plataforma qrs -_rcp_2010[1] final

EstudiantesIndependientes

Ciencias Médicas

realidad,compromiso yparticipación

Estudiantes Unidos en

Defensa de lo PUBLICOEstudiantes Unidos en

Defensa de lo PÚBLICO

Debemos fortalecer al CECIM para frenar el avance de las privatizaciones, de la corrupción y de la persecución a los

Estudiantes.

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U B A

NEOFONO

FREUEN

FRENTE UNIVERSITARIODE ENFERMERÍA

Plataforma 2010 – 2011.

Elecciones Centro de Estudiantes del 04 al 08 de octubre

Lista 7

Introducción..................................................................................Página 3

Independencia y Autonomía. Nos unen las ideas y la unión hace la fuerza.............................Página 4

El compromiso social de la Universidad Pública. Proyectos de voluntariado: “Una forma distinta de aprender”................................................Página 6

Igualdad de oportunidades. La Biblioteca. Becas. Proyecto Apadrinar.....................................Página 10

¿Por qué QRS + RCP? ...............................................................Página 13

Conclusión..................................................................................Página 15

ÍndiceÍndice

Plataforma 2010 – 2011.Elecciones Centro de Estudiantes


Ciencias Médicas


NEOFONO

FREUEN


de Nus te rt icn ia ói nd u It n

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U B A



Defensa de lo PUBLICO

Lista 7

Asimismo pudimos seguir trabajando en nuestros Cursos, Talleres, Voluntariados, etc. sin detener la marcha ni desviar el rumbo.Del 4 al 8 de octubre se realizarán las elecciones de Hoy QRS y RCP no nos fusionamos como renovación de autoridades del CECIM. Este año los agrupaciones sino que impulsamos una lista de estudiantes progresistas hemos decidido aunar unidad que le dará más heterogeneidad y más fuerzas porque creemos que es necesario fortalecer al fortaleza a la gestión del CECIM. Permitirá que CECIM ante el salvaje ataque que viene recibiendo de seamos más para defender la Educación Pública, las nuevas autoridades de la Facultad y ante la permitirá que seamos más para denunciar los graves complicidad de los Partidos Políticos que manejan hechos de corrupción, persecución y violencia que algunas de las agrupaciones estudiantiles de venimos sufriendo y denunciando sin ser escuchados Medicina.por los grandes medios de comunicación.A pesar de los ataques, las persecuciones y los En este documento te contaremos quiénes somos los permanentes intentos de frenarnos en nuestros Estudiantes Independientes de QRS y los Estudiantes emprendimientos, de cajonear nuestros proyectos, de de RCP, cuáles fueron nuestros principales logros en acallar nuestras voces y de difamarnos para corroer este año y cuáles son nuestros proyectos para el nuestra credibilidad; podemos decir que hemos futuro. Creemos que una Facultad mejor es posible y estado a la altura de las circunstancias y hemos sentimos que estando unidos tendremos más fuerza buscado respuestas creativas para darle soluciones para hacerla realidad.concretas a los problemas de los Estudiantes.



Ciencias Médicas



Defensa de lo PUBLICO

Debemos fortalecer al CECIM para frenar el avance de las privatizaciones, de la corrupción y de la persecución a los Estudiantes.

INTRODUCCIÓN



Ciencias Médicas


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INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍAINDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA

