo social y humano y a cumplir el compromisode formar profesionales conscientes de su calidadciudadana. Con satisfacción puede afirmarse quedel total de 4.5 millones de profesionistas de Méxi-co, 10 por ciento son politécnicos que contribuyena la construcción de la infraestructura física, econó-mica, social y educativa en nuestro país y a la aten-ción de los servicios correspondientes.

Con la contribución decisiva de hombres ymujeres egresados del Instituto se potencia la capa-cidad educativa, científica y tecnológica del paísen beneficio general. Así, se fortalece la voluntadcreativa e innovadora en la búsqueda de nuevasrutas para el avance nacional y la implantación demecanismos que coadyuvan a consolidar la vía mexi-cana hacia el desarrollo sustentable y equilibrado.

El Politécnico sigue aportando los cuadrostécnicos, científicos y docentes capaces de adaptar-se a los permanentes cambios que conlleva la so-ciedad del conocimiento, en los campos donde esmás aguda la necesidad de capital humano para

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enfrentar con éxito los retos de la globalización yla competencia internacional. Es una institución mo-derna que responde a los requerimientos naciona-les y marcha al ritmo de las transformaciones en laRepública y en el mundo.

El Instituto se renueva cada día para ofrecerformas actualizadas de formación profesional, de in-vestigación, vinculación, extensión de los serviciosy difusión de la cultura con eficiencia y equidad,conforme a estándares internacionales. Su nuevomodelo educativo en marcha, abierto y flexible,está enfocado a facilitar la movilidad de estudian-tes, profesores e investigadores; a intensificar el usode las nuevas tecnologías educativas; a incremen-tar la cooperación horizontal con institucionesmexicanas y extranjeras a través de redes de cola-boración; a consolidarse mediante la revisión siste-mática de los planes y programas de estudio, y aotorgar a los valores humanísticos el papel que me-recen al lado de los conocimientos científicos.

Para cumplir a cabalidad sus compromisos, elInstituto promueve el establecimiento de entespara mejorar su labor con agilidad, tales como laComisión de Operación y Fomento de ActividadesAcadémicas, el Patronato de Obras e Instalacio-nes, el Canal 11 de Televisión y el Centro de Inves-tigación y de Estudios Avanzados del InstitutoPolitécnico Nacional.

El Instituto participa significativamente en eldesarrollo nacional al formar capital humano dealto nivel. En cada etapa de la evolución de Mé-xico se encuentra la impronta del talento, la crea-tividad y responsabilidad de sus egresados,presentes en toda la extensión del territorio nacio-nal, en las áreas de las ingenierías y las cienciasfísicas, químicas, matemáticas, médico biológicas,económicas y administrativas.

Con base en su invariable respeto y apego a lastesis que informan su existencia y su misión, haciendofrente y allanando los problemas que bordean suhistoria, el Politécnico se fortalece, goza del reco-nocimiento de la sociedad y sostiene vigorosa-mente su condición de organismo del Estadoencargado de la educación técnica superior, laicay gratuita.

¡Celebremos con satisfacción, orgullo yentusiasmo el 70 Aniversario de la fundación del

Instituto Politécnico Nacional!

México, Distrito Federal, 27 de febrero de 2006

ING. EUGENIO MÉNDEZ DOCURRO(PERIODO: 1959-1962)

ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA(PERIODO: 1963-1965)

ING. MANUEL ZORRILLA CARCAÑO(PERIODO: 1970-1973)

DR. JOSÉ GERSTL VALENZUELA(PERIODO: 1974-1976)

ING. SERGIO VIÑALS PADILLA(PERIODO: 1976-1979)

DR. HÉCTOR MAYAGOITIA DOMÍNGUEZ(PERIODO: 1979-1982)

ING. MANUEL GARZA CABALLERO(PERIODO: 1982-1985)

DR. RAÚL TALÁN RAMÍREZ(PERIODO: 1985-1988)

C.P. ÓSCAR J. JOFFRE VELÁZQUEZ(PERIODO: 1988-1994)

DR. DIÓDORO GUERRA RODRÍGUEZ(PERIODO: 1994-2000)

LIC. MIGUEL ÁNGEL CORREA JASSO(PERIODO: 2000-2003)

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ste día dan inicio las actividades para conmemorar el 70 aniversario del Instituto Politécnico Nacional,evocando aquella ceremonia realizada en el Palacio de Bellas Artes, en febrero del año de 1937, en la quese inauguraron formalmente los cursos de una institución que meses antes había visto las primeras luces. El1 de enero de 1936, el General Lázaro Cárdenas anunciaba su creación, señalando que: “…el gobierno ami cargo le impartirá un franco impulso para hacer que la enseñanza corresponda a las necesidades yaspiraciones legítimas que tiene el pueblo mexicano”.

A principios de los años treinta, el Departamento de Enseñanza Técnica Industrial y Comercial de laSecretaría de Educación Pública concibió el proyecto para fundar una nueva institución educativa concaracterísticas propias e innovadoras que articulara los esfuerzos de un conjunto de escuelas técnicas yprofesionales ya existentes, algunas creadas desde la presidencia de Benito Juárez durante la segunda mitaddel Siglo XIX y otras en las tres primeras décadas del Siglo XX. El ingeniero Juan de Dios Bátiz, entoncesresponsable del departamento, con el apoyo de un grupo de destacados profesionales como Luis EnriqueErro, Carlos Vallejo, Miguel Bernard y Estanislao Ramírez, entre otros, diseñaron lo que años después seríael Politécnico. Su implantación se debe a personajes de la talla del General Lázaro Cárdenas y de losSecretarios de Educación Pública, Narciso Bassols y Gonzalo Vázquez Vela.

En 1936, que ahora pareciera tan lejano por los profundos cambios en nuestro país y en el mundo, elPolitécnico contaba con 13 mil estudiantes que cursaban sus estudios en una treintena de escuelas. A lo largode este tiempo, el Instituto ha evolucionado de manera incesante, multiplicando Unidades Académicas,programas educativos, proyectos de investigación y aplicación tecnológica, pero sus propósitos y fisonomíaconservan rasgos de aquel proyecto inicial: las tres áreas de estudio que atiende (ingeniería y ciencias físico

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El Instituto Politécnico Nacional:siete décadas de fructífera existencia

Por Dr. José Enrique Villa RiveraDirector General

México, Distrito Federal, 27 de febrero de 2006

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matemáticas; ciencias médico biológicas; ciencias sociales y administrativas); la profunda vocación social; laresponsabilidad de contribuir al desarrollo industrial del país, y su carácter de institución del Estado Mexicano.

En la actualidad el IPN constituye una comunidad de más de 238 mil estudiantes en programas escolari-zados, enseñanza de lenguas extranjeras, Campus Virtual, y educación continua y a distancia, atendidos pormás de 15 mil académicos, 10 mil trabajadores de apoyo a la educación y directivos, que se desempeñanen 77 Escuelas, Centros y Unidades ubicadas en 21 ciudades y 15 entidades federativas; ofrece 226programas en los niveles medio superior, superior y posgrado. De nuestras aulas han egresado cerca de 800mil profesionales que se desempeñan en todos los rincones del país.

Su liderazgo en la calidad educativa es indiscutible en el escenario de la educación nacional. La totalidadde los programas del nivel medio superior (54) han sido acreditados por organismos externos, y por lo quese refiere al nivel superior este aval ha sido otorgado a 38 programas y a 25 de posgrado. Cada año, másde 22 mil jóvenes prestan su servicio social en proyectos que fortalecen su formación profesional apoyandoel desarrollo y beneficiando a cerca de 850 comunidades ubicadas en 150 municipios.

El impacto de la investigación básica y tecnológica que se lleva a cabo en nuestros laboratorios y talleres serefleja en el reconocimiento a 463 investigadores politécnicos en el Sistema Nacional de Investigadores y enlos resultados derivados de más de mil proyectos realizados durante 2005, por cerca de 3,500 investigado-res y 2,800 estudiantes. Como uno de los productos más recientes y conocidos de la investigación politécnicaestá la tinta indeleble, que se aplica en todos los procesos electorales en México y en algunos otros países.

En los últimos años, se han creado nuevos espacios para asegurar que el conocimiento generado ennuestras aulas sea transferido de manera rápida y eficiente a la sociedad. Tal es el caso de la UnidadPolitécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial, que articula las fortalezas del Instituto paraconvertirlo en el socio tecnológico del sector productivo y contribuir así a elevar su productividad; a esto sesuman el diseño y operación de 500 proyectos emprendedores desarrollados por cerca de dos mil estudiantesy académicos en 2005, así como las 165 empresas incubadas en nuestro Centro Incubador de Empresas deBase Tecnológica, cuyo modelo ha sido utilizado en la red nacional de incubadoras de empresas y que,además, apoya las iniciativas en esta materia en la República Dominicana.

El conjunto de esfuerzos realizados y la responsabilidad de la institución ha hecho que la sociedadmexicana confíe en el Politécnico Nacional. Confianza que se refleja en la demanda creciente por ingresara sus aulas; en las donaciones de fundaciones, empresas y personalidades de la vida nacional, así como enlos convenios de colaboración y los contratos de prestación de servicios, posicionándolo como una de lasinstituciones de mayor renombre y aceptación social.

El Instituto es el resultado de una obra y trabajo colectivos. A setenta años de aquel memorable inicio, lospolitécnicos podemos decir a la sociedad y a nuestros fundadores que la energía, intelecto y capacidadesinstitucionales acumuladas se han orientado a cumplir su compromiso histórico: servir a la Patria. En ello sehan empeñado numerosas generaciones de alumnos, profesores, investigadores, personal de apoyo, directi-vos y egresados, mediante una tarea ardua y noble.

México cuenta con una institución sólida, que destaca por sus aportaciones a las clases menos favorecidas.Estoy convencido de que en el futuro seguirá siendo pertinente y de alta calidad, en la cual nuestro país verácon orgullo una opción educativa para sus hijos, ya que todos los días el Instituto Politécnico Nacional reafir-ma su carácter de institución fundamental en la educación nacional. El lema Politécnico: “La Técnica alServicio de la Patria”, resume los propósitos y filosofía de sus fundadores, de la misma manera que señala el ca-mino a recorrer en los años venideros. En este aniversario refrendamos nuestra divisa y la honramos.¡Felicidades a toda la comunidad politécnica!

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Al encabezar junto con el Embajador de Austria enMéxico, Werner Druml, la inauguración de la PresidenciaAustriaca de la Unión Europea, el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, afirmóque con la diversificación de las relaciones entre la UniónEuropea y la región latinoamericana en los planos de laactividad económica, comercial, educativa y cultural, estacasa de estudios intensificará los vínculos con institucionesde educación superior europeas, en particular austriacas.

Ante diplomáticos de diversas embajadas de paíseseuropeos en México, Enrique Villa aseguró que existeun enorme potencial para realizar actividades orien-tadas a fortalecer la ciencia y la tecnología en lacomunidad internacional.

Recordó que el año pasado el IPN fue la sede delSeminario sobre los Beneficios de la CooperaciónCientífica y en el área de las Tecnologías de la Sociedadde la Información entre los Países de América Latina y laComisión Europea.

Asimismo, explicó que Austria asume la Presidencia de laUnión Europea en un momento clave y crítico, con asuntostan importantes en la mesa de discusión como laaprobación por el Parlamento Europeo del presupuesto2007-2013, la aceptación final de la ConstituciónEuropea, el ingreso de nuevos miembros de Europa del

Este y la próxima Cumbre Unión Europea-América Latinay el Caribe.

En su oportunidad, el Diplomático Werner Druml expresósu beneplácito por tener una estrecha colaboración conuna de las instituciones más importantes de educación su-perior de México, como el Politécnico, que siempre hadesempeñado un papel relevante en el progresonacional; es una institución que fue fundada por el granreformador Lázaro Cárdenas, quien demostró también sugrandeza en el ámbito mundial.

Comentó: “Para nuestra Presidencia, América Latina tieneuna enorme importancia, ya que la Unión Europea es elprimer inversionista extranjero en esta región y el primersocio comercial con muchos países de Latinoamérica; enresumen, se trata de una importantísima relación entredos grandes regiones con lazos históricos, culturales yhumanos”. Añadió que en mayo se reunirán los Jefes deEstado y de Gobierno de la Unión Europea, AméricaLatina y el Caribe para reforzar esa cooperación; Méxicoserá el coordinador de la parte de Latinoamérica.

En la ceremonia, que se efectuó en el Centro de Educa-ción Continua, Unidad Allende, y en el marco del 250aniversario del nacimiento del compositor WolfgangAmadeus Mozart, el grupo musical Duo Nota Bene inter-pretó diversas melodías del austriaco virtuoso de la música.

Se intensificaránrelaciones con instituciones deeducación superior europeas

Presidieron el Titular del IPN y el Embajador de Austriaen México la inauguración de la Presidencia Austriaca dela Unión Europea

Vinculación internacional

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Programas académicos del IPNcontarán con aval del

Instituto de CienciasAplicadas de Lyon, Francia

l Instituto Politécnico Nacional y el InstitutoNacional de Ciencias Aplicadas (INSA) de Lyon,Francia, avalarán mutuamente sus programasacadémicos de diversas carreras de ingeniería yotorgarán doble título a los alumnos que realicensus estudios en el IPN y el INSA, en el marco de unintercambio académico. Lo anterior se establecióen un convenio signado por el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera,y el Titular del Instituto Nacional de Ciencias Apli-cadas de Lyon, Francia, Alain Storck.

Asimismo, firmaron un acuerdo para poner enmarcha en el IPN el Programa de Ingenieros Empren-dedores, con la finalidad de brindar a los estudiantesconocimientos para la creación de sus propias empre-sas. También rubricaron una carta de intención paraimplantar en esta casa de estudios el Programa deEnseñanza de las Matemáticas para Ingenieros conel objeto de dotar a los escolares de herramientasdidácticas y multimedia para mejorar sus conoci-mientos en esta disciplina.

El Director General del IPN enfatizó que al con-cretarse estos acuerdos el Politécnico fortalece supresencia internacional al establecer acciones con-juntas con una de las instituciones de educación,investigación e innovación más importantes de Euro-pa, la cual es calificada como una de las mejoresescuelas de ingeniería del mundo.

Explicó que el Programa de Intercambio Aca-démico IPN-INSA, Lyon, consiste en enviar jóvenes denivel medio superior del IPN, con un nivel de excelen-cia, a las escuelas francesas para que puedan desa-rrollar durante cuatro semestres una carrera quedespués podrán concluir en el Politécnico. Informóque mediante este programa se han enviado, en dosaños, a 24 estudiantes de diferentes Centros deEstudios Científicos y Tecnológicos.

Destacó que los resultados obtenidos sonalentadores y permiten pensar que en el futuro seincrementará el número de alumnos que esténbajo este esquema de formación. Resaltó quepara llevar a cabo el Programa de la Enseñanzade las Matemáticas para Ingenieros, el IPN envió34 profesores de los niveles medio superior ysuperior al INSA, para que con sus pares ela-boren métodos y materiales que puedan serutilizados en el Campus Virtual.

“El IPN ha realizado serios esfuerzos para me-jorar la enseñanza de las matemáticas, la física yla química, que es donde se tienen los mayores pro-blemas de reprobación y deserción escolar en el ba-chillerato y licenciatura.”

Enrique Villa anunció el inicio de un programaque, dijo, será unos de los proyectos paradig-máticos de las Instituciones de Educación Supe-

Ambas instituciones otorgarán doble título a estudiantes de diversas carreras deingeniería, en el marco de un intercambio académico

Estas casas de estudio pondrán en marcha un programa para que los jóvenesingenieros creen su propia empresa

Programas académicos del IPNcontarán con aval del

Instituto de CienciasAplicadas de Lyon, Francia

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rior del país y que es la formación complementariade jóvenes ingenieros —como un seminario de titu-lación con una duración de 180 horas—, para queegresen ingenieros emprendedores capaces de ge-nerar su propio empleo y crear puestos de trabajopara otros profesionales.

Concluyó que en el futuro la movilidad del pro-fesionista se dará con mayor facilidad y los acuerdosde colaboración y tratados de libre comercio permi-tirán mayor flujo de profesionales. “En la medidaen que los profesionistas que estamos formando ennuestras casas de estudio tengan un reconocimientopor la calidad de su formación por una institucióncomo INSA, permitirá darles un valor agregado parasu inserción laboral”.

Por su parte, el Director del INSA, Lyon, AlainStorck, afirmó que el Politécnico goza de prestigioa nivel internacional, no sólo por el desarrollo de susinvestigaciones, sino por la calidad de sus estudios.“El modelo que desarrolló México hace 70 años conel Politécnico es un modelo similar al de las escuelasde ingeniería de Francia y por lo tanto es posibleconcretar estos acuerdos para ir más lejos”.

Explicó que Europa fija su desarrollo sobre loque se denomina “la economía del conocimiento”y la Unión Europea se propone como meta ser elcontinente más importante en este campo. “La econo-mía del conocimiento debe verse como un nuevo tipo dedesarrollo que se basa en la movilización del conoci-miento y el saber, sobre el modelo de la innovacióntecnológica y el desarrollo económico”.

Refirió que el IPN y el INSA, Lyon, están interesadosen responder a los desafíos de la sociedad globaliza-da, como son la energía, la alimentación, el medioambiente, el desarrollo sostenible y la salud. “Estos te-mas se incluyen en los proyectos que desarrollanambas instancias y que forman parte de la economíadel conocimiento”.

Alain Storck insistió en que ambas instituciones edu-cativas están empeñadas en demostrar que la ciencia yla tecnología son el motor para el desarrollo económicoy el progreso de la sociedad en su conjunto.

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l Gobierno de Tlaxcala donó tres hectáreas deterreno de la Hacienda de San Juan Molinos alCentro de Investigación en Biotecnología Avanzada(CIBA), Unidad Tlaxcala, para lo cual el DirectorGeneral del Instituto Politécnico Nacional, EnriqueVilla Rivera, y el Gobernador de la entidad, HéctorIsrael Ortiz Ortiz, firmaron un convenio.

En la ceremonia, que se efectuó en el perímetrodel terreno referido, Enrique Villa anunció que elIPN destinará 25 millones de pesos a la cons-trucción de un nuevo edificio que fortalecerá laslabores de investigación y docencia que se desa-rrollan en el CIBA Tlaxcala.

Agradeció al Ejecutivo Estatal por esta donación,con la que se consolida el patrimonio del Politéc-nico; institución cuya totalidad de terrenos ocupa-dos por sus escuelas, centros y unidades equivalea tres cuartas partes de la superficie que tiene Tlax-cala. Mencionó que “este año estamos celebrando

nuestro 70 aniversario con una presencia nacionalmuy importante” y calificó al CIBA Tlaxcala comoel mejor centro de biotecnología aplicada del país.

Aseguró que durante esta administración se con-tinuarán fortaleciendo los centros de investigación.“El CIBA forma personal de alto nivel en la ramade biotecnología y servirá al Gobierno del estadopara que cuente con instituciones científicas yeducativas de calidad para los tlaxcaltecas”.

Explicó que el Politécnico tiene la misión de crearcentros de educación e investigación en la Re-pública, siempre de manera respetuosa con los go-biernos de los estados. “Estamos en 18 entidadesy los centros del IPN no compiten con la capaci-dad instalada en el área de educación, sino que elobjetivo es encontrar alianzas con la finalidad deencontrar caminos para el desarrollo social y eco-nómico, conjuntamente con las universidades einstituciones educativas locales”.

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tlaxcala 2/24/06 2:24 PM Page 10


Al dirigirse al Mandatario, Enrique Villa expresó:“El Politécnico estará con las políticas de go-bierno y de desarrollo social y económico delestado con la presencia del CIBA y del Centrode Educación Continua, Unidad Tlaxcala”.

A su vez, el Gobernador de Tlaxcala, HéctorIsrael Ortiz Ortiz, consideró fundamental impul-sar la investigación científica, que es prioritariapara el país. Resaltó la presencia de politécnicosen esa entidad, toda vez que la investigaciónaplicada del CIBA contribuye a resolver problemasconcretos y ofrecer a Tlaxcala la oportunidad dedar el salto cualitativo.

Dijo que con el apoyo del IPN y de otras institu-ciones académicas locales se promueve un proyec-to que permitirá que en la entidad se conviertan enproductores de los bienes que demanda el merca-do más importante del país: la Ciudad de México.

En el acto, en el cual también estuvo el Presi-dente Municipal de Tepetitla de Lardizábal, Valen-tín Pérez Pérez, el Ejecutivo Estatal aseveró que lasinvestigaciones del CIBA coadyuvarán significativa-mente en los procesos productivos en materiaagropecuaria; además de que encajan en el pro-pósito de crear un parque agroindustrial, paramejorar las condiciones de vida y de empleo delos habitantes de Tlaxcala.

