N.º 35 Noviembre 2005Precio: 3 euros

Revista de la Asociación de Antiguos Alumnos

UNA SUMA CONTINUAQUE ALCANZA LOS 7.000 ASOCIADOS

VICENTE CAROT

FRANCISCO CHOLVI,DIRECTOR GENERAL DEL GRUPO INICIAS

"Energía SolarFotovoltaica: “Se tieneque buscar la eficienciay la rentabilidad”

CON ÉL ALCANZAMOSEL SOCIO 7.000CON ÉL ALCANZAMOSEL SOCIO 7.000

VICENTE CAROT

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CONSEJO EDITORIAL: José Vte. Albiñana,

Ramón Belenguer, Miguel Borrás,

Luis Casado, Vicente A. Cloquell,

Rosa de Cruells, Arturo Fagoaga,

Blas García, Joaquín Laserna, José Lliso,

Juán López, Ramón Juan Matarredona,

Fidela Martínez, Patricio Montesinos,

José Manuel Pérez, Justo Peydró,

Juan Ranchal, Andrés Vicente,

Carlos Yerro y Javier Zabaleta

REDACCIÓN: Miriam Cordero,

Cristina González, Salvador Martínez,

Jorge Vila y Luis Zurano

COORDINACIÓN TÉCNICA:

EDITA: Asociación de Antiguos Alumnos de la UPVUniversidad Politécnica de Valencia.

Camí de Vera, s/n. 46022. Valencia.

Telf. 963 877 033 y Fax 963 877 933.

Redacción:infocom@antiguosupv.org

Publicidad: servicios@antiguosupv.org

Depósito Legal: V-3333-1998

Edición electrónica: www.polivalencia.com

Controlado por la O.J.D.

TRAYECTORIA DE ANTIGUOS ALUMNOS ......................Pág. 4

Una suma continua que alcanza los 7.000 asociados.

Entrevista a Vicente Carot, ex rector de la UPV.

APLICA I+D+i ............................................................Pág. 14

Nanotecnologías aplicadas a la fabricación de mobiliario.

CAMINO DEL ÉXITO ...................................................Pág. 16

Una apuesta por la internalización, Francisco Cholvi.

POR BUEN CAMINO .............................................Pág. 18

La consultoría como autoempleo.

IN-FÓRMATE .............................................................Pág. 20

Se tiene que buscar la eficiencia y la rentabilidad.

Energía solar térmica, a escena.

AGENDA..............................................................Pág. 24

FLASH TECNOLÓGICO ...........................................Pág. 26

ENTREVISTA .........................................................Pág. 27

Pedro Caja: “Somos UPV en el presente y en el futuro”.

EL PORQUÉ DE LAS COSAS ..................................Pág. 28

La escafandra autónoma de Jacques Yves Cousteau.

CONOCER ...........................................................Pág. 30

La India, un país de contrastes.

DOCUMENTAL ......................................................Pág. 33

TDT: más y mejor televisión.

SALUD ................................................................Pág. 37

Adeslas ofrece la más amplia gama de productos del mercado.

TIEMPO LIBRE .....................................................Pág. 39

Navidades de sol y playa.

s u m a r i o

Todos tenemos objetivos, propósitos que cumplir y metas que al-canzar. Cuando hace ahora tan solo tres años, en 2002, cumplía-mos nuestro décimo aniversario, la Asociación de Antiguos Alum-nos de la Universidad Politécnica de Valencia no celebrábamos únicamente el cumpleaños. Era también digno de mención que, en ese tiempo, habíamos conseguido convertirnos en una de las tres asociaciones, de esta índole, más numerosa de nuestro país. Éramos poco más de 3.000 asociados, y hoy, solo tres años después, vamos más allá de doblar esa cifra, lo que nos convier-te en la principal asociación de universidades públicas españolas.Ya somos más de 7.000 los titulados de la UPV que hemos deci-dido seguir en contacto con ella y entre nosotros, a través de esta Asociación. El colectivo de Antiguos Alumnos UPV supera los 50.000 profesionales. Una Universidad abierta a la sociedad de-be mirar a sus antiguos alumnos de forma prioritaria. Por ello, la Universidad cuenta hoy con un Consejo Social en el que, además de su presidente, Rafael Ferrando, participan antiguos alumnos de esta Universidad, los cuales son muy conscientes del papel de los antiguos alumnos en la universidad, como nos han ido mani-festando en primera persona en esta revista, POLIVALENCIA, o cuando fueron premiados por nuestra Asociación en nuestro dé-cimo aniversario. El apoyo del Consejo Social y de la Universidad con su asociación de antiguos alumnos constituye la forma direc-ta de mostrar a la sociedad dicho compromiso.En nuestra Universidad es cada vez mayor el reconocimiento del trabajo realizado, como nos lo manifiesta nuestro anterior rector, Vicente Carot, al que queremos agradecer sinceramente sus pala-bras de aliento y apoyo a nuestra Asociación, o el que recibimos desde centros, departamentos e institutos universitarios cada día.Evidentemente, somos una Asociación numerosa. Una Asocia-ción que crece día a día con el impulso que le damos los antiguos alumnos que participamos y colaboramos en sus órganos de gobierno, generando iniciativas, proyectos y mecenazgo hacia las actuaciones de la Asociación. Una Asociación que ha experi-mentado, en los últimos años, un espectacular crecimiento gra-cias al apoyo de todos, y que camina ya rumbo al 2007 con un objetivo de 10.000 socios, y con la mirada en el 2015, año en el que esperamos superar la cifra de 25.000 asociados.Independientemente de las cifras, es indiscutible que la Asocia-ción constituye un capital humano relacional multisectorial sin parangón. Y que cuanto más crezca y mejor se estructure, más aumentará la posibilidad de establecer relaciones profesionales, culturales, deportivas, de ocio, etc. Nuestra Asociación sigue trabajando para fortalecer esas relaciones con su Universidad, con el Consejo Social, con sus escuelas técnicas superiores, fa-cultades, departamentos e institutos.

Vamos a por los 25.000 asociados

4

Texto: Cristina González

Imágenes: AAA

SIN ÁNIMO DE CAER EN LA com-

placencia, el crecimiento experimenta-

do por la Asociación de Antiguos Alum-

nos de la Universidad Politécnica de

Valencia es excepcional. Con un creci-

miento neto que ronda al millar de al-

tas en los últimos años, esta Asociación

se ha convertido en la mayor de las

universidades públicas españolas, su-

perando actualmente la cifra de los

7.000 asociados.

Este artículo no pretende quedarse

en la mera exposición de cifras. Son

personas, los antiguos alumnos, y he-

chos los que han llevado a esta Asocia-

ción a alcanzar esta posición. Detrás de

cada número, hay un antiguo alumno;

detrás de cada alta, hay un profesional

que no quiere perder de vista a la Uni-

versidad que le formó y que quiere co-

laborar con su Universidad para que

siga siendo la que es.

Tras trece años, número para algunos

que presagia mala suerte, la Asociación

de Antiguos Alumnos ha superado la

cifra de 7.000 miembros. Una cifra tan

significativa va acompañada, en esta

ocasión, por una persona también muy

significativa para nuestra Universidad.

Es el socio número siete mil el antiguo

rector y aún profesor de la UPV, Vicente

Carot.

Así surgeEra el 6 de abril de 1992. Miguel

Borrás, Luis Casado, Vicente Collado,

Juan Gisbert, Patricio Montesinos, Jus-

to Peydró, Juan Ranchal y Javier Zaba-

leta constituyeron la Asociación de

Antiguos Alumnos de la Universidad

Politécnica de Valencia y su primera

Junta Directiva. Los fines de la Asocia-

ción: promover y fomentar la relación

de sus asociados; promover y fomentar

la relación entre la Universidad Politéc-

t r a y e c t o r i a d e a n t i g u o s a l u m n o s

UNA SUMA CONTINUA QUE ALCANZALOS 7.000 ASOCIADOS

Reunión de la Junta Directiva de la Asociación

5

nica de Valencia y sus antiguos alum-

nos; organizar actividades de forma-

ción permanente a través de cursos,

seminarios y conferencias; potenciar

las acciones que conduzcan al fomento

de la colaboración privada y pública en

la financiación de la Universidad Poli-

técnica de Valencia; fomentar el inter-

cambio de conocimientos entre los

asociados y la comunidad universitaria,

así como con otras entidades tanto

públicas como privadas, y llevar a cabo

las actividades necesarias para el logro

de los anteriores fines.

Era el inicio de una singladura cuyo

siguiente paso se cumplió el 2 de julio

de 1992 con la firma del convenio de

colaboración entre la Universidad Poli-

técnica de Valencia, que firmaba su

entonces rector Justo Nieto, y la Aso-

ciación. A partir de este momento,

Antiguos Alumnos fijaba su primera

sede en el edificio de Rectorado de la

UPV, y evoluciona constantemente.

La Asociación intenta cubrir, a tra-

vés de actividades o servicios, las

distintas áreas de interés de sus

miembros desde el ámbito profesional

al personal, sin dejar de lado el cultu-

ral. Estas son todas las líneas de ac-

tuación que cubre a través de distintas

vocalías que ha creado en el seno de

su Junta Directiva. Estas vocalías tie-

nen como función principal velar por

el buen funcionamiento y realización

de actividades dentro de sus áreas de

trabajo o interés.

En la actualidad, existen nueve vo-

calías: Comunicación, Tecnologías de

la Información y la Comunicación, Be-

cas de Postgrado, Empleo, Formación,

Desarrollo Asociativo, Arte y Cultura,

Deporte y Servicios Preferentes. Estas

son las áreas de trabajo, por vocalías,

de la Asociación. Y, aunque algunas

llevan más tiempo que otras dentro de

la estructura organizativa, el ímpetu y

dedicación en el desarrollo de sus ac-

tividades es el mismo en todas.

Son los miembros de Antiguos

Alumnos los que, cada dos años, re-

nuevan mediante votación secreta a la

mitad de la Junta Directiva. De esta

forma se vela por la democracia y

transparencia del órgano que los re-

presenta ante la Universidad y la so-

ciedad. Y, como indicaban los estatu-

tos cuatro años después de la consti-

tución de la primera Junta Directiva,

se realizaron las primeras elecciones a

la misma. En 1996 queda constituida

una nueva Junta en la que se reeligen

algunos miembros de la anterior, se

van otros y se renueva con incorpora-

ciones. Así, desde esos momentos

comienzan a trabajar para el antiguo

alumno Antonio Alcañiz, Miguel Bo-

rrás, Vicente Cloquell, Joaquín Laser-

na, Ramón Juan Matarredona, Joa-

quín Mengual, Patricio Montesinos,

Juan Ranchal, Miguel Valero y Javier

Zabaleta, como miembros de la Junta.

Sería a partir de estos momentos

cuando comienzan a realizarse las pri-

meras grandes acciones de Antiguos

Alumnos. Tan solo dos años después,

en 1998, y contando con el apoyo de

la Universidad, crean su propia funda-

ción, la Fundación Politécnica de la

Comunidad Valenciana. Y, será a través

de esta desde donde surgen los prime-

ros proyectos de envergadura como

son la revista Polivalencia y el

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Programa de Becas de Postgrado, am-

bos en el mismo año de creación de la

Fundación, 1998, y tan solo cuatro

años después, en 2002, y cumpliendo

el décimo aniversario de la Asociación,

el primer portal de empleo exclusivo

para titulaciones de la UPV, es decir,

para nuestros antiguos alumnos: Po-

liempleo.com.

Cada día másUno de los primeros servicios que se

realizan desde la propia Asociación es

la revista Polivalencia, publicación bi-

mestral que mantiene informados a

más de 12.000 lectores acerca de

I+D; trayectorias de antiguos alumnos;

oportunidades de negocio; últimas

técnicas, procesos o avances, salud,

etc. Si bien esta revista se edita desde

1998, tras siete años en el mercado

conserva su filosofía de sentir la in-

fluencia de las tendencias del momen-

to sin dejar de lado su propia visión

sobre la actualidad.

Era evidente, además, que, para se-

guir las tendencias y utilizar todas las

oportunidades que brinda la sociedad

de la información, la revista tenía que

tener su homónima en Internet. Así,

desde octubre de 2004, Polivalencia

cuenta con su formato electrónico

(www.polivalencia.com).

Uno de los objetivos que se buscaba

cubrir con la versión electrónica de la

revista, además de llegar a un mayor

número de lectores, era poder ofrecer

una mayor información a los lectores.

Dado que las ediciones impresas tienen

sus limitaciones, con Polivalencia elec-

trónica se liman estas. Durante el pri-

mer año, ha recibido más de 16.000

visitas, y su home ha sido vista cerca

de 28.000 veces.

Hoy en día, existe un gran volumen

de información y la Asociación, a través

de su boletín electrónico semanal, pre-

tende recoger aquella que considera de

interés para sus miembros. De esta

forma, cada martes puntualmente los

antiguos alumnos reciben en su buzón

de correo noticias acerca de empleo,

formación, deporte, servicios y oportu-

nidades de negocio.

Además, a través de encuestas reali-

zadas en este boletín, se perfilan mejor

los intereses de sus lectores, así como

su opinión sobre asuntos de actualidad.

Ya hemos identificado alguno de los

servicios que Antiguos Alumnos ofrece

a sus miembros, pero aún hay muchos

más. Por ejemplo, en el último año, se

ha inyectado una gran dosis de activi-

dad y dinamismo al área de deportes,

patrocinando competiciones de la Uni-

versidad, participando en la liga uni-

versitaria o creando cursos y campeo-

natos propios. La actividad de esta vo-

calía comenzó con el I Curso Intensivo

de Verano de Tenis y Pádel en el verano

de 2004. Este curso, en el que partici-

paron antiguos alumnos, personal de la

universidad y alumnos, concluyó con el

I Torneo de Verano. Otra actividad que

se desarrolló, al mismo tiempo que el

curso de tenis y pádel, y que contó con

una gran aceptación, formándose has-

ta cuatro grupos distintos, fue el I

Curso Intensivo de Verano de Bailes

Latinos.

La buena acogida de este tipo de ac-

tividades llevó a la Asociación a partici-

par, por primera vez, en la liga interna

de la UPV en distintas competiciones el

curso académico siguiente. Tenis, pá-

del, fútbol sala y tenis de mesa fueron

las modalidades en las que participaron

los equipos de la Asociación.

Una actividad deportiva que lleva

varios años realizándose es el senderis-

mo. En este deporte, son los propios

participantes quienes proponen previa-

mente la ruta a realizar. En las distintas

salidas que se han organizado, los reco-

rridos llevados a cabo han sido de dife-

rente dificultad y extensión.

Siguiendo esta línea más lúdica, des-

de la vocalía de Arte y Cultura se llevan

a cabo no solo concursos de diseño,

sino cursos y canto. Desde esta vocalía,

se creó el Grupo Vocal de la Asociación,

quienes aprendieron a modular la voz y

ensayaron distintas piezas musicales.

Una actividad desarrollada por esta

vocalía y que ha tenido gran éxito y

aceptación la han constituido los cur-

sos de cocina. En octubre del año pa-

sado, tuvo lugar el primer curso que

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versó sobre arroces. El segundo curso

formulado facilitó a los alumnos la ela-

boración de entrantes, así como salir

de un apuro fácilmente con las recetas

de comida rápida.