Somos un grupo de Estudiantes Independientes de todas la Carreras de nuestra Facultad, confluimos a fines de 2001 a partir de distintas experiencias y formamos así una agrupación absolutamente independiente, donde los distintos miembros podemos participar de otras experiencias políticas externas pero sin comprometer a la agrupación. Las decisiones las tomamos en debates horizontales y ningún actor externo nos dice que tenemos que hacer o dejar de hacer.Reivindicamos los logros obtenidos por los estudiantes en la Reforma Universitaria de 1918. Defendemos la Universidad Pública, autónoma, gratuita, laica y cogobernada. Asimismo creemos que el deterioro que ha sufrido la calidad de la democracia universitaria nos obliga a seguir luchando por una renovación de los órganos de gobierno de la UBA.Nuestro principal objetivo es lograr una Universidad Pública de excelencia centrada en el compromiso social, en la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, donde se promueva la solidaridad como valor supremo para transformar la sociedad y para ejercer la práctica médica. Es prioritario estimular el pensamiento crítico en un clima de libertad, respeto y tolerancia. Esto nos permitirá comprender mejor la complejidad, nos dará herramientas para abordar la realidad desde distintas ópticas y tendremos así mayor capacidad de forjar una sociedad más justa.Creemos imprescindible cambiar el enfoque de nuestra formación. Hoy la currícula de nuestra Facultad es arcaica y nos induce una visión reducida a “órganos de un paciente”, teniendo una línea netamente biologista y que no considera los determinantes sociales del proceso Salud-Enfermedad-Atención. Es fundamental promover el contacto con la comunidad y las personas que padecen problemas de salud desde el primer día de nuestra Carrera.Queremos una Facultad que nos forme con una visión holística, priorizando cuidar la salud, estimular conductas saludables, desarrollar acciones de prevención de enfermedades y donde nos enseñen que nuestra tarea como profesionales de la salud es social y consiste en el cuidado integral de la salud de las personas. Esto es muy distinto al paradigma centrado en curar enfermedades con afán de lucro que promueve hoy las autoridades de la Facultad.

Nos unen las ideas y la unión hace la fuerza.

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Somos un grupo de estudiantes que queremos aprender, recibirnos y el día de mañana trabajar de nuestra profesión en nuestro país. Con esto aportar a la construcción de una sociedad más saludable, más humana, democrática, justa y solidaria.

En el año 2006 un pequeño grupo de estudiantes nos juntamos porque encontrábamos en nuestras carreras ciertas cosas que no nos gustaban, hablando y discutiendo llegamos a la conclusión de que solos no íbamos a lograr cambios. Así decidimos comprometernos y formar RCP como una herramienta para hacer que las cosas fueran diferentes, para intentar cambiarlas. Nacimos con el compromiso de ser un espacio que organice a todos aquellos estudiantes con ganas de participar para transformar nuestra realidad.

Hoy somos un grupo amplio de estudiantes de las distintas Carreras de la Facultad. Formamos parte de un espacio progresista en varias Facultades de la UBA llamado “Encuentro Universitario” que se integra en el partido “Encuentro por la Democracia y la Equidad” liderado por Martín Sabatella.

Somos una agrupación que a través de la implementación de voluntariados universitarios nos comprometemos día a día con la comunidad, que mediante la organización de actividades académicas buscamos alejarnos del modelo unidimensional y biologista que propone la currícula de nuestra Facultad; que a través del compromiso con los Derechos Humanos pretendemos que la salud sea un derecho fundamental de todas las personas y no una mercancía para venderle a un cliente.

Hay mucho para discutir, para repensar, desde el modelo de médico que forma nuestra Facultad hasta cómo debería ser un sistema de salud que garantice el acceso igualitario de todos los ciudadanos.

Creemos como Agrupación Estudiantil que para trasformar la realidad es vital vincularnos con que quienes impulsan cambios similares en otros ámbitos, por eso trabajamos articuladamente con compañeros de otras Facultades y otros espacios.


INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍAINDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA

Nos unen las ideas y la unión hace la fuerza.



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El compromiso social no puede ser sólo declamativo. Es de vital importancia para la Universidad Pública y gratuita estar realmente al servicio del pueblo que la sustenta y le da su razón de ser.

Si aceptáramos que la Facultad sólo sirve para formarnos en una profesión liberal que nos inserte en el mercado laboral le daríamos fuerza al argumento de arancelar la educación. Nosotros concebimos a la Educación Pública como una herramienta de integración y el desarrollo social que debe exceder lo meramente individual.

Además formarnos en contacto con la realidad social es la única forma de prepararnos realmente para entender la complejidad y enfrentar los problemas reales que nos plantee nuestra profesión. Es importante remarcar que no creemos que haya que disminuir la capacitación en las técnicas, habilidades y destrezas vinculadas la capacidad de curar y reparar, pero creemos que es insuficiente para una formación integral de lo que debe ser una profesional de la salud de excelencia.