Por su parte, el Secretario de Investigación yPosgrado del IPN, Luis Humberto Fabila Castillo,

informó que el IPN consolidará, através del CIBA Tlaxcala, un total de19 convenios vinculados y sieteproyectos financiados por el ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología,que se orientan a la generación desoluciones para la agroindustriade siete estados del país.

Detalló que las investigacionesimpactarán en la producción agríco-la, además de contribuir en lageneración de valor agregado en elsector agroindustrial. “Tan sólo enla dinámica de interacción de losinvestigadores del CIBA con el

sector productivo del estado se han detectadoáreas de desarrollo, como producción y trans-formación de agave pulquero, mejoramiento desuelos y la sustitución de fertilizantes y pesticidasquímicos por alternativas biológicas, que operanen proyectos convenidos con productores yempresas de Tlaxcala”.

El Director del CIBA Tlaxcala, Sergio TrejoEstrada, informó que el Centro a su cargo cuentacon equipamiento de alto nivel, cuyo costo ascien-de a más de 15 millones de pesos y ofrece susservicios a 40 estudiantes e investigadores.

En este marco, el Titular del IPN tomó la protestaal Presidente de la Asociación de Egresados delIPN en Tlaxcala, René Grada Yautentzi. Además,entregó al Gobernador una medalla conmemora-tiva al 70 aniversario del IPN.

Enrique Villa Rivera y Héctor Israel Ortiz suscribieron el convenio

Hacienda de San Juan Molinos

tlaxcala 2/24/06 2:24 PM Page 11

l participar en la Convención Nacionalde Industriales 2006, organizada por la Cáma-ra Nacional de la Industria de la Transformación(Canacintra), el Director General del InstitutoPolitécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, hi-zo un llamado a los gobiernos federal y estata-les, al Poder Legislativo, a los empresarios delpaís y a las Instituciones de Educación Superiora sumar esfuerzos para revitalizar la educación yla investigación científica y tecnológica como ele-mentos fundamentales para impulsar el desarrolloeconómico y social de la nación.

Enrique Villa afirmó que se requiere definire implantar una política de Estado en materiade ciencia y tecnología con visión de largoplazo que simultáneamente considere la educa-ción, investigación e innovación como aspectosfundamentales e integrados al desarrollo econó-mico y social del país.

Aseveró que el bajo crecimiento económicoy sus impactos tienen una expresión muy claraen los campos del conocimiento y la actividadproductiva; la meta de aplicación de recursosal sistema científico y tecnológico, vigentes des-de 1976 (uno por ciento del Producto InternoBruto), no se ha logrado cumplir por más quese reitere y se consigne en leyes específicas.

En la Convención Nacional deIndustriales 2006

Apremiante, definir e implantar una política de Estado en materia deciencia y tecnología con una visión de largo plazo que considere laeducación, investigación e innovacióncomo aspectos fundamentales eintegrados al desarrollo económico y social del país

Constituirse en socio estratégico del sector empresarial otorga un alto valor agregado a las actividadesorientadas a la innovación y desarrollo tecnológico

Llama

Enrique Villaa diversos sectores a

sumar esfuerzospara impulsar

el desarrollo nacional

A

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Explicó que algo similar sucede en el sistema edu-cativo, toda vez que ocho por ciento del ProductoInterno Bruto (PIB) a educación o uno por ciento paraeducación superior son aún realidades distantes, porpositivos que hayan sido los esfuerzos empeñadospor el gobierno actual y algunos anteriores.

Recalcó: “No es un asunto de voluntad, sensibili-dad o decisión política, sino de una terca realidadque se impone. Con un crecimiento económico ba-jo, asociado a una recaudación fiscal insuficiente(11 por ciento del PIB), cualquier intención resultadifícil de concretarse”.

El Titular del IPN subrayó que convertir el cono-cimiento en base del desarrollo industrial repre-senta un reto y responsabilidad enorme para cadauno de los sectores público y privado. “Para lascasas de estudio significa asumir un papel activoen la medida de su propia naturaleza y poten-cialidades, para impulsar procesos de desarrollonacional, la movilidad de grupos sociales y aspi-raciones de formación individual, dando respuestaa las exigencias provenientes de la sociedad delconocimiento y, simultáneamente, traducirlas a pro-gramas de docencia e investigación”.

Acompañado por el Presidente de la Canacintra,Cuauhtémoc Martínez García, y los rectores de lasuniversidades Anáhuac del Sur y Tecnológica de Mé-xico, Javier Vargas Díez Barroso y Raúl MéndezSegura, respectivamente, Enrique Villa comentó quela mejor aportación que puede hacer la universidadal desarrollo social, económico y cultural del países la mejora constante de su capital humano.

“Es cierto que se ha avanzado, pero nece-sitamos apresurar el paso. En la educación su-perior pública prácticamente no existe insti-tución que no haya creado en los últimos 20años estructuras para impulsar la vincula-ción con el sector productivo, en un procesopaulatino de institucionalización, aseguró.

Resaltó que el Politécnico ha implemen-tado una estrategia en la que se concibe lainnovación como instrumento de competitivi-dad y fuerza motora del proceso de transfor-mación integral que orienta la dinámica

hacia las demandas cambiantes del entorno paraconservar la pertinencia.

Concluyó que “constituirse en socio estratégicodel sector empresarial, mediante un amplio espec-tro de servicios tecnológicos, consultoría y de infra-estructura en prácticamente todas las ramas delconocimiento inherentes al crecimiento y fortaleci-miento del aparato productivo, otorga un alto valorañadido a nuestras actividades institucionales orien-tadas a la innovación y desarrollo tecnológico que,sin duda, resultarán atractivas para el estableci-miento de nuevas alianzas fundamentales para con-tribuir en el crecimiento cuantitativo y cualitativode las organizaciones productivas”.

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a Dirección de Educación Media Superior del Instituto Po-litécnico Nacional fue acreedora al primer lugar en la Quinta Convo-catoria del Proyecto Prácticas Innovadoras en el Sector Educativo, porlos trabajos Proyectos de Aula Centrados en el Aprendizaje e Imple-mentación del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional de laEducación Media Superior del IPN.

El Director de Educación Media Superior del IPN, Raúl JuniorSandoval Gómez, recibió de manos del Secretario de EducaciónPública, Reyes Tamez Guerra, dos preseas y dos diplomas por lacalidad de los trabajos.

Los Proyectos de Aula Centrados en el Aprendizaje ponen derelieve llevar a la práctica aspectos fundamentales del modelo edu-cativo y académico del IPN, fortaleciendo el enfoque psicopeda-gógico constructivista del aprendizaje, en el que se coordinantodas las asignaturas que se imparten, integrando el conocimientoen torno a un tema de investigación, con el propósito de fortalecerla formación integral del alumno.

La Implementación del Programa Integral de FortalecimientoInstitucional tuvo como propósito elevar la calidad de la educaciónque se ofrece en los centros de estudio, para lo cual se desarrollóun trabajo colegiado con la participación de la comunidad.

Es de mencionar que el galardón se logró gracias al esfuerzo ydedicación de los directores del nivel medio superior del InstitutoPolitécnico Nacional y sus colaboradores.

Destacó por la calidad de sus trabajos

Galardona laSEP a laDirección deEducaciónMedia Superiordel IPN

Obtuvo el primer lugaren la Quinta

Convocatoria del ProyectoPrácticas Innovadoras en

el Sector Educativo

Proyectos de AulaCentrados en el

Aprendizaje eImplementación del

Programa Integral de Fortalecimiento

Institucional de la Educación Media

Superior del IPN,merecieron el premio

LEl Director de Educación Media Superior del IPN, Raúl Junior Sandoval Gómez, recibióde manos del Titular de la SEP, Reyes Tamez Guerra, dos preseas y dos diplomas

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a Sociedad Mexicana de Normalización yCertificación (Normex) otorgó a la Secretaría Téc-nica del Instituto Politécnico Nacional el certificadode calidad ISO 9001:2000, con el cual se acreditansus procesos técnico-administrativos.

En el acto, el Director General del IPN, EnriqueVilla Rivera, hizo un reconocimiento al personalde la Secretaría Técnica por este esfuerzo pa-ra obtener la certificación de su Sistema de Gestiónde la Calidad y exhortó a las demás áreas admi-nistrativas a que sigan ese camino que, sin duda,impacta en el servicio educativo que se ofrece.

Tras recibir el documento, Enrique Villa destacóque el IPN es la institución educativa que tiene lamayor cantidad de programas educativos acre-ditados por organismos externos: cuenta con 92programas certificados, lo cual representa que 78por ciento de los estudiantes cursan un programa deexcelencia académica. “Nadie ha acreditado estacantidad de programas en todo el sistema deeducación superior; somos líderes en esta materia”.

Asimismo, precisó que los 54 programasacadémicos de nivel medio y 38 de nivel superior

fueron certificados por su calidad; además, unabuena cantidad de programas de posgrado sonreconocidos por el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología (Conacyt). “Agregó que de formaparalela el IPN ha avanzado en la certificaciónde procesos administrativos y de gestión parabrindar un mejor servicio educativo.

El Director General de Normex, Jaime GonzálezBasurto, señaló que la institución que dirige estárespaldada por las empresas prestigiadas decertificación OQS de Austria (ÖsterreichischeVereinigung zur Zertifizierung von Qualitäts undManagementsystemen) y LATU Sistemas de Uruguay(Laboratorio Tecnológico de Uruguay), por lo que elcertificado de calidad entregado en esta ocasión alIPN tiene un carácter nacional e internacional.Apuntó que al implantar un Sistema de Gestión dela Calidad, el Instituto cumple su misión con efi-ciencia y eficacia.

A su vez, el Secretario Técnico del IPN, LuisAntonio Ríos Cárdenas, afirmó que esta certificacióncompromete a aplicar principios de mejora continuapara incrementar la productividad y calidad deltrabajo que se realiza en esta área.

L

Otorgan certificado decalidad ISO 9001:2000 a

la SecretaríaTécnica del IPN

Enrique Villa reconoció el esfuerzo del personal que labora en laSecretaría Técnica por obtener la certificación

de su Sistema de Gestión de la Calidad

Cuenta el Politécnico con 92 programas educativos acreditados pororganismos externos, lo que representa que 78 por ciento de sus

estudiantes cursan programas de excelencia académica: EVR

Cumple con eficiencia y eficacia


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ara certificar la operación del nuevo parquevehicular que entregó el Gobierno del Distrito Fe-deral (GDF) a las diversas corporaciones policia-cas, para reforzar la seguridad en la Ciudad deMéxico, personal del Centro de Investigación e In-novación Tecnológica (Ciitec) realizó pruebastécnicas a 511 unidades.

Lo anterior se realizó en el marco del acuerdode colaboración con la Secretaría de SeguridadPública (SSP) del Distrito Federal. Ingenieros,maestros en ciencias y técnicos del Ciitec compro-baron la operación de 60 patrullas; 231 motoci-cletas multipropósito y urbanas; 177 camionetasdoble cabina; 20 autos eléctricos; 14 autobuses ti-po costero; dos vehículos todo terreno; cinco am-bulancias, y dos contenedores para explosivos.

Además, el Ciitec diseñó un Programa deAdministración del Mantenimiento Vehicular enlos talleres externos de la SSP capitalina, lo quepermitió ahorros significativos para esadependencia.

Al respecto, el Director del Proyecto de Trans-porte, Vicente Mayagoitia, explicó que las pruebasse sujetaron a cada tipo de vehículo y sus carac-terísticas. Se hizo la revisión de los prototipos parahacer los ajustes con la finalidad de perfilar el ane-xo técnico de la compra del equipo con base enlas necesidades de la Secretaría.

Señaló que adicionalmente el Ciitec efectuó el ser-vicio de mantenimiento preventivo y correctivo delparque vehicular de la SSP en circulación y supervisólos talleres externos de la dependencia. “Con esteprograma se logró optimizar el presupuesto de ope-ración de la Secretaría y esos ahorros los han cana-lizado a la adquisición de nuevas unidades”.

El responsable de Convenios y Contratos delCiitec, José Antonio Bonilla Meléndez, coincidió conVicente Mayagoitia al destacar la confianza que elgobierno capitalino y la sociedad le tiene al InstitutoPolitécnico Nacional por encomendarle esta tareaque contribuye a que la Secretaría cumpla con su mi-sión de procurar el orden público.

Personal del Ciitec evaluó nuevo parque

vehicular de la SSP del DFIngenieros, maestros enciencias y técnicosrealizaron pruebastécnicas a 511 unidadesvehiculares entregadaspor el GDF a lascorporaciones policiacas

El Ciitec diseñó unprograma demantenimiento vehicularen los talleres externos de la SSP capitalina, lo que permitió ahorrossignificativos para esadependencia

P


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Durante el ciclo escolar 2005-2006

Otorgó el IPN becas a 28 milalumnos, docentes, investigadoresy deportistasLos beneficiados son estudiantes de nivel medio superior, superior y posgrado de bajos recursos y alto nivel académico, así como docentes, investigadores y deportistas de excelencia

Se invirtió un monto aproximado de 270 millones de pesos entre recursos propios yapoyos de la SEP, Conacyt y aportaciones de fundaciones altruistas

on un monto de 270 millones de pesos, el InstitutoPolitécnico Nacional otorgó becas a 28 mil estudian-tes de nivel medio superior, superior y posgrado debajos recursos y alto nivel académico, así como adocentes, investigadores y deportistas de excelen-cia, durante el presente ciclo escolar 2005-2006.

La inversión destinada a becas se realizó conrecursos propios y apoyos de la Secretaría deEducación Pública, el Consejo Nacional de Ciencia yTecnología (Conacyt) y las aportaciones de fundacionesaltruistas de apoyo a la educación, como Telmex,Banco de México, “Alfredo Harp Helú” y DaimlerChrysler. Esta casa de estudios destinó un monto demás de 69.5 millones de pesos en becas quebeneficiaron a tres mil 977 estudiantes de nivel mediosuperior; 10 mil 397 de superior y mil 714 deposgrado, que en total suman 16 mil 088 becarios.

Mientras que el Conacyt, el Banco de México y di-versas asociaciones altruistas aportaron 107 millonesde pesos a la Comisión de Operación y Fomento deActividades Académicas (COFAA), recursos con loscuales se apoyaron a mil 482 becarios del ProgramaInstitucional de Formación de Investigadores, mil 158docentes del Programa de Becas de Exclusividad, 17Becas de Desempeño Escolar y 53 del Programa de Be-cas del Banco de México.

La SEP canalizó al IPN, mediante el ProgramaNacional de Becas para la Educación Superior, una in-

versión de más de 68 millones de pesos en beneficio deseis mil 720 alumnos de nivel superior.

Mediante recursos otorgados por las fundaciones“Politécnico” y Telmex, se logró un monto de 14millones 491 mil pesos en apoyo de 869 becarios.Además, la Fundación Daimler Chrysler aportó dosmillones 400 mil pesos para favorecer la formación de400 estudiantes de diferentes campos de la ingeniería.

Recientemente la Fundación “Alfredo Harp Helú”otorgó mil 146 becas que representaron una eroga-ción de nueve millones de pesos para estudiantes condesempeño escolar sobresaliente y para quienes de-muestran alto rendimiento en alguna de las disciplinasdeportivas que promueve el Instituto.

C


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LA JORNADA11 FEBRERO Se creará academia de box en el

Politécnico (Rumbo de México, La Prensa,Récord, Reforma, La Afición, Unomásuno,Ovaciones).

4 FEBRERO El CIBA, al rescate del agave pulqueroen el altiplano mexicano (El Sol de México,Ovaciones, La Prensa).

4 FEBRERO Desarrollo, sólo si crece el gasto eneducación superior: Villa Rivera(Unomásuno, Ovaciones, Rumbo de México).

31 ENERO Diseñó ingeniero politécnico bombascontra incendios gigantes (Rumbo de México).

31 ENERO Anuncia el IPN que intensificarárelaciones con instituciones educativaseuropeas (Rumbo de México, Excélsior).

29 ENERO Inician alumnos del IPN clases(Unomásuno).

27 ENERO IPN apremia definir mecanismos paraverificar la calidad de nuevasinstituciones (Excélsior, Impacto El Diario).

23 ENERO Desarrolla el IPN electrocardiógrafoportátil y barato (Excélsior, Unomásuno,Diario de México).

19 ENERO Asistió el Director General del IPN alfestejo del bicentenario de BenitoJuárez (Excélsior, La Prensa, Impacto El Diario).

17 ENERO Certificado ISO 9001:2000 a unidad delPoli (Rumbo de México).

REFORMA12 FEBRERO Firma convenio de colaboración el IPN

con el Pentatlón Deportivo Militarizado(El Sol de México, Ovaciones, Impacto El Diario,La Prensa).

9 FEBRERO Hallan en el Cinvestav mecanismoque activa Alzheimer.

7 FEBRERO Revalora el IPN función de recursoshumanos.

5 FEBRERO Convocatoria excelencia en investigacióny posgrado en el Cinvestav.

4 FEBRERO Crean en el IPN chochos antitabaco.1 FEBRERO Egresado del IPN busca ganancias

en agua residual.1 FEBRERO Asistió Director General del IPN a la

ceremonia de entrega del PremioNacional de Ciencias y Artes(El Universal, Unomásuno, La Jornada).

30 ENERO Empresa de servicio de voz, creada porun proyecto de tesis del Politécnico,ahora cuenta con 2 mil clientes.

30 ENERO Generación nuclear de energía sevislumbra como el futuro del mundo, el Politécnico se convierte en pionero en el ramo.

27 ENERO Vete de tour por el Universo en elPlanetario “Luis Enrique Erro”.

26 ENERO Felicita Cinvestav a sus investigadores,estudiantes y auxiliares de investigación,por los logros en 2005.

impresos 2/24/06 2:51 PM Page 18


26 ENERO Graciano Calva, científico del IPN, pideregular el uso de material biológico.

23 ENERO Diplomado en Comercio Farmacéutico,sede: ESM.

22 ENERO Crean politécnicos gelatinas yrefrescos… ¡para bajar de peso!

22 ENERO Investiga Cinvestav el origen del Universo.22 ENERO Dona Francia acervo al Politécnico.19 ENERO Científicos del Cinvestav hacen tortillas

más nutritivas.

MILENIO9 FEBRERO Crea el IPN sistema automático de

ahorro de energía eléctrica doméstica.2 FEBRERO En el IPN desarrollan sistema

automatizado de aplicación de barniz.2 FEBRERO Estudiará el IPN el impacto de la ciencia

(Impacto El Diario).2 FEBRERO Intensificará el IPN relaciones con

universidades europeas.2 FEBRERO IPN, líder nacional en acreditaciones.2 FEBRERO Villa Rivera puso en marcha el Taller

“Elaboración del Plan Estratégico para el Desarrollo y Operación del Campus Virtual”.

30 ENERO IPN trata con homeopatía enfermedad de la piel.

27 ENERO IPN e IMSS crean marcador que detectacáncer tiroideo (La Prensa, El Sol de México,La Crónica, Excélsior).

26 ENERO Convocatoria para obtener becadeportiva IPN-Alfredo Harp Helú 2006.

26 ENERO Crea el IPN sistema para mejorar voz apacientes con prótesis electrónica.

26 ENERO Generación M, socio tecnológico del IPN.26 ENERO IPN ofrecerá educación virtual.26 ENERO Politécnico suscribe acuerdo para pre-

sentación de candidatos y partidospolíticos durante procesos electorales.

19 ENERO Recomienda el IPN consumir cítricosante bajas temperaturas.

19 ENERO Incorpora el IPN candados de seguridadcontra falsificación de títulosprofesionales (La Crónica).

EL UNIVERSAL14 FEBRERO Proponen IPN y UNAM prototipo de

tren rápido (El Universal Gráfico).7 FEBRERO Desarrolla IPN empresa que busca ampliar

la canasta con productos para diabéticos.29 ENERO IPN inicia elaboración de tinta indeleble

para próximas elecciones.26 ENERO Vigile su auto desde su celular, sistema

de seguridad desarrollado porestudiantes del IPN (El Universal Gráfico).

26 ENERO Capacitan a maestros del IPN paraprevenir las adicciones (Excélsior).

23 ENERO Egresados del IPN desarrollan sistemaantirrobos de autos.

22 ENERO Ha cambiado la imagen del Poli; ya no es sinónimo de “porrismo”:entrevista a Enrique Villa.

20 ENERO Difunden reglas para campañas en elIPN (La Jornada, El Sol de México, Rumbo de México, Impacto El Diario, Diario de México, Diario Monitor).