Al mismo tiempo, en otros ámbitos

como, por ejemplo, la formación, tam-

bién se han desarrollado múltiples acti-

vidades, convirtiéndose en un servicio

en alza. Así, no solo se han firmado

acuerdos con entidades cuya actividad

económica es la formación, sino que,

desde el propio seno de la Asociación,

se ha creado una serie de jornadas a

través de las cuales dar cabida a distin-

tas áreas de formación. Con las Jorna-

das de Internacionalización, se da a

conocer a los asistentes la realidad

cultural, educacional, turística y econó-

mica de los países a tratar. Estas jorna-

das son impartidas, normalmente, por

un miembro de la embajada en cues-

tión, una empresa con relaciones co-

merciales con el país y un antiguo

alumno que ha tenido relación con el

país en cuestión. Otra de las jornadas

de esta línea formativa son las Técnicas

para Técnicos Universitarios. A través

de estas se informa de nuevas técnicas,

herramientas, conocimientos, etc. Y

por último, las jornadas Camino del

Éxito, en las que se invita como ponen-

tes a personas que se considera han

alcanzado el éxito en el desarrollo de su

carrera profesional. Los invitados a es-

tas jornadas son profesionales de dis-

tintos ámbitos económicos, dado que

la forma de afrontar una situación en

un sector puede servir de ayuda o ejem-

plo a cómo afrontarla en otro.

Han sido temas a tratar en las jorna-

das técnicas el coaching, el método Triz,

las TIC en las pymes, etc. Mientras que,

en las jornadas de Internacionalización,

se ha hablado de países como Brasil,

Australia y Canadá. Antonio Catalán

(fundador y presidente de AC Hoteles),

Juan Manuel Baixauli (fundador y direc-

tor general de Viajes Gheisa), Francisco

Cholvi (fundador y director del Grupo

Inicias), Lucía Iborra (fundadora y ge-

rente de Norma Agrícola), etc., han sido

algunos de los ponentes de las jornadas

Camino del éxito.

Además de estas jornadas, ha habido

otras sobre un tema que cada día pre-

ocupa más a la sociedad y, por ende, a

los antiguos alumnos: el medio ambien-

te. Por esta razón, en el último año, la

Asociación ha realizado dos jornadas

informativas sobre este tema: la prime-

ra de ellas, impartida por el secretario

general del Instituto para la Diversifica-

ción y Ahorro Energético (IDAE) del

Ministerio de Industria, Turismo y Co-

mercio, José Antonio Sánchez Quintani-

lla, y el director general de la Agencia

Valenciana de Energía (AVEN), Antonio

Cejalvo Lapeña, se desarrolló bajo el

lema “Principales líneas de acción en

materia de eficiencia energética y ener-

gías renovables”.; posteriormente, se

ofreció otra sobre drenaje y eco-gestión

de pluviales, a la que asistió como po-

nente Pedro Lasa, delegado de Atlantis

España. Además, también participó en

la difusión de las III Jornadas sobre

Aislamiento Acústico en la Construc-

ción, realizadas en la UPV.

Un apoyo a la carrera profesionalHace apenas tres años, la Asociación

puso en funcionamiento su propio por-

tal de empleo, Poliempleo.com. Tras su

primer año, ya contaba con cerca de

7.300 currículos, 182 empresas cola-

boradoras y publicado casi 500 ofertas.

Las primeras cifras solo auguraban el

buen camino que ha llevado durante

estos tres años. Actualmente, y aún sin

haber concluido este año, tiene más de

11.000 currículos y más de una cente-

na de empresas nuevas con respecto al

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año anterior, y publicadas más de

1.000 nuevas ofertas de empleo.

Otro dato de la evolución constante

de Poliempleo es el número de visitas

recibidas. Si durante todo el año 2003

alcanzó la cifra de 67.000 visitas a

la home, en el 2005,

y sin ha-

ber con-

cluido el

año, la ci-

fra se sitúa

en más de

81.000.

A lo largo de

estos años, han

sido varias las

modificaciones

que se han lleva-

do a cabo y que,

ev identemente ,

han repercutido en el buen funciona-

miento de este portal de empleo. Aten-

ción on-line de 9 a 14 horas, preguntas

de filtrado, búsqueda en la base de

datos, aviso de ofertas de forma inme-

diata, conocer las empresas que han

visitado el CV, etc.

El Programa de Becas de Postgrado

es otro servicio que lleva desarrollándo-

se varios años y contando con una gran

aceptación tanto entre los recién titula-

dos miembros de la Asociación así co-

mo empresas de nuestra comunidad.

Tras seis años en marcha, desde 1998,

este programa ha recuperado y afianza-

do la credibilidad de esta apuesta por

nutrir de conocimiento práctico real a

los recién titulados por parte de las em-

presas. Así, si en el año 2002 fueron 67

las becas convocadas y 40 las empresas

colaboradoras, en el 2004 fueron 90 las

becas convocadas y 48 las empresas

colaboradoras. Por otro lado, las titula-

ciones que mayormente han sido solici-

tadas por las convocatorias de beca en

el año 2004 han sido las de ingeniero

técnico industrial, con el 22%; y la de

ingeniero industrial, con el 12%. Y por

el lado contrario, las menos solicitadas

han sido las de ingeniero técnico agríco-

la, la de ingeniero técnico forestal y la

de ingeniero técnico en Topografía,

todas ellas con el 1,2%.

Fuera de la PolitécnicaLos antiguos alumnos ya no se en-

cuentran en la Universidad. Están en el

mercado laboral, ejerciendo su profe-

sión. Sin embargo, no pueden dejar de

tener de referencia a la UPV. Necesitan

de ella para su reciclaje profesional.

Hoy en día, dados los grandes avances

de la ciencia y la técnica, el profesional

tiene que estar continuamente actuali-

zando sus conocimientos. Al mismo

tiempo que, gracias a su formación,

puede devolver a la sociedad lo que

esta le aportó.

Bajo este marco, la Asociación plan-

tea, presenta y ejecuta ante la Adminis-

tración pública distintos proyectos, pro-

yectos en los que se pretende impulsar

la figura de los técnicos en el tejido

empresarial valenciano como elemento

clave y dinamizador de la I+D+i; contri-

buir a un proceso de reflexión entre an-

tiguos alumnos, empresarios, líderes de

la Administración, con la finalidad de

crear conciencia sobre los retos futuros

de la Comunidad Valenciana; y propiciar

la adopción de políticas industriales y

tecnológicas que faciliten el desarrollo

de las capacidades de innovación y

competitividad necesarias para en-

frentarse a los mismos,

así como la

p r o m o -

ción y

d i f u s i ón

de la cultu-

ra científica

y tecnológica

entre los ciuda-

danos valencia-

nos.

Esta faceta de

puertas para afuera

de la Politécnica no

trata únicamente de

proyectos. Existen otras

organizacio-nes iguales en otras uni-

versidades españolas. Así, a través del

benchmarking, puede desarrollar o me-

jorar distintos ámbitos de su trabajo.

Capital humanoComo se ha comentado al principio

esto son solo datos, actividades, servi-

cios y números que, de alguna forma,

dicen qué es, quién es y qué hace la

Asociación de Antiguos Alumnos de la

Universidad Politécnica. Sería inviable

nombrar uno a uno a los más de siete

mil asociados. Algunos de forma más

directa, formando parte de los órganos

de gobierno de la Asociación; otros

desde sus cartas, correos electrónicos

o llamadas; y otros con su participación

en las actividades organizadas son los

que indican qué camino seguir.

Estos trece años de historia y el cuer-

po social de Antiguos Alumnos seguirán

ahí, intentando aportar, enriquecer y

ayudar al buen funcionamiento y exce-

lencia de su Universidad.

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❏

9

Texto: Cristina González

Imágenes: Iván Sanchiz

¿Qué opinión le merecen las asocia-ciones de antiguos alumnos en gene-ral y la de la UPV en particular?

En ni opinión, las Asociaciones de

Antiguos Alumnos de la enseñanza uni-

versitaria deben tener unas característi-

cas que creo que son muy importantes y

me atrevería a decir que hasta impres-

cindibles. El servir de interfase entre el

alumnado y la empresa pública o priva-

da, el facilitar el acceso a los servicios

de la propia Universidad, el informar en

ambas direcciones (de la Universidad a

los antiguos alumnos y de los antiguos

alumnos a la Universidad) de las activi-

dades y cursos de postgrado que pueden

ser de interés para el desarrollo y actua-

lización del antiguo alumno, convertido

en activo profesional, entre otras, justifi-

can la existencia de la Asociación de

Antiguos Alumnos de la UPV y considero

que nuestra Asociación debe ser apoya-

da por las autoridades universitarias con

la finalidad de facilitar la importantísima

labor que puede realizar en pro de la

propia Universidad, pues gran parte del

prestigio de nuestra Universidad lo cons-

tituye el prestigio que, como profesiona-

les, alcanzan sus antiguos alumnos.

¿Por qué decide formar parte de esta Asociación?

Mi hija es ingeniera de Telecomunica-

ciones y realizó sus estudios en nuestra

Universidad. A través de ella, tuve cono-

cimiento del nacimiento y posterior evo-

lución de la Asociación de Antiguos

Alumnos de la UPV. Desde el principio,

deseé pertenecer a esta Asociación, pero

en el fondo siempre pensé que esto era

más propio de jóvenes recién titulados, al

principio de su vida profesional, que no

de viejos profesores al final de su carrera.

Cuando se me invitó a formar parte de

ella, no dudé ni un momento en asociar-

t r a y e c t o r i a d e a n t i g u o s a l u m n o s

VICENTE CAROTex rector de la UPV, y socio 7000 de Antiguos Alumnos

‘LOS ALUMNOS DEBEN APRENDER A APRENDER’Vicente Carot, titulado en Ingeniería Agronómica por la UPV

en 1968, vicerrector de Ordenación Académica en 1978

y Rector de la UPV del 81 al 86; en total casi 40 años

dedicados a la docencia y a la investigación.

me, pues de esta forma conseguí, sin

pedirlo, una ilusión que deseaba alcan-

zar pero que nunca me atreví a solicitar.

Es ingeniero agrónomo por la UPV, ¿qué le llevó a cursar estos estudios?

Inevitablemente, su pregunta se aso-

cia en mi mente con el actual problema

que sufren muchos estudiantes que, por

no alcanzar suficiente nota, no pueden

acceder a los estudios que realmente

desean cursar. La decisión de que yo

realizara estudios universitarios se tomó

en 1958 al comenzar a estudiar el Ba-

chillerato (entonces llamado Superior).

Yo deseaba estudiar la carrera de Mate-

máticas, pero esos estudios no se en-

contraban entre los que se ofrecían en

la única Universidad que existía en Va-

lencia; había que desplazarse a Madrid

lo que no estaba al alcance de la econo-

mía de cualquier familia. Al crearse en

1959 la ETS de Ingenieros Agrónomos

de Valencia, decidimos que lo más pa-

recido a lo que deseaba estudiar era

esta nueva carrera de ingeniero. Sin

embargo, no debe interpretarse que es-

toy arrepentido de ser ingeniero agróno-

mo, sino que, muy al contrario, me

siento muy orgulloso de mi titulación y,

sobre todo, de los conocimientos que un

grupo de profesores competentes, entu-

siastas e ilusionados por su labor docen-

te que, a pesar de las terribles carencias

tanto materiales como humanas y a pe-

sar de un terrible plan de estudios es-

tablecido en 1957, fueron capaces de

despertar en mí una verdadera vocación

por la ciencia, la técnica y, sobre todo,

por la enseñanza y la investigación.

Ha desarrollado su vida profesional dentro de la Universidad Politécnica, llegando a ser rector de la misma. ¿Cuáles son los avances más impor-tantes que vivió la UPV durante su etapa como rector?

A semejanza de las personas, las uni-

versidades tienen un nacimiento, una

infancia, una adolescencia, una edad

media y una madurez, y en cada una de

estas etapas existen unos condicionan-

tes y unos objetivos a alcanzar. El éxito

o el fracaso de una etapa depende de

cómo se trabaje en ella, pero también, y

mucho, de cómo se hayan resuelto los

problemas en las etapas anteriores, re-

sultando que el éxito o el fracaso de hoy

está muy condicionado por el éxito o el

fracaso de las etapas anteriores. Los

rectores que me precedieron se ocupa-

ron, fundamentalmente, del nacimiento

del Instituto Politécnico Superior y de

su transformación en Universidad Poli-

técnica y, siguiendo el símil anterior, a

mí me correspondió la difícil etapa de la

adolescencia. Desde la óptica actual,

puede resultar difícil de entender el es-

cenario con el que nos encontramos no

solo el rector, sino toda la comunidad

universitaria: los planes de estudios los

marcaba el Ministerio de Educación y

Ciencia, y eran los mismos para toda

España, sin contemplar las especifici-

dades y la idiosincrasia de cada centro;

los presupuestos eran tercermundistas

hasta el punto de que la casi totalidad

de los profesores de la UPV eran profe-

sores no numerarios; las oposiciones

para acceder a los diferentes cuerpos de

profesores de universidad las definiré

con una sola palabra, inhumanas; los

paupérrimos presupuestos había que ir

a negociarlos a Madrid, me atrevería a

decir que a mendigarlos; las relaciones

entre la Universidad y la empresa públi-

ca o privada eran inexistentes e, inclu-

so, desde el punto de vista económico,

ilegales; por decreto, el equipo rectoral

estaba formado por el rector y tres vice-

rrectores que debían realizar práctica-

mente las mismas actividades que hoy

realizan amplios equipos rectorales, etc.

Dicho esto, parece evidente que los ob-

jetivos a plantearse venían dados por las

circunstancias del momento y no por

una libre elección del rector y de su

equipo entre diversas alternativas. En

consecuencia, los objetivos más impor-

tantes que se me plantearon, entre otros

muchos, fueron los económicos, los de

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alcanzar una amplia autonomía que

permitiera a nuestra Universidad desa-

rrollar todo su potencial y tratar de que

la Sociedad en general y los poderes

políticos en particular reconocieran la

importancia que nuestra Universidad

tenía para la sociedad valenciana.

Me siento satisfecho de varios avan-

ces que experimentó la UPV, como, por

ejemplo, el establecimiento por primera

vez en la Comunidad Valenciana de los

estudios de Informática, pero especial-

mente por haber concebido, propuesto y

aprobado por el Ministerio de Educación

y Ciencia un innovador plan de estudios

integrador de los dos centros que impar-

tían esta materia y que pretendía elimi-

nar las tensiones que tradicionalmente

existían, y que en algunos casos todavía

existen, entre la pareja de centros Es-

cuela Universitaria-Escuela Superior de

la misma rama de la Ingeniería o de la

Arquitectura.

Intervine muy activamente en la dis-

cusión de la Ley de Reforma Universita-

ria en el seno del Consejo de Rectores,

especialmente en lo que respecta a la

legalización de las relaciones universi-

dad-empresa. Fruto de estas interven-

ciones fue la inclusión en dicha ley del

artículo 11 mediante el que se autoriza-

ba a los departamentos y a los institu-

tos, y a los profesores a través de aque-

llos, a contratar con entidades públicas

y privadas, o con personas físicas, la

realización de trabajos de carácter cien-

tífico, técnico o artístico.

La inclusión en nuestra Universidad de

la recientemente transformada en Facul-

tad de los antiguos Estudios Superiores

de Bellas Artes requirió un gran esfuerzo

para conseguir su plena integración en

nuestra Universidad Politécnica.