Página 6realidad,compromiso yparticipación


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EL COMPROMISO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICAEL COMPROMISO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA

La implementación de los voluntariados es uno de los objetivos más importantes de nuestra agrupación RCP. Surgen a raíz de pensar a los estudiantes, con un rol más activo y protagónico dentro de nuestro sistema de salud. No limitado solamente al estudio de enfermedades, sino inserto en la comunidad y trabajando con la estrategia de la atención primaria.

Por eso ponemos mucho esfuerzo en organizar los Voluntariados teniendo como base y pilar principal la prevención de las enfermedades y la Promoción de la Salud. Aprendiendo a respetar la singularidad de cada persona y cada comunidad, ayudando a formar un nuevo modelo de profesional más solidario, más completo y más comprometido con la realidad social.

Proyecto Ayúdanos a ayudar. Tiene como objetivo ayudar a aquellas personas que se encuentran en situación de calle, paliando algunas necesidades inmediatas, dando contención y asesoramiento.

Colaboramos en la entrega de alimentos y mudas de ropa, les informamos de diferentes trámites y derechos a los cuales pueden acceder (subsidios de vivienda, tramitación de residencia o de DNI, acceso a la salud publica, etc.), pero principalmente a les damos contención por el difícil momento que están viviendo.

Talleres en Sala de Espera: Realizamos talleres de prevención cardiovascular, diabetes, cáncer de mamas y alimentación saludable en salas de espera d e l o s h o s p i t a l e s d e s d e e l a ñ o 2 0 0 7 . Es una experiencia muy enriquecedora tanto para los voluntarios como para las personas que participan del taller, se genera un ámbito de intercambio de conocimientos, en donde el alumno puede reflexionar

PROYECTOS DE VOLUNTARIADO:

“Una forma distinta de aprender”

acerca de cómo establecer una comunicación mucho más efectiva con la comunidad. Continuamente se está trabajando en el armado de nuevos talleres que son planificados de acuerdo a la demanda en las encuestas que realizamos allí mismo.

Acompañando a los Pacientes. Los voluntarios recorremos las salas de internación encontrándonos con diferentes marcos socioculturales, con problemas económicos, con distintas estructuras familiares, etc. Ayudamos así a las personas y hacemos más tolerable la internación hospitalaria. Colaboramos en las tareas del personal, realizando tomas de signos vitales, preparación de medicamentos entre otras. Buscamos acercarnos al paciente, al hospital y a la realidad del sistema de salud, ya que no se contempla, desde los primeros años, en actual plan de estudios.

APS En el Barrio. Este voluntariado se lleva adelante en el Barrio Cildáñez, está impulsado por profesionales y estudiantes de distintas carreras (Medicina, Derecho, Sociales, Filosofía, etc.) que trabajamos de manera interdisciplinaria junto a los vecinos. Allí realizamos:

-Consultorio comunitario de nutrición: En respuesta a las necesidades detectadas, montamos un consultorio en donde son atendidos casos espontáneos de vecinos que se acercan y niños que son derivados por los médicos pediatras del Centro de Salud. El consultorio es coordinado por Licenciadas pertenecientes a la agrupación quienes capacitan y orientan a voluntarias, quienes también participan de talleres de alimentación saludable y prevención de enfermedades.

-Abordaje de factores de riesgo: El equipo de estudiantes de enfermería y medicina llevamos a cabo un proyecto sanitario a largo plazo organizado en varias etapas: Como primer acción implementamos diversas estrategias para realizar un Análisis de la Situación de Salud del lugar (Observación de las condiciones ambientales, de seguridad, higiene y vivienda; elaboramos e implementamos una encuesta socioeconómica y sanitaria a mas de 80 familias, mantuvimos reuniones con el CGP y Centro de Salud de la zona, etc.), a raíz de la información obtenida, se identificaron las problemáticas y se diseñaron actividades en post de mejorar la calidad de vida de los vecinos (puesto sanitario, campañas de prevención, jornadas solidarias.)