19 ENERO Especialistas del IPN perfeccionanprótesis para personas sin laringe (La Jornada, Diario Monitor, Excélsior, El Universal Gráfico).

18 ENERO IPN abrirá su campus virtual con dos carreras.

16 ENERO Ayuda carne de caracol a combatirosteoporosis: Víctor Hugo Gómez,estudiante del IPN (Diario Monitor, El Universal Gráfico).

EL FINANCIERO8 FEBRERO Convergen Poli y UNAM en Juriquilla con

sendos centros de investigacióncientífica.

8 FEBRERO Construirá Cinvestav en Irapuato el centrode genómica más importante deAmérica Latina.

27 ENERO IPN determinó reforzar medidas deseguridad contra falsificadores de títulos académicos.

17 ENERO Elaboran en el IPN refresco homeopáticoque ayuda a bajar de peso.

EL ECONOMISTA1 FEBRERO Canal 11 hará sus propias series.

EXCÉLSIOR14 FEBRERO Director del IPN invita a Sonia Amelio

para la celebración del 70 aniversariode la institución.

1 FEBRERO Desarrollan universitarios, encolaboración con el Cinvestav, retinaartificial para fines robóticos(Últimas Noticias).

31 ENERO IPN: 70 Años al Servicio del Pueblo y de la Nación.

27 ENERO El reto es que todos los maestros deMéxico, especialmente los politécnicos,nos convirtamos más que enexpositores de conocimiento en tutoresde nuestros alumnos: Rubén Mares,Director de la ESFM.

21 ENERO Anuncia IPN inversión de 240 mdp para la apertura de carreras a nivel medio y superior.

19 ENERO Invertirá IPN 140 millones de pesos en el campus virtual.

DIARIO DF25 ENERO Participa IPN en Juegos Olímpicos

Infantiles y Juveniles.

RUMBO DE MÉXICO12 FEBRERO IPN, a la vanguardia en investigación

tecnológica.



27 ENERO IPN y Club de Periodistas de Méxicootorgaron reconocimiento a RaúlSánchez Carrillo.

22 ENERO Colaboran investigadores del IPN conProfepa para analizar las causas de lamuerte de ballenas.

OVACIONES14 FEBRERO Otorgará IPN 28 mil becas a

estudiantes sobresalientes (Diario DF, El Sol de México).

31 ENERO Politécnico sigue invicto en futbol soccer amateur.

30 ENERO Inician su segundo semestre 17 mil alumnos del Politécnico.

29 ENERO Tecnología del IPN, diseñan lente contra el queratocono.

DIARIO MONITOR20 ENERO Acupuntura, Salud desde Oriente:

entrevista al Dr. Gabriel Carlín, espe-cialista de la ENMH.

LA CRÓNICA3 FEBRERO Tenista mexicano de Copa Davis

da exhibición en el IPN.3 FEBRERO Estudiantes del IPN diseñaron lentes

para que los ciegos puedan moversepor la ciudad.

UNOMÁSUNO13 FEBRERO La ENCB elaborará 24 mil 900

aplicadores de tinta indeleble para elecciones 2006.

13 FEBRERO Caracoles contra celulitis y estrías,patenta investigadora del IPN un gel a base de la baba de este animal.

5 FEBRERO Águilas Blancas regresan al Foro Sol(El Sol de México).

29 ENERO Acercamiento entre México y EU, el actose llevó a cabo en el Centro deEducación Continua del IPN.

DIARIO DE MÉXICO7 FEBRERO Reconoce Director del IPN política

educativa del Gobernador de Tlaxcala.

EL DÍA13 FEBRERO Águilas Blancas venció a Pumas Azul

por 17-3.7 FEBRERO Águilas Blancas jugarán nuevamente

en el Foro Sol.6 FEBRERO Los equipos de jockey en línea del IPN,

categoría mayor varonil y femenil a unpaso de revalidar título.

EL SOL DE MÉXICO12 FEBRERO Urge impulsar investigación botánica para

evitar la biopiratería: IPN (La Prensa).12 FEBRERO Pide Director del IPN a candidatos

dejarse de pleitos (Reforma, Ovaciones,Impacto El Diario, La Prensa).

10 FEBRERO Se llevó a cabo en el IPN el ForoRegional Tipos de Intervención y Regulación del Estado en SectoresClaves de la Economía.

6 FEBRERO Construye el IPN taladro para fortalecerlabores del sector industrial.

4 FEBRERO Cambio de mesa directiva en elpatronato de egresados de la ESCA.

4 FEBRERO Impulsará el IPN proyecto para producir30 mil litros de pulque de exportación(La Jornada, Ovaciones, La Prensa).

4 FEBRERO Reitera el IPN que abrirá puertas acandidatos (Ovaciones, Excélsior, La Prensa).

28 ENERO Urgen nuevas alternativas educativas:Villa Rivera (Rumbo de México, Excélsior).

26 ENERO Llama Enrique Villa a sumar esfuerzospara revitalizar educación einvestigación científica.

26 ENERO Acusa el IPN al Gobierno Federal deincumplir promesas (Últimas Noticias).

25 ENERO Analizó el IPN vida útil del parquevehicular del GDF (Ovaciones, Excélsior).

25 ENERO Aumentan blindaje a títulos ycertificados del IPN.

25 ENERO Abre el IPN sus puertas a todos losaspirantes presidenciales (Ovaciones).

24 ENERO Las universidades son grandesreservorios de conocimiento paragenerar patentes: Enrique Villa.

23 ENERO Enriquece egresado del IPN invento de Nicolás Tesla.

22 ENERO Entregarán el IPN y la Fundación “Harp Helú” becas con monto mayor a 4 millones de pesos (Esto).

16 ENERO Expertos y alumnos del IPN realizanestudios para que entren en operaciónlos primeros autobuses con tarjeta deprepago en Edomex.

LA PRENSA10 FEBRERO Trasciende fronteras tinta indeleble

del IPN (Ovaciones).10 FEBRERO Convoca el IPN a un frente común

contra drogadicción y alcoholismo(Impacto El Diario).

29 ENERO Lista, la comunidad del IPN paraescuchar a candidatos.

28 ENERO Trabaja el IPN en la consolidación de su campus virtual.

22 ENERO Controlará el IPN la asistencia de candidatos a sus campus.

RÉCORD13 FEBRERO El clásico entre Águilas Blancas y Pumas

será el domingo 9 de septiembre en CU.12 FEBRERO Nuevo equipo del IPN sí, pero no en

play off.11 FEBRERO Aprueba ONEFA otro equipo del Poli

para la Conferencia Nacional, perohasta el 2007.

18 ENERO Tendría el Poli otro equipo de futbolamericano.


METRO26 ENERO Despliega Poli diseño de aparatos

ortopédicos aptos para los mexicanos.26 ENERO Diseñan lentes que disminuyen daño

en la córnea.26 ENERO Enriquecen en IPN alimentos y dulces.

U200013 FEBRERO Se ampliarán instalaciones del Centro

de Investigación en BiotecnologíaAvanzada del Poli.

1 FEBRERO IPN y Fundación Alfredo Harp Helúotorgarán becas a 533 deportistaspolitécnicos.

26 ENERO La ISO 9001:2000 para el Centro deInvestigación e Innovación Tecnológicadel Politécnico.

18 ENERO El Poli ofrecerá el doctorado eningeniería civil.

EL UNIVERSAL GRÁFICO1 FEBRERO Egresados del IPN logran cuajar su

futuro en fórmula para adelgazar.30 ENERO Autos engullen al DF: déficit de 50% en

sus vialidades: Balfre Nava, especialistadel IPN.

EL SOL DE MEDIODÍA14 FEBRERO Dio el IPN 270 mdp en becas a

estudiantes de escasos recursos.9 FEBRERO Diseño del Politécnico para

calentadores, ahorra 40% de gas.31 ENERO Juan Reyes, estudiante politécnico, un

prometedor atleta.

CAMBIO5 FEBRERO Terapias salvavidas para dejar de

fumar, en el Poli existen clínicas quecombaten la adicción.

29 ENERO El fundador de Net Services Tractor,Alejandro Chiapas, egresado del IPN,relata su historia de éxito.

PROCESO5 FEBRERO Supervisa IPN el desarrollo del proyecto

“Transparencia Mexicana” paragarantizar una adecuada modernización.

EMEEQUIS12 FEBRERO 70 Aniversario del IPN, protagonista en

la historia de México.

EL SOL DE TLAXCALA10 FEBRERO Invertirá IPN $25 millones en

investigación.10 FEBRERO Abre IPN sus puertas a candidatos a la

Presidencia de la República.

SÍNTESIS EL PERIÓDICO DE TLAXCALA10 FEBRERO Formalizan donación de predio para el

CIBA del IPN.

EL HERALDO DE TLAXCALA10 FEBRERO Impulsará IPN la producción del pulque.

La Comunidad Politécnica lamenta profundamente el fallecimiento del

Maestro Juan Soriano

Destacado pintor y escultor mexicano,acaecido el pasado 25 de enero en el

Distrito Federal

Descanse en paz



ONCE TV14 FEBRERO Se internacionaliza la tinta indeleble del IPN.14 FEBRERO Firman convenio el IPN y la “Fundación

Rubén Púas Olivares”.14 FEBRERO Reitera Villa Rivera invitación a candidatos

presidenciales.14 FEBRERO Estudia egresado del IPN propiedades de

la nuez pecanera.13 FEBRERO Equipo Mexicano Copa Davis en el IPN.10 FEBRERO Efectividad de la acupuntura en tratamiento

de adicciones: IPN.9 FEBRERO Crea el IPN sistema para calentadores de agua.9 FEBRERO Firma el IPN acuerdo con la Fundación

de Investigaciones Sociales, A.C.9 FEBRERO Investigadores del IPN elaboran

refresco dietético.9 FEBRERO Llevará a cabo el IPN Seminario Internacional

de Investigación en Computación.8 FEBRERO Premio Nobel de Química se reunirá

con científicos del IPN.8 FEBRERO Estudia el Cinvestav Irapuato genoma del maíz.8 FEBRERO Ciencia hecha en México, todos los miércoles

por Once Noticias.7 FEBRERO Desarrolla el IPN un nuevo electrocardiógrafo.7 FEBRERO Recibe el IPN predio del Gobierno de Tlaxcala.3 FEBRERO Catedrático e investigador de la ESM

da cifras y causas del cáncer.3 FEBRERO Visita equipo mexicano de Copa Davis

a alumnos del IPN.2 FEBRERO Contribuye consumo de nueces a mejorar

la salud de diabéticos: IPN.1 FEBRERO Crean en el IPN bebida de cola que ayuda

a controlar la obesidad.30 ENERO Diseñan prueba de detección de cáncer

de tiroides: IPN.27 ENERO Existen diversos convenios entre el Canal

Once y el Canal del Congreso.27 ENERO Desarrollan en el IPN sistema automatizado

para aplicación de barniz en piezas de madera.27 ENERO Diseña el IPN lentes de contacto para

personas con queratocono.27 ENERO Recibe el IPN certificado de calidad

ISO 9001:2000.26 ENERO Contribuye consumo de nueces a mejorar

la salud de diabéticos: IPN.26 ENERO Se deben concretar políticas que contribuyan

en el desarrollo nacional: IPN.24 ENERO Resalta el Presidente de la Oficina Europea de

Patentes la calidad de organización en el IPN.23 ENERO Prevé el IPN promover con videojuego la

historia de México.

20 ENERO Buscan en el IPN mejorar la calidad proteínica del maíz.

20 ENERO Presenta el IPN reglas para candidatos.19 ENERO Investigador politécnico crea teoría avanzada

para detectar posibles fracturas en estructuras de ingeniería.

18 ENERO Estudiantes del IPN desarrollan golosina a base de ajo.

18 ENERO Tan solo en el IPN al menos 450 investigacionesestán en espera de patente.

TV AZTECA8 FEBRERO Investigadores del IPN crearon

electrocardiógrafo portátil.25 ENERO El IPN y la UNAM trabajan conjuntamente

para conquistar el espacio.24 ENERO Ingenieros del IPN crean paleta de

malvavisco y chocolate con ajo.

MONITOR30 ENERO El IPN brinda tratamiento homeopático

a pacientes con psoriasis.27 ENERO Especialista del IPN estudia las propiedades

de la nuez pecanera.25 ENERO Reconoce el IPN a los biólogos en este

Día del Biólogo.18 ENERO Incorporará el IPN educación a distancia

para ciclo escolar 2006-2007.16 ENERO Falsificación de títulos: entrevista a

Sigfrido López Carrillo, Director de Administración Escolar.

RADIO CENTRO20 ENERO Inversión del IPN para apertura de carreras

a nivel medio superior.19 ENERO CICS diseña lentes para corregir

padecimientos visuales.18 ENERO Campus Virtual en el IPN.18 ENERO Preocupación del Director General del IPN

por falsificación de títulos.

NÚCLEO RADIO MIL10 FEBRERO El IPN formará futuros campeones de box:

entrevista a Enrique Villa (Grupo Monitor).

GRUPO ACIR3 FEBRERO No hay fuga de cerebros en el Instituto

Politécnico Nacional: EVR.26 ENERO Investigadores politécnicos desarrollan

electrocardiógrafo portátil.

electronicos 2/24/06 1:30 PM Page 22


on tecnología ciento por cien-to mexicana, Marcial Meneses Luna,egresado de la Escuela Superiorde Ingeniería Mecánica y Eléctrica(ESIME), diseña bombas contra in-cendio para plataformas marinas,las cuales son adquiridas por Pe-tróleos Mexicanos (Pemex) con elpropósito de fortalecer sus siste-mas de seguridad.

El egresado politécnico fundódesde hace 30 años la empresaBombas Internacionales Mexicanas,con la cual sustituye tecnología ex-tranjera con equipos de ingenieríamexicana para refinerías, regionesmarinas y terminales de distribu-ción que ha comercializado con Pe-mex Exploración y Producción,Pemex Gas, Pemex Gas y Petroquí-mica y Pemex Refinación, entreotras industrias.

Marcial Meneses explicó que “elmotor diesel de los competidores

es de mil 500 caballos de fuerza yel de nosotros es de mil 100 ca-ballos, esa diferencia de 400caballos por hora son muchoskilowats, lo que da la oportunidadde que en un año se puedan obte-ner ahorros significativos”.

Detalló que el artefacto contraincendio consta de una bomba ver-tical de tres mil galones por minutoy presión de descarga de 15.5kilogramos por centímetro cuadra-do, con una longitud total de 40metros, acoplada al motor dieselde mil 100 caballos de fuerza pormedio de un cabezal engranado deángulo recto.

Precisó que la característica prin-cipal de la bomba es que está ela-borada con un material especialdenominado bronce al aluminio,cuya duración es de 30 a 40 añossin ningún tipo de mantenimiento.Recalcó que con este material el

agua de mar no afectará las tube-rías o descargas de los equipos.

Asimismo, apuntó que las bom-bas están fabricadas con base en laNorma Internacional del Petróleo,la cual indica los espesores de cadaelemento para evitar la corrosión.“Nosotros cumplimos al ciento porciento con las normas y nuestrosequipos están supervisados porpersonal de Pemex”.

Actualmente Marcial Menesesprepara dos bombas contra incen-dio que serán adquiridas por Petró-leos Mexicanos para ser ubicadasen la Sonda de Campeche. Cabedestacar que este equipo ganó lalicitación pública por ser 30 porciento más económico que el desus competidores y por su eficienciaque permite un ahorro conside-rable de energía.

Aportación para sistemas de seguridad

Egresado de la ESIME diseñabombas contra incendio para

plataformas de Pemex

Marcial Meneses es el artífice del prototipo, que puede sustituir tecnología extranjeracon equipos de ingeniería mexicana

Egresado de la ESIME diseñabombas contra incendio para

plataformas de Pemex

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Aportación para sistemas de seguridad

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specialistas de la Dirección General de Pre-vención del Delito y Servicio a la Comunidad de laProcuraduría General de la República (PGR)ofrecieron el curso Drogas y Delito a docentes ypersonal de apoyo académico que integran losComités de Seguridad y Contra la Violencia(Cosecovi) del Instituto Politécnico Nacional, conla finalidad de ofrecer conocimientos y herramien-tas pedagógicas para detectar riesgos entre la po-blación escolar y aplicar programas preventivos.

El Subdirector de Prevención a la Farmaco-dependencia de la PGR, Martín Ponce Rubio,señaló que la drogadicción y el delito no debenapreciarse como problemas aislados, sino como elresultado de una descomposición social, que a suvez es ocasionada por factores como pobreza,desintegración familiar, rechazo social, violenciaintrafamiliar, discriminación, falta de educación,disponibilidad de drogas, sobrepoblación, ca-rencia de oportunidades, delincuencia organizaday corrupción.

Al citar la problemática que se presenta en ElSalvador con la aparición de bandas delictivasconocidas como la “Mara Salvatrucha”, destacóque éste es sólo un ejemplo de que se ha llega-do al extremo por la falta de acciones concretas de

prevención. Por lo que resaltó la importancia de laimplementación de programas preventivos dirigidosal sector juvenil que permitan crear una concienciasobre la importancia de estar saludables física ymentalmente para ser ciudadanos ejemplares.

El funcionario explicó que el origen de ladelincuencia y la drogadicción es multifactorial ypor ello se debe tratar de forma multidisciplinaria através de alianzas entre médicos, psicólogos,pedagogos, orientadores, profesores, padres defamilia y organizaciones no gubernamentales,“pues sólo de esta forma pueden encontrarsesoluciones integrales”.

En su momento, el Jefe del Departamento deCapacitación de la PGR, Edmundo Saúl OrtegaMonrroy, alertó que el tabaquismo es el hábito queabre las puertas a la drogodependencia, puesaunque es considerado como una droga legal,habilita y prepara al cuerpo para la dependenciade sustancias dañinas para el organismo.

El especialista destacó el Programa Escuela Librede Humo de Tabaco que aplica el IPN entre sucomunidad académica, el cual ha tenido buenosresultados; al mismo tiempo subrayó la importan-cia de difundir en los diferentes centros escolares losdaños que ocasiona el alcohol.

Ofrecer conocimientos y herramientas pedagógicas para detectar riesgosentre la población escolar y aplicar programas preventivos,

objetivo de la capacitación

La delincuencia y drogadicción deben tratarse de formamultidisciplinaria con médicos, psicólogos, pedagogos, orientadores,profesores, padres de familia y organizaciones no gubernamentales

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Drogas y Delito, cursoimpartido por

especialistas de la PGR apersonal del IPN

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l firmar un convenio con la Fundación de Investigaciones Sociales A.C. (FISAC) para prevenir adiccionesentre la comunidad estudiantil, el Director General del Instituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera,convocó a las Instituciones de Educación Superior a conformar un frente contra la drogadicción y el alcoholismo,“ya que si no se ataca de fondo este problema se hipotecaría el futuro de las generaciones de mexicanos”.

Ante representantes del Consejo Nacional Contra las Adicciones (Conadic), de la Procuraduría General de laRepública, de la Secretaría de Seguridad Pública del Gobierno Federal y de los Centros de Integración Juvenil,Enrique Villa subrayó que todas las voluntades son necesarias para combatir la violencia, la inseguridad y lasadicciones, porque de no hacerlo se laceraría a la sociedad.

Aseguró que en los últimos años se ha observado un crecimiento del consumo de drogas, por lo que expresósu beneplácito por la firma de este convenio. Dijo que el Politécnico siempre estará atento para vincularse conlas organizaciones e instituciones que permitan fortalecer la formación integral que brinda a los alumnos en susescuelas, centros y unidades.

Hizo hincapié en la responsabilidad que tienen las autoridades educativas de las Instituciones de Educación Supe-rior de ofrecer una educación que permita a los jóvenes crearse un camino fuera del alcoholismo y la drogadicción.

El Titular del IPN enfatizó que se ha reforzado la seguridad al interior de los campus del Politécnico con lafinalidad de evitar que se presenten situaciones de crisis. “La responsabilidad más allá de nuestro campus esresponsabilidad de las corporaciones de seguridad y de procuración de justicia; por eso estamos convencidos enbuscar una integración con las organizaciones que tienen que ver este problema para alertar a los jóvenes sobreel consumo del alcohol y el tabaco”.