Para no hacer interminable esta expo-

sición, pasaré a centrarme en lo que

considero fue mi más importante logro

como rector de la UPV. Uno de los obje-

tivos que me propuse desarrollar en mi

segunda legislatura consistió en conse-

guir que la Universidad elaborara autó-

nomamente y de forma participativa su

primer Estatuto Democrático, ya que,

hasta entonces, los estatutos de las Uni-

versidades los dictaba el Ministerio de

Educación y Ciencia y, por tanto, esta

nueva normativa legal marcaba, de algu-

na forma, la transición política en el se-

no de la Universidad. Posiblemente, hoy

no se perciba la importancia que para la

institución universitaria tenían los nue-

vos estatutos, pero, sin lugar a dudas, su

elaboración iba a ser una prueba de ma-

durez que mediría la capacidad de auto-

gobierno, es decir, el grado de autono-

mía que la Universidad era capaz de

gestionar. La redacción de estos estatu-

tos era tan importante para nuestra

Universidad que, a lo largo de dos inten-

sos años, además de ocuparme de la

gestión y de la representación ordinaria

de la Universidad y de seguir tratando en

prestigiar a nuestra institución ante la

Sociedad valenciana, decidí implicarme

intensamente en la elaboración de esta

importante herramienta, por lo que soli-

cité de la Junta de Gobierno de la Uni-

versidad que me nombrara presidente de

la Comisión encargada de elaborar los

estatutos. La intensa, paciente y acerta-

da labor realizada por la Comisión de

Estatutos cristalizó en una norma que,

durante más de 18 años, ha servido de

base para que, junto con la eficaz labor

de los dos rectores que me sucedieron,

la UPV alcanzara el importante lugar que

actualmente ocupa dentro de la Socie-

dad Valenciana. Hasta tal punto conside-

ré que con la aprobación por el Consell

de los estatutos se había dado un impor-

tante paso en la historia de la UPV que

decidí que era el momento más adecua-

do para finalizar mi actividad de gestión

al servicio de nuestra Universidad y que

debía volver a lo que realmente es mi

profesión, es decir, a ser profesor univer-

sitario. Aprobados por el Consell de la

Generalitat Valenciana los estatutos de

la UPV, solicité del conseller de Educa-

ción y Ciencia, y así se hizo, que en el

mismo DOGV se publicara el Estatuto de

la UPV y, a petición propia, mi cese co-

mo rector.

¿Cómo ha vivido usted y qué opinión le merece la historia posterior de la UPV hasta la actualidad?

Una vez presentada y aceptada mi

dimisión como rector, me dediqué

intensamente a lo que son las labores

propias del profesor universitario,

alejándome de las actividades de go-

bierno de la universidad, lo que me

ha permitido contemplar con más

perspectiva y sin que los árboles me

impidieran ver el bosque, lo difícil

que resulta dirigir una Universidad.

Siento una sana envidia de los recto-

res que me han sucedido, especialmente

de Justo Nieto, pues han podido dispo-

ner de medios tanto materiales como

humanos que yo no tuve. De cómo dejé

la Universidad a cómo la ha dejado el

actual conseller casi 20 años después

media un abismo, son casi dos Universi-

dades diferentes. Como he dicho antes,

la de mi época era una Universidad ado-

lescente que estaba preparándose y ad-

11

quiriendo fuerza para desarrollar más

adelante todo su potencial, devolviendo

a la sociedad todos sus frutos; y la ac-

tual es una Universidad adulta, madura,

eficiente y eficaz, plenamente dotada e

integrada en la sociedad que la sostiene.

Lógicamente, yo habría hecho algunas

cosas de forma diferente y resulta evi-

dente que, por ejemplo, yo no habría

luchado con la fuerza que lo hizo el pro-

fesor Nieto por ganar sucesivas eleccio-

nes. Las dos que yo gané fueron menos

disputadas, como lo indica el que fuera

apoyado por más del 65% de los votos

emitidos. Cuando consideré que se ha-

bía terminado un ciclo y debía dejar

paso a otras personas para que, con más

fuerza y con ideas nuevas, se hicieran

cargo del timón de la Universidad y co-

mo, además, no tenía aspiraciones polí-

ticas, aunque tuve interesantes ofertas,

tranquilamente, volví a mi cátedra.

Su acceso a la Universidad y los propios estudios universitarios distan de los actuales… Aun así, ¿qué reco-mendaría, o aconsejaría, a los alumnos universitarios actuales y a los futuros?

Cuando yo era estudiante, la filosofía

que sustentaba la elaboración de los

planes de estudio de las carreras de in-

genieros y arquitectos consistía en que

había que aprender todo de todo y a lo

largo del tiempo que fuera necesario, ya

que lo que se estudiaba en la carrera iba

a tener validez para toda la vida profesio-

nal del estudiante. Con ello, las carreras

eran excesivamente largas y duras, y no

era raro encontrar estudiantes que finali-

zaban sus estudios con casi treinta años.

El conocimiento humano crece de

forma exponencial con el tiempo, lo que,

actualmente, invalida la filosofía ante-

rior y conduce a que los planes de estu-

dio deben ser más cortos y a que la ac-

titud del alumno debe ser menos enci-

clopédica y debe de “aprender a hacer

haciendo” a la par que estudiando, pero

sobre todo yo les aconsejaría que “apren-

dan a aprender”, es decir, que además

de apoyarse en las lecciones magistrales

de los profesores se entrenen para seguir

estudiando a lo largo de su vida, bien

por libre o mejor, cuando ya desarrollen

una actividad profesional, volviendo a la

Universidad para cursar enseñanzas más

específicamente relacionadas con el tra-

bajo que estén realizando.

Terminados los estudios universita-rios… ¿concluye nuestra formación?

Como he dicho antes, considero que

si se quiere ser un buen profesional, es

necesario estar continuamente actuali-

zando nuestros conocimientos. En este

sentido, debo decir que el Centro de

Formación de Postgrado de nuestra Uni-

versidad está realizando una labor im-

portantísima en el éxito profesional de

nuestros alumnos. Lo puedo afirmar con

conocimiento de causa, pues he sido

miembro fundador y durante muchos

años director del título propio de la Uni-

versidad Gestión y Control de la Calidad,

por el que han pasado con aprovecha-

miento evidente para ellos y sus empre-

sas cientos de alumnos.

Nos encontramos en un momento clave del marco de convergencia eu-ropea de educación superior, en el que parece decantarse el modelo Ba-chelor + Máster. ¿Qué es lo que más le preocupa de este proceso? Y, ¿cree que con ella se superarán los viejos conflictos entre titulaciones técnicas y superiores?

Lo que más me preocupa de los pro-

fundos cambios que inevitablemente,

más pronto o más tarde, se producirán y

que, de una forma u otra, se traducirán

en un acortamiento de las carreras, son

las dificultades que aparecerán en la

adaptación de los actuales planes de

estudios a la nueva legislación y, una vez

aprobados los nuevos planes, me preocu-

pa el cambio de mentalidad que deberá

producirse en muchos profesores que

deberán modificar, en algunos casos de

forma profunda, su labor docente. Será

difícil por razones competenciales que

desaparezcan totalmente los conflictos

entre los dos tipos de titulaciones, pero

creo que se mitigarán bastante.

¿Considera que los agentes sociales deberían ser escuchados en este pro-ceso y, con su experiencia, cómo po-dría producirse este diálogo?

1212

En abstracto, para tomar una decisión

correcta, es condición necesaria, aun-

que no suficiente, disponer de la mayor

información posible, en consecuencia,

creo que debería dialogarse con todos

los agente sociales que puedan aportar

algo para la mejor resolución del proce-

so. Ahora bien, quien deba tomar la

decisión última debería tener muy claro

que no siempre los distintos grupos

aportan opiniones, pensando en lo que

es mejor para que la Universidad cum-

pla con su carácter de Servicio Público

que le confiere la ley. Desafortunada-

mente, algunas veces se opina más

pensando en los intereses particulares

del grupo que en los generales de la

sociedad. La labor puede ser difícil.

En materia universitaria, ¿cuáles son los aciertos y errores legislativos más destacables que ha percibido a lo largo de su carrera?

Después de más de 40 años, prime-

ro como estudiante y después como

profesor, viviendo de cerca los proble-

mas de la institución universitaria en

general y de nuestra Universidad en

particular, la lista de los aciertos y

errores legislativos puede ser excesiva-

mente larga y variada, y que puede ir

desde la disposición que obligaba a

los profesores a pasar lista y establecía

que los alumnos que superaban un

cierto número de faltas de asistencia

eran automáticamente suspendidos,

pasando por el Decreto Ley de Perma-

nencia en la Universidad, que estable-

cía las reglas mediante las que, en

función de las asignaturas suspendi-

das, se expulsaba obligatoriamente a

los alumnos de la Universidad, hasta

la total inexistencia de reglas conoci-

das mediante las que el Ministerio de

Educación y Ciencia hacía sus aporta-

ciones económicas para ser incluidas

en el presupuesto de las universida-

des. Por mencionar algunos de estos

tipos de errores y de aciertos, le puedo

señalar que, en una ley como la de

Reforma Universitaria, había grandes

aciertos como son el artículo 11 ante-

riormente mencionado mediante el

cual se facilitaban las relaciones Uni-

versidad-Empresa, junto con grandes

errores, como es el del articulado y su

posterior desarrollo, que regula el acce-

so del profesorado a los cuerpos docen-

tes universitarios. Uno de los grandes

aciertos legislativos fue, en mi opinión,

el establecimiento de planes plurianua-

les de inversiones, elaborados por la

Conselleria de Educación, lo que permi-

tió a las Universidades de la Comunidad

Valenciana programar con perspectivas

de futuro sus actividades universitarias.

Un error legislativo totalmente imputa-

ble a mí se encuentra en los estatutos

de la UPV y que consiste en no haber

defendido, como se proponía en la Co-

misión de Estatutos que yo presidía y

que sí se incluyó en los Estatutos de la

Universidad Literaria de Valencia, la in-

clusión de un artículo que limitara la

duración del mandato de los rectores.

Por último ¿nos dedicaría una curio-sidad estadística?

Se suele decir que existen verdades,

mentiras y estadísticas, lo que significa

que, con los mismos datos, aplicando

convenientemente –aunque incorrecta-

mente– la estadística, se puede demos-

trar una cosa y la contraria. En este

sentido, los portavoces de los partidos

políticos son unos verdaderos expertos

en la materia, pues, después de unas

elecciones, cuando analizan los resulta-

dos obtenidos nos demuestran estadísti-

camente que su partido ha ganado, con

lo que solemos llegar a la conclusión de

que todos los partidos han ganado.

Algunos profesores de estadística, pa-

ra poner de manifiesto que el cálculo de

probabilidades puede ser útil en la toma

de decisiones, en el primer día de clase,

cuando todavía el alumno no conoce la

materia y se deja llevar por la intuición,

propone a sus alumnos un juego. Dice el

profesor: “Apuesto a que entre los alum-

nos de la clase hay al menos dos que

cumplen años el mismo día”. Suponga-

mos que en la clase hay 40 alumnos.

Algunos de ellos razonan así: “Puesto

que hay 365 cumpleaños posibles y en

la clase somos 40 alumnos, hay una

probabilidad de 40/365=0,11 de que

coincidan dos cumpleaños, es decir, de

aproximadamente de 1 sobre 10, luego

debo apostar a que no hay en la clase

dos alumnos con el mismo cumplea-

ños”. Otros llegan a la misma conclu-

sión, pero con diferente razonamiento,

pues piensan: “Puesto que somos 40

alumnos en clase, la probabilidad de

que haya otro alumno que cumpla años

el mismo día que yo es 1/40=0,025”.

Sin embargo, el cálculo correcto de la

probabilidad de 0,89. Es casi seguro

que el alumno que apueste contra el

profesor perderá la apuesta como he

podido comprobar cada vez que he prac-

ticado en clase este juego.

13

❏

Más información en

www.polivalencia.com

14

a p l i c a I + D + i

Texto: Manuel Belanche,

coordinador de I+D de Aidima

Imágenes: Aidima

LA NANOCIENCIA ES EL ESTUDIO de propiedades y fenómenos a escala

nanométrica (la millonésima parte de un

milímetro), y la nanotecnología trata de

la manipulación controlada y producción

de materiales y sistemas, a esa misma

escala. Es, pues, una escala en donde la

física clásica pierde terreno y es despla-

zada por la física cuántica, y en donde

las propiedades de los materiales pueden

cambiar totalmente.

Todo ello abre un mundo de posi-

bles aplicaciones en muchos ámbitos

NANOTECNOLOGÍAS APLICADAS A LA FABRICACIÓN DE MOBILIARIODesde su constitución hace ahora más de dos décadas, el Instituto Tecnológico del Mueble,

Madera, Embalaje y Afines, Aidima, ha crecido sustancialmente en servicios y participación

sectorial, y desarrolla anualmente cerca de un centenar de proyectos de investigación,

desarrollo e innovación tecnológica para sus sectores de referencia.

Actividades y acciones a lo largo de estos años que han posibilitado el reconocimiento

de Aidima como Centro de Excelencia en I+D por la Unión Europea,

siendo la única entidad de sus características reconocida en Europa.

Aidima es un centro tecnológico dinámico, miembro de distintas asociaciones y entidades

nacionales e internacionales, y con participación en diferentes comités de normalización.

Una de estas actividades en la que está implicado el Instituto está relacionada con una

de las grandes oportunidades que presenta actualmente la ciencia: la nanociencia.

15

(materiales, informática, ciencias de

la vida), muchas de ellas todavía ini-

maginables. En el caso de producción

de materiales para mobiliario, nos

encontraremos con aplicaciones más

cercanas en el tiempo, como son:

- El desarrollo de recubrimientos

muy resistentes (a la abrasión o al

rayado), incluidos barnices sin pérdi-

da de transparencia, para usos más

agresivos durante su utilización, co-

mo pueden ser suelos de madera

(tanto de uso doméstico como, sobre

todo, en lugares públicos) o superfi-

cies de trabajo de mesas de mobilia-

rio de oficina o escolar.

- Pinturas y barnices de curado ul-

trarrápido mediante la exposición

durante unos segundos a rayos de

luz ultravioleta, con un consumo

mucho menor de energía y sin la

emisión de compuestos orgánicos

volátiles a la atmósfera.

- Productos de madera o tableros

derivados de la madera con eleva-

das resistencias al fuego o al ataque

de hongos y de insectos xilófagos.

Y otras menos cercanas, pero con

posibilidades técnicas y comerciales

aún poco imaginables como las si-

guientes:

- Productos con recubrimientos li-

bres de mantenimiento (en el caso

de acabados de uso exterior) o lla-

mados autolimpiadores por su ele-

vada resistencia al ensuciamiento y

facilidad de limpieza en situacio-

nes más agresivas.

- Pinturas con capacidad para am-

bientar y purificar el aire, durante

su exposición a la luz, utilizadas en

mobiliario doméstico o de oficina.

- Productos que pueden cambiar

de color en respuesta a variaciones

ambientales o requisitos de los

usuarios, como por ejemplo mela-

minas más claras o brillantes du-

rante la noche, o mas oscuras du-

rante el día; o que nos permiten

variar tonalidades en función de los

ambientes que desee el usuario.

- Pinturas o adhesivos autorrepara-

dores, afectados por alguna agresión

extrema, pero de carácter puntual.

- Materiales de tapicería “inteligen-

tes” más transpirables para el

usuario, pero al mismo tiempo de

fácil limpieza y que mejoren aspec-

tos ergonómicos de los muebles de

asiento.

Todo ello permitirá cambios profun-

dos en los materiales y procesos utili-

zados en la fabricación de mobiliario,

que permitirá a las empresas del sec-

tor desarrollar productos más innova-

dores y tecnológicamente competiti-

vos. Con este fin y dentro del recién

aprobado Plan de Competitividad del

Sector Madera y Mueble de la Comu-

nidad Valenciana –elaborado por la

patronal valenciana Fevama, con el

soporte técnico de Aidima y el apoyo

de la Conselleria de Empresa, Univer-

sitat i Ciència–, una de las actuacio-

nes identificadas para el fortaleci-

miento del sector se refiere a la inves-

tigación y desarrollo sobre nanotecno-

logías para superficies multifuncionales

de mobiliario.