-Talleres con la comunidad: Voluntarios de todas las carreras llevamos a delante talleres de promoción de



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la salud y prevención de enfermedades, siempre acompañados y guiados por profesionales.

-Programa Radial para la concientización en salud. “Abriendo Caminos” FM 98.9El Programa es conducido por los voluntarios, busca ser un medio por el cual difundamos todas las actividades sociales del barrio y los grandes temas de interés. Cuenta con un bloque sanitario donde los estudiantes damos asesoramiento en temas de promoción y prevención.

Desde QRS también ponemos mucho tiempo y esfuerzo en los Voluntariados, no como un fin en si mismo sino como un modelo de autogestión estudiantil que marque el camino de lo que debe ser una formación con compromiso social a la que apuntamos. Creemos necesaria una vinculación institucional con la sociedad, esto significa que ya no sea por “voluntad” de estudiantes comprometidos, sino por formar parte de nuestras materias y currícula, por definición de lo que debe ser la Universidad Pública con compromiso social y con verdadera vocación de dar respuesta a los problemas complejos que nos afectan como comunidad.

PROYECTO DE VOLUNTARIADO APriSa: Desde este voluntariado integral hemos trabajado en los CESAC (Centro de Salud y Acción Comunitaria) N°20 en la Villa 1-11-14 en el Bajo Flores, Nº18 Villa Soldati, Nº9 Isla Maciel del Partido de Avellaneda. También en el Comedor Barrio los Ceibos en el Partido de La Matanza, el Comedor y Escuela del Barrio Cildañez.

Nuestra estrategia consiste en llegar a la gente cumpliendo con uno de los tantos puntos de la Atención Primaria de la Salud, que es la vacunación (efectivamente la realizamos garantizando vacunación completa) y también obtener un relevamiento de la población, con la que trabajamos en conjunto haciendo detección de factores de riesgo, promoción de la salud y prevención de enfermedades: - Detección de embarazos y derivación a control.- Orientación en Salud Sexual y Reproductiva- Medidas de higiene y prevención de enfermedades infecciosas: respirator ias, gastrointestinales, eruptivas, de transmisión sexual, etc.- Detección y medidas prevención y control de Factores de Riesgo y enfermedades crónico – degenerativas: Sedentarismo, Tabaquismo,

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PROYECTOS DE VOLUNTARIADO: “Una forma distinta de aprender”



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EL COMPROMISO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICAEL COMPROMISO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA

Hipertensión, DBT, etc.Creemos que nuestro conocimiento tiene que estar al alcance de la comunidad para generar una verdadera conciencia en cuanto a prevención.

¿La prevención empieza por casa? Cuando asumieron las nuevas autoridades nos sacaron el Puesto Sanitario del CECIM. Primero se lo dieron al NEM, luego a la Secretaría de Extensión y ahora pretenden montar un comercio de apuntes y fotocopias para algunos amigos de Carlos Rojo.

Este nuevo atropello no fue sólo sobre el QRS ya que cientos de estudiantes nos formábamos anualmente en el Puesto. Además otros miles pasaban a vacunarse gratuitamente, medir su colesterol, glucemia, etc. La nueva gestión privatista se limito a colgar un cartel mandando a los estudiantes a los hospitales públicos a vacunarse.

Para revertir la situación desde QRS – CECIM creamos el Puesto Sanitario Ambulante. Ante el éxito de la iniciativa el jefe del NEM, Matías Rojo, llamó a su padre Carlos quien aprovechándose de la avanzada edad y desorientación del Decano le hizo firmar una Resolución “prohibiendo al CECIM a realizar tareas de prevención y promoción de enfermedades” (SIC) e instruyendo “sumario y denuncia penal” a los miembros del Centro de Estudiantes por realizar estas tareas.1

Lo más indignante es que antes de sufrir el profundo deterioro intelectual que padece el Profesor Buzzi no se cansaba de elogiar la “encomiable tarea de prevención de enfermedades y promoción de la salud que realizaba el CECIM”. Lamentamos muchos que quien debiera ser el ejemplo y la guía de todos los estudiantes este siendo objeto de una manipulación tan penosa orientada a persecuciones, negociados.