A su vez, el Director General de la FISAC, Ignacio Ybarra Duperou, afirmó que “40 por ciento de las bebidasalcohólicas que se consumen en el país están adulteradas o son ilegales porque no pagan impuestos”. Alertósobre el incremento de jóvenes que son remitidos a los hospitales por intoxicaciones graves o por lesionesocasionadas por accidentes automovilísticos. “Lo que sucede es que se van a las famosas barras libres, endonde por 60 pesos les dan de beber toda la noche”.

Informó que la FISAC es una entidad académica no lucrativa, constituida hace 25 años para acopiar ydifundir información sustentada en torno a las bebidas alcohólicas, cuya labor ha sido auspiciada por lasprincipales empresas productoras y comercializadoras de vinos y licores.

Por su parte, el Director General de Prevención del Delito y Servicios a la Comunidad de la ProcuraduríaGeneral de la República, Pedro José Peñaloza, refirió que el número de jóvenes que fallecen en acci-dentes automovilísticos por consumo de drogas legales e ilegales es altísimo: es la primera causa de muerte enel país en personas de 15 a 29 años.

Precisó que del total de muchachos que participan en actos delictivos, 45 por ciento lo realiza medianteel influjo del alcohol o alguna droga. Explicó que otro elemento que favorece que caigan en la drogadicción esla crisis de oportunidades, la desintegración familiar y la desigualdad social.

Previamente, el Secretario General del IPN, Efrén Parada Arias, detalló las acciones que ha realizado elPolitécnico mediante los Comités de Seguridad y Contra la Violencia que operan en cada una de las escuelas,centros y unidades de esta casa de estudios, para prevenir las adicciones entre la comunidad estudiantil.

Accidentes automovilísticos ocasionados por consumo de drogas, primera causa de muerte en el país en jóvenes de entre 15 y 29 años

Convoca Enrique Villa a las Institucionesde Educación Superior a crear un frente

contra las adicciones

Convoca Enrique Villa a las Institucionesde Educación Superior a crear un frente

contra las adicciones

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Convenio

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Juego de exhibición en elIPN del equipo mexicano

Copa Davis

as canchas de tenis de la Unidad Profesio-nal “Adolfo López Mateos” fueron el escenario endonde el equipo mexicano Copa Davis realizóun juego de exhibición y una clínica de entrena-miento con estudiantes que practican este deporte,con motivo del 70 aniversario del Instituto Poli-técnico Nacional.

En este espacio deportivo recién rehabilitado,Daniel Langre y Daniel Garza jugaron un parti-do ante alumnos, entrenadores y autoridades del Po-litécnico y, conjuntamente con el capitán delequipo, Óscar Ortiz, compartieron su experienciade la técnica del deporte blanco con los jóvenespolitécnicos para despertar su interés por alcanzarun alto rendimiento.

En la ceremonia de bienvenida, el Director deDesarrollo y Fomento Deportivo del IPN, RicardoMota Palomino, acompañado por el Presidente dela Federación Mexicana de Tenis, Francisco MacielGarcía; el Director de la Escuela Superior deCómputo, José Luis Calderón Osorno, y los juga-dores Óscar Ortiz, Daniel Langre, Daniel Garzay Daniel Sánchez, indicó que el propósito delevento fue promocionar el tenis e incentivar el ni-vel de competencia.

Durante el evento, se efectuó la entrega de reconoci-mientos a los representantes politécnicos de tenis.

Creará IPN una Academia de Boxeo con la

“Fundación RubénPúas Olivares”

En este año se invertirán 100 millones de pesos eninfraestructura deportiva para que el IPN recupere elprestigio deportivo: EVR

l Director General del Instituto Politécnico Nacional,Enrique Villa Rivera, signó un convenio con la Fundación“Rubén Púas Olivares”, A.C., mediante el cual se crearáuna Academia de Boxeo que servirá como semillero defuturos campeones olímpicos y mundiales.

Ante los ex campeones mundiales de box, CarlosZárate, Humberto “La Chiquita” González, José “Pipino”Cuevas, Enrique García, campeón nacional peso pluma, yAntonio Roldán Reyna, medallista olímpico 1968, el Titu-lar del IPN y el Presidente del Consejo Directivo de laFundación “Rubén Púas Olivares”, Rubén Olivares Ávila,

on el propósito de apoyar a los estudiantes po-litécnicos y jóvenes que integran los diversos pentatlonesde todo el país, el Titular del Instituto Politécnico Nacio-nal, Enrique Villa Rivera, y el Comandante General delPentathlón Deportivo Militarizado Universitario, Ángel Gu-

Suman esfuerzos IPN y el Pentathlón Deportivo

Militarizado Universitario

Efectuarán programas y proyectos sociales,deportivos, culturales y académicos para apoyar aquienes integran los pentatlones de todo el país

Ambas instituciones fomentan entre los jóvenesvalores y disciplina

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tiérrez González, signaron un acuerdo para llevara cabo programas y proyectos sociales, deportivos,culturales y académicos.

En el acto, Enrique Villa afirmó que el Politécni-co y el Pentathlón Deportivo Militarizado Universita-rio —que cumplen 70 y 68 años respectivamente—son instituciones hermanas, toda vez que les han

Convenio

Convenio

firmaron el acuerdo que fortalecerá esta disciplinadeportiva en esta casa de estudios.

En el gimnasio de la Escuela Nacional deMedicina y Homeopatía y frente a más de 300estudiantes de los niveles medio superior ysuperior, Enrique Villa destacó que Rubén Oliva-res es ejemplo para los mexicanos, toda vez quedesde su condición humilde se convirtió en unpersonaje que puso en alto a México en el pla-no internacional.

Asimismo, subrayó la importancia de fomentar eldeporte y la cultura entre la población estudian-til del Politécnico, porque con ello se ofrece unaformación integral y egresan profesionales concualidades que ofrecen las disciplinas deportivas.

Informó que en esta administración el IPN ha des-tinado 150 millones de pesos al mejoramiento desus instalaciones deportivas y 91 millones de pesospara gastos de operación. Precisó que en este añose invertirán 100 millones más en infraestructura de-portiva para que el Politécnico recupere el presti-gio deportivo que lo caracterizó por muchos años.

A su vez, el Presidente del Consejo Directivo de laFundación “Rubén Olivares” y ex campeón mundial,Rubén Olivares Ávila, agradeció a esta casa de es-tudios la oportunidad de concretar este acuerdo yexpresó su compromiso por trabajar arduamente paraformar boxeadores de calidad y futuros campeonesolímpicos y mundiales.

ofrecido oportunidades de desarrollo a miles dejóvenes, quienes sostienen el progreso del país.

Por su parte, el Comandante General del PentathlónDeportivo Militarizado Universitario hizo hincapié en queel Instituto Politécnico Nacional y la asociación que di-rige tienen similitudes, al fomentar entre la juventud losvalores y la disciplina.

Destacó que una gran cantidad de miembros delPentathlón son, al mismo tiempo, distinguidos politéc-nicos, como los secretarios de Servicios Educativos,Víctor López López, y de Administración del IPN, MarioAlberto Rodríguez Casas, respectivamente.

Al término de la ceremonia, Enrique Villa y ÁngelGutiérrez realizaron un recorrido por las instalacionesdel internado sección “A” del Pentathlón, en dondevisitaron los dormitorios, oficinas generales y las salasde banderas y de cómputo.

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cultivate 2/24/06 1:28 PM Page 28


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La Secretaría de Relaciones Exteriores y laFundación Carolina invitan a las Becas decofinanciamiento 2006 para realizar estudiosde doctorado en España, dentro del marco delAcuerdo de Cooperación Académica entre am-bas instituciones. Fecha límite para recepción:3 de marzo de 2006.Coordinación de Vinculación División de Cooperación e InternacionalizaciónInformes: 91593473 y 9153390 y 5729 6000extensión 51908

La Asociación Nacional de Universidades eInstituciones de Educación Superior (ANUIES)y la Conferencia de Rectores y Presidentesde las Universidades de Québec (CREPUQ)convocan al Programa de Intercambio deEstudiantes ANUIES-CREPUQ 2006-2007,con el propósito de facilitar la movilidad deestudiantes mexicanos y quebequenses. Lafecha límite para la entrega de candidaturasdepende de la institución seleccionada. Informes: web:http://echanges-etudiants.crepuq.qc.ca

La Comisión México-Estados Unidos para elIntercambio Educativo y Cultural (COMEXUS)invita a estudiantes mexicanos que deseenrealizar estudios de maestría o doctorado alas Becas Fulbright-García Robles 2007.Fecha límite de entrega de solicitudes: 12 demayo de 2006Comisión México-Estados Unidos para elIntercambio Educativo y Cultural Berlín No. 18, 2do. Piso. Col. Juárez, enMéxico, D.F. Informes sobre las áreas de estudio, requisitos,



apoyos, cierre de convocatorias y nuevosprogramas: web: www.comexus.org.mx,dudas o consultas: [email protected] Asociación Nacional de Universidades eInstituciones de Educación Superior(ANUIES) y el Servicio Alemán de Inter-cambio Académico (DAAD) invitan ainvestigadores a presentar sus candidaturaspara realizar estancias en Alemania dehasta tres meses. Recepción de solicitudes:todo el año; tres meses antes de la fecha deinicio de la estancia. Informes: 5420 4978;correo elctrónico: [email protected];web:www.anuies.mx

El Gobierno de Israel invita al TallerInternacional sobre Tecnologías de In-formación y Comunicación (TIC) en laGestión y Capacitación Agropecuaria, del 28de noviembre al 14 de diciembre. Fechalímite de recepción de documentos: 28 dejulio de 2006. Dirección General de Cooperación Científicay Tecnológica de la Secretaría de RelacionesExteriores.Informes: 91593303

Información sobre Programas de Movilidady Becas los invitamos a visitar la página deesta Coordinación de Vinculación Web:cgv.ipn.mx/CIA.HTM

INFORMES:Secretaría de Relaciones Exteriores (Paseo de la Reforma 175,Col. Cuauhtémoc, México, D.F.,http: www.sre.gob.mx) o en el InstitutoPolitécnico Nacional con el Jefe delDepartamento de Internacionalización,Luis Jorge Corzo Ríos, teléfono 5729 6000extensión 51908, correo electrónico:[email protected]; Yndira Bello, extensión51923, [email protected]

Museo deGeologia

Entrada libreRocas, minerales y restos fósilesEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad TicománAv.Ticomán No. 600,Col. San José TicománLunes a viernes, de 16 a 20 horasInformes: 5729 6000 extensión 56043

PosgradosMAESTRÍA EN BIOMEDICINA MOLECULARInicio: agosto de 2006DOCTORADO EN BIOMEDICINAMOLECULARRecepción de documentos: todo el añoSolicitudes: enero a junioEscuela Nacional de Medicina y HomeopatíaGuillermo Massieu Helguera No. 239Fracc. La Escalera, Col.TicománInformes: 5729 6000 extensiones 55543 y55555; correo electrónico:[email protected]; web:www.geocities.com/biomedicinamolecular

MAESTRÍA EN CIENCIAS ENCONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS NATURALESInicio: agosto de 2006DOCTORADO EN CIENCIAS ENCONSERVACIÓN Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS NATURALESRecepción de documentos: todo el añoCentro Interdisciplinario de Investigaciónpara el Desarrollo Integral Regional,Unidad OaxacaCalle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotlán,Oaxaca, MéxicoInformes: 01 951 5170 610, 5170 400 y 5171 199extensión 2723;correo electrónico: [email protected];web: www.cidiroax.ipn.mx/posgrado

MAESTRÍA Y DOCTORADO EN CIENCIAS DE BIOPROCESOSInicio: agosto de 2006Entrega de documentos: hasta el 30 de junioProceso de admisión: 3 y 4 de julioPublicación de Resultados: 7 de julioUnidad Profesional Interdisciplinaria de BiotecnologíaSección de Estudios de Posgrado e InvestigaciónAv. Acueducto s/n,Col. Barrio la Laguna Ticomán,C.P. 07340, México, D.F.Informes: 5729 6000 extensiones 56326 y56338; correo electrónico:[email protected];web: www.upibi.ipn.mx

RadioEL POLITÉCNICO EN RADIOXHUPC 95.7 Mhz FM(Programas juveniles)Informes: 5729 6000 extensión 73084

Ser viciosBiblioteca rios

La BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIA YTECNOLOGÍA “VÍCTOR BRAVO AHUJA”ofrece a la comunidad politécnica y públicoen general los siguientes servicios: materialimpreso; catálogo general y de consulta;publicaciones periódicas y oficiales; tesis;préstamo interbibliotecario; mediateca; bi-blioteca digital; colecciones y servicios compu-tacionales; internet; diseminación selectivade información; fotocopiado; facilidades parauso de auditorios y salas para conferencias, yuna muestra permanente de novedades edito-riales; así como un centro regional de infor-mación y documentación del INEGI, en el quese incluye la mapoteca. Por tiempo limitado, através de la página web: www.bnct.ipn.mx, sepuede tener acceso a la base de datos: OECD. Lunes a viernes, de 8 a 21 horasUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Instituto Politécnico Nacional,Esq. Av. Wilfrido Massieu, Zacatenco Informes: 5729 6000 extensiones 54308 y54310, fax: 54320; correo electrónico:[email protected]; web: www.bnct.ipn.mx

La BIBLIOTECA CENTRAL “SALVADOR MA-GAÑA GARDUÑO” ofrece servicios de infor-mación en línea (internet); consulta a basede datos; listas de interés; información finan-ciera (infosel); mediateca, y fotocopiado.Lunes a viernes, de 8 a 21 horas;sábados, domingos y días festivos,de 9 a 19 horasUnidad Profesional “Lázaro Cárdenas del Río”Prolongación Manuel M. Carpio y LauroAguirre, Col. Casco de Santo Tomás,Informes: 5729 6000 extensiones 63201,63202, 63203, 63204 y 63205;correo electrónico: [email protected];web: www.bnct.ipn.mx

Tecn ologiaEduca tiva

CURSOS

Para docentes, funcionarios y personal deapoyo:

Desarrollo de Habilidades Básicas en elUso de las Tecnologías de Información yComunicación



Se ofrecen en cada Unidad Académica a través de su Unidad de TecnologíaEducativa:

Para docentesLas Tecnologías de Información y Comunicación Como Apoyo a la Práctica DocenteDiseño InstruccionalAtrévase a Ser Guionista

Para especialistasDiseño de Sitios WebTipografía Creativa para InternetProducción de MultimediosModeración en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Los cursos se abren con 15 participantescomo mínimo

Centro de Tecnología Educativa Departamento de Recursos EducativosInformes: 5729 6000 extensiones 54334 y54361; correos electrónicos:[email protected] y [email protected]; web:www.te.ipn.mx

VIDEO BAJO DEMANDAMaterial videográfico de temas educativosde ciencia, tecnología y cultura general paratoda la comunidad politécnica. Puede serconsultado desde cualquier computadoracon acceso a internet y en cualquier horarioen la dirección: www.te.ipn.mx, buscar en lasección de Televisión y Video Educativo.

TELEVISIÓN EDUCATIVA (MARZO)

Programación Interna del IPN Canal 30

Transmisión: 9 a 9:30 horas1ra. Repetición: 13 a 13:30 horas2da. Repetición: 17 a 17:30 horasESPECIALES: GRADUADOS IPNPlomo y Contaminación, miércoles 1; Perspectivasen el Tratamiento de la Cirrosis, jueves 2;Amibiasis Intestinal, viernes 3; PlantasMedicinales, lunes 6; Nopal y Diabetes, martes 7;Un Vistazo a la Optometría, miércoles 8; Miel yJalea Real, un Fármaco Natural, jueves 9; LaIndustria de la Carne en México, viernes 10;Teñido y Control de Calidad en Telas, lunes 13;Medicina Tradicional, martes 14; Solventes,Trabajo y Salud, miércoles 15; BebidasHidratables por Filtración, jueves 16; PlagasForestales, viernes 17; Entrenamiento y Fatiga,lunes 20; Sistema de Construcción, martes 21;Natación y Cibernética, miércoles 22; Sistemas deCapacitación Solar, jueves 23; La Tortilla Aumentade Peso, viernes 24; La Naranja y sus Productos,lunes 27; Industrialización del Aguacate, martes28; Producción Biológica de un Colorante Natural,miércoles 29; Instrumentos para InvestigaciónBásica, jueves 30; Dispositivos de ProtecciónHumana, viernes 31

Transmisión: 9 a 10 horas1ra. Repetición: 13:30 a 14 horas2da. Repetición: 17:30 a 18 horasCIENCIA Y TECNOLOGÍA: MEDICINA Y SOCIEDADColumna Vertebral, miércoles 1; Hipertensión,viernes 3; Revolución Alimentaria (Parte I), lunes6; Parte II, miércoles 8; El Infarto, viernes 10;Diabetes (Parte I), lunes 13; Parte II, miércoles 15;Hidrocefalia, viernes 17; Avances en elTratamiento de la Sinusitis, lunes 20; Tabaquismo,miércoles 22; Tuberculosis, viernes 24ESPECIALES: CRÓNICAS DE HOLLYWOODLos Nuevos Rebeldes, jueves 2; Los Futuristas, unaCrónica Norteamericana, martes 7; CarasFamiliares, Nombres Desconocidos, jueves 9;Cómo se Hicieron las Películas, martes 14; ElSistema de Estudios Toma la Dirección, jueves 16;En el Principio, martes 21; El Sector Pobre, jueves23; La Historia de los Oestes, martes 28;La Evolución del Sonido, jueves 30HISTORIA: LÍDERES DEL SIGLO XXGeorge C. Patton, lunes 27; Mao Tse Tung,miércoles 29; Thomas Edison, viernes 31

Transmisión: 10 a 10:30 horas1ra. Repetición: 14 a 14:30 horas2da. Repetición: 18 a 18:30 horasARTE Y CULTURA: LA PINTURA HERIDALuis Argudín, miércoles 1; Arte Alternativo, jueves2; Enrique López Pacheco, viernes 3 y lunes 20;Mauricio Sandoval, lunes 6; Víctor Mohedano,martes 7; Boris Viskin, miércoles 8; Hugo Kienhle,jueves 9; Gunther Gerzso, viernes 10; VíctorGuadalajara, lunes 13; Carla Rippey, martes 14;Gilberto Aceves Navarro, miércoles 15; JoanDurand (Parte I), jueves 16; Parte II, viernes 17;Alberto Castro Leñero (Parte I), martes 21; Parte II,miércoles 22; Estrella Carmona, jueves 23; ManuelMarín, viernes 24; José de Arimatea Moyao, lunes27; Fernando Leal Audirac (Parte I) martes 28;Parte II, miércoles 29; Gilberto Aceves Navarro,jueves 30; Roberto Rebora, viernes 31

Transmisión: 10:30 a 11 horas1ra. Repetición: 14:30 a 15 horas2da. Repetición: 18:30 a 19 horasCIENCIA Y TECNOLOGÍA: CRÓNICAS DE LA COMPUTACIÓNVideo MPEG2, miércoles 1; Computación Portátil,viernes 3; PC Video, lunes 6; ComputadorasMacintosh, miércoles 8; SPA Coide Premios,viernes 10; Lo Mejor en Equipos para FotografíaDigital, lunes 13; Cómo Perfeccionar su PC,miércoles 15; Presentación Anual, viernes 17;Homenaje a Gary Killdal, lunes 20; Expertos enComputación, miércoles 22; Software paraInversionistas, viernes 24; Reuniones Virtuales,lunes 27; Entrega de Premios SPA, miércoles 29;Análisis y Asesorías de PC, viernes 31ESPECIALES: INAHLos Casasola, Fotógrafos de la Ciudad de México,jueves 2; Tonina, el Territorio del Tiempo, martes 7;Aguascalientes, Memoria del Agua, jueves 9;Campeche, Selva de Piedra, Espacio de Esplendor(Parte I), martes 14; Parte II, jueves 16; Campeche,Puerta de Mar y Tierra, Patrimonio Cultural de laHumanidad, martes 21; Cacaxtla, Forma y Color, elTrazo Revelado, jueves 23

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: MÉDICO-BIOLÓGICASContra el SIDA, martes 28; El Gozo de Vivir. El Cáncer puede ser Curable, jueves 30

Transmisión: 11 a 11:30 horas1ra. Repetición: 15 a 15:30 horas2da. Repetición: 19 a 19:30 horasEDUCACIÓN SUPERIOR: CÁTEDRA “JUAN DE DIOS BÁTIZ PAREDES,DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO”Equidad, Justicia y Ciudadanía, martes 7; Ética y Valores Humanos (Parte II), lunes 13

Transmisión: 11:30 a 12 horas1ra. Repetición: 15:30 a 16 horas2da. Repetición: 19:30 a 20 horasESPECIALES: CAMINOS DE NORTEAMÉRICARutas Históricas de Estados Unidos, martes 7;Rutas Históricas de Estados Unidos, de New Yorka Mystic, lunes 13