RENAC Los institutos tecnológicos Aidico,

Aidima, Aido, Aimme, Aimplas, ITC,

ITE y Aitex, y el Instituto de Ciencia

de los Materiales de la Universidad de

Valencia firmaron recientemente un

convenio de colaboración para la crea-

ción de la primera Red Valenciana

para la Aplicación de las Nanotecno-

logías en Materiales y Productos para

la Construcción y el Hábitat (RENAC).

Cuenta, además, con otros cuatro

grupos de investigación universitarios:

adhesión y adhesivos de la Universi-

dad de Alicante; procesado y caracte-

rización de materiales plásticos de la

Universidad Politécnica de Alcoy; es-

tado sólido de la Universidad Jaime I

de Castellón; y sensores de la Univer-

sidad Politécnica de Valencia.

El objetivo de la Red es potenciar

y extender las posibilidades y bene-

ficios potenciales de las nanotecno-

logías a las empresas de los distintos

sectores productivos de la Comuni-

dad Valenciana. Para ello, se detec-

tarán y analizarán los diferentes de-

sarrollos y oportunidades que pue-

dan ser de interés para los diferentes

sectores implicados. Además, se

potenciará la participación en pro-

yectos de I+D+i, tanto nacionales

como internacionales, y la transfe-

rencia y difusión de diferentes tipos

de resultados de investigación. ❏

16

C a m i n o d e l é x i t o

Texto: Cristina González

Imágenes: Iván Sanchiz

TRASCURRÍA EL AÑO 1992 Y once amigos decidían constituir una

sociedad denominada Inicias con do-

micilio en la calle Bailía, 2, de Valen-

cia. El objeto con el que se fundaba

esta empresa era fruto de una re-

flexión de este grupo acerca de hacia

donde se encaminaba la arquitectura

y la ingeniería en los últimos años del

siglo XX. Capital: medio millón de las

antiguas pesetas por cada uno de los

fundadores; total, cinco millones y

medio.

Era el inicio de una singladura em-

presarial que, durante este tiempo, ha

estado capitaneada, como director

general, por Francisco Cholvi, titulado

en Arquitectura por la Universidad

Politécnica de Valencia. Así, durante

la jornada organizada por la Asocia-

ción de Antiguos Alumnos ‘Camino

del Éxito’, relató cómo el Grupo Ini-

cias ha alcanzado la expansión inter-

nacional de la que hoy goza.

Aunque 1992 era un año que sim-

bólicamente significaba mucho por

los acontecimientos que se desarrolla-

ban en España: las olimpiadas de

Barcelona y la Exposición Universal

de Sevilla,… económicamente no evo-

lucionaba en la misma línea. Aun así,

ese año era muy importante para Es-

paña por su proyección internacional.

Y, dada la clara visión de Inicias de

desarrollarse fuera de las fronteras

nacionales, este era un año perfecto

para comenzar.

“Yo soy funcionario de carrera del

Ayuntamiento de Valencia, en exce-

dencia, así como otros de los funda-

dores. Tenía la vida resuelta, pero

decidimos crear esta empresa por

convicción de que las cosas se podían

hacer de otra manera. Era un proyec-

to a largo plazo. El éxito que buscába-

mos sabíamos que no se alcanzaba

en 1, 2 ó 5 años…. Además, enten-

demos que nuestro éxito es nuestro

capital humano. Tenemos que señalar

que en los trece años de la empresa,

UNA APUESTA POR LA INTERNACIONALIZACIÓN

FRANCISCO CHOLVIdirector general del Grupo Inicias

17

nunca se han repartido beneficios,

sino que estos se han reinvertido en

Inicias para financiar su crecimien-

to”, señala Francisco Cholvi.

Con una plantilla inicial de doce

personas año a año fue ampliándose

hasta alcanzar, en la actualidad, las

cerca de noventa personas, contando

únicamente a los residentes en Espa-

ña. Y si sumamos los trabajadores y

colaboradores residentes en el ex-

tranjero, supera la cifra de la centena

de trabajadores.

Este progresivo aumento llevó a la

empresa a mudar su sede en varias

ocasiones. Pero una fecha bastante

significativa fue 1998, momento en

el que AHT Group AG se incorporó a

Inicias con una participación del 15

por ciento. Se trata de un grupo mul-

tinacional de empresas de ingeniería

y gestión con presencia en 45 países

y con el 80 por ciento de su cartera

internacional. De esta forma, encon-

traban un apoyo a su filosofía de in-

ternacionalización y de expansión en

el extranjero.

Desde sus orígenes, comenta Cholvi,

“la empresa se creó con la idea y con-

vicción de que la ingeniería no tenía

fronteras. Que los conocimientos de la

ingeniería tenían y debían aplicarse

en cualquier país del mundo. Y enten-

díamos que el futuro de la ingeniería

española pasaba por un fuerte proceso

de internacionalización. Por lo tanto,

nuestro criterio básico era ese: la in-

ternacionalización. Esto suponía, a

nuestro entender, tener capacidad y,

para conseguir esta, para el desarrollo

satisfactorio de la ingeniería y arqui-

tectura, hoy en día supone el trabajo

en equipos, pero en equipos de cierta

entidad que te permitan la poliniza-

ción de conocimientos”.

En el transcurso de la jornada, Fran-

cisco Cholvi hace hincapié, en varias

ocasiones, en la importancia del equi-

po humano de la empresa para alcan-

zar los objetivos fijados. “El protago-

nismo de nuestra empresa está real-

mente en los empleados”, comenta

Cholvi. Así, con una estructura organi-

zacional formada por tres departamen-

tos horizontales de apoyo y cinco verti-

cales (Arquitectura y Edificación, In-

geniería Civil, Obtención de Suelo,

Planeamiento y Gestión Urbanística, y

Teledetección y SIG), formados por un

equipo multidisciplinar, que dirigen y

ejecutan proyectos. Señala, además,

que en ninguno de sus departamentos

hay más de diez personas, dado que

apuestan por la interrelación de estos

para el mejor funcionamiento.

“No construimos nada. Nos dedica-

mos a hacer papeles, a expresar nues-

tro conocimiento, ayudando a los

clientes a diseñar, a proyectar, dirigir

y ejecutar esos proyectos. Hacemos

todo tipo de proyectos, siempre y

cuando doctrinal y competencialmen-

te seamos capaces”, explica Cholvi. Y

continúa aclarando que “si tenemos

en cuenta que el año pasado factura-

mos cinco millones setecientos mil

euros y que nos dedicamos a la activi-

dad intelectual de ingenieros y arqui-

tectos, materializada en papel es un

gran volumen de actividad. Evidente-

mente, esto es gracias al trabajo de

nuestro equipo humano”.

Subraya la importancia de la interna-

cionalización en su empresa, una de las

claves de su éxito. La internacionaliza-

ción no solo significa estar presente en

otros países, sino también la presencia

de personas de otras nacionalidades en

la empresa. Así, en estos momentos

Inicias cuenta con personal alemán,

holandés, belga, italiano, cubano, uru-

guayo, griego, libanés….

Según comenta en la jornada, no solo

se trata de introducirse en diversos paí-

ses para el desarrollo de su actividad.

Se empapan de su cultura, técnicas,

historia… todo lo necesario para desa-

rrollar los mejores proyectos según la

situación. Esta forma de hacer y de

pensar viene apoyada por los equipos

multidisciplinares, que le permiten no

solo dar respuestas arquitectónicas, si-

no de otros ámbitos, como hidráulicos,

eléctricos, etc., que convierten sus pro-

puestas en algo más que una simple

edificación. Además, la internacionali-

zación de su personal hace que conoz-

can la normativa de varios países y

puedan aplicar la más restrictiva, dando

como resultado proyectos de calidad,

expone Cholvi.

Son ejemplo de su actividad y filosofía

de trabajo el Hotel Hilton de Valencia que

diseñaron, y cuya obra están dirigiendo

con profesionales y equipos de otros paí-

ses; Wadi Al Sail, proyecto para ordenar

un barrio de la ciudad de Qatar con una

extensión de 90.000m2; y por último, el

diseño de la Chess City, conjunto arqui-

tectónico notorio y atractivo por su dise-

ño, su simbología y su tecnología. ❏

Diseño conceptual para la ciudad temática: Chess City

18

LA EMPRESA ICSAM FUE CONS-TITUIDA por dos antiguos alumnos

de la Universidad Politécnica de Va-

lencia, Joan Pere Pastor Ivars y Pablo

Cremades Gilabert con tan sólo 26 y

25 años de edad, respectivamente.

Ambos con la titulación de ingeniero

técnico agrícola en la especialidad de

Industrias Agrarias y Alimentarias, y

licenciados en Ciencia y Tecnología

de los Alimentos. A los pocos meses,

contrataron a María Segrelles Díaz-

Miguel, ingeniera técnico agrícola y

licenciada en Ciencias Ambientales,

formando un año más tarde parte del

equipo de ICSAM a todos los niveles.

Son varias las motivaciones que les

llevaron a crear esta empresa: por un

lado, después de terminar la carrera,

no encontraban trabajo acorde a las

titulaciones obtenidas; y, por otro, el

hecho de constituir una empresa les

daba la posibilidad de luchar por sus

objetivos y poner en práctica la for-

mación recibida en la Universidad

Politécnica de Valencia durante mu-

chos años.

Actualmente, son ya seis los inte-

grantes del equipo que desarrollan su

profesión dentro de los tres departa-

mentos que tiene ICSAM. Entre sus

servicios más destacados se encuen-

tran la implementación de sistemas

de gestión de calidad, medio am-

LA CONSULTORÍA COMO AUTOEMPLEO

p o r b u e n c a m i n o

La Consultora en Seguridad Alimentaria & Medio Ambiente

(ICSAM), especializada en las áreas de calidad, seguridad

alimentaria, medio ambiente y formación, fue creada en

el 2003 por antiguos alumnos de la Universidad Politécnica

de Valencia y han venido desarrollando su actividad,

principalmente, en nuestra Comunidad.

ICSAM, UNA INICIATIVA DE ANTIGUOS ALUMNOS

19

biente y sistema de autocontrol

APPCC, proyectos de eficiencia y

ahorro energético, licencias ambien-

tales (residuos, aguas residuales,

suelos contaminados y atmósfera),

implementación de la Agenda 21

Local, formación a la carta a empre-

sas, asesoramiento continuo a las

empresas en materia de calidad, resi-

duos, emisiones, vertidos, seguridad

alimentaria, etc.

Desde sus inicios tuvo un objetivo

muy claro, y fue el de ser el referente

en servicios de consultoría, prestando

una atención próxima y calidad prin-

cipalmente a las empresas del tejido

empresarial de las comarcas de La

Safor y de La Ribera, comarcas a las

que pertenecen los integrantes de la

empresa. El primero de los logros

más importantes desarrollados por

ICSAM fue la obtención de la Marca

de Calidad CV para el Cordero Guirro

autóctono de la Comunidad Valencia-

na. Esta marca de calidad es promo-

vida desde el Instituto Valenciano de

la Calidad Agroalimentaria y aproba-

da por la Conselleria de Agricultura,

Pesca y Alimentación. La creación de

esta marca hizo que fuese más reco-

nocida a todos los niveles, dada la

repercusión de la noticia en los me-

dios, mejorando considerablemente

su imagen y seriedad, y dando mayor

proyección en el ámbito de toda la

Comunidad Valenciana.

A finales de 2004, ICSAM se propo-

ne otro nuevo reto y es la implementa-

ción, en un período muy corto de

tiempo, de las Normas UNE-EN ISO

9001:2000 y UNE-EN ISO

14001:2004. La decisión viene deri-

vada de la necesidad de conseguir una

mejora en la calidad de sus servicios,

en la gestión de proyectos y recursos,

y en su contribución en pro del desa-

rrollo sostenible. Tras seis meses de

esfuerzos y cambios importantes en la

organización, obtiene la certificación

por la entidad certificadora EQA (Euro-

pean Quality Assurance Spain), enti-

dad acreditada por ENAC.

Tras la experiencia acumulada en

el área de seguridad alimentaria,

detectan la dificultad de los empre-

sarios del sector agroalimentario y

turístico para implementar las exi-

gencias derivadas de la Conselleria

de Sanidad. Por ello, el equipo deci-

dió crear y patentar un programa

informático para cumplir con la le-

gislación vigente en materia de Se-

guridad Alimentaría, en colabora-

ción con AESAVA, asociación cuyo

ámbito es la Comunidad Valenciana

y que mayor confianza depositó en el

equipo de ICSAM desde sus inicios.

Dicha herramienta está teniendo

una gran aceptación y repercusión

en el sector, encontrándose el Cen-

tro de Desarrollo Turístico de Gandia

entre las entidades de mayor presti-

gio que ha solicitado la herramienta.

Actualmente, son muchos los pro-

yectos innovadores que está realizan-

do ICSAM en colaboración con diver-

sas entidades de la Comunidad Va-

lenciana; Proyecto de Ahorro y Efi-

ciencia Energética en el Sector

Turístico; Cursos a la Carta, imparti-

dos en la Universidad Politécnica de

Valencia en materia de medio am-

biente y seguridad alimentaria, Dise-

ño y Promoción de un Menú Especial

elaborado a partir de productos va-

lencianos de cara a los eventos rela-

cionados con la America’s Cup.

A pesar de su juventud y del poco

soporte económico recibido desde el

ámbito institucional, los componen-

tes de ICSAM han conseguido su

objetivo, generando autoempleo y,

conscientes del duro camino de los

alumnos para acceder al mundo labo-

ral, ICSAM colabora activamente con

la UPV, mediante la inserción de los

alumnos al mundo laboral, realizando

prácticas en empresa y mediante la

realización de cursos a la carta. ❏

20

i n - f ó r m a t e

Texto: Cristina González

Imágenes: Iván Sanchiz

DURANTE LA JORNADA SOBRE ‘Rentabilidad de las instalaciones

fotovoltaicas domésticas’, organizada

por la Asociación de Antiguos Alum-

nos, y a la que asistió como ponente

Joaquín Mas, de la Agencia Valencia-

na para la Energía (AVEN), se hizo un

recorrido sobre la normativa aplicable

a este tipo de energía.

“El coste es el principal escollo

para estas instalaciones. La energía

fotovoltaica está siendo muy bien

aceptada entre todos los grupos so-

ciales. Y es que se caracteriza por no

tener ciclos termodinámicos, mante-

nimiento, reacciones químicas, etc.”,

comenta Joaquín Mas.

La energía solar se encuentra en el

grupo de energías renovables y tiene

dos vertientes, la térmica y fotovoltai-

ca. Los sistemas fotovoltaicos con-

vierten la luz solar en energía eléctri-

ca. Y es de esta de la que se va a

tratar a lo largo de este artículo.

Existen distintos tipos de instala-

ciones fotovoltaicas: pequeñas, me-

dianas, grandes, muy grandes y au-

tónomas. “El desarrollo de instala-

ciones de este tipo se debe realizar

teniendo en cuenta los parámetros

de eficiencia y rentabilidad”, señala

Mas. Algunos de los ejemplos más

curiosos de instalaciones fotovoltai-

cas autónomas se encuentran en

retenes de bomberos, estaciones de

telefonía o señalización de las auto-

pistas.

Si bien el crecimiento del consumo

de energía es exponencial, también

lo es la evolución que está experi-

mentando el sector fotovoltaico. “Las

empresas de fabricación de células y

paneles en España están desborda-

das por los pedidos”, explica Joaquín

Mas. Aun así, la aportación de esta

‘SE TIENE QUE BUSCAR LA EFICIENCIA Y LA RENTABILIDAD’ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

La fuente de energía ideal

tiene que cumplir cuatro

condiciones. Ser abundante,

ser limpia, ser barata y, por

último, ser segura.