Igualmente seguimos creyendo que las soluciones a muchos problemas sanitarios están en la Promoción de la Salud, por lo cual continuamos con nuestras actividades y las ponemos al alcance de la comunidad, sin importar que la actual Gestión de la Facultad crea ahora lo contrario.

Apadrinando Escuelas Rurales. Este año viajamos a Yapeyú y a La Cruz en la provincia de Corrientes donde realizamos tareas de Promoción de la Salud y donamos 3000 Vacunas del Calendario Pediátrico a las Salas de APS en Corrientes, además llevamos materiales de estudio, ropa, medicamentos, útiles escolares y alimentos no perecederos para 14 escuelas rurales de la zona. Esta actividad se realiza con la ONG Flores Solidario y seguiremos yendo periódicamente tratando de llevar soluciones a las problemáticas que se nos presentaron en nuestro primer viaje.



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Creemos que una buena Biblioteca aporta mucho a la Igualdad de Oportunidades. Todos conocen los logros obtenidos para mejorarla durante los últimos años donde logramos que la Facultad invirtiese un promedio de $50.000 anuales nuevos libros y revistas científicas. También nos ocupábamos cotidianamente de temas menores que surgían: sillas, iluminación, climatización, etc.

Actualmente estamos impulsando un Menú Especial del Bar de los Estudiantes para comprar sillas. Esto fue necesario por el total abandono que impulsa la actual gestión. También descubrimos que la banda menemista manejada por Carlos Rojo en los 90 dejó una deuda de u$s 97.000 que debieron invertir en libros.2

Siempre seguiremos poniendo mucho esfuerzo en mejorar esta inigualable herramienta de acceso al conocimiento.

Las Becas son un sistema de asistencia específica destinado a satisfacer las necesidades de los estudiantes durante su formación. Desde QRS impulsamos una serie

Entendemos que la educación es la mejor herramienta para construir una sociedad más justa. A pesar del crecimiento económico y de las políticas de redistribución la brecha entre ricos y pobres sigue aumentado. Lamentablemente ya parece normal ver la convivencia de excluidos hambrientos y millonarios todopoderosos.

Aun hay sectores sociales que siguen sin acceder a la educación y entre los estudiantes de nuestra Facultad hay diferencias que a muchos les hace difícil seguir cursando. Por eso comprendemos que es nuestra obligación, moral y política, poner mucho esfuerzo en generar condiciones de igualdad que nos permitan a Todos los Estudiantes contar con todo lo que necesitamos para formarnos de la mejor manera.

Creemos que conseguir igualdad de oportunidades en nuestra Facultad es un fin necesario en el proceso de lograr una sociedad mejor donde todos podamos realizar nuestros proyectos de vida.

LA BIBLIOTECA

BECAS

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IGUALDAD DE

OPORTUNIDADESIGUALDAD DE

OPORTUNIDADES

de becas destinadas a cubrir muchas de las necesidades de los estudiantes: Beca de ayuda económica José Ingenieros hoy fue abandonada por las nuevas autoridades. Becas de Material de Estudio que se perdieron por la quita de espacios al CECIM y debemos reconstruirlas. Becas de Ayuda Alimentaria se están otorgando con gran esfuerzo en el Bar de los Estudiantes. Becas a Congresos que fueron ideadas por QRS y hoy se siguen entregando. Becas para Estudiantes Investigadores.

Lamentablemente las ideas privatistas de las nuevas autoridades están llevando a una reducción progresiva de la política de becas. A tal punto que ni siquiera promocionan las 45.000 becas de ayuda económica que está ofreciendo actualmente el Ministerio de Educación de la Nación.

Desde RCP no nos quedamos atrás en la defensa de la Igualdad de Oportunidades. Considerando que es fundamental dar respuesta a las necesidades e inquietudes de aquellos estudiantes que necesitan una guía o contención, impulsamos este proyecto que busca disminuir la deserción a la Facultad y fomenta lazos de solidaridad entre estudiantes.

Permite la interacción entre un estudiante avanzado que esté dispuesto a “apadrinara” a quien recién ingresa a la Facultad o quien necesita una orientación y un apoyo. Se busca que el padrino pueda trasmitir sus experiencias, brindar contención, asistencia y orientación entre otros objetivos.