Transmisión: 11 a 12 horas1ra. Repetición: 15 a 16 horas2da. Repetición: 19 a 20 horasEDUCACIÓN SUPERIOR: CÁTEDRA “JUAN DE DIOS BÁTIZ PAREDES,DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO”Inauguración, miércoles 1; Democracia yCiudadanía (Parte II), viernes 3; Equidad, Justiciay Ciudadanía, lunes 6; Implicaciones de la Saludsobre el Desarrollo Social y Humano (Partes I y II),miércoles 8; Capital Humano y Social, unCompromiso del Sector Educativo (Partes I y II),jueves 9; Ética y Valores Humanos (Parte I),viernes 10DINÁMICA DEMOGRÁFICAPresentación/ Retos de la Transición Demográficaen México (Parte I y II), martes 14; ReflexionesSobre la Transición Epidemiológica, el Enveje-cimiento y las Tareas por Cumplir (Partes I y II),miércoles 15; La Transacción de la MovilidadTerritorial (Partes I y II), jueves 16DESARROLLO SUSTENTABLEImpactos Ambientales, viernes 17; Fundamentosdel Desarrollo Sustentable, lunes 20CIENCIA Y TECNOLOGÍA AL SERVICIO DEL DESARROLLOConferencia: Ciencia al Servicio del Desarrollo,martes 21; Tecnología al Servicio del Desarrollo, miércoles 22; Modelo Politécnico de Incubación de Empresas: Contribución al Desarrollo del País, jueves 23DESARROLLO LOCALAntecedentes, Conceptos y Aplicaciones del Enfo-que Territorial, viernes 24; La Estrategia deMicrorregiones, (Parte I), lunes 27; Parte II, martes 28EDUCACIÓN SUPERIOR COMO COMPROMISO SOCIALEducación Media Superior como CompromisoSocial, miércoles 29; Educación Superior comoCompromiso Social (Parte I), jueves 30; Parte II, viernes 31

Transmisión: 11 a 13 horas1ra. Repetición: 15 a 17 horas2da. Repetición: 19 a 21 horasEDUCACIÓN SUPERIOR: CÁTEDRA “JUAN DE DIOS BÁTIZ PAREDES,DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO”Democracia y Ciudadanía (Parte I), jueves 2



Transmisión: 12 a 13 horas1ra. Repetición: 16 a 17 horas2da. Repetición: 20 a 21 horasESPECIALES: EL POLITÉCNICO: SU HISTORIAAntecedentes y Creación, miércoles 1; ElPolitécnico Hacia el Siglo XXI, miércoles 8;Crecimiento y Diversificación (Parte I), miércoles15; Afirmación y Consolidación, miércoles 29EDUCACIÓN SUPERIOR: COLOQUIO HOSPITAL DEL FUTUROLa Descentralización de la SSA/ Reformas a la Leydel Seguro Social/ Modelos de Atención a la Saluden el Futuro, viernes 3; La Libre Empresa en laSalud/ Nuevos Esquemas Administradores deServicios, lunes 6; El Proyecto Arquitectónico en elSector Salud/ El Costo Benéfico en la Inversión deHospitales/ Tratamiento de los Desechos Sólidos yLíquidos en Unidades Médicas, viernes 10; ElHospital del Futuro, en Pivote para la Moder-nización Integral de los Servicios de Salud/ LaSalud en el Mundo/ Sistema Integral de Infor-mación para la Administración y Gestión Hospi-talaria, lunes 13; Historia de los Hospitales/ NuestroSistema de Salud… Desafíos y Propuestas, viernes17; El Peso de la Enfermedad/ El Espíritu de laAtención Médica y la Función Hospitalaria/ LaCertificación de Especialidades en el Sector Salud,lunes 20; Información y Automatización de Hospi-tales/ La Ingeniería en el Proyecto del Hospital delFuturo, viernes 24; La Arquitectura y la Salud/ ElNuevo Federalismo en el Modelo de SaludNacional, lunes 27; Especialistas en el Diseño deHospitales en EUA, viernes 31ESPECIALES: ADICCIONESLa Escuela y el Hogar en la Prevención deAdicciones, martes 7; Las Adicciones en losMedios de Comunicación, jueves 9; ManejoIntegral del Intoxicado, martes 14; ¿Qué son lasAdicciones?, jueves 16; La Familia y las Adic-ciones, martes 21; Medicamentos de Abuso yAnabólicos, jueves 23; Cocaína: Prevencióny Tratamiento, martes 28; Tratamiento y Preven-ción de Farmacodependencia, jueves 30

Transmisión: 12 a 12:30 horas1ra. Repetición: 16 a 16:30 horas2da. Repetición: 20 a 20:30 horasESPECIALES: EL POLITÉCNICO: SU HISTORIACrecimiento y Diversificación (Parte II), miércoles 22

Transmisión: 12:30 a 13 horas1ra. Repetición: 16:30 a 17 horas2da. Repetición: 20:30 a 21 horasESPECIALES: CAMINOS DE NORTEAMÉRICAEl Camino a un Sueño Americano, miércoles 22

Transmisión: 13 horasRepetición: 18 horasDIPLOMADO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓNDOCENTE PARA UN NUEVO MODELO EDUCATIVOLas TIC para la Innovación de la Práctica Docente,Capítulo 28, martes 7; Fase 5 del Módulo 6,Capítulo 29, martes 14; Capítulo 30, Cierre, martes 21

Centro de Tecnología EducativaDepartamento de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema Edusat Canal 15

Transmisión: 9:00 horasLA PINTURA HERIDACarla Rippey, lunes 6; Roberto Rebora, viernes 10;Mauricio Sandoval, lunes 13; Víctor Mohedano,viernes 17; Boris Viskin, lunes 20; GuntherGerzso, viernes 24; Estrella Carmona, lunes 27;Manuel Marín, viernes 31UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOAzúcar, Caña y algo Más, martes 7; La Basura quenos Rodea y Tecnocapas, jueves 9; PlanificaciónFamiliar y Educación, martes 14; Servicio Editorialdel IPN, jueves 16; Centro Interdisciplinario deCiencias de la Salud, martes 21; La Biotecnologíaen el Tratamiento de Desechos, jueves 23; ServicioExterno de la ESIQIE, martes 28; Fármacos paraReducir el Colesterol, jueves 30HAN VIVIDOOctavio Paz (Parte I), miércoles 8; Parte II,miércoles 15; Consuelito Velázquez, miércoles 22;¿Por qué España?, miércoles 29

Transmisión: 9:30 horasREGIONES SILVESTRESCápsulas: Fotografía de Aves/ En Torno a la VidaSilvestre/ Isla de Aves, lunes 6; Surfeando enJuneau, lunes 13; Río Stikiwe, lunes 20; Glacia-res, lunes 27LA PEQUEÑA EMPRESA HOYAgencias de Comunicación de Imágenes, martes 7;Empresa de Apoyo a Camiones Transportistas,jueves 9; Empresa de Café en Nueva Orleans,martes 14; Tienda de Ropa Femenina, Jueves 16;Bagels en Japón, martes 21; Empresa deVideojuegos, jueves 23CIENCIA Y TECNOLOGÍA HOYReportajes Programa I, martes 28; II, jueves 30LOS POLITÉCNICOSMtra. Guadalupe Rivera Padilla: La Enseñanzacomo Revelación, miércoles 8; Dr. Octavio Paredes,viernes 10; Ing. Jorge Díaz Serrano, miércoles 15;Dra. Mayra de la Torre: Las Alamedas delConocimiento, viernes 17; Dr. Francisco Luna Kan:Las Circunstancias del Hombre, miércoles 22;Pablo Rudomín: Las Maravillas Descifradas,viernes 24; Dr. Francisco Kumate: QuimeraMexicana, miércoles 29; Dr. Alfredo SánchezMarroquín: Semilla de Reflexión, viernes 31

Centro de Tecnología EducativaDepartamento de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema EdusatCanal 17

Transmisión: 8 horasXIII CONGRESO INTERNACIONAL DECOMPUTACIÓN 2004Redes Neuronales y sus Aplicaciones en Predic-ciones de Sismos, miércoles 1; Diseño Topológicode Redes de Área Amplia, Algoritmos Heurísticosy Metaheurísticos, miércoles 8; Los Procesadoresdel Futuro, miércoles 15; El Cuento de la MáquinaParlante, miércoles 22; Microseguridad UsandoDispositivos Electrónicos, miércoles 29

COLOQUIO HOSPITAL DEL FUTUROLa Libre Empresa en la Salud/ Nuevos EsquemasAdministradores de Servicios, viernes 3; El Pro-vecho Arquitectónico en el Sector Salud/ El CostoBeneficio en la Inversión de Hospitales/ Trata-miento de los Desechos Sólidos Líquidos enUnidades Médicas, viernes 10; El Hospital delFuturo, el Pivote para la Modernización Integralde los Servicios de Salud, viernes 17; Historia delos Hospitales/ Nuestro Sistema de Salud:Desafíos y Propuestas, viernes 24; Nuevos Mode-los de Hospitales/ Propuesta para un NuevoModelo Arquitectónico, viernes 31EL POLITÉCNICO: SU HISTORIAAntecedentes y Creación, lunes 6; Crecimiento yDiversificación (Parte I), lunes 13; Parte II, lunes20; Afirmación y Consolidación, lunes 27Centro de Tecnología EducativaDepartamento de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema EdusatCanal Educativo de Las AméricasCanal 27

Transmisión: 12 horasSALA DE MAESTROSCapítulo 28, lunes 6; Capítulo 29, lunes 13; Capítulo30, Cierre de la Serie, lunes 20; Sala de Maestros,lunes 27 MEDICINA Y SOCIEDADDiabetes (Parte I), martes 7; Parte II, jueves 9; Hi-drocefalia, martes 14; Avances en el Tratamientode la Sinusitis, jueves 16; Tabaquismo, martes 21;Tuberculosis, jueves 23; Columna Vertebral,martes 28; Hipertensión, jueves 30GRADUADOS IPNEl Piracanto, Planta Ornamental, Tóxica y Medi-cinal, miércoles 8; El Caracol de Jardín en laCiencia, viernes 10; Tecnología para el Amaranto,miércoles 15; La Agroindustria del Nopal enMéxico, viernes 17; Teñido y Control de Calidaden Telas, miércoles 22; Plomo y Contaminación,viernes 24; Plagas Forestales, miércoles 29; ZonaEconómica y Recursos del Mar, viernes 31Centro de Tecnología EducativaDepartamento de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634



CINECINE

CINE TRANSGRESOR(Entrada libre)

Portero de nocheViernes 3

La corporaciónViernes 17

CelosViernes 31

Funciones: 19 horas, en elAuditorio “Manuel Moreno Torres” delCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

CINE DE AUTOR YCINE ESPECTACULAR

(Entrada libre)Vidas cruzadas

Sábado 4

Perdidos en TokioSábado 11

Las estaciones de la vidaSábado 18

Por amor o por deseoSábado 25


DE MATINÉE(Entrada libre)

Les girlsDomingo 5

Adiós, ídolo míoDomingo 12

Mi bella damaDomingo 19

Anna ChristieDomingo 26


BIOPIC… DE MÚSICO, POETAY LOCO…TODOS TENEMOS UN POCO

(Entrada libre)

FarinelliMiércoles 1, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Viernes 3, 12 y 18 horas, en elCECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”

Miércoles 8, 12 y 18 horas, en elCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”

Jueves 9, 12 y 19 horas, en elCECyT 13 “Ricardo Flores Magón”

Viernes 10, 12 y 18 horas, en elCECyT 5 “Benito Juárez García”

Miércoles 15, 12 y 17 horas, en elCECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”

Viernes 17, 11 y 18 horas, en elCECyT 7 “Cuauhtémoc”

Miércoles 22, 13 y 19 horas, en elCECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”

Viernes 24, 13 y 18 horas, en elCECyT 8 “Narciso Bassols García”Miércoles 29, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”Viernes 31, 12 y 14 horas, en el

CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”

Antes del anochecerViernes 3, 12 y 14 horas, en el

CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Miércoles 8, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Viernes 10, 12 horas, en elCECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”Miércoles 15, 12 y 18 horas, en el

CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Viernes 17, 12 y 18 horas, en el

CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Miércoles 22, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Viernes 24, 13 horas, en el

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Viernes 24, 18 y 20 horas, en el

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”Miércoles 29, 13 y 19 horas, en el

CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”Viernes 31, 12 y 18 horas, en el

CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”

RKO281Miércoles 1, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Viernes 3, 12 horas, en el

CECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”Jueves 9, 13 horas, en el

CECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”Viernes 10, 12 y 18 horas, en el

CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Miércoles 15, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Viernes 17, 13 horas, en elCECyT 2 “Miguel Bernard Perales”

Viernes 17, 18 y 20 horas, en elCECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”

Miércoles 22, 12 y 18 horas, en elCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”


aventurarte 2/24/06 1:24 PM Page 34


Jueves 30, 12 y 19 horas, en elCECyT 13 “Ricardo Flores Magón”


Beethoven, un ser inmortalJueves 2, 13 horas, en el


CECyT 5 “Benito Juárez García”Miércoles 8, 13 y 19 horas, en el

CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”Miércoles 15, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”Viernes 17, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Miércoles 22, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”Viernes 24, 11 y 18 horas, en el

CECyT 7 “Cuauhtémoc”Viernes 24, 12 y 14 horas, en el

CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Miércoles 29, 12 y 18 horas, en el

CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Viernes 31, 12 horas, en el

CECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”

FridaMiércoles 1, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”

Viernes 3, 12 y 18 horas, en elCECyT 12 “José María Morelos y Pavón”

Viernes 3, 13 horas, en elCECyT 2 “Miguel Bernard Perales”


Viernes 10, 11 y 18 horas, en elCECyT 7 “Cuauhtémoc”

Jueves 16, 13 horas, en elCECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”


Miércoles 29, 12 y 17 horas, en elCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”Viernes 31, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”

BarflyJueves 2, 12 y 19 horas, en el

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Viernes 3, 18 y 20 horas, en el

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”Viernes 10, 13 horas, en el


CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”Viernes 24, 12 y 18 horas, en el

CECyT 5 “Benito Juárez García”Miércoles 29, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Viernes 31, 11 y 18 horas, en el

CECyT 7 “Cuauhtémoc”

SylviaMiércoles 1, 13 y 19 horas, en el


CECyT 8 “Narciso Bassols García”

Miércoles 8, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”Viernes 10, 12 y 14 horas, en el

CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Jueves 16, 12 y 19 horas, en el

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Viernes 17, 12 horas, en el



CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Viernes 31, 13 horas, en el


CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”

ClaroscuroMiércoles 1, 12 y 18 horas, en el

CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Viernes 10, 13 y 18 horas, en el

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Viernes 3, 11 y 18 horas, en el

CECyT 7 “Cuauhtémoc”Viernes 10, 18 y 20 horas, en el

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”Miércoles 8, 12 y 17 horas, en el

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Miércoles 15, 13 y 19 horas, en el


CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Miércoles 22, 13 y 18 horas, en elCET 1 “Walter Cross Buchanan”Jueves 23, 12 y 19 horas, en el

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Viernes 24, 12 horas, en el



CECyT 12 “José María Morelos y Pavón”

WildeMiércoles 1, 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Tecamachalco

Viernes 3, 13:30 horas, en laEscuela Superior de Cómputo

Lunes 6, 12 horas, en laEscuela Superior de Comercio y

Administración, Unidad Santo TomásJueves 9, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Ticomán

Jueves 9, 17 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Química

e Industrias ExtractivasMartes 14, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Tepepan

Miércoles 15, 11:30 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad ZacatencoMiércoles 22, 12 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Azcapotzalco

Miércoles 22, 14 horas, en laEscuela Nacional de Ciencias Biológicas

Viernes 24, 13:30 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria de

Ingeniería y Ciencias Sociales y AdministrativasJueves 30, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de EconomíaViernes 31, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Culhuacán

Callas, por siempreMiércoles 1, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad TicománLunes 6, 11 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería TextilJueves 9, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Zacatenco

Lunes 13, 12 horas, en laEscuela Superior de Comercio y

Administración, Unidad Santo TomásJueves 16, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaJueves 16, 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Químicae Industrias Extractivas

Miércoles 22, 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad TecamachalcoViernes 24, 13:30 horas, en laEscuela Superior de CómputoJueves 30, 13 y 18 horas, en la


Viernes 31, 11 y 17 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria

de Biotecnología

Goitia, un dios para sí mismoJueves 2, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Zacatenco


e Industrias Extractivas Jueves 9, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaViernes 10, 11 y 17 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinariade Biotecnología

Lunes 13, 11 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Textil


Unidad TecamachalcoLunes 20, 12 horas, en la

Escuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Santo Tomás

Jueves 23, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,

Unidad TicománMartes 28, 13 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Tepepan


Unidad ZacatencoViernes 31, 13:30 horas, en laEscuela Superior de Cómputo



Las horasJueves 2, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaViernes 3, 13:30 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria deIngeniería y Ciencias Sociales y Administrativas


Unidad TecamachalcoJueves 16, 13 y 18 horas, en la


Viernes 17, 13:30 horas, en laEscuela Superior de CómputoLunes 20, 11 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería TextilMiércoles 22, 11:30 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Zacatenco


e Industrias Extractivas Lunes 27, 12 horas, en la

Escuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Santo Tomás

Miércoles 29, 12 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 29, 14 horas, en la

Escuela Nacional de Ciencias BiológicasViernes 31, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria enIngeniería y Tecnologías Avanzadas

ArtemisiaJueves 2, 13 y 18 horas, en la


Martes 7, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Tepepan


Unidad ZacatencoMiércoles 15, 12 y 18 horas, en la



Viernes 17, 13 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria en

Ingeniería y Tecnologías AvanzadasJueves 23, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de EconomíaViernes 24, 11 y 17 horas, en la


Viernes 24, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad CulhuacánMiércoles 29, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Ticomán

RembrandtMiércoles 1, 12 y 18 horas, en la



Viernes 3, 11 y 17 horas, en laUnidad Profesional Interdisciplinaria

de BiotecnologíaJueves 9, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de Economía Viernes 10, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinaria enIngeniería y Tecnologías Avanzadas


y Eléctrica, Unidad CulhuacánMartes 14, 12:30 horas, en la

Escuela Superior de Física y Matemáticas Miércoles 15, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad TicománViernes 17, 13:30 horas, en la


Jueves 23, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad ZacatencoLunes 27, 11 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería TextilJueves 30, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía

Chopin, un amor imposibleMiércoles 1, 11:30 y 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Zacatenco


y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 8, 14 horas, en la

Escuela Nacional de Ciencias BiológicasViernes 10, 13:30 horas, en laEscuela Superior de Cómputo Jueves 16, 12 y 17 horas, en laEscuela Superior de Economía Viernes 17, 11 y 17 horas, en la



y Eléctrica, Unidad CulhuacánViernes 24, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinariaen Ingeniería y Tecnologías Avanzadas


y Eléctrica, Unidad TicománMartes 28, 12:30 horas, en la

Escuela Superior de Física y MatemáticasViernes 31, 13:30 horas, en la


Música y lágrimasJueves 2, 12 y 17 horas, en la

Escuela Superior de EconomíaViernes 3, 13 horas, en la

Unidad Profesional Interdisciplinariaen Ingeniería y Tecnologías Avanzadas


y Eléctrica, Unidad CulhuacánMartes 7, 12:30 horas, en la

Escuela Superior de Física y Matemáticas


y Eléctrica, Unidad TicománViernes 10, 13:30 horas, en la


Jueves 16, 13 y 18 horas, en laEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad ZacatencoJueves 23, 13 y 18 horas, en la

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaMiércoles 29, 18 horas, en la

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad Tecamachalco


e Industrias Extractivas

TENDENCIAS DEL CINE ACTUAL

Una historia de violencia (EU-Canadá)Martes 7, 12 y 19 horas, en elAuditorio “Alejo Peralta” del

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Miércoles 8, 13 y 19 horas, en laEscuela Superior de Medicina

Flores rotas (EU)Martes 14, 12 y 19 horas, en elAuditorio “Alejo Peralta” del

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Miércoles 15, 13 y 19 horas, en la

Escuela Superior de Medicina

Nacidos en el burdel (EU)Miércoles 22, 13 y 19 horas, en la


Batalla en el cielo (México)Martes 28, 12 y 19 horas, en elAuditorio “Alejo Peralta” del