La energía solar es una de

las fuentes energéticas más

respetuosas con el medio

ambiente, es abundante y

segura…; el problema es

que también tiene sus

‘peros’: el coste.

21

fuente al sistema energético español

es todavía muy reducida.

La Agencia que se encarga en la

Comunidad Valenciana del ámbito

energético es AVEN, que tiene por

finalidad la gestión y ejecución de la

política energética autonómica, en el

marco de las directrices estatales y

europeas. Uno de sus objetivos para

el año 2010 es que el 12% del con-

sumo energético sea cubierto por

energías renovables.

Sin embargo, con la fotovoltaica

aún tenemos un pequeño problema:

es la más cara de las energías reno-

vables. Así, 1 MW de energía eólica

instalada cuesta un millón de euros y,

en el caso de la fotovoltaica, seis

millones. En este sentido, y teniendo

en cuenta sus enormes ventajas am-

bientales, para potenciar el desarrollo

de esta energía se puede acceder a

primas a la producción y ayudas eco-

nómicas a la inversión. Existen ayu-

das en el ámbito de la fotovoltaica

tanto para instalaciones aisladas co-

mo para las conectadas a red.

El último Plan de Energías Reno-

vables, recientemente aprobado,

es el documento marco para el

desarrollo del sector, en tanto que

el régimen jurídico y económico

para las instalaciones conectadas a

red está establecido en el Real

Decreto 436 de 2004. Si bien el

plan define los objetivos para el

año 2010, el real decreto estable-

ce que los distribuidores de ener-

gía de cada zona deberán adquirir

la energía fotovoltaica producida

por las instalaciones existentes en

su zona, a un precio regulado muy

ventajoso para el inversor.

En cuanto a los trámites adminis-

trativos, Joaquín Mas señala que

“muchas comunidades autónomas

está trabajando fuertemente en ellos

para reducirlos o agilizarlos. Así, por

ejemplo en temas urbanísticos, se

están intentando suavizar los trámi-

tes para las instalaciones situadas en

suelo no urbanizable”.

Por otro lado, tanto la Adminis-

tración central, con el IDAE (Insti-

tuto para la Diversificación y Aho-

rro de la Energía), como la valen-

ciana con AVEN, han creado un

plan de ayudas. Así, se pueden

obtener ayudas directas (subven-

ciones a fondo perdido) a través de

tres vías diferentes: IDAE, AVEN y

programas europeos, estos últimos

para proyectos singulares. De for-

ma complementaria, el IDAE ofre-

ce una línea de financiación favo-

rable a través del ICO. Finalmente,

los proyectos pueden beneficiarse

de ventajas fiscales en el IRPF y en

el Impuesto de Sociedades, tanto

en el tramo autonómico (instalacio-

nes autónomas) como en el estatal

(conexiones a red).

Actualmente, el 90 por ciento de

la energía fotovoltaica está conec-

tada a red y solo el 10 por ciento

pertenece a instalaciones aisladas.

Esto alumbra lo que Joaquín Mas

comentó en la jornada: “En instala-

ciones fotovoltaicas conectadas a

red, para años venideros, las condi-

ciones de venta de la energía son

muy atractivas. Por ello, se ha des-

pertado un gran interés empresa-

rial. Se están presentando miles de

proyectos de esta índole y, si solo

un pequeño porcentaje de los pro-

yectos planteados llega a buen tér-

mino, el objetivo de 2010 se con-

seguiría con creces”.

“La energía fotovoltaica está despe-

gando. Es cierto que actualmente la

aportación al sistema energético de

nuestro país es baja. Pero, hoy por

hoy, lo importante es la conciencia-

ción, es decir, la difusión de la solar

fotovoltaica entre la sociedad. Ade-

más, las previsiones de futuro indican

que el desarrollo de nuevas tecnolo-

gías conllevará una considerable re-

ducción de precios, así como la mejo-

ra del rendimiento. En un horizonte a

medio-largo plazo, sí que hablaremos

de una energía plenamente competi-

tiva”, finaliza Mas. ❏

22

i n - f ó r m a t e

Texto: Fernando Aledón Cuesta

Jefe de Sección de Licencias

Urbanísticas de Obras de Edificación

del Ayuntamiento de Valencia

Imágenes: Archivo Eco3

PARA EL PREMIO NÓBEL DE Química (1922) Sir Frederick Soddy, nuestro planeta disfruta de un conti-

nuo ingreso anual de energía solar,

además de un considerable capital

acumulado de esa misma energía

(combustibles fósiles). Por ello, la ci-

vilización tiene ante sí dos alternati-

vas fundamentales: vivir de ese ingre-

so continuo inagotable o vivir del ca-

pital agotable. “Hacia una arquitectu-

ra sostenible” Mariano Vázquez Espí.

Hay que recordar la creciente pre-

ocupación por las consecuencias am-

bientales, sociales y económicas del

cambio climático, que tienen su re-

flejo en los compromisos derivados

del Protocolo de Kioto, asumidos por

España; y también el hecho de que la

producción y el consumo de energía

sean los principales responsables de

las emisiones de gases de efecto in-

vernadero, en particular el CO2 o

dióxido de carbono. Ello sitúa a las

energías renovables como uno de sus

principales instrumentos.

Los edificios consumen aproximada-

mente el 40% de la energía que se

gasta. Dos tercios del consumo de

energía en Europa corresponden a edi-

ficios residenciales, nivel que crece de

año en año, debido al mayor uso del

aire acondicionado y de la calefacción.

En el supuesto de que, en el año

2010, se hayan cumplido los objeti-

vos previstos por el Plan de Energías Renovables de España 2005-2010

(también llamado PER), aprobado en

agosto de este año; en lo que se refie-

re solo al empleo de la energía solar

térmica de baja temperatura, se habrá

evitado la emisión al medio ambiente

de dos millones y medio de toneladas

de CO2. El potencial solar de nuestro

país es el más elevado de Europa y,

por contra, la superficie de captación

solar térmica instalada por cada mil

habitantes está muy por debajo de la

media europea. El reto es lograr, des-

de ahora y hasta el 2010, instalar una

superficie de cuatro millones doscien-

tos mil metros cuadrados de paneles

solares térmicos.

Con relación a la energía solar tér-

mica de baja temperatura, el PER tie-

ne previstas unas medidas para lograr

los objetivos propuestos para 2010:

la aprobación del Código Técnico de la Edificación en este año 2005; apoyar

la intensificación de la puesta en

práctica de Ordenanzas Solares Muni-

cipales, de lo que se encarga el IDAE;

y apoyos públicos a la inversión por

valor de trescientos cuarenta y ocho

millones de euros durante el período

ENERGÍA SOLAR TÉRMICA, A ESCENAENERGÍA SOLAR TÉRMICA, A ESCENA

La obligatoriedad de las instalaciones solares térmicas,

en viviendas de nueva construcción, llega a Valencia tras

la ordenanza del Ayuntamiento.

23

2005-2010, proporcionados por el

Estado y las Autonomías.

Por otro lado, dentro de unos me-

ses, la obligatoriedad de conseguir

que una parte de la energía que se

consuma provenga de fuentes reno-

vables, se verá extendida a la totali-

dad de las edificaciones en España,

debido a la necesaria transposición

de la Directiva Europea de Eficiencia Energética en Edificación 2002/91/CE

a la legislación española antes del 4

de enero de 2006.

El marco dispositivo que ha impul-

sado al Ayuntamiento de Valencia a

redactar y aprobar la presente Orde-

nanza es, en una primera instancia,

el Protocolo de Kioto sobre el cambio

climático; y, posteriormente, una se-

rie de disposiciones tales como la

Unión Europea con su documento

“Energía para el futuro: las fuentes de energía renovables Libro Blanco”, por

el que se establece una estrategia y

un plan de acción comunitarios”. El

IDAE ha publicado, en colaboración

con la FEMP, una “Propuesta de Mode-lo de Ordenanza Solar Municipal de captación solar para usos térmicos” y,

también, el “Pliego de Condiciones Técnicas de Instalaciones Solares de Baja Temperatura”. En el ámbito re-

gional, está el Plan de Ahorro y Efi-ciencia Energética de la Comunidad Valenciana; el Código Técnico de la Edificación (de inminente aproba-

ción), que obliga a que una parte de

la energía necesaria para la produc-

ción de agua caliente sanitaria sea

energía solar. El Reglamento de Insta-laciones Térmicas de los Edificios es-

tablece la promoción de las Ordenan-

zas Solares Municipales.

Queda más que justificada la opor-

tunidad, la necesidad y la idoneidad

de la Ordenanza Municipal del Ayun-

tamiento de Valencia para la Capta-

ción de Energía Solar para Usos Tér-

micos a fin de producir agua caliente

sanitaria y calentamiento de pisci-

nas; redactada en virtud de la Ley

Bases de Régimen Local, con un

marcado carácter ambiental y que

será de obligado cumplimiento, a

partir del 14 de octubre de 2006, en

aquellas edificaciones de nueva

planta, rehabilitaciones integralmen-

te o cambio de uso dominante; con

consumos diarios superiores a mil

litros de media anual, o para el ca-

lentamiento del agua de piscinas

cubiertas y climatizadas con un volu-

men de más de cien metros cúbicos,

y de piscinas descubiertas, cualquie-

ra que sea su volumen.

El cumplimiento de la ordenanza

se controlará en el otorgamiento de

las preceptivas licencias municipa-

les. Y para ello, será obligatoria la

presentación de un proyecto técnico

de la instalación. La instalación de-

berá ser capaz de producir un ahorro

del sesenta por ciento de la demanda

energética total anual para el agua

caliente sanitaria.

Aunque existan otras causas por las

que la ordenanza exime de la obliga-

toriedad, un factor determinante re-

sulta la afección al entorno urbano de

estas instalaciones en sus partes ex-

ternas, en especial los paneles sola-

res, acumuladores y tuberías, que

quedarán siempre condicionados a la

mejor integración, y podrá ser causa

justificada de rectificación, de mino-

ración de las exigencias o de exen-

ción, a criterio de la Administración.

Las instalaciones deben ser mante-

nidas por empresas registradas como

“Empresas de Mantenimiento”; y

para los propietarios y usuarios del

edificio, la Ley de Ordenación y Fo-mento de la Calidad de la Edificación (Ley 3/2004 de 30 de junio) establece

el deber de mantenimiento y rehabi-

litación, con la periodicidad necesa-

ria y los trabajos precisos para man-

tener la vida útil del mismo.

Es deseable nuestra reflexión y

mentalización sobre el problema

energético, junto a una reacción po-

sitiva hacia la adaptación de los

edificios a las instalaciones que ha-

gan efectivo este ahorro de los recur-

sos naturales, utilizando la fuente

inagotable del Sol. Ante este comen-

tario, debe invadirnos la preocupa-

ción por las generaciones futuras;

todos deseamos para nuestros hijos

lo mejor: un futuro resuelto, salud,

etc., y de qué salud estamos hablan-

do sin capa de ozono. Esta es nues-

tra responsabilidad. ❏

24

a g e n d a

A principios del mes de noviem-

bre, el subdirector de Aidima, Ma-

nuel Boronat, y el director de Anti-

guos Alumnos de la UPV, Diego

Pérez, en representación de ambas

entidades firmaron un acuerdo de

colaboración. Con este convenio se

acuerda, por parte de Aidima,

aportar la información necesaria

sobre ofertas de empleo dirigidas a

titulados y, por parte de la Asocia-

ción, su difusión en su portal de

empleo, Poliempleo.com.

Acuerdo de la Asociación con Aidima en el ámbito del empleo

Como viene siendo habitual, los úl-

timos años se convocó un concurso

para escoger la postal con la que la

Asociación felicitaría las Navidades a

sus miembros y a la comunidad uni-

versitaria. En esta ocasión, la ganado-

ra fue Amparo Román, miembro de la

Asociación de Antiguos Alumnos y ti-

tulada en Bellas Artes, y la Mención

de Honor fue concedida a José Ma-

nuel Gallent, estudiante de ADE.

Ganador dela V Edición

del Concurso de Postal Navideña

En el mes de noviembre la Asocia-

ción de Antiguos Alumnos ha firmando

un convenio de colaboración con la

Escuela Técnica Superior de Ingeniería

del Diseño de la UPV. A través de este

acuerdo se pretende fomentar las rela-

ciones entre la Universidad, las empre-

sas e instituciones y la sociedad a tra-

vés de Antiguos Alumnos. Este objetivo

se prevé alcanzar gracias a la organiza-

ción de eventos y ejecución de proyec-

tos conjuntamente.

La Asociación firma un acuerdo con Ingeniería del Diseño

El Dr. Ignacio Fernández de Lucio,

investigador científico del Consejo

Superior de Investigaciones Científi-

cas (CSIC) y director del Instituto de

Gestión de la Innovación y del Cono-

cimiento, INGENIO (CSIC-UPV), ha

sido reconocido por el Ministerio de

Educación y Ciencia con el Premio

Nacional de Investigación Juan de la

Cierva, en la categoría de Transferen-

cia de Tecnología.

Premio Nacional de Investigación

Un año más, la ETSI Telecomunicación ha organizado las Aulas Empresas. En

estas jornadas, dirigidas a alumnos de último curso, las empresas del sector de las

Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones establecidas en la Comu-

nidad Valenciana proporcionan su propia panorámica de la situación, enfocada en

cada caso en la línea de actividad de cada una de ellas. Y en el marco de estas

jornadas, ha sido invitada la Asociación de Antiguos Alumnos para hablar a los

presentes del papel de este tipo de asociaciones, así como de la ayuda que les

puede prestar en el nuevo camino que emprenden y los servicios que les ofrece.

La Asociación en la semana empresarial de Teleco

25

17 de diciembreCurso de Cocina de NavidadOrganizado por la vocalía de Arte y Cul-tura. En este curso, se ofrecerá un me-nú distinto al tradicional. Duración: 5 horas. Precio asociados: 40 euros, UPV 50 euros y otros 60 euros. Inscripcio-nes en www.antiguosupv.org/jornadas.

27 de diciembreCurso de Iniciación a la RelajaciónCurso organizado por la vocalía de Cultu-ra, a través del cual se enseñará las pautas básicas para una correcta relaja-ción. Fechas: 27 y 29 de diciembre y 3 de enero. Horario de 18 a 20 horas. Curso destinado únicamente a miembros de la Asociación. Gratuito. Inscripciones en www.antiguosupv.org/jornadas.

EneroJornada de Internacionalización: FinlandiaJornada organizada por la Asociación de Antiguos Alumnos en la Casa del Alumno a las 19.30 horas. Con esta jornada, se

pretende dar a conocer la cultura, cos-tumbres, economía, etc. del país. Inscrip-ciones en www.antiguosupv.org/jornadas.

Jornada Camino del ÉxitoJosé del Ramo, fundador de la empresa Catlike, dedicada a la realización de ele-mentos para la práctica del ciclismo. Esta jornada tendrá lugar en la Casa del Alumno a las 19.30 horas. Inscripciones gratuitas en www.antiguosupv.org.

Curso de bailes latinosOrganizado por la vocalía de Deportes de Antiguos Alumnos. El curso tendrá una duración aproximada de dos me-ses y se impartirá en horario de tarde-noche en la Casa del Alumno de la UPV. Habrá dos grupos: lunes y jue-ves. Más información en breve en la web de la Asociación.