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PROYECTO

APADRINAR

Desde las elecciones de profesores de agosto de 2009 la corrupción, los aprietes mafiosos y las maniobras espur ias no dejaron de multiplicarse. Primero fue el robo de libretas de la UDH Ramos Mejía para bancar al NEM y el traslado de las urnas a las sedes del CBC para asegurar un consejero para el Partido Obrero. Luego la elección ilegal del Decano y el Vicedecano. Siguieron con la quita de espacios del CECIM como la Histoteca, el Puesto Sanitario, la Huesoteca, la Galería de Imágenes, la Secretaría de Apuntes, la Imprenta, las Fotocopiadoras y los espacios físicos al electoralista de Rojo y el PO). También Centro de Estudiantes de Nutrición. cajonearon sistemáticamente todos de los

proyectos de QRS que beneficiarían a miles de Más grave aún fue la expulsión de 32 estudiantes.docentes por “cuestiones políticas” y las

falsas denuncias y sumarios a estudiantes del Como antecedes de este acuerdo QRS que llegaron a la inédita suspensión de podemos mencionar, además del traslado de un Consejero de QRS que fue falsamente las urnas al CBC, la aprobación de un proyecto acusado de pegar en cartel diciendo del PO copiado a otro del QRS y presentado 2 "Ladrillón devolvé los microscopios"3. meses después 4. El silencio de la FUBA

(manejada por el PO) ante la persecución Los acuerdos del Partido Obrero con política contra estudiantes y docentes de QRS Carlos Rojo (del Partido Justicialista) para que y la quita de espacios al CECIM. La se apruebe el proyecto de reducción del IAR a información detallada sobre recibos de 4 horas y sin guardias obligatorias (un engaño



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¿POR QUÉ UNA LISTA DE UNIDAD?

¿POR QUÉ UNA LISTA DE UNIDAD?



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sueldos u otros datos particulares que ut i l izó el Part ido Obrero para difamarnos y que solo puede ser entregada por Rojo (la Facultad). La coincidencia discursiva difamatoria entre Torino 5, el NEM y el Frente (Part ido Obrero) para intentar desprestigiarnos y corroer nuestra credibilidad: 1) Que teníamos 60 contratos en extensión (se comprobó que era falso), 2) Que miembros de QRS somos agentes de la SIDE, 3) Que la imprenta del CECIM era “clandestina”, 4) Que el deterioro académico de la Facultad es culpa del QRS. 5) Que el RCP es Kirchnerista. Entre muchas otras mentiras.

Muchos se preguntarán: ¿qué ganan las autoridades con el crecimiento electoral del Partido Obrero? El objetivo es canalizar la fuerza estudiantil hacia un Partido Político que persigue otros intereses, que en la UBA ha demostrado una total incapacidad para disputarles el poder real en Facultades donde desde hace más de 10 años obtienen más del 50% de los votos estudiantiles como Psicología y Veterinarias. Además según las palabras del propio Carlos Rojo "con el Partido Obrero se puede arreglar".

Todas estas persecuciones, actos de corrupción y maniobras fraudulentas han generado una gran crisis y como sabemos toda crisis es una oportunidad, por este motivo aprovechamos para convocar a todos los estudiantes que se sientan honestos, progresistas, identificados con los ideales de la Reforma Universitaria de 1918, ya sean independientes como QRS o con sentido de pertenencia a algún espacio político como RCP; a trabajar en conjunto en la defensa del CECiM. A no dejarnos derrotar por el juego de tenazas que se ciñe sobre los estudiantes con el Partido Obrero apretando y difamando por izquierda y el NEM-Rojo-Torino y el Decano apretando y difamando por derecha, con discursos casi idénticos.

En este contexto hemos abierto el d i á l o g o p a r a r e a l i z a r u n i d a d e s programáticas para enfrentar el avance de la derecha y las acciones mafiosas, que dieron como resultado la unión de QRS, RCP.