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Miércoles 29, 13 y 19 horas, en la


Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Público en general: $25

Estudiantes, maestros y adultos en plenitud: $15

Escuela Superior de Medicina: Entrada libre

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n, casi esquina con

Av. Instituto Politécnico Nacional,Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,

Zacatenco

Escuela Superior de MedicinaAvenida Plan de San Luis y Díaz Mirón

Col. Santo Tomás

INFORMES CINE: 5729 6000 extensión 53657

CINE DE SOBREMESA(Entrada libre)

El baño (Xizao-China)Miércoles 1



La fiesta inolvidable (EU)Miércoles 8

Portero de noche (Italia)Miércoles 15

Cero y van cuatro (México)Miércoles 29

Funciones: 16 horas, en elCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Wilfrido Massieu s/n, casi esquina conAv. Instituto Politécnico Nacional,

Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”,Zacatenco

ORQUESTORQUESTAA

SINFONICASINFONICA

DEL IPNDEL IPN

Festival WAM 2502006

Obertura: Cosi fan tutteMozart

Concierto para dos pianos y orquesta en mibemol mayor

Mozart

Segunda sinfonía en re mayorJohannes Brahms

Pianos: María Teresa Rodríguez yTonatiuh de la Sierra

Director: Alfredo Ibarra

Jueves 9, 19:30; sábado 11, 12:45 horas

Obras de Wolfgang Amadeus Mozart

Obertura La clemenza di TitoConcierto para piano No. 21 en do mayor

Sinfonía No. 39 en mi bemol mayor

Piano: Fausto DíazDirector huésped: Jorge Casanova

Jueves 23, 19:30; sábado 25, 12:45 horas

Público en general: $25.50Maestros, estudiantes y

adultos en plenitud: $15.50Auditorio “Alejo Peralta”

del Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Informes: 5729 6000 extensión 53615

TTALLERESALLERES

¡INSCRÍBETE Y PARTICIPA!(Alumnos del IPN: sin costo;

externos: pedir informes)

Danza PrehispánicaLunes, de 17 a 20 horas

Compañía de Danza Folklórica del IPNMiércoles y viernes, de 17 a 21 horas;

sábados, de 9 a 13 horas;domingos, de 9 a 15 horas

Coro Alpha Nova del IPNJueves y viernes, de 13 a 18 horas

TeatroMartes y jueves, de 13 a 16 horas

Artes PlásticasMiércoles, de 11 a 15 horas y de 13 a 16 horas;

Jueves y viernes, de 16 a 20 horas

Danza ContemporáneaLunes, miércoles y viernes, de 14 a 16 horas

Rondalla Femenil Brillo de LunaSábado, de 14 a 17 horas

Rondalla Varonil MagistralSábado, de 17 a 20 horas

Fotografía (Extensión 53530)



Zacatenco

INFORMES E INSCRIPCIONES: 5729 6000extensiones 53619 y 53623

Danza FolklóricaDanza Contemporánea

Danza ClásicaMúsica: Coro, Rondalla, Piano y Guitarra

Música FolklóricaCreación Literaria, Oratoria

Artes PlásticasTeatro

Música Asistida por Computadora

Escuelas de nivel medio superior y superiorINFORMES: 5729 6000 extensiones 53619 y 53623

EVENTOS EVENTOS

CICLO MUJER… ES(Entrada libre)

Entre trova, boleros y jazzJueves 2, 18:30 horas, en el

Auditorio “Manuel Moreno Torres”

Nemian-Danza ContemporáneaViernes 3, 18:30 horas, en el

Auditorio “Alejo Peralta”

Café con historia; Crónicas de la Ciudadde México, Delegación Cuauhtémoc

Viernes 24, 17 horas, en elRincón de Lectores



Zacatenco


Número 62328 de febrero de 2006

2 de marzo de 1961. Se creó la EscuelaSuperior de Física y Matemáticas.

(Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacio-nal. Área Documental, Acta de Consejo TécnicoConsultivo General de la fecha correspondiente).

6 de marzo de 1942. “La Federación Nacionalde Estudiantes Técnicos (FNET) organiza una granmanifestación de alumnos del Instituto PolitécnicoNacional al Zócalo, dentro de la huelga de ese año. Lacausa principal fue la legitimidad de los títulos ex-pedidos por el IPN.”

(AH-IPN. Área Hemeroteca, Colección Especial yReservada, Movimientos Estudiantiles Aconte-cimientos 1941-1942, Tomo I).

7 de marzo de 1962. El Consejo Técnico Con-sultivo General aprobó la propuesta, presentada por elDirector General del IPN, de crear la categoría deProfesor Decano dentro de todas y cada una de las es-cuelas del Instituto. Los primeros maestros decanos fueron:Q.Z. Francisco Martínez Gallardo (Escuela Vocacio-nal No. 3 de Ingeniería y Ciencias Físico Matemáticas);Lic. Horacio Núñez Ramírez (Escuela PrevocacionalNo. 1); Prof. Manuel López Aguado (Escuela Superiorde Comercio y Administració); Dra. Edelmira Boijseau-neau Ayala (Escuela Nacional de Medicina Homeopáti-ca); Prof. Eduardo Ortega Merino (Escuela PrevocacionalNo. 4); Ing. Javier Guerrero y Gama (Escuela Superiorde Ingeniería Química e Industrias Extractivas); Ing.Héctor Melo Andrade (Escuela Superior de Ingenieríay Arquitectura); Prof. Manuel López Aguado Páramo(Escuela Vocacional de Ciencias Sociales); Dr. LuisLópez Antúnez (Escuela Superior de Medicina Rural);

38

INFORMES:Presidencia

del Decanato,Archivo

Histórico.Unidad

Profesional“Lázaro

Cárdenas”(Prolongación

de Carpio yLauro Aguirre

s/n, Col. SantoTomás, C.P.

11340)Teléfono 5729

6000extensiones

63001 y63012.

Entre los individuos como entre las

naciones, el respeto al derecho ajeno

es la paz.

marz

o

El 21 de marzo de 1806 se

conmemora el bicentenario

del natalicio de BENITO JUÁREZ,

Benemérito de las Américas

HECHOS34-35 3/13/06 10:34 AM Page 38


Prof. José Luis Balderas Vargas (Escuela Superior deIngeniería Textil), y Prof. Ing. Militar Enrique PimientaRuiz (Escuela Prevocacional No. 5).

(AH-IPN. Área Hemeroteca, Acta Politécni-ca Mexicana, órgano oficial del Instituto PolitécnicoNacional, México, Vol. III, Marzo-Abril 1962, Núm.17, pp. 457-458).

10 de marzo de 1959. Se publicó en el DiarioOficial de la Federación el Reglamento del Institu-to Politécnico Nacional.(AH-IPN. Área Documental, Diario Oficial de laFederación).

10 de marzo de 1970. “Se declaróinaugurado el nuevo edificio de la Vocacional No.7 (hoy CECyT Cuauhtémoc) en la zona de Iztapa-lapa… El mencionado edificio, que está construidoen un área de terreno de cuatro mil metros cua-drados, cuenta con cuarenta y seis aulas, talleresy laboratorios útiles en las enseñanzas que abarcael ciclo de educación vocacional en las ramas delas ciencias físico matemáticas.”(AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica,órgano oficial de información del IPN, Año VIII,Núm. 146, 15 de marzo de 1970, pp.1-4).

19 de marzo de 1959. Al inaugurarse “loscuatro primeros edificios de la Unidad Profesionaldel IPN, el presidente Lic. Adolfo López Mateosofreció terminar bajo su sexenio la Ciudad Politécnicay anunció que había destinado recursos económicospara que este año se terminen dos pabellones más yse hagan los edificios para los talleres.”(AH-IPN. Área Hemeroteca, periódico Excélsior,viernes 20 de marzo de 1959, primera plana).

19 de marzo de 1986. Falleció Carlos VallejoMárquez.

(AH-IPN. Área Impresos Sueltos, SemblanzaBiográfica, Carlos Vallejo Márquez, Forjadores dela Enseñanza Técnica en México).

21 de marzo de 1806. Nació Benito PabloJuárez García, Presidente de la República, pro-motor de la educación técnica en México y por sudefensa de las libertades humanas, que sirvió deejemplo a otros países latinoamericanos, fueproclamado: “Benemérito de las Américas.”

(AH-IPN. Área Histórica de Personal, Expedientede Benito Pablo Juárez García).

26 de marzo de 1944. “Fallece WilfridoMassieu Pérez, constructor de las primeras instala-ciones del IPN, y es velado en el gimnasio del Insti-tuto, en el Casco de Santo Tomás.”(AH-IPN. Área Histórica de Personal, Expedientede Wilfrido Massieu Pérez).

27 de marzo de 1950. “Oficio donde el Directorde la ESIME Juan Manuel Ramírez Caraza comunicaal Director General del IPN, Ing. Alejandro GuillotSchiaffino, que el Ing. Walter Cross Buchanan ha-bía sido designado delegado por la DirecciónNacional de Telecomunicaciones de México a laConferencia Internacional de Radiodifusión por AltaFrecuencia, en Florencia, Italia.”(AH-IPN. Área Histórica de Personal, Expedientede Walter Cross Buchanan).

28 de marzo de 1969. “Se publica el decreto pre-sidencial, el cual se expide el siete del mismo mes,donde se dispone que el Instituto Politécnico Na-cional deje de atender el ciclo secundario llamadoprevocacional, que desaparece del ciclo básico deenseñanza media.”(AH-IPN. Área Documental, Decreto 1.4.2.2.4).

29 de marzo de 1976. El H. Consejo Con-sultivo General acordó por unanimidad que losCentros de Estudios Científicos y Tecnológicos lle-varían los nombres de: CECyT 1 “Gonzalo Váz-quez Vela”, CECyT 2 “Miguel Bernard”, CECyT 3“Estanislao Ramírez Ruiz”, CECyT 4 “Lázaro Cár-denas”, CECyT 5 “Benito Juárez”, CECyT 6 “Mi-guel Othón de Mendizábal”, CECyT 7 “Cuauh-témoc”, CECyT 8 “Narciso Bassols”, CECyT 9“Juan de Dios Bátiz”, CECyT 10 “Carlos VallejoMárquez”, CECyT 11 “Wilfrido Massieu”, CECyT12 “José María Morelos”, CECyT 13 “RicardoFlores Magón” y CECyT 14 “Luis Enrique Erro”.(AH-IPN. Área Documental, Acta de ConsejoGeneral Consultivo).

30 de marzo de 1996. “Se estableció elacuerdo de creación del Centro de Producciónmás Limpia, como un organismo coordinador ycatalizador para la promoción y adopción detecnologías limpias en la industria de México.”(AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica, ór-gano oficial de información del IPN, Año XXXII,Vol. I, Núm. 373, 29 marzo de 1996, pp. 14-15).

HECHOS34-35 3/13/06 10:34 AM Page 39


LOS PLANETAS (Para público infantil). Daniel es un niño, va a un día de campo y conoce al astrónomo Héctor, quienlo invita al observatorio en el que trabaja y le platica qué hace ahí. Daniel le pregunta cómo fue que se originaron losplanetas. Héctor le cuenta sobre la formación del Sistema Solar y las características de cada uno de los planetas,las lunas y los demás cuerpos que lo componen. Lunes a viernes, 10:00 horas; domingos, 12:30 y 15:30 horas.

EL CAMBIANTE UNIVERSO (Para estudiantes de primaria y público en general). Inmersión en el cielo nocturnoinvernal. Estructura de nuestro Sistema Solar vista desde una distancia poco mayor que la órbita de Saturno y suubicación en la Vía Láctea; recorrido por los planetas y sus características. Estrellas y constelaciones de laestación de Invierno, como Orión, Can Mayor, Andrómeda y Perseo. Amanecer a un nuevo día. Lunes, 11:00 y12:30 horas; martes a viernes, 11:00, 12:30, 17:00 y 18:00 horas; sábados, 11:00, 12:30, 15:30, 17:00y 18:00 horas; domingos, 11:00, 17:00 y 18:00 horas.

EL SOL, NUESTRA ESTRELLA (Para escolares de secundaria en adelante). Puesta de Sol en un atardecer y suposterior visualización en el plano celeste; tamaño y magnitud, manchas solares y otras características. El Sol enla historia de la filosofía; el heliocentrismo, Giordano Bruno. Clasificación de las estrellas y ubicación del Sol.Vida y muerte del Sol: procesos termonucleares. Martes a domingos, 14:00 horas.

COSTOSPúblico en general: $15Estudiantes y profesores con credencial vigente, niños menores de 12 años y discapacitados: $10Comunidad politécnica (docentes y trabajadores) con credencial vigente y adultos en plenitud concredencial: Sin costo (Máximo 40 personas por sesión)

GRUPOS ESCOLARES se puede dar una sesión más de lunes a viernes, a las 9:00 horas, previa reservación.UNA VEZ INICIADA la sesión no es posible entrar a la sala.EL PLANETARIO se reserva el derecho de hacer cambios sin previo aviso, por cuestiones técnicas.

APOYO A LA COMUNIDAD. El Planetario presentará los lunes a las 12:30 horas una SESIÓN GRATUITA AGRUPOS DE DESARROLLO SOCIAL (discapacitados, niños marginados o de escasos recursos) previa solicitudpor escrito de la instancia oficial.

CLUB POLITÉCNICO DE OBSERVADORES ASTRONÓMICOS. Observación con telescopio (Sólo si haycielo despejado y en cuanto oscurezca). Lunes y miércoles. Entrada libre.

SUCESOS. FESTIVAL ASTRONÓMICO DEL SOL, martes 21 de marzo.

ASTROCINE DEBATE. El día después de mañana, jueves 2; ¿Y tú qué sabes?, jueves 9; 12 monos, jueves 16;Apolo 13, jueves 23; El núcleo, jueves 30. Inicio: 19:00 horas. Entrada libre.

INFORMES Y RESERVACIONESTeléfono: 5729 6000 extensiones 54688 (atención matutina) y 54687 (atención vespertina)Correo electrónico: [email protected]ágina web: http://www.planetario.ipn.mxCivitel: 5729 6292Dirección: Av. Wilfrido Massieu s/n, Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, Zacatenco.

planetario 2/24/06 1:31 PM Page 40

41 Gaceta Politécnica

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE EL USO DE LAS LEYENDAS EN LACORRESPONDENCIA OFICIAL DEL INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL DURANTE EL AÑO 2006

CONSIDERANDO

Que en términos de lo dispuesto por los artículos25 de la Ley Orgánica y 184 y 185 delReglamento Interno del Instituto PolitécnicoNacional, el Consejo General Consultivo es elmáximo órgano colegiado de consulta en el queestá representada la comunidad politécnica ycuya finalidad es contribuir en el cumplimiento delas funciones que tiene encomendadas el Instituto.

Que el 25 de enero de 2005 se expidió laCircular No. 3 a través de la cual se establecieronlos Lineamientos para Regular el Uso de Leyendasen la Documentación Oficial del Instituto Politéc-nico Nacional.

Que el uso de leyendas tiene por objetorecordar acontecimientos trascendentes en lahistoria del Instituto durante un año calendario.

Que de conformidad con los artículos 26 de laLey Orgánica y 186 del Reglamento Interno, asícomo el procedimiento previsto en la Circular No.3, el XXIV Consejo General Consultivo, en su Cuar-ta Sesión Ordinaria celebrada el 31 de enero de2006, aprobó el uso de las leyendas que deberánser incluidas en los documentos oficiales duranteel ejercicio 2006.

Que con fundamento en lo dispuesto en el artículo4º, fracción I, de la Ley Orgánica y en ejercicio delas facultades que me confieren los artículos 14,fracciones I y III, del mismo ordenamiento legal;138, fracción IV, 139 y 284 del Reglamento Interno,y 21, fracción III, del Reglamento Orgánico, hetenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO

ARTÍCULO ÚNICO. Para el adecuado cumplimientoy ejercicio de sus funciones, las leyendas autori-zadas para la correspondencia oficial del InstitutoPolitécnico Nacional durante el año 2006 son:

“70 Aniversario de la Fundación delInstituto Politécnico Nacional”

“110 Aniversario de la Escuela Nacional deMedicina y Homeopatía”

“70 Aniversario del CECyT 2 Miguel Bernard”

“55 Aniversario del CECyT 3 Estanislao Ramírez Ruiz”

“55 Aniversario del CECyT 11 Wilfrido Massieu”

TRANSITORIO

ÚNICO. El presente Acuerdo entrará en vigor al díasiguiente de su publicación en la Gaceta Politécnica.

México, D.F., 31 de enero de 2006

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DR. JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERADIRECTOR GENERAL

Aprobado por el H. XXIV Consejo General Consultivo en suCuarta Sesión Ordinaria, celebrada el 31 de enero de 2006.

Número 623

ACUERDOS 49-60 3/13/06 10:31 AM Page 41

4228 de febrero de 2006

José Enrique Villa Rivera, Director General delInstituto Politécnico Nacional, con fundamentoen lo dispuesto por los artículos 1º, 2º, 7º, 14,fracciones I a III, XIX y XX, y 33 de la LeyOrgánica del Instituto Politécnico Nacional; 1º,2º, 133, 138, fracciones IV y IX, y 140 de suReglamento Interno; y 21, fracciones I, III yXXIX, de su Reglamento Orgánico, y

CONSIDERANDO

Que con fecha 17 de enero de 2006 se publicóen el Diario Oficial de la Federación el Decre-to del H. Congreso de la Unión por el que sereforma el artículo 74 de la Ley Federal delTrabajo, que tiene por objeto establecer los díasde descanso obligatorio para los trabajado-res regulados por el Apartado A del Artículo 123de la Constitución Federal de la República.

Que el artículo 29 de la Ley Federal de losTrabajadores al Servicio del Estado reglamen-taria del mencionado Artículo 123 Constitu-cional, en su Apartado B, establece que serándías de descanso obligatorio los que señale elcalendario oficial y el que determinen las le-yes federales y locales electorales, en el casode elecciones ordinarias, para efectuar la jor-nada electoral.

Que con la finalidad de que los días nolaborables de los servidores públicos de laFederación estén acordes con los señalados enla reforma mencionada en el primer conside-rando del presente Acuerdo, el Presidente de laRepública emitió el Decreto por el que se refor-ma el Artículo Segundo de aquel por el que seestablece el Calendario Oficial, el cual se pu-blicó en el Diario Oficial de la Federación del27 de enero de 2006.

Que de conformidad con lo dispuesto por el ar-tículo 33 de la Ley Orgánica del Instituto Politéc-nico Nacional, el personal de esta casa deestudios queda sujeto al régimen de la Ley Fede-ral de los Trabajadores al Servicio del Estado regla-mentaria del Apartado B del Artículo 123Constitucional. Por lo que, con base en lo expues-to y fundado, he tenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO POR EL QUE SE DAN ACONOCER LAS MODIFICACIONES AL

CALENDARIO OFICIAL APLICABLE A LOSTRABAJADORES DEL INSTITUTO

POLITÉCNICO NACIONAL

Artículo 1º. De conformidad con el CalendarioOficial emitido por el Titular del Poder Ejecuti-

Número 623

ACUERDO POR EL QUE SE DAN A CONOCERLAS MODIFICACIONES AL CALENDARIO OFICIAL

APLICABLE A LOS TRABAJADORES DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ACUERDOS 49-60 3/13/06 10:31 AM Page 42


vo Federal, serán días de descanso obligatoriopara los trabajadores del Instituto Politécnico Na-cional los siguientes:

El 1 de enero;

El primer lunes de febrero, en conmemo-ración del 5 de febrero;

El tercer lunes de marzo, en conmemo-ración del 21 de marzo;

El 1 de mayo;

El 5 de mayo;

El 16 de septiembre;

El tercer lunes de noviembre, en conme-moración del 20 de noviembre;

El 1 de diciembre de cada seis años, conmotivo de la transmisión del Poder Eje-cutivo Federal, y

El 25 de diciembre.

Artículo 2º. En cumplimiento al Artículo Segun-do Transitorio del Decreto por el que se reformael Artículo Segundo de aquel por el que se es-tablece el Calendario Oficial, la conmemora-ción del 21 de marzo, de acuerdo con lasreglas establecidas en el propio CalendarioOficial, entrará en vigor en el año 2007.

TRANSITORIOS

PRIMERO. El presente Acuerdo entrará en vigoral día siguiente de su publicación en la GacetaPolitécnica.

SEGUNDO. Las secretarías Académica y deAdministración, dentro del ámbito de sus com-petencias, realizarán todas aquellas accionesque resulten necesarias para dar cumplimientoal presente Acuerdo.