19 de eneroJornada Técnica: Las 5 "S"Con esta jornada se pretende dar a cono-cer el método de las 5 S, también denomi-

nado de las 5 C o "housekeeping". Se trata de un modelo sencillo muy indicado para el inicio de la implantación de los programas de calidad. Tendrá lugar en la Casa del Alumno a las 19.30 horas. Inscripciones en www.antiguosupv.org/jornadas.

4 de febreroCurso de Cocina de MicroondasOrganizado por la vocalía de Arte y Cul-tura. En este curso, se ofrecerá un me-nú distinto al tradicional. Duración: 8 horas. Precio asociados: 55 euros, UPV 65 euros y otros 75 euros. Inscripcio-nes en www.antiguosupv.org/jornadas.

11 de febreroCurso de cata de vinos internacionalesCurso organizado por la vocalía de Servi-cios Preferentes de la Asociación. Días de realización: 11, 18 y 25 de febrero, y 4 de marzo. Duración: 16 horas. Precio: 105 euros, miembros de la Asociación; 115 euros, UPV; y 125 euros, otros. Ins-cripción en www.cfp.upv.es.

a g e n d a

Y PRÓXIMAMENTE

La Asociación de Antiguos Alumnos ha firmado un

convenio marco de colaboración con la Facultad de

ADE de la Universidad Politécnica de Valencia. De

esta nueva colaboración se desprende el interés de

ambas entidades por aunar esfuerzos a fin de fomen-

tar las relaciones de la Universidad con su entorno.

Para la consecución de este objetivo, se ha estable-

cido la realización de actividades conjuntas que per-

mitirán la potenciación de las relaciones entre Uni-

versidad, los alumnos, antiguos alumnos y sociedad

en general.

Convenio de colaboración entre ADE y la Asociación de Antiguos Alumnos

26

f l a s h t e c n o l ó g i c o

Se trata de un encendedor ideado

por el ejército sueco que permite

generar una chispa de 3.000

ºC. bajo cualquier condición

climática y a cualquier alti-

tud. Se ha convertido en el mechero fa-

vorito de expertos de supervivencia, cazadores, pesca-

dores y campistas. También se puede utilizar para en-

cender barbacoas, estufas, etc. Su precio es de 16

dolares.

www.thinkgeek.com

Se trata de una versión elec-

trónica del sudoku con panta-

lla táctil. Aunque ya hay

por ahí una versión elec-

trónica de este juego, en la

que debemos escribir el resul-

tado en hojas de papel con distin-

tos números de casillas (606, 909 ó

12012), mientras que con esta podremos introducirlos

directamente en la pantalla táctil gracias al lápiz que

incorpora. Su precio es de 44 euros.

www.gadgetryblog.com

Sudokus electrónico

Este vigilabebés ofrece una

gran fiabilidad y una privaci-

dad, al utilizar la tecnología

digital para garantizar una co-

nexión segura y totalmente li-

bre de interferencias entre los padres y su bebé.

Dispone de 120 canales seguros y su alcance efec-

tivo es de 300 metros al aire libre. Este vigilabebés

también integra otras interesantes funciones, como

una suave y reconfortante luz de compañía en forma

de estrella y varias nanas.

www.philips.es

Nuevo vigilabebés

Mesa creada por el japonés Michihito Mizutani que

permite escuchar música de una manera absolutamen-

te sencilla. Colocas un CD de música sobre la mesa y,

sin sacarlo de la caja, lo podrás escuchar, eligiendo la

canción que prefieras moviendo una moneda sobre la

lista que aparecerá en la superficie.

Esta mesa se propone para ser situada en una cafe-

tería o una tienda de música, donde la gente puede

comer, beber y charlar con amigos sin tener que sacar

el CD de la caja para tenerlo que escuchar.

www.we-make-money-not-art.com

Sin sacarlo de la caja

Este pequeño coche eléctrico

de 2,70 m de largo que es

capaz de alcanzar los 80

km/h tiene la particularidad

de pivotar 360 grados sobre

sí mismo. Para ello se ha instalado una cabina en

forma de huevo sobre un chasis independiente.

Para lograr que la cabina gire se ha suprimido todo

contacto mecánico entre ambos elementos y se ha

sustituido por la tecnología con cables (drive by

wire) de Nissan.

Sin marcha atrás

Seguro que muchas veces has sentido la necesi-

dad de comunicarte con el resto de los conductores

desde tu vehículo. Si estas cansado de mover la

mano o quedarte afónico, necesitas un Dri-e-mo-

cion.

Con este gadget podrás enviar pequeños mensa-

jes o emoticones al resto de los conductores, en-

cendiendo sus leds. Desconocemos qué tipo de

mensajes serán los que se puedan emitir...

El precio del invento es de 11 libras.

http://www.au-my.com

Comunícate desde el coche

Ultraencendedor

27

Texto: Cristina González

Imágenes: Iván Sanchiz

¿Qué motivos te llevaron a estudiar ADE?

Estudié Historia durante un año. De-

jé la carrera porque todas las asignatu-

ras que me interesaban se impartían en

primer curso y eso, unido a las dificul-

tades de desarrollar tu carrera profesio-

nal en un trabajo relacionado con estos

estudios, me hicieron decidir cambiar

de carrera. Opté por Administración y

Dirección de Empresas, ADE, principal-

mente por dos cuestiones: una, que es

una titulación con bastante salida en el

mundo laboral; y dos, porque aborda

temas que me interesan, como pueden

ser la gestión y la dirección.

¿Qué les dirías a los futuros alum-nos universitarios para que escogie-ran la UPV como universidad de sus estudios superiores?

En primer lugar, les diría que esta es

una Universidad que se interesa por

sus alumnos. Pero no únicamente

cuando están en ella, sino también

después de la finalización de sus estu-

dios universitarios. Y en mi opinión,

son pocas las universidades de nuestro

país que hacen eso.

En segundo lugar, les diría que esta

Universidad es una de las que tiene

mayor tasa de primer empleo para re-

cién titulados y, en un entorno tan

competitivo como es el actual, este es

un importante indicador del reconoci-

miento por parte de la sociedad de la

labor de la Universidad.

¿Qué piensas del borrador de refor-ma de la LOU?

Creo que es una lástima que el Go-

bierno solo haya escuchado a los recto-

res, ya que la mayoría de las reformas

son las que ha solicitado este colecti-

vo. Sin embargo, la casi totalidad de

las propuestas de los estudiantes no

han sido consideradas.

Te mentiría si no te dijera que me sien-

to engañado y desilusionado, ya que ha-

bíamos confiado en el actual Gobierno y,

sin embargo, con esto nos demuestra que

nos sigue considerando unos niños.

¿Qué opinas de las asociaciones de antiguos alumnos universitarios, y en concreto de la de la UPV?

Creo que es importante para la Uni-

versidad que el nexo de unión entre ella

y sus antiguos alumnos no se pierda.

En este sentido, las asociaciones de

este tipo, al igual que otras estructuras

similares de otras universidades, deben

desempeñar un papel fundamental.

Sobre la Asociación de Antiguos

Alumnos de la UPV hasta la actuali-

dad, no he tenido ocasión de conocerla

con profundidad. Ahora, al término de

mis estudios, es cuando me he plan-

teado asociarme. Creo que es muy

buen foro, donde conocer gente que

comparte algo contigo y que puede

ayudarte en tu futuro profesional.

“SOMOS UPV EN EL PRESENTE Y EN EL FUTURO”

e n t r e v i s t a

❏

Pedro Caja, aunque es delegado de Alumnos de la UPV desde el

2004, comenzó su relación con la representación del alumnado

en el 2000. Estudiante de quinto curso de ADE, fue ganador del

juego de Simulación Empresarial Interuniversitario, y tercero

en la versión para directivos de empresa.

Más información en

www.polivalencia.com

28

Texto: Luis Zurano

Imágenes: Luis Zurano/Archivo Eco3

HIJO DE CRONOS Y ZEA, Y HER-MANO de Zeus; dios de las aguas,

de los ríos, manantiales, océanos y

mares y profundidades: desde su pa-

lacio gobierna todos los animales y

plantas que se esconden tras ese

gran manto azul. Así describe la mi-

tología griega al dios Neptuno.

Durante muchos siglos, todos los

seres gobernados por el rey de los ma-

res permanecieron ocultos, resultando

infranqueables para todo el mundo,

incluso para científicos e investigado-

res… hasta 1943. Fue entonces cuan-

do un modesto oficial de la marina

francesa apellidado Cousteau, conver-

tido en el nuevo “rey de los mares”,

diseñaba el más famoso equipamiento

que permitiría al ser humano tocar con

la mano las maravillas de lo más pro-

fundo de los océanos.

Hasta aquel entonces, los hombres

se habían valido de un gran número

de inventos para asomarse al fabuloso

mundo submarino. Nombres como

Giovanni Borelli, Willian Jones

(1825), Charles Condert (1830), Au-

gustus Siebe (1837), Henry Fleuse

(1879), Yves L´Prieur (1920), entre

muchos otros, cimentaron el largo

camino hacia los modernos equipos

de inmersión actuales.

Uno de los inventos más destacados,

según explica Fernando A. López,

miembro del Departamento de Ocea-

nografía de la empresa ilicitana Ocean-

Net, fue el protagonizado por dos

franceses, uno ingeniero y otro marino,

llamados Ronquayrol y Denayrouze

(1865). Estos desarrollaron una esca-

fandra que, aunque pesada, tenía una

característica sumamente especial. Se

trataba de una escafandra “pulmoau-

tomática”, en la cual el aire era respi-

rado “a demanda” de acuerdo al ciclo

respiratorio del buceador.

Esta escafandra se popularizó en la

conocida novela de Julio Verne: Vein-

temil Leguas de Viaje Submarino,

publicada en 1869, cuatro años des-

pués de que Ronquayrol y Dena-

yrouze patentaran y describieran su

extraordinario invento.

Tuvieron que pasar casi 78 años

para que, nuevamente, dos inquietos

y visionarios franceses llamados

Jacques Yves Costeau y Emile Gag-

nan, realizaran uno de los más revo-

lucionarios inventos de nuestros

tiempos, “quizá la verdadera llave del

mundo subacuático para millones de

personas”, apunta Fernando López.

Sobre la base del regulador “a de-

manda” de Ronquayrol y Denayrouze,

el ingeniero Emile Gagnan, inventor

de un descompresor para vehículos

de gasógeno, logró “dar vida” a un

equipo de respiración submarina,

basado en botellas de aire comprimi-

do y un regulador a demanda que

suministraba el aire al buceador. Na-

cía así la escafandra autónoma mo-

e l p o r q u é d e l a s c o s a s

LA ESCAFANDRA AUTÓNOMA DE JACQUES YVES COUSTEAU

29

derna, que también fue conocida con

el nombre de “Aqua-lung” (pulmón

acuático).

“Este equipo constaba de tres tan-

ques de acero, de 5 litros de volumen

y cargados con aire comprimido a

una presión entre los 120 y 150 Kg/

cm2. La pieza fundamental del siste-

ma lo constituía un regulador que, a

través de dos traqueas de goma, le

hacían llegar el aire al buceador pre-

viamente regulado a la presión am-

biente por un sistema de válvulas,

palancas de apertura y diafragma”,

explica Fernando López.

Fue el propio Cousteau el primero

en probar el nuevo sistema y el resul-

tado no pudo ser más satisfactorio.

Tras el éxito inicial, el comandante

del Calypso le propuso al nadador

francés Fréderic Dumas sumergirse

con ella en la costa azul francesa,

donde logró bajar hasta los 64 me-

tros de profundidad, cota que sería

superada por el propio Jacques Yves

en 1947, cuando se situó a 100

metros de profundidad.

La nueva escafandra autónoma era

liviana, sencilla de usar y permitía

descender de forma segura hasta pro-

fundidades de más de 40 m. El bu-

ceador no dependía de un suministro

de aire de la superficie, tampoco de

pesadas escafandras ni de los peligro-

sos equipos autónomos de oxígeno

puro. El hombre era libre para incur-

sionar bajo la superficie del mar.

“Como cualquier invento exitoso,

la escafandra autónoma de Costeau

encontró un momento social fértil.

La finalización de la segunda guerra

mundial, la venta de gran material

de rezago como ‘las aletas’ (origina-

riamente equipo de supervivencia de

los aviadores en el océano Pacífico),

la natural sed de aventuras, las nue-

vas fronteras que se abrían y la re-

ciente televisión, regaron las semi-

llas de la relación mas fluida entre el

gran público y el medio acuático.

Estos factores permitieron la difu-

sión del buceo a millones de perso-

nas en el mundo entero”, señala

Fernando López.

Ya en la década de los 70, otro

invento permitió el acceso al buceo a

casi todas las personas. Este invento

fue el chaleco hidrostático o com-

pensador de flotabilidad, hoy en día

conocido simplemente como jacket.

Si la escafandra autónoma había

permitido respirar bajo el agua a

cualquier “mortal”, el jacket, com-

puesto por un chaleco inflable y un

arnés especial, permitía portar con

comodidad y seguridad las pesadas

botellas de acero de aire comprimi-

do. Cualquier persona de casi cual-

quier edad podía llevar, nadar y regu-

lar su flotabilidad, disminuyendo la

posibilidad de cansancio y arreba-

tando para siempre la imagen clási-

ca de los viejos y fuertes explorado-

res submarinos.

Desde las primeras inmersiones de

Cousteau, muchas cosas han pasado

y el buceo ha evolucionado, propor-

cionando cada vez más autonomía al

buceador y permitiéndole, por tanto,

pasar más tiempo bajo la superficie

del mar y alcanzar cotas cada vez

más bajas.

Contrariamente a lo que podríamos

pensar aun hoy en el siglo XXI, la

tecnología del regulador desarrollada

por el comandante francés se man-

tiene presente en los actuales y más

modernos sistemas de buceo. Tras

más de medio siglo, sigue siendo la

herramienta más importante de la

que disponemos para introducirnos

en las profundidades oceánicas y

descubrir el arco iris que animales y

plantas acuáticas conforman en el

llamado “mundo del silencio”.

“Las guerras, la industria y el pe-

tróleo (extraña y conocida combina-

ción) han llevado al buceo desde las

pocas decenas de metros hasta pro-

fundidades superiores a los 600 m.

Mezclas gaseosas terciarias, tecnolo-

gía de biosensores y hasta respira-

ción de líquidos están abriendo len-

tamente las pesadas puertas de la

exploración submarina del futuro”,

concluye Fernando López. ❏

Más información en

www.polivalencia.com

30

Texto: Cristina González

Imágenes: Iván Sanchiz

HISTÓRICAMENTE, HAN EXISTIDO

culturas muy importantes, como la

griega, la romana… pero han termi-

nado desapareciendo. Sin embargo,

la cultura india tiene 5.000 años de

historia. Este bagaje le ha permitido

conocer y enriquecerse de todos los

acontecimientos que, a su alrededor,

han sucedido. Como comentó A. Ma-

jid Padar, primer secretario de la

Embajada de la India en España, en

la jornada de internacionalización,

organizada por la Asociación de Anti-

guos Alumnos, la fuerza está en su

heterogeneidad.

Cultura milenaria“En la India se hablan 622 idio-

mas y dialectos, 18 son oficiales.

Está compuesta por 30 estados y 5

territorios, dirigidos por el Gobierno

central. Tras nuestra independencia

de Reino Unido, en 1947, tan solo

tres años después disponíamos de

nuestra propia constitución, en la

que nos declarábamos un país secu-

lar, democrático, socialista, republi-

cano y federal. Esta variedad le brin-

da carácter único a nuestra constitu-

ción”, señala Majid Padar.