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Si bien fueron muchos los logros, es evidente que los hechos de corrupción, las maniobras fraudulentas, los ataques a los estudiantes, las persecuciones políticas, etc., no pararon de crecer y han contado con la complicidad o la indeferencia de algunas agrupaciones minoritarias como el Partido Obrero (El Frente) y el NEM (un grupo mafioso que se apoderó del Centro de Económicas a fuerza de golpes y en Medicina se alió con el menemismo de los 90).6

Hoy es necesaria la unión de los todos los estudiantes. Dejando de lado diferencias menores QRS y RCP decidimos aunar fuerzas para defender la Universidad Pública, gratuita y al servicio de la sociedad. Para oponernos juntos a la política privatista de la nueva gestión.

Está en juego más que el CECIM, está en juego el modelo de Facultad por el que venimos luchando. Están en juego todos los logros de los últimos años: el comedor de los estudiantes, los apuntes al costo, los talleres culturales gratuitos, las becas de ayuda económica, de apuntes y de alimentos; la reincorporación de estudiantes que pierden la regularidad, el derecho a apelación de exámenes, las Cátedras Libres para la formación extracurricular como la de DDHH, la de Sexología, la de Gerontología, la de Donación de Órganos, la de Emergentología, la Escuela de Arte y Salud; etc. Está en juego nuestro futuro y el de nuestra Facultad.

Éste es el momento de comprometerse, de impedir que Medicina sea la segunda Económicas, de invertir nuestro tiempo es preservar nuestra Facultad para nosotros y para las próximas generaciones, ya no alcanza con tu voto, sumate, participá, comprometete. Hoy más que nunca debemos ser concientes, estar alertas, no distraernos, no conformarnos y nunca.., nunca resignarnos. Una Facultad mejor es posible. De nosotros depende.


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CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

1.- Resolución Decano 1391/10 emitida el 13 de julio de 2010. Ver escaneada: http://qrscienciasmedicas.blogspot.com/search?q=puesto+sanitario

2.- Resolución Decano 199/90 Expediente 502.957/ 90 Según la resolución emitida por el decano menemista Luís Ferreira, la mutual del FUNAP ideada Rojo se había comprometido a donar un cupo anual de libros a la Biblioteca Central de la Facultad a cambio de explorar la venta de apuntes, libros y fotocopias. Al momento de cierre de la mutual la suma la deuda ascendía a los u$s 97.000 que nunca fueron cubiertos.

3.- Carlos Camilo Castrillón fue hasta hace pocos días el responsable de toda la plata de la Facultad y dejo su cargo por haber gastado el presupuesto anula en solo 8 meses. También fue el responsable de la quiebra del Hospital Francés “aumentando innecesariamente su deuda” según la fundamentación del Dr. Ricardo Alfonsín en su proyecto de Ley para dicho Hospital: http://www1.hcdn.gov.ar/proyxml/expediente.asp?fundamentos=si&numexp=4110-D-2010

4.- Expediente 0016072/2010: Iniciado por QRS registra su ingreso el día 3 de mayo siendo cajoneado en la comisión, el expediente 0023619/2010 del Partido Obrero registra su ingreso el día 28 de junio a las 10:12hs. siendo una burda copia del primero y aprobado a los 5 días por unanimidad, al día siguiente el Frente empapeló la Facultad con un afiche de 40x70cm explicando “la importancia de que haya un consejero por la minoría”.

5.- Marcelo Torino es el Vicedecano de la Facultad, fue electo en una maniobra ilegal de la cual participó el Partido Obrero. Entre lo más destacado de su frondoso prontuario está haber sido elegido profesor durante la dictadura y haber liderado la resistencia a la anulación de esos nombramientos manchados de sangre durante la restauración del período democrático.

6.- Diario Página 12 del 26 de julio de 2002: http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-8144-2002-07-26.html , Diario Pagina 12 1ro de octubre de 2006: http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-73700-2006-10-01.html, Diario Clarín 24 de noviembre de 1997 donde nombran a Carlos Zamparolo como candidato menemista del FUNAP, hoy es la mano derecha Rojo y principal asesor del NEM. http://edant.clarin.com/diario/1997/11/24/e-05801d.htm

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Citas:



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