Número 623

México, Distrito Federal, a los treinta días del mes de enero de dos mil seis



Aprobado por el H. XXIV Consejo General Consultivo en su Cuarta Sesión Ordinaria, celebrada el 31 de enero de 2006.

ACUERDOS 49-60 3/13/06 10:31 AM Page 43

4428 de febrero de 2006 Número 623

CONSIDERANDO

Que de conformidad con el artículo 3º,fracciones I, II y III, de su Ley Orgánica, elInstituto Politécnico Nacional tiene como finali-dades formar profesionales e investigadoresen los diversos campos de la ciencia y la tec-nología de acuerdo con los requerimientos deldesarrollo económico, político y social del país,y contribuir en el mejor aprovechamiento socialde los recursos naturales y materiales y a sujusta distribución.

Que el 30 de agosto de 1996 el entoncesDirector General del Instituto PolitécnicoNacional, Ing. Diódoro Guerra Rodríguez,expidió la autorización para impartir el pro-grama de estudios de la Especialización enTelecomunicaciones en la Escuela Superior deIngeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Za-catenco, de conformidad con el Reglamento deEstudios de Posgrado vigente.

Que la Dirección General de Profesiones dela Secretaría de Educación Pública, median-te acuerdo de fecha 23 de octubre de 1998,clave 0902, registro 71-II-306 del expediente09-00115, otorgó el registro correspondiente.

Que dicho Programa de Especializacióncomenzó a impartirse en la Escuela Superior deIngeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zaca-tenco, en 1995 y suspendió su actividad total-mente en 2005.

Que a la fecha no se encuentra adscritopersonal académico y de apoyo y asistencia ala educación en este Programa de posgrado;asimismo, no se encuentra inscrito alumno algu-no en dicho Programa.

Que el Colegio Académico de Posgrado, entérminos de lo dispuesto por el artículo 257,fracción II, del Reglamento Interno, tiene la fa-cultad para proponer la creación, modificacióno cancelación de programas académicos y pro-yectos de investigación científica y desarrollotecnológico; por lo que en su octava sesiónordinaria, celebrada el 30 de agosto de 2005,aprobó la propuesta de cancelación del pro-grama de Estudios de la Especialización enTelecomunicaciones.

Que el Consejo General Consultivo, en tér-minos de lo dispuesto por los artículos 26,fracción III, de la Ley Orgánica y 184, 185 y186, fracción VII, del Reglamento Interno, en su

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA CANCELACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS

DE LA ESPECIALIZACIÓN EN TELECOMUNICACIONES, EL CUAL SE VENÍA IMPARTIENDO EN LA ESCUELA SUPERIOR DEINGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA, UNIDAD ZACATENCO,

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

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45 Gaceta PolitécnicaNúmero 623

sesión ordinaria celebrada el 31 de enero de2006 acordó la cancelación del Plan y Pro-grama de Estudios de la Especialización enTelecomunicaciones que se venía impartiendoen la Escuela Superior de Ingeniería Mecánicay Eléctrica, Unidad Zacatenco.

Que con fundamento en lo dispuesto por elartículo 14, fracciones III y XX, de la Ley Orgánicadel Instituto Politécnico Nacional, así como el artícu-lo 50, fracción II, del Reglamento de Estudios dePosgrado, he tenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO

Artículo 1°. Se cancela el Plan y Programa deEstudios de la Especialización en Telecomuni-caciones que venía impartiendo la Escuela

Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,Unidad Zacatenco.

Artículo 2°. Se instruye a las autoridades corres-pondientes otorgar las facilidades a los egresadosde este programa para realizar los trámites y ob-tener, en su caso, el diploma correspondiente.

TRANSITORIOS

Primero. El presente Acuerdo entrará en vigoral día siguiente de su publicación en la Gace-ta Politécnica.

Segundo. Tramítese ante la Dirección Generalde Profesiones de la Secretaría de EducaciónPública la cancelación del programa de pos-grado objeto del presente Acuerdo.





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ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA AUTORIZACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE IMPARTIRÁ LA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN, UNIDAD SANTO TOMÁS

José Enrique Villa Rivera, Director General delInstituto Politécnico Nacional, con fundamento en lodispuesto por los artículos 1º, 2º, 4º, fracciones III,V, VII y XXIV, 14, fracciones III, V y XX, de la LeyOrgánica; 2º, 138, fracciones IV y IX, y 140 del Re-glamento Interno; 21, fracciones III, VI y XXIX, delReglamento Orgánico del propio Instituto PolitécnicoNacional; así como el artículo 47, fracción IV, delReglamento de Estudios de Posgrado, y

CONSIDERANDO

Que de conformidad con el artículo 3º, fraccionesI, II y III, de su Ley Orgánica, el Instituto PolitécnicoNacional tiene como finalidades formar profe-sionales e investigadores en los diversos camposde la ciencia y la tecnología de acuerdo con los re-querimientos del desarrollo económico, político ysocial del país, y contribuir en el mejor aprovecha-miento social de los recursos naturales y mate-riales y a su justa distribución.

Que el Programa de Desarrollo Institucional2001-2006 establece como parte del proceso deplaneación estratégica 17 programas integralesde acción, entre los que se encuentra el Programapara el Fortalecimiento del Posgrado y la Inves-tigación, el cual tiene como objetivo instrumentarprocesos y consolidar esfuerzos entre los centrosde investigación y las escuelas para generar lí-neas de investigación científica y tecnológica; ade-más de reforzar las existentes, adecuándolas a lasnecesidades de desarrollo del país, de tal forma

que se logre un impacto social y económico que re-percuta positivamente en el prestigio institucional.

Que para cumplir con los fines de superación yactualización en los ámbitos educativo, científicoy tecnológico, el Instituto debe contar con pro-gramas que respondan con calidad y oportunidada los requerimientos del mercado laboral y en lasdistintas ramas de la actividad económica paracontribuir en el desarrollo del país y formar recur-sos humanos del más alto nivel.

Que nuestro país requiere de recursos humanosdel más alto nivel para integrar cuadros profesio-nales con bases suficientes para asimilar los cambiostecnológicos futuros, capaces de atender las nece-sidades de los sectores productivos y de servicios.

Que el objetivo de la Especialización en Gestiónde Instituciones Educativas es formar el recursohumano necesario para integrar los cuadros de pro-fesionistas especializados, que posean experien-cias, conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudesy valores indispensables para desempeñar coneficiencia, eficacia, creatividad y un alto sentidode responsabilidad profesional las funciones re-lacionadas con la gestión de las instituciones delsistema educativo.

Que el Colegio Académico de Posgrado, en susesión ordinaria celebrada el 30 de agosto de2005, aprobó la propuesta del plan y programade estudios de la Especialización en Gestión deInstituciones Educativas, de conformidad con el in-

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forme presentado por la Comisión Revisora inte-grada para tal efecto. Por lo que se acordó presen-tar al Consejo General Consultivo dicho programapara su análisis y discusión.

Que una vez cumplidos los requisitos señaladosen el Capítulo IV Planes y Programas de Estudio delReglamento de Estudios de Posgrado, se acordópresentar al Consejo General Consultivo el Pro-grama de Especialización en Gestión de Insti-tuciones Educativas para su conocimiento yefectos procedentes.

Que el Consejo General Consultivo, en su sesiónordinaria celebrada el 31 de enero de 2006,acordó la aprobación del Programa de Espe-cialización en Gestión de Instituciones Educativas

presentado por la Escuela Superior de Comercio yAdministración, Unidad Santo Tomás. Por lo que,con base en lo expuesto y fundado, he tenido abien expedir el siguiente:

ACUERDO

Artículo 1°. Se autoriza el Plan y Programa de Estu-dios de la Especialización en Gestión de Institucio-nes Educativas que impartirá la Escuela Superior deComercio y Administración, Unidad Santo Tomás.

Artículo 2°. El plan de estudios del Programa deEspecialización en Gestión de Instituciones Edu-cativas se impartirá en los términos de la siguienteestructura curricular:

CLAVE ASIGNATURA CRÉDITOS HORAS/SEMANA CURSOSEMESTRE

OBLIGATORIAS05B4674 El Sistema Educativo en México 6 3 T05B4675 Gestión Estratégica de Instituciones Educativas 6 3 T05B4676 Planeación de la Educación 6 3 T05B4677 Evaluación de la Gestión de Instituciones Educativas 6 3 T05B4678 Economía de la Educación 6 3 T05B4679 Sistematización de Experiencias en Gestión Educativa 6 3 T

Optativa IOptativa IIOPTATIVAS

05B4680 Administración de Recursos Financieros y Materiales 6 3 T05B4681 Gestión Educativa y Dirección Estratégica 6 3 T05B4682 Planeación Estratégica de Instituciones Educativas 6 3 T05B4683 Casos en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas 6 3 T05B4684 Educación y Sociedad 6 3 T05B4685 El Liderazgo en las Instituciones Educativas 6 3 T05B4686 Formación y Administración de Personal Docente 6 3 T

y Académico Administrativo05B4687 Supervisión Educativa 6 3 T05B4688 Teoría de la Evaluación 6 3 T05B4689 Otras equivalentes de otros programas reconocidos 6 3 T

T = Teórico T-P = Teórico-Práctico

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Artículo 3°. El alumno deberá cubrir un mínimo de48 unidades crédito para poder presentar y aprobarel trabajo de tesis.

Artículo 4°. Los alumnos egresados con Diploma dela Especialización, interesados en ingresar al Pro-grama de Maestría en Administración y Desarrollode la Educación (MADE), podrán solicitar la reva-lidación de 30 créditos.

Artículo 5°. Los alumnos de la Especialización quehayan completado todos los créditos, y que estén in-teresados en ingresar al Programa de Maestría en Ad-ministración y Desarrollo de la Educación (MADE),podrán revalidar 18 créditos de la Maestría y haberrenunciado al Diploma de la Especialización.

TRANSITORIOS

Primero. El presente Acuerdo entrará en vigor aldía siguiente de su publicación en la GacetaPolitécnica.

Segundo. Tramítese ante la Dirección General deProfesiones de la Secretaría de Educación Públicael registro del programa de posgrado objeto delpresente Acuerdo.





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ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA AUTORIZACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD

INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUEIMPARTIRÁ LA ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA

Y ELÉCTRICA, UNIDAD CULHUACÁN

José Enrique Villa Rivera, Director General del Ins-tituto Politécnico Nacional, con fundamento en lodispuesto por los artículos 1º, 2º, 4º, fracciones III,V, VII y XXIV, 14, fracciones III, V y XX, de la LeyOrgánica; 2º, 138, fracciones IV y IX, y 140 delReglamento Interno; 21, fracciones III, VI y XXIX,del Reglamento Orgánico del propio Instituto Poli-técnico Nacional; así como el artículo 47, frac-ción IV, del Reglamento de Estudios de Posgrado, y

CONSIDERANDO

Que de conformidad con el artículo 3º, fraccionesI, II y III, de su Ley Orgánica, el Instituto PolitécnicoNacional tiene como finalidades formar profe-sionales e investigadores en los diversos campos dela ciencia y la tecnología de acuerdo con losrequerimientos del desarrollo económico, políticoy social del país, y contribuir en el mejor aprove-chamiento social de los recursos naturales y ma-teriales y a su justa distribución.

Que el Programa de Desarrollo Institucional2001-2006 establece como parte del proceso deplaneación estratégica 17 programas integralesde acción, entre los que se encuentra el Programapara el Fortalecimiento del Posgrado y la Inves-tigación, el cual tiene como objetivo instrumentarprocesos y consolidar esfuerzos entre los centros

de investigación y las escuelas para generar lí-neas de investigación científica y tecnológica;además de reforzar las existentes, adecuándo-las a las necesidades de desarrollo del país, detal forma que se logre un impacto social y eco-nómico que repercuta positivamente en el pres-tigio institucional.

Que el Programa de Desarrollo Institucional2001-2006 establece la necesidad de orientar elcambio hacia un Nuevo Modelo Educativo y Aca-démico del Instituto, en el que se establezcan nuevasestructuras y una nueva cultura organizacional,de tal forma que se logre incrementar sustan-cialmente la calidad de los procesos de gene-ración, transmisión y difusión del conocimientocientífico y tecnológico.

Que con el Nuevo Modelo Educativo el Insti-tuto deberá incorporar enfoques centrados en elaprendizaje, con una correcta adaptación de lossistemas formativos, basados en la introduc-ción de metodologías de enseñanza que otorguenprioridad a la innovación, a la creatividad y aluso intensivo de las tecnologías de informacióny comunicación.

Que para cumplir con los fines de superación yactualización en los ámbitos educativo, científicoy tecnológico, el Instituto debe contar con pro-

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gramas de estudio flexibles e innovadores con uncontenido sólido de conocimientos, que res-pondan con calidad y oportunidad a los requeri-mientos del mercado laboral y en las distintasramas de la actividad económica para contribuiren el desarrollo del país y formar recursos huma-nos del más alto nivel.

Que con los programas de especialización seproporciona a los egresados conocimientos profun-dos en campos determinados del conocimiento y ensu aplicación en áreas y casos específicos, de talforma que puedan resolver problemas que requieranun mayor nivel de conocimiento o habilidad que losproblemas generales para los que está formado unegresado de la licenciatura.

Que el objetivo de la Especialización enSeguridad Informática y Tecnologías de la Infor-mación es formar el recurso humano necesariopara integrar los cuadros de profesionales querequieren los sectores productivos y de gobiernodel país para atender la demanda solicitada enla áreas de seguridad y tecnología informática, apartir de la capacitación con los conocimientosteórico-prácticos y con las herramientas dispo-nibles con la finalidad de desarrollar lashabilidades y aptitudes para dar solución a la pro-blemática presentada en las organizaciones,aplicando mecanismos de protección adecuados,debiendo entender su entorno de participacióny, asimismo, reconocer a los diferentes actoresinvolucrados para la solución integral de un pro-blema relativo con la seguridad informática y lastecnologías de información.

Que el Colegio Académico de Posgrado, en susesión ordinaria celebrada el 29 de septiembre de2005, aprobó la propuesta del plan y programade estudios de la Especialización en SeguridadInformática y Tecnologías de la Información, deconformidad con el informe presentado por la

Comisión Revisora integrada para tal efecto. Porlo que se acordó presentar al Consejo Gene-ral Consultivo dicho programa para su análisisy discusión.

Que una vez cumplidos los requisitos señaladosen el Capítulo IV Planes y Programas de Estudiodel Reglamento de Estudios de Posgrado, seacordó presentar al Consejo General Consultivo elPrograma de la Especialización en Seguridad In-formática y Tecnologías de la Información para suconocimiento y efectos procedentes.

Que el Consejo General Consultivo, en su se-sión ordinaria celebrada el 31 de enero de 2006,acordó la aprobación del Programa de Espe-cialización en Seguridad Informática y Tecno-logías de la Información presentado por la EscuelaSuperior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,Unidad Culhuacán. Por lo que, con base en loexpuesto y fundado, he tenido a bien expedirel siguiente:

ACUERDO

Artículo 1°. Se autoriza el Plan y Programa deEstudios de la Especialización en Seguridad In-formática y Tecnologías de la Información queimpartirá la Escuela Superior de IngenieríaMecánica y Eléctrica, Unidad Culhuacán.

Artículo 2°. El plan de estudios del Programa deEspecialización en Seguridad Informática y Tec-nologías de la Información se impartirá en lostérminos de la siguiente estructura curricular: (versiguiente página)

Artículo 3°. El alumno deberá cubrir un mínimo de50 unidades crédito para poder presentar yaprobar el trabajo de tesis.

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TRANSITORIOS

Primero. El presente Acuerdo entrará en vigor al díasiguiente de su publicación en la Gaceta Politécnica.

Segundo. Tramítese ante la Dirección General deProfesiones de la Secretaría de Educación Públicael registro del programa de posgrado objeto delpresente Acuerdo.

CLAVE ASIGNATURA CRÉDITOS HORAS/SEMANA CURSOSEMESTRE

OBLIGATORIAS1er. SEMESTRE

06A4723 Redes de Datos 9 4.5 T-POptativa IOptativa IIOptativa III2do. SEMESTRE

06A4725 Proyectos de Especialización 8 8 ESTANCIA06A4724 Protocolos Criptográficos 9 4.5 T-P

Optativa IVMATERIAS OPTATIVAS

06A4726 Técnicas de Simulación 4 8 T-P06A4727 Codificación y Compresión de Datos 6 3 T06A4728 Hardware para Criptografía 8 4 T-P06A4729 Autenticación y Derechos de Autor 6 3 T06A4730 Canales Seguros 9 4.5 T-P06A4731 Matemáticas para la Criptografía 6 3 T06A4732 Fundamentos de la Criptografía 6 3 T06A4733 Esteganografía 9 4.5 T-P06A4734 Teoría de la Complejidad 6 3 T06A4735 Criptografía Aplicada 9 4.5 T-P06A4736 Auditoría Informática 8 4 T-P06A4737 Seguridad en Sistemas Operativos 9 4.5 T-P06A4738 Seguridad en Redes de Datos I 8 4 T-P06A4739 Seguridad en Redes de Datos II 9 4.5 T-P06A4740 Informática Forense 9 4.5 T-P

T = Teórico T-P = Teórico-Práctico





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SintéticaXXIV Consejo General Consultivo

ACTA SINTÉTICADE LA TERCERA SESIÓN ORDINARIA DELXXIV CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, CELEBRADA EL 21 DE DICIEMBRE DE 2005

TRÁMITE Y APROBACIÓN, EN SU CASO, DEL ACTA SINTÉTICA DE LA SESIÓN ANTERIOR

El Dr. José Enrique Villa Rivera, Presidente del Consejo General Consultivo, sometió a la consideración de losmiembros del Consejo el acta sintética de la sesión anterior, misma que fue aprobada en todos sus términos.

INFORME SOBRE LA DESIGNACIÓN DE FUNCIONARIOS

El Dr. Efrén Parada Arias, Secretario del Consejo, leyó los nombres y cargos de los funcionarios designadosdurante el periodo comprendido del 1 al 21 de diciembre de 2005:

DR. JOSÉ JAVIER CASTRO ARELLANOJefe de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Superior de Ingeniería Químicae Industrias Extractivas

M. EN C. MANUEL RUBIO ESPINOSAEncargado del Despacho de la Subdirección de Intercambio Académico y Vinculación del CentroInterdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Oaxaca

TOMA DE PROTESTA A LOS NUEVOS MIEMBROS

El Secretario del Consejo informó que en esta ocasión no había nuevos miembros.

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SintéticaTercera Sesión Ordinaria, 21 de diciembre de 2005

INFORME DE LA COMISIÓN REVISORA DE PROYECTOS LEGISLATIVOS. PRESENTACIÓN DE LOS DICTÁMENES CON PROYECTO DE:

• ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE EL REGLAMENTO ORGÁNICO DEL IPN• ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE EL REGLAMENTO DEL DECANATO DEL IPN• ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE EL REGLAMENTO DEL ARCHIVO HISTÓRICO DEL IPN• ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE EL REGLAMENTO DE DISTINCIONES AL MÉRITO

POLITÉCNICO DEL IPN• ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS POLITÉCNICOS

Y SE ESTABLECE LA DEFENSORÍA DE LOS DERECHOS POLITÉCNICOS DEL IPN• ACUERDO PARA LA PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS Y PARTIDOS POLÍTICOS DURANTE

PROCESOS ELECTORALES EN EL IPN

El Dr. José Enrique Villa Rivera refirió que la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos presentaría al plenodel Consejo General Consultivo los dictámenes con proyecto de acuerdo por los que se expiden: el Reglamen-to Orgánico del Instituto Politécnico Nacional; el Reglamento del Decanato del Instituto Politécnico Nacional; elReglamento del Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional; el Reglamento de Distinciones al MéritoPolitécnico del Instituto Politécnico Nacional; la Declaración de los Derechos Politécnicos y el establecimiento dela Defensoría de los Derechos Politécnicos, y la Presentación de Candidatos y Partidos Políticos Durante losProcesos Electorales en el Instituto Politécnico Nacional. Comentó que esto es parte del proceso demodernización legislativa que se ha propuesto desarrollar la institución a través de la participación de sucomunidad y que el propósito es renovar la base normativa de ésta, que incluye en su entorno los procesos detransformación académica y administrativa y que obedece a la reestructuración realizada en la administracióncentral. Acto seguido, solicitó al Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez, Abogado General, presentar este punto.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez informó sobre las actividades realizadas por la Comisión Revisora de Proyec-tos Legislativos en 110 días de trabajo y señaló que los seis dictámenes con proyecto de acuerdo que se presentanson el resultado del mismo. Hizo una distinción para los miembros de la Comisión Revisora de Proyectos Legis-lativos, que fueron sustituidos, por sus aportaciones interesantes y objetivas para este trabajo, en especial mencio-nó al Prof. Cornelio Yáñez Márquez, del Centro de Investigación en Computación; al Prof. Óscar CarranzaCastillo, de la Escuela Superior de Cómputo; a la Profra. Esperanza Elisa Delgado Moreno, del CECyT 14 “LuisEnrique Erro Soler”; al alumno Roberto Carlos Guevara Espinosa, de la Escuela Superior de Comercio y Admi-nistración, Unidad Santo Tomás, y a la alumna Leonora Rodríguez Herrera, de la Escuela Superior de Física y Ma-temáticas. Enseguida solicitó hacer la presentación individualizada de cada dictamen con proyecto de acuerdo deeste paquete; por lo que invitó al Ing. Jorge Gómez Villarreal, Director de la ESIME Azcapotzalco, a tomar la palabra.