Aunque en su constitución se decla-

ra como un país secular, es “un pue-

blo muy religioso, aunque no haya una

religión oficial”, matiza Majid. “Más

c o n o c e r

LA INDIA, UN PAÍS DE CONTRASTESCon una superficie seis veces superior a la de España, y con

una población veinticinco veces mayor que la española, la

India se presenta ante nosotros como una gran desconocida.

Más allá del Taj Mahal, el hinduismo, Cachemira, las vacas

sagradas, la colonización inglesa… la India es mucho más.

31

del 80 por ciento de la población es

hinduista, pero además hay 150 mi-

llones de musulmanes, convirtiéndose

en la primera minoría religiosa; 39

millones de cristianos; 22 millones de

sijs; 18 millones de jainistas; 12 mi-

llones de budistas; 2 millones de

parsis; y una pequeña comunidad de

judíos. Todas las religiones que nacie-

ron en la India siguen allí vigentes,

pero también se encuentran aquellas

que nacieron fuera de nuestras fronte-

ras”, explica Majid Padar.

La India es un país de contrastes

“religiosos, culturales, lingüísticos e,

incluso, en nuestros propios rasgos”,

comenta Majid. Y aunque ha sido

históricamente invadido y colonizado

por distintas culturas, atraídas por

las tierras fértiles, el misticismo y lo

desconocido, se declaran como un

pueblo manso que ha sabido aceptar

todas las corrientes externas que, a

sus tierras, han llegado. Esta diversi-

dad ha alcanzado una simbiosis

ejemplar que, a su vez, ha contribui-

do al carácter fundamentalmente

democrático del pueblo indio.

Las huellas del pasadoParte de su presente es gracias a

los legados de las naciones que les

invadieron. Así, tras la independen-

cia de Reino Unido, dicen agradecer-

les haberles dejado “un sistema ad-

ministrativo que nos ayudó a organi-

zarnos, los ferrocarriles como sistema

de comunicación y el inglés, que se

convirtió en el segundo idioma ofi-

cial”, explica Majid Padar. Es esto

último, el idioma, lo que les ha per-

mitido tener ventajas a la hora de su

apertura al extranjero y, sobre todo,

en la educación.

El sistema económico escogido en

esos momentos les dejaba a mitad de

camino, dado que tenía parte de ca-

pitalismo y otra parte controlada por

el Estado. Pero era exactamente eso,

una transición. “Esta mezcla provocó

un retraso al lanzar las reformas, pe-

ro a largo plazo también tuvo sus

beneficios. Gracias a esta política,

fuimos capaces de crear una fuerte

infraestructura, como fue el caso de

la educación que permitió a largo

plazo alfabetizar a una gran mayoría

de la población y en algunos estados,

como Kerala, al 100 por ciento de la

población”, expone Padar. Actual-

mente, en India hay 300 universida-

des con facultades exclusivas y

1.200 institutos dedicados a la ense-

ñanza de conocimientos en ciencia y

tecnología.

Históricamente, por su riqueza ha

sido deseada por otras naciones. “La

India siempre ha sido una gran po-

tencia. Solo era cuestión de mirar, y

ahora que se ve que nuestra econo-

mía está creciendo un 7 por ciento

anual, muchos países, como es el

caso de España, se interesan por

nosotros. Sin embargo, ha habido

otros cuyo interés se demostró antes

y de otra manera. Así, Alemania, con

fuertes inversiones en la India, vino

de la mano de sus intelectuales y, en

el caso de Estados Unidos, fue a

través de la educación, apostando

por la tecnológica, lo que apoyó a su

despegue tecnológico posterior, así

que no es nada raro que en el Silicon

Valley haya miles de programadores

indios”, comenta Majid Padar.

Economía y áreas de negocioLa India es el país democrático de

mayor crecimiento económico, mer-

cado libre; es la décima economía

más grande del mundo y la cuarta,

según la Paridad de Poder Adquisiti-

vo. Es la segunda economía entre los

países en desarrollo, y la cuarta ma-

yor economía desde el punto de vista

de igualdad de potencia de capaci-

dad de compra.

Estos datos unidos a que tienen una

población de 350 millones de perso-

nas que componen la clase media

convierten a este país en una elección

atractiva para hacer negocios.

La India se ha abierto totalmente a

la inversión directa extranjera y exis-

ten tan solo 104 áreas exclusivas

para la inversión del sector estatal.

Uno de los sectores económicos de

la India es la agricultura, dado que es

el segundo productor mundial de gra-

nos alimenticios con una superficie

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32

total cultivada de 192,62 millones de

hectáreas. Además, es el primer pro-

ductor de leche y el segundo en pro-

ductos frutales. Esta situación se

aprecia si se tiene en cuenta que hace

35 años importaban gran parte de sus

alimentos, situación que cambió hace

20 años no siendo únicamente auto-

suficientes, sino además pudiendo

vender su excedente. Sin embargo, la

industria de procesado o manipulado

de alimentos no está desarrollada.

“Únicamente el 7 por ciento de nues-

tra producción alimenticia la procesa-

mos”, remarca Majid Padar. En este

sentido, señala que “esta es una opor-

tunidad de negocio para las empresas

españolas, ya que cuentan con un

‘know-how’ superior de esta tecnología

de procesamiento”.

Actualmente, la inversión española

en la India es de 90,65 millones de

euros. Los productos que importa

España son prendas de vestir y teji-

dos, productos químicos, calzado,

marroquinería, textiles hogar confec-

cionados, productos del mar, prendas

en piel, cueros y pieles, vehículos de

transporte, piedra natural y sus ma-

nufacturas, artículos deportivos y

componentes y accesorios de auto-

moción. Mientras que exporta pro-

ductos químicos y siderúrgicos, ma-

terial eléctrico, electrónica e infor-

mática, maquinaria y herramienta

para trabajar metales, combustibles

y lubricantes, maquinaria para acería

y fundición, metalurgia, maquinaria

textil y de confección.

La India se embarcó en un progra-

ma de liberalización económica y re-

formas con el objetivo de potenciar

su economía. Gracias a ello, actual-

mente cuentan con un régimen

transparente y liberal, existen incen-

tivos especiales para inversión y de

impuestos, y disponen de gran canti-

dad de personal cualificado a bajo

coste por el nivel de vida.

Para los inversores interesados, el

primer secretario de la Embajada

señala que los sectores con oportu-

nidad de negocio son el alimenticio,

infraestructura (carreteras, puertos,

energía, aeropuertos, infraestructu-

ra urbana), telecomunicación, turis-

mo, energía, minería, ingeniería,

tecnología informática, biotecnolo-

gía y sanidad.

Como final a este acercamiento,

hacemos referencia a un estudio de

Far Eastern Economic Review (abril

2004): “el crecimiento económico de

la India es más seguro y sostenible

que cualquier otro país de Asia”. ❏

Superficie: 3,29 millones de kilómetros cuadradosPoblación: 1.050 millonesCapital: Nueva DelhiDivisión administrativa: 30 estados y 5 territorios de la UniónSistema de Gobierno: democrático, parlamentario, federalCrecimiento del PIB: 7% anualTasas de ahorro: 23,2% del PIBMoneda: rupiaPrincipales importaciones: bienes de capital, petróleo, combustible y lubricantes, químicas, aceites comestibles y fertilizantes

CARACTERÍSTICAS

33

d o c u m e n t a l

Texto: Luis Zurano

Imágenes: Iván Sanchiz/Archivo Eco3

A MEDIADOS DE LOS 70, LOS hogares de este país vivían una au-

téntica revolución. Después de mu-

chos años en los que Kiko Legard,

Joaquín Prat o Alfredo di Stefano

eran estrellas catódicas en blanco y

negro, el arco iris llegaba a los tele-

visores domésticos. Aquello marcó

un punto de inflexión en la historia

de la llamada “caja tonta”. Ahora,

tres décadas después, aquellos mis-

mos hogares –y unos cuantos (mu-

chos) más– se preparan para una

nueva revolución, más importante,

si cabe: la llegada de la Televisión

Digital Terrestre (TDT), un nuevo

concepto de televisión más partici-

pativo, social e interactivo, que

cambiará nuestra forma de entender

y ver la “tele”.

Las cadenas de televisión estatales

(TVE, La 2, Antena 3, Telecinco y

Canal +) emiten simultáneamente

toda su programación en digital y en

analógico desde abril de 2002, y será

en el 2010 cuando la TDT sustituya

a la televisión convencional y se pro-

duzca el llamado apagón analógico.

TDT: MÁS Y MEJOR TELEVISIÓN

¿Se imagina poder saber el rendimiento de todos

los componentes del coche de Fernando Alonso en cada

momento de la carrera? ¿Le gustaría poder elegir

los subtítulos o el formato de su película favorita?

¿Y conocer las estadísticas del partido de la jornada cuando

usted decida? ¿Y proponer un diseño para el parque que van

a construir al lado de su trabajo? Aunque nos parezca muy

lejano, en apenas unos años todos los telespectadores

tendrán a su alcance estos y muchos más servicios. Llega la

televisión digital terrestre, una nueva forma de ver la “tele”.

LA TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE PONDRÁ AL SERVICIO DEL TELESPECTADOR UN SINFÍN DE CANALES Y SERVICIOS, CON UNA CALIDAD DE ALTA DEFINICIÓN

34

La generalización de la TDT supon-

drá un paso decisivo en la historia de

los mass media, tanto en el aspecto

tecnológico como en el social. Mejo-

rará notablemente la calidad de la

imagen y del sonido, que será similar

a la que hoy en día podemos disfrutar

mientras vemos un DVD; pondrá al

alcance de todos nosotros nuevos

canales de televisión; y nos ofrecerá

unos servicios que hasta ahora nunca

se habían asociado a ella.

La Televisión Digital Terrestre per-

mitirá contar con canales preparados

para transmitir en formatos de más

calidad, como 16:9, similar al utiliza-

do en las salas de cine (en lugar del

4:3). Asimismo, la TDT ofrecerá una

calidad de sonido análoga a la de los

CD y nos abrirá la posibilidad de ver

los programas en estéreo, surround,

etc., e incluso de seleccionar el idio-

ma y los subtítulos, y todo ello sin

necesidad de contar con un ancho de

banda tan grande como el que actual-

mente exige la televisión analógica.

Además, el aumento de la oferta de

contenidos permitirá al usuario dispo-

ner de una programación totalmente

adecuada a sus preferencias y com-

pletar la oferta que, a día de hoy,

ofrecen las televisiones generalistas,

públicas y privadas. El aumento de la

oferta irá asociado a un incremento de

canales temáticos en todas las demar-

caciones, no solo en la estatal, como

ocurre hasta el momento, lo que per-

mitirá la elaboración de una progra-

mación prácticamente “a la carta”.

La TDT abrirá también a todos los

espectadores una capacidad prácti-

camente sin límite de interacción

con el televisor. Esta nueva tecnolo-

gía permitirá a los telespectadores

“participar” en los programas que

estén viendo, de tal modo que se

podrá apostar por quien marcará el

gol decisivo del partido, votar por el

concursante favorito, proponer una

escena para una serie e, incluso, pa-

rar la imagen, y comprar un producto

on-line, como los zapatos o chaque-

tas que lleve un actor o adquirir el

producto anunciado en la última pau-

sa publicitaria. Pero, además, nos

permitirá hacer operaciones banca-

rias, solicitar documentos a la Admi-

nistración, reservar hoteles, etc.

De este modo, la digitalización de

la señal televisiva, con todas sus no-

vedades e implicaciones sociales,

técnicas y económicas, convertirá al

televisor en un nuevo símbolo de la,

en muchas ocasiones discutidas, “de-

mocracia participativa”, hasta ahora

asociada directamente a Internet.

“La Televisión Digital Terrestre no

supone solo un cambio tecnológico,

puede decirse que implica también

un cambio social por cuanto que se

producirá una oferta televisiva en

abierto de mucho más calado de la

que ahora disponemos. Además,

pondrá a nuestra disposición un sin-

fín de servicios de carácter interacti-

vo, como banca electrónica, posibili-

dad de realizar trámites con las Ad-

ministraciones públicas, confirmar

reservas, etc. Se convertirá, así, en

una puerta más de acceso a la Socie-

dad de la Información para aquellas

personas que no disponen de ordena-

dor, lo que, de alguna manera, ayu-

dará a la democratización de la So-

ciedad de la Información, como una

herramienta más”, explica Adolfo

Montalvo, decano del Colegio Oficial

de Ingenieros de Telecomunicación

de la Comunidad Valenciana.

En este mismo sentido, José Igna-

cio Pastor, vicepresidente del Conse-

jo de Administración de Radiotelevi-

sión Valenciana (RTVV), asegura que

35

la Televisión Digital Terrestre puede

suponer un importante impulso para

luchar contra la llamada brecha digi-

tal (separación que existe entre las

personas que utilizan las Tecnologías

de Información y Comunicación con-

tinuamente; y aquellas que no tienen

acceso a las mismas y que, aunque

las tengan, no saben como

utilizarlas).

“En España tan solo

una de cada tres personas

se encuentra ‘conectada’,

siendo muy optimistas

(una vez en los últimos

tres meses). Pero el 99%

tiene televisión, que al

ser interactiva podría ayu-

dar a luchar contra la

brecha digital”, señala

José Ignacio Pastor.

Según explica el vi-

cepresidente del Con-

sejo de Administración

de RTVV, actualmente

ya existen aplicacio-

nes de multipantalla, a tra-

vés de MHP, que es el estándar

existente, con las que el especta-

dor puede reservar hora en el

médico o en el polideportivo mu-

nicipal, o parar la imagen y com-

prar un producto on-line, como

los zapatos o la chaqueta que lle-

va un actor o actriz, o de un anun-

cio. Pero, además, conforme va-

yan avanzando las investigaciones

en el sector y sus aplicaciones,

“la TDT permitirá elegir cómo de-

seamos determinados aspectos de

nuestra ciudad, del jardín que van

a construir cerca de nuestra casa,

cómo se deben priorizar los presu-

puestos públicos,

etc. Asimismo, existen también otras

aplicaciones muy impactantes, como

podría ser tener información de to-

dos los parámetros del coche de

Fernando Alonso en una carrera, con

distintas visiones de microcámaras”.

Una nueva forma de ver la telePero ¿le motivará al espectador

tanta variedad? ¿Será capaz de ab-

sorber más y más canales? ¿Querrá

participar de esta revolución? En

definitiva, ¿quiere el espectador

actual interactuar al ver la televi-

sión?

Tradicionalmente, el es-

pectador se ha acostum-

brado a ver la televisión de

forma pasiva. Sin embar-

go, los últimos éxitos tele-

visivos, con la proliferación

de mensajes SMS a los

distintos programas que

ofrecen todas las cadenas,

parecen señalar un cam-

bio de tendencia: el tele-

spectador está dejando de

ser pasivo, principalmente

el público más joven.

Ahora bien, la entrada

en funcionamiento de la

TDT supondrá un paso

más allá. No se tratará

solo de decidir si era Víc-

tor, Sergio o Soraya quien debía

ganar en Operación Triunfo, o si la

respuesta correcta a la pregunta

planteada por Carlos Sobera era la

a, la b o la c. La interactividad de

la TDT irá mucho más allá y “obli-

gará” al espectador a decidir, des-

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SUSCRIPCIÓN ANUAL 15 €

36

de el principio, a no “tragarse” lo

que le echen.

“Será tal la cantidad de oferta,

que deberemos acostumbrarnos a

elegir y no a ver solo lo que ‘ponen’.

