planificación de ciencias sociales 23/06 al 30/06

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Planificación de Ciencias Sociales 23/06 al 30/06

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Page 1: Planificación de Ciencias Sociales 23/06 al 30/06

Planificación de Ciencias Sociales 23/06 al 30/06

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1. Realizar un cuadro comparativo de las condiciones de la vida de las sociedades en los ambientes rurales y

urbanos.

2. Mirar las fotografías con atención.

3. Describir los ambientes que se aprecian en cada fotografía.

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4. Responder:

a. ¿Qué actividades económicas se realizan en cada una de ellas?

b. ¿Qué incidencia tiene la tecnología en las actividades económicas productivas?

5. Elegir una actividad económica que se dé en tu zona y explicar su proceso de producción de un producto.

La energía hidroeléctrica

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1. Explicar con tus palabras el significado de los siguientes términos. Podés ayudarte utilizando el diccionario.

Represa:__________________________________________________________________________________

Binacional:_________________________________________________________________________________

Hidroeléctrica:______________________________________________________________________________

Caudal:____________________________________________________________________________________

Interconexión:______________________________________________________________________________

2. Completar en cada caso con el nombre de los países que comparten las centrales hidroeléctricas.

3. Pintar en un mapa de nuestro país la región en la que se encuentran: las represas de Chocón, Cerros colorados y

Futaleufú.

4. En el mismo mapa marcar los ríos de los que se alimenta de dichas represas: río Limay, río Neuquén Y río

Futaleufú respectivamente.

5. Observar con detenimiento el siguiente video y luego responder:

https://www.youtube.com/watch?v=F_EgXQGZzqI

a. ¿Qué sensaciones te surgen al ver las imágenes de la represa?

b. ¿Por qué será tan importante para nuestro país generar este tipo de energía?