El Ing. Jorge Gómez Villarreal mencionó que era necesario contar con un instrumento normativo acorde conla nueva estructura académico-administrativa, por lo que la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos, asisti-da por personal especialista en materia jurídica y administrativa de la Oficina de Abogado General, de la

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Secretaría Técnica y de la Dirección de Planeación, estableció un programa de trabajo para analizar y dictaminaruna opinión en un marco de integración institucional y en una condición de flexibilidad temporal y de eficienciaoperativa. Acto seguido, presentó el dictamen con proyecto de acuerdo del Reglamento Orgánico del InstitutoPolitécnico Nacional.

A su vez, el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, Secretario de Administración, expresó que desde la autori-zación del Reglamento Orgánico en 1999, nuestra institución ha registrado una serie de ajustes y cambiosorganizativos no contemplados en dicho documento, dando como resultado que uno de los instrumentos nor-mativos más cercanos al quehacer institucional no respondiera a las necesidades cotidianas de las unidadesacadémicas y administrativas. Por otra parte, al inicio de la actual administración y derivado de lo planteado en elPrograma Institucional de Mediano Plazo 2004-2006 se inició el proceso de reorganización institucional queculminó en la nueva estructura orgánica de la administración central, por lo que surgió la necesidad de revisar yactualizar el Reglamento Orgánico del Instituto. Posteriormente, explicó el proceso de preparación del proyectode dicho Reglamento.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de la ESFM, refiriéndose a los seis proyectos, destacó que algunos de losrasgos esenciales que llevan a su aprobación manifiestan ser el efecto de una interacción viva y actuante de la co-munidad politécnica en todos sus sectores y funciones sustantivas. Afirmó que es de congratularse que unainstitución eminentemente técnica y científica, sin disponer de estructuras educativas en la enseñanza delderecho, haya logrado conjuntar en 110 días todo un paquete legislativo que se presenta ante el Consejo.Respecto del Reglamento Orgánico, expresó que se respira una filosofía de funcionalismo, tiene como efecto latransparencia, la simplificación y la responsabilidad y hace del Instituto Politécnico Nacional una entidad orgáni-camente organizada. Terminó destacando algunos puntos de este Reglamento.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió a la consideración del Consejo General Consultivo el dictamen conproyecto de acuerdo del Reglamento Orgánico presentado por la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos,el cual fue aprobado.

Solicitó nuevamente al Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez, Abogado General, presentara el dictamen con proyectode acuerdo del Reglamento del Decanato del Instituto Politécnico Nacional.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez cedió la palabra al M. en C. Javier Grandini González, Director de la EscuelaNacional de Medicina y Homeopatía.

El M. en C. Javier Grandini González explicó que la subcomisión de la Comisión Revisora de Proyectos Legis-lativos que revisó el citado proyecto invitó a algunos de los responsables directos de las áreas para informarles ysolicitar su opinión sobre las propuestas a este Reglamento. Mencionó que el Ing. Jesús Ávila Galinzonga,Presidente del Decanato, estuvo informado de las propuestas y modificaciones al mismo. Enseguida presentó eldictamen del proyecto de acuerdo del Reglamento del Decanato del Instituto Politécnico Nacional.

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El Ing. Jesús Ávila Galinzoga, Presidente del Decanato, en uso de la palabra expresó que ya era necesario quese estableciera en el Instituto el Reglamento del Decanato, debido a que no había una normatividad justa que re-glamentara los alcances y las facilidades de los derechos y las obligaciones que debe de tener un maestro decano,por lo que se consideró que era conveniente definir qué es el Decanato, cómo está constituido y, en ese aspecto, seestructuró este Reglamento.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de la ESFM, expresó que aparte de las definiciones y funciones orgánicasde ese dictamen, el artículo 26 de ese documento llena un vacío que se tenía en los procesos de elección de di-rectores de unidades y centros.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió a la consideración del pleno del Consejo General Consultivo este dicta-men, el cual fue aprobado. Nuevamente pasó al siguiente dictamen con proyecto de acuerdo por el que se expide elReglamento del Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional y solicitó al Abogado General lo presentara.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez cedió la palabra al Ing. Manuel Pozos Pozos, Director del CECyT 3 “Estanis-lao Ramírez Ruiz” y miembro de la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos.

El Ing. Manuel Pozos Pozos explicó que la Oficina del Abogado General recibió 62 propuestas de las unidadesacadémicas y administrativas del Instituto Politécnico Nacional, las cuales se agruparon de acuerdo con el temay reglamento. La subcomisión que revisó el proyecto de acuerdo del Reglamento de Archivo Histórico recabóinformación sobre la organización y funcionamiento del Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional, lo quedio origen al dictamen emitido, que el Ing. Manuel Pozos presentó al pleno del Consejo General Consultivo.

El Ing. Jesús Ávila Galinzoga, Presidente del Decanato, expresó que este Reglamento del Archivo Histórico esnecesario porque éste es el último eslabón de la cadena archivística de los documentos importantes que se ge-neran en el Instituto, y que en la Comisión Especial del Archivo Histórico está el representante del Politécnicoante el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (IFAI), que son los que lo van a operar para cumplircon la Ley de Transparencia y Acceso a la Información del Sector Público, por lo que deben de contemplar cómoorganizar los archivos para dar respuesta a las preguntas externas que lo soliciten. También informó que en laCOFAA, en el POI y en el Canal Once es importante establecer archivos históricos independientes, éstos sóloestarán integrados a través de la red de archivos históricos, pero todos conformarán el Archivo Histórico del IPN.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de la ESFM, comentó que el articulado de este acuerdo involucra todo;que tiene conocimiento de que el año próximo el Senado va a impulsar la ley de los archivos para que lasinstituciones gubernamentales sepan distinguir entre documentos de índole administrativa e histórica, y que hayque estar atentos a lo que pueda suceder.

El M. en C. Mario Alejandro Durán Saldívar, Director de la ESE, pidió se suprimiera la fracción 16 del artículo17 del documento, ya que considera que es una cuestión secundaria.

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El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al Director de la ESE que emitiera la recomendación que señaló al senode la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos para, de aprobarse, pudieran analizar esta propuesta. Acto se-guido, sometió a la consideración del Consejo General Consultivo la aprobación del dictamen de la ComisiónRevisora de Proyectos Legislativos, el cual quedó aprobado.

Posteriormente, comentó lo relativo al dictamen con proyecto de acuerdo del Reglamento de Distinciones alMérito Politécnico del Instituto Politécnico Nacional y solicitó al Abogado General explicar este punto.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez cedió la palabra al Dr. Carlos Armando Flores de Dios González, Directordel CECyT 5 “Benito Juárez García”, quien presentó el dictamen con proyecto de acuerdo del Reglamento deDistinciones al Mérito Politécnico.

El Dr. Efrén Parada Arias comentó que es necesario que el marco normativo del Instituto se actualice y seamás flexible y ágil en su aplicación y que permita una mayor participación de la comunidad en el cumplimientode los propósitos institucionales. Mencionó el trabajo realizado por la Comisión Revisora de ProyectosLegislativos para la reestructuración del Reglamento de Distinciones al Mérito Politécnico y también la con-formación del nuevo Reglamento. Expresó que esto representa, sin duda alguna, un paso más hacia una norma-tividad acorde con las nuevas circunstancias del desarrollo institucional y el mejor reconocimiento a los valores yméritos de su comunidad.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió a la consideración del pleno el dictamen con proyecto de acuerdo delReglamento de Distinciones al Mérito Politécnico del Instituto Politécnico Nacional emitido por la Comisión Re-visora de Proyectos Legislativos, el cual fue aprobado.

El siguiente punto fue el dictamen con proyecto de acuerdo por el que se expide la Declaración de losDerechos Politécnicos y se establece la Defensoría de los Derechos Politécnicos, por lo que cedió la palabra alAbogado General para presentar este punto.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez solicitó a la M. en C. Emma Frida Galicia Haro, Directora de la ESCATepepan, que en nombre de la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos presentara el punto.

La M. en C. Emma Frida Galicia Haro expuso que la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos conside-ra que el tema de los derechos humanos es fundamental en las sociedades modernas y democráticas y tambiéncree que como institución de educación superior gran parte de nuestras responsabilidades se encuentran ligadasa este tema, por lo que es relevante el fortalecimiento de la cultura del respeto de los derechos humanos con lafinalidad de protegerlos y erradicar la impunidad, en el caso de la violación de los mismos, para salvaguardar losderechos y las libertades, en especial de la comunidad politécnica, evitando tratos discriminatorios o vejatorios ypromoviendo la tolerancia y el respeto. Acto seguido presentó el dictamen de proyecto de acuerdo de ladeclaratoria de los Derechos Politécnicos y por el que se establece la Defensoría de los Derechos Politécnicos.

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El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez, Abogado General, abundó en una serie de temas que considera robuste-cen la convicción de que éste es un paso importante para la comunidad politécnica. Mencionó que la ConstituciónGeneral de la República y las constituciones particulares de los estados recogen, desde hace un corto tiempo paraacá, el principio básico de los derechos de las personas que es la no discriminación, de ahí se desprende una enor-me cantidad de manifestaciones que ahora quedan proscritas de toda expresión y de toda posibilidad deviolentación. El diseño del órgano defensor de los Derechos Politécnicos que así se ha creado, como todas lasinstancias administrativas del Instituto, tiene la naturaleza de autonomía y de no dependencia administrativa quegarantiza la eficacia de su labor, se hizo un esfuerzo de derecho comparado, que abarcó no solamente el ámbitojurídico nacional, sino incluso las experiencias de otros países. Esta indagación se vio fortalecida con la firma dealgunos convenios que el Director General estableció como parte de la estrategia de instrumentación de la defen-soría con la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y que ha venido tutelando técnicamente la creación deeste organismo con la Secretaría de Gobernación.

Este órgano defensor de los Derechos Politécnicos tiene la fortuna de ser parte de la red de defensores delos derechos universitarios del país, que incluye a la Universidad Nacional Autónoma de México, a seis univer-sidades públicas y ahora el Instituto Politécnico Nacional. Esto pone a la vanguardia al IPN en algo que no es unaacción de lucimiento, sino que es una asignatura pendiente en muchos sectores de la población y que elPolitécnico cumplirá. Además no costará recursos económicos al Instituto, ya que es parte de la reestructura-ción con el propósito de devolver a las unidades académicas en servicio lo que a las áreas centrales se lesha reestructurado.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de la ESFM, complementó diciendo que es un proyecto sublimey trascendente por las razones que el Abogado General mencionó y porque nos pone a la par con otrasinstituciones en la línea mundial de la defensa de los derechos humanos. Sugirió que aunque aparece enel artículo 1º la declaración de los derechos politécnicos e independientemente de que se haga la publica-ción de estos documentos, se publiquen los 10 principios de los derechos politécnicos para que la comuni-dad los conozca.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió a la consideración del pleno el dictamen de proyecto de acuerdo porel que se expide la Declaración de los Derechos Politécnicos y se establece la Defensoría de los DerechosPolitécnicos de nuestra casa de estudios, el cual fue aprobado.

A continuación abordó el dictamen con proyecto de acuerdo para la Presentación de Candidatos y PartidosPolíticos Durante Procesos Electorales en el Instituto Politécnico Nacional y solicitó al Abogado General hicierauso de la palabra.

El Lic. Juan Ángel Chávez Ramírez, Abogado General, recordó que este acuerdo forma parte de las conse-

cuencias de la asunción de un programa institucional y permanente por la cultura de la legalidad y los derechos hu-

manos, en cuyo concepto no puede quedar fuera, desde luego, la expresión de uno de los derechos esenciales

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del ser humano: el derecho de votar y de ser votado. En ese sentido, la Comisión Revisora de Proyectos

Legislativos ha examinado y aprobado siete lineamientos que de manera sencilla pretenden garantizar, por

un lado, el preservar el carácter académico y la naturaleza educativa de la institución y, por el otro,

conciliarlo con algo que es una evidencia absoluta en la realidad nacional. Otro aspecto que se trata de regu-

lar con estos lineamientos es el hecho de evitar que los miembros de la comunidad politécnica que tienen

un cargo docente, académico o administrativo, hagan proselitismo o den la impresión de que están avalando

alguna de las propuestas políticas.

El Dr. Efrén Parada Arias hizo referencia a que con estos lineamientos el Politécnico podrá recibir

adecuadamente a las personalidades que habrán de visitarlo en las campañas para exponer sus programas de

trabajo, de acción y, sobre todo, la forma en que ellos piensan que el propio Politécnico debe participar en

la vida nacional y en su reconocimiento del valor que tiene el trabajo de nuestra institución. Lo más

importante de todo es que se dé la garantía de que estas presentaciones se harán con todo orden, en paz y

con las posibilidades de que abre una actitud de respeto, de pluralidad y sobre todo de una amplia

participación de nuestra comunidad ante estas presentaciones. Estos lineamientos garantizan que esta parti-

cipación institucional se dé en los mejores términos y que la Secretaría General y el cuerpo directivo del

Instituto hará lo necesario para que se cumpla de forma precisa.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de la ESFM, expresó que le gustaría que se agregara además la cultura

de la legalidad, los derechos humanos y la vida democrática. Comentó que ese dictamen recoge sensibilidades,

ideas, presentaciones y sentimientos, en especial se refirió al artículo 4º. Finalmente, señaló que se le da ejercicio

al Consejo General Consultivo para establecer reglas de las presentaciones.

El Dr. David Jaramillo Vigueras, Director del Ciitec, preguntó cómo se darían a conocer estos lineamientos

a los candidatos y a la comunidad. Consideró que deberían darse a conocer a través de los medios de difusión

en ese momento, ya que se está en tregua navideña.

El Dr. José Enrique Villa Rivera mencionó que estos lineamientos regularán la presentación de candida-

tos y partidos políticos durante los procesos electorales del próximo año y, por supuesto, de los años

venideros. Sometió a la consideración del pleno del Consejo General Consultivo el dictamen de proyecto de

acuerdo para la Presentación de Candidatos y Partidos Políticos Durante Procesos Electorales en el Instituto

Politécnico Nacional, el cual fue aprobado.

Instruyó al Coordinador de Comunicación Social para que los acuerdos aprobados en esta sesión se

publiquen en la Gaceta Politécnica y solicitó al pleno del Consejo reconocer el intenso trabajo que desarrolló

la Comisión Revisora de Proyectos Legislativos, pidiendo se les brindara un caluroso aplauso.

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ASUNTOS GENERALES

1. Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas, Secretario de Administración, informó que la Sociedad Mexicana

de Normalización y Certificación (Normex) otorgó la certificación ISO-9001-2000 con reconocimiento nacional e in-

ternacional a todos los procesos de la Secretaría Técnica. Estos procesos son: de planeación, de programación,

de presupuestación, de evaluación, de desarrollo funcional, de desarrollo organizacional y el de gestión técnica de la

Comisión Interna de Administración; además de los procesos de suministro de materiales y servicios, de trámites

de pago, de movimiento de personal y el de capacitación. Precisó que pocas son las instituciones de educación

superior que tienen certificados sus procesos integrados como sistema, lo que ubica al Instituto Politécnico

Nacional a la vanguardia en el otorgamiento de servicios de calidad.

2. M. en C. Alfonso Ramírez Ortega, Director del Centro de Tecnología Educativa, informó que en fecha

reciente el Instituto recibió algunos reconocimientos de parte de la Secretaría de Educación Pública por realizar

prácticas innovadoras en el sector educativo: la Dirección de Recursos Financieros y Materiales; la anterior Di-

rección de Apoyo a Estudiantes hoy de Servicios Estudiantiles por el proceso de becas, y la Dirección de Edu-

cación Media Superior. Indicó que en particular quería informar del que recibió la anterior Dirección de

Tecnología Educativa por los trabajos de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, que resultó ganador de la cuarta

convocatoria de estas prácticas innovadoras. Expresó que era importante que este premio lo asuman todas las

unidades académicas que han hecho posible que a la fecha haya alrededor de 500 cursos en línea y que,

independientemente de la plataforma utilizada, éste es un concepto que el Politécnico ha desarrollado y que las

unidades académicas han asumido con entusiasmo e interés; por lo que hizo extensivo el reconocimiento, ya que

considera loable este trabajo académico que desarrollan las unidades del Instituto.

3. Ing. Jesús Ávila Galinzoga, Presidente del Decanato, hizo referencia a las noticias que considera más

importantes de Hechos Históricos de enero: se conmemora la creación del Instituto Politécnico Nacional en

1936; el nacimiento de Luis Enrique Erro el 7 de enero de 1897, su nombramiento como Jefe del Departamento

de Enseñanza Técnica Industrial y Comercial el 1 de enero de 1932, su muerte el 18 de enero de 1955 y,

finalmente, que se designó con su nombre a un cráter de la Luna el 25 de enero de 1971.

4. Lic. Beatriz Vidal De Alba, Encargada de la Dirección de Difusión y Fomento a la Cultura, informó

que en enero da inicio a nivel mundial el Año de Wolfgang Amadeus Mozart, por sus 250 años; por lo que el 26

de enero, a las 19:30 horas, la Coordinación de la Embajada de Austria traerá al Instituto el Dúo Nota Bene de

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Salzburgo, que tocará con nuestra Orquesta Sinfónica. Con este acto el Embajador dará inicio en México a los

festejos e hizo una cordial invitación para asistir a dicho concierto.

5. Ing. Ignacio Arroyo Rojas, Director de Servicios Estudiantiles, informó que recibió de la empresa

INROT la notificación de que como institución educativa se obtuvo el primer lugar a nivel nacional en respues-

ta a las demandas de recursos humanos que se están requiriendo. Destacó que esta organización se dedica a

localizar talentos de alto rendimiento. Otorgan una beca de tres mil pesos, que pagan directamente al alumno,

quien deberá tener un promedio de 9.5 a 10 en carreras muy definidas; permanecen nueve meses en la empresa,

los califican y los liquidan; sin embargo, tienen como ventaja haber tenido una práctica profesional importante.

6. Dr. José Luis Hernández Mendoza, Director del Cebiogen, comentó que este Centro cumplió seis años

de fundado y el objetivo del mismo es realizar investigación y desarrollo tecnológico en el manejo de genes y

genomas, especialmente de plantas y animales. Con respecto a esto, informó que el estudiante de maestría Jesús

Di Carlo, la Mtra. María Antonia Cruz y la Ing. Silvia Susana Fernández registraron en nombre del Instituto

Politécnico Nacional en el Banco de Genomas la secuenciación del genoma del virus de tristeza de los cítricos. In-

dicó que es la primera vez que un grupo de trabajo de la institución realiza algo de esta naturaleza y que somos

la segunda institución mexicana en hacer una secuenciación del genoma completo de un organismo.

7. Dr. Mario Sánchez Silva, Director del Ciecas, presentó el tercer número de la revista Mundo Siglo XXI y

expresó que con esto cumplen al ciento por ciento las expectativas que se habían programado.

8. Dr. Adolfo Guzmán Arenas, Profesor Consejero del CIC, refiriéndose a las tesis, trabajos terminales y

tesinas que presentan los estudiantes cuando reciben un título, un diploma, un grado de maestría y de doctorado,

solicitó el apoyo para que el Secretario Académico emita un acuerdo para que además de que se presenten por

escrito, se haga en forma adicional en formato electrónico. Mencionó que varias escuelas ya tienen bibliotecas

digitales y que de manera interna los consejos escolares ya aprueban esas medidas.

9. C. Raúl Alcalde Vázquez, Alumno Consejero del CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”, hizo una

invitación por parte del Centro de Adiestramiento y Asesoramiento en Aeronáutica para que profesores del

área acudan a colaborar con ese Centro.

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