Deberemos tener criterio para elegir

de acuerdo con nuestros intereses”,

señala José Ignacio Pastor. De este

modo, será cada usuario quien deba

aprender a gestionar la ingente ofer-

ta de programación que la TDT pon-

ga a su servicio, a decidir cuándo y

cómo quiere ver un partido, un docu-

mental o un noticiario… En definiti-

va, deberá ser un gestor de su propia

parrilla de programación, lo que su-

pondrá también una revolución en

los hábitos de consumo de los tele-

spectadores.

Antes de seis meses, podremos ver

más de treinta canales, repartidos

entre canales de interés comunitario

y de proximidad, de demarcación

territorial y local/comarcal, que en

principio serán cuatro, aunque posi-

blemente veremos también las de-

marcaciones vecinas. “En la Comu-

nidad Valenciana, habrá 18 demar-

caciones con cuatro canales cada

uno (tres privados y uno público) y,

además, en un principio, tendremos

al menos cuatro programas más au-

tonómicos. Y desde el ámbito estatal

podremos tener fácilmente veinte

programas (canales), teniendo en

cuenta los existentes”, explica José

Ignacio Pastor.

Adaptarse a la TDTPero ¿están nuestros hogares pre-

parados para la TDT? A día de hoy,

todavía queda mucho por hacer para

adaptar nuestros hogares a las exi-

gencias de esta nueva tecnología.

Según explica el decano del COITCV,

Adolfo Montalvo, solo los edificios de

nueva construcción del último año

pueden tener algún módulo de TDT.

“Es solo una parte insignificante

del parque de viviendas y hay que

pensar que antes del 2010 (fecha de

lo que se denomina ‘apagón analógi-

co’), es necesario adaptar la instala-

ción y preparar los receptores que

sean analógicos, ya que, a partir de

dicha fecha, el que no se adapte no

verá la televisión terrestre”, alerta

Adolfo Montalvo.

“Para disfrutar de todos los servi-

cios de la nueva televisión digital,

habrá que añadir en la cabecera de la

instalación de la antena colectiva

unos módulos amplificadores de ca-

nal (aproximadamente uno cada cua-

tro programas) y, en cada uno de los

televisores de la vivienda, un decodi-

ficador para convertir la señal digital

en analógica, que es la que procesan

los televisores actuales”, explica

Adolfo Montalvo. Según el decano

del COITV, la adaptación a la TDT

puede suponer en torno a unos 1.000

euros por comunidad, si bien este

precio estará en función de los años

de antigüedad de la instalación.

Ante esta situación, Fernando Mó-

ner, presidente de la Asociación Va-

lenciana de Consumidores (AVACU),

reclama la necesidad de que todos

los sectores implicados, tanto las

Administraciones como las propias

empresas de televisión, aporten la

partida económica necesaria para

que todos los telespectadores pue-

dan acceder a la nueva televisión.

“Entendemos que las nuevas tecno-

logías deben seguir desarrollándose y

cualquier tipo de cambio nos parece

perfectamente correcto. Ahora bien,

todos los usuarios deben recibir las

ayudas necesarias de cara a la im-

plantación de la nueva televisión di-

gital terrestre”, asegura Móner.

Actualmente, ni desde el Consell

ni desde la Administración central se

ha concretado ningún plan de ayu-

das. “Solo hay rumores sobre algunas

ayudas y, por ello, es conveniente

que las comunidades de propietarios

principalmente se vayan planteando

la necesidad de acometer la adapta-

ción de la instalación colectiva de la

finca, y no lo dejen para última ho-

ra”, concluye Adolfo Montalvo. ❏

Más información en

www.polivalencia.com

37

s a l u d

Texto e imágenes: Adeslas

ENTRE LA OFERTA SANITARIA privada existente en el mercado, Ades-

las, como líder indiscutible del sector,

destaca primordialmente por dos as-

pectos básicos: su preocupación por la

prevención de enfermedades y el fo-

mento de hábitos de vida saludable, y

por contar con la más amplia gama de

productos que se adaptan a las nece-

sidades de todos los clientes. Adeslas

responde, así, a las expectativas de

sus más de 2.300.000 asegurados a

través de la mejora continua y la opti-

mización permanente de la atención al

asegurado.

Dentro del campo de la prevención

de enfermedades, Adeslas respalda

su estrategia empresarial con accio-

nes concretas y con planes ideados

para cubrir el desarrollo de la perso-

na desde el momento de nacer hasta

la madurez. De esta forma, destacan

su programa de salud y desarrollo

infantil, que cubre a los niños hasta

los 14 años, y los programas de de-

tección precoz de cáncer ginecológi-

co, cardiología y atención al paciente

diabético.

Pero lo que más diferencia a esta

compañía de seguros sanitarios es,

sin lugar a dudas, su amplia gama de

productos. Estos conforman un aba-

nico de posibilidades que hace que

sus clientes tengan lo que precisan y

paguen por lo que necesitan. De ahí

que Adeslas, en su responsabilidad

de líder del sector, se haya adelanta-

do a las necesidades de sus clientes,

ofertando nuevos productos:

- Adeslas Primera ofrece, a cambio

de una prima muy reducida, tener

acceso, dentro del cuadro médico

general de Adeslas, a asistencia

médica general y de especialidades

ADESLAS OFRECE LA MÁS AMPLIA GAMA DE PRODUCTOS DEL MERCADOSU OFERTA SE ADAPTA A LAS NECESIDADES DE TODOS LOS CLIENTES

38

en régimen de consulta ambulato-

ria, así como a la realización de

pruebas diagnósticas, de una for-

ma cómoda y eficaz.

- Adeslas Joven es un seguro dirigido

a gente joven y preocupada por la

salud. A cambio de una prima mí-

nima, ofrece el acceso, dentro del

cuadro médico de Adeslas y a tra-

vés de copagos, a asistencia de

medicina general, especialidades y

pruebas diagnósticas.

En este sentido, Adeslas siempre

ha luchado por conseguir la adecua-

ción de su oferta a las demandas de

la sociedad mediante productos de

cuadro médico, como Adeslas Com-pleta y Adeslas Dental; de reembolso,

como Adeslas Extra; y productos como

Adeslas Vital, Joven y Primera, así co-

mo productos para colectivos y profe-

sionales. Por otra parte, es preciso

subrayar que todos los productos de

asistencia sanitaria de Adeslas cuen-

tan con cobertura de protección de

pagos durante 6 meses, si el asegura-

do es asalariado con contrato indefi-

nido, o de incapacidad temporal, si

es autónomo o trabajador temporal.

A todo esto hay que sumar una se-

rie de servicios que tienden a mejorar

tanto la asistencia, servicio de orien-

tación médica, segunda opinión mé-

dica, orientación médica a la embara-

zada y servicio de psicología, como la

calidad de vida de sus clientes a tra-

vés del Club Adeslas. Este club, origi-

nal iniciativa de Adeslas, única en

una compañía de seguros sanitarios,

ofrece a sus clientes descuentos y

ventajas especiales de una selección

de más de 170 empresas asociadas,

cuyos productos y servicios están re-

lacionados con un estilo de vida sana.

Estas empresas se agrupan en torno

a las siguientes categorías: salud y

cuidado personal; deporte; turismo,

ocio y tiempo libre; publicaciones;

alimentación sana; y otros servicios.

Entre las últimas novedades incor-

poradas por Adeslas hay que destacar

la del Servicio de Psicología para el

tratamiento de enfermedades, como

trastornos de la conducta alimentaria,

adicciones, trastornos de desarrollo

psicomotriz, depresiones y ansiedad,

etc.; y a partir del próximo mes de

enero, la inclusión de la tomografía

por emisión de positrones, PET, prue-

ba diagnóstica de alta tecnología y la

cobertura de la prótesis de mama en

los casos de reconstrucción de esta

tras mastectomía radical, así como de

mallas sintéticas para la reconstruc-

ción de la pared abdominal o torácica.

También se amplía a 6 las sesiones de

podología por asegurado y año, y has-

ta 12.000 euros el límite de gastos

médicos, quirúrgicos, farmacéuticos y

de hospitalización en caso de despla-

zamiento al extranjero.

Magnitudes de Adeslas en ValenciaAdeslas, además de ser líder en Es-

paña, está sólidamente implantada en

la región. La cuota de mercado sobre el

total de la población ronda el 5,12%,

mientras que la cuota de mercado de

Adeslas, comparándola con el resto de

aseguradoras de salud, es de 40,5%.

Actualmente, las coberturas de

Adeslas, un cuadro médico compuesto

por más de 1.800 facultativos en la

provincia, conciertos con los más im-

portantes hospitales privados de Valen-

cia y la experiencia de gestionar el

Hospital de La Ribera y su área de

atención primaria permiten a la compa-

ñía prestar una atención sanitaria de

calidad a sus clientes. ❏

39

t i e m p o l i b r e

Texto e imágenes: Miriam Cordero

DE LAS BLANCAS Y ENTRAÑA-BLES Navidades en familia, a las

blancas Navidades en la nieve y de

estas, a las Navidades con exóticos

destinos turísticos. Cada vez más, y

de una forma muy acentuada en los

últimos años, las Navidades han pa-

sado de ser una fecha señalada en el

calendario para compartir en familia

y reunirse con los viejos amigos a una

excusa más para escaparse de vaca-

ciones y romper con el estrés acumu-

lado durante los últimos meses. Y es

que no es lo mismo recibir el nuevo

año sentado en una hamaca frente al

mar que tener que hacerlo enfunda-

dos en guantes, bufandas y todo lo

que se ponga a mano para acabar con

el frío.

Cuenta el dicho que contra gustos,

colores, y siempre hay quien prefiere

seguir aprovechando los días de des-

canso para reunirse con la familia,

disfrutar con los niños y hacer inter-

minables listados de metas consegui-

das y buenos propósitos para el nuevo

año. Pero la sociedad está cambiando

y, con ella, las costumbres de los es-

pañoles. Por ello, cada año son más

quienes deciden romper con la tradi-

ción y guardar algunas semanas de

sus vacaciones para estas fechas.

Como comenta Consuelo Todolí, ge-

rente de Hikari Travel, “las tradicio-

nes están cambiando, pero ya no solo

por el hecho de que la gente se aven-

tura cada vez más a viajar en estas

fechas, sino porque, si hace unos

años quienes emprendían algún viaje

en Navidades lo hacían los días de fin

de año, ahora ya hay muchos que lo

hacen incluso en fechas tan señala-

das como Nochebuena o Navidad”. Y

es que, queramos o no, las Navidades

tienen tantos amantes como detracto-

res y, si hay quienes adoran estas fe-

chas, también los hay quienes prefie-

ren eludirlas y huir de todo lo que

tenga que ver con los polvorones, los

turrones o los adornos navideños.

Crecimiento turísticoSegún datos del Instituto de Estu-

dios Turísticos del Ministerio de In-

dustria, Turismo y Comercio, el 14%

de los residentes españoles se decide

a emprender un viaje durante las fe-

chas navideñas. Unas cifras que hi-

cieron que, durante el mes de diciem-

bre de 2004, se realizaran el 6,8% de

los viajes turísticos de los españoles

de todo el año. Sin duda, estos datos

distan mucho de los recogidos duran-

te los meses turísticos por excelencia,

como son julio y agosto, donde, du-

rante el pasado año, se concentró el

36,4% del turismo anual, pero sí son

una clara señal de que las costumbres

en nuestro país están dando un giro

importante. A ello ha influido de for-

NAVIDADES DE SOL Y PLAYALA RUPTURA DE LA TRADICIÓN

ma muy notable el hecho de que cada

vez sean más los españoles que prefie-

ren no acumular todo el período de

vacaciones en los meses de verano,

una tendencia que ha comenzado a

implantarse de forma masiva en Espa-

ña en los últimos años y que nos acer-

ca a nuestros vecinos europeos, quie-

nes, en lugar de paralizar los países en

el mes de agosto, reparten sus vaca-

ciones a lo largo de los doce meses.

Junto al aumento de los viajes de

los españoles durante estas fechas,

en los últimos años también se ha

visto cómo nuestro país se ha conver-

tido, además, en un excelente desti-

no turístico durante la época inver-

nal. Si nuestras costas ya son un

importante referente para el turismo

internacional durante los meses vera-

niegos, el clima suave en invierno ha

provocado que sean muchos los turis-

tas que elijan nuestras playas para

pasar las Navidades. Así, según el

Instituto de Estudios Turísticos, el

pasado año nuestro país recibió más

de tres millones de turistas durante

el mes de diciembre, lo que supone

un aumento del 12,9% respecto al

mismo período de 2003, el mayor

crecimiento registrado a lo largo de

todo el año. Por lo que respecta a los

destinos para los turistas internacio-

nales, el preferido por excelencia en

nuestro país para esas fechas son las

Islas Canarias, donde el año pasado

llegaron en diciembre cerca de un

millón de personas. Y es que, mien-

tras aquí pasamos las frías noches

rodeados del fuego y la familia, a tan

solo tres horas se puede gozar de

cálidos días, casi veraniegos.

Infinidad de destinosAquellos que decidan huir de las

Navidades, pueden hacerlo de mu-

chas maneras. Desde hace unos años,

es ya muy usual ver cómo las estacio-

nes de esquí de nuestro país se con-

vierten en destino preferido en Fin de

Año, sobre todo, para los más jóvenes.

Candanchú, Baqueira, Formigal..., ha-

cen su particular agosto en Navida-

des, y, con ellos, las casas rurales, el

turismo nacional y de interior, y las

escapadas a lugares donde refugiarse

del frío y, por qué no, disfrutar de la

cultura y de la tradición. No obstante,

en los últimos años son muchos los

que prefieren cambiar totalmente de

aires y tostar su piel en pleno invierno.

Nochebuenas bajo el sol veraniego,

días de Navidad rodeados de arena de

playa y, por qué no, un Fin de Año con

daiquiris a la orilla del mar. Como

comenta Consuelo Todolí, en los últi-

mos años, el destino preferido por los

viajeros para estas fechas ha sido El

Caribe. Punta Cana, la Riviera Maya y

Cuba se han llevado la mayor parte de

las demandas del mes de diciembre

durante los últimos años.

Y es que, si los que optan por pasar

estas fechas en la nieve eligen por

mayoría los destinos nacionales, no

ocurre lo mismo con aquellos que

prefieren sacar el bañador. A pesar de

que nuestras playas sean, incluso du-

rante el invierno, el destino predilecto

para muchos turistas extranjeros, los

españoles prefieren embarcarse hacia

destinos más exóticos y las costas es-

pañolas quedan reservadas al turismo

estival. En temporada baja, incluida la

época navideña, las costas españolas

se encuentran en plena temporada del

Imserso, por lo que durante esta épo-

ca tienen una demanda muy baja por

parte de los más jóvenes.

Rutas alternativasSi las pasadas Navidades, las gigan-

tes olas del catastrófico tsumani sufri-

do en las paradisíacas costas de Tai-

landia, Indonesia, las Islas Maldivas o

las Islas Seychelles, entre otras, deja-

ron una devastadora imagen en estos

exóticos lugares y cambiaron el desti-

no de miles de turistas, en esta oca-

sión ha sido el devastador huracán

Wilma el que ha trastocado las vaca-

ciones de muchos. Destinos privilegia-

dos en estas épocas del año, como

Cuba, Punta Cana o la Riviera Maya,

están siendo muy poco demandados

para las Navidades de 2005, ya que

las imágenes que ha dejado el Wilma

a su paso por Sudamérica han provo-

cado que este año los españoles se

decanten por destinos mucho más

exóticos. Así, cuando tan solo faltan

unas semanas para Navidad, los luga-

res más solicitados por los valencianos

para cerrar el año están siendo Austra-

lia, Vietnam, China y las costas de

Tailandia, Bali y Malasia, lugares que

están tratando de reactivar el sector

turístico tras la tragedia vivida hace

justo un año.

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