“Hablemos de la navidad”

CAMPO: Desarrollo personal y social.

ASPECTO: Identidad personal y autonomía

COMPETENCIA: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.

PROPÓSITOS: Que el niño exprese cómo se siente y controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás.

TIEMPO APROXIMADO: 20 Minutos.

RECURSOS: cartulina, marcadores.

SECUENCIA DIDACTICA:INICIO:La educadora cuestionara a los niños: ¿saben que es la navidad?, ¿Qué hacen ustedes en navidad?

DESARRROLLO:La educadora hablara a los niños sobre la navidad, y los invitara a contar sus experiencias en navidades pasadas

CIERRE:La educadora pregunta si les gusto hablar de la navidad yque si quisieran hablar mas sobre eso, y los invita platicar en su casa con sus padres de cuando eran mas chicos como pasaban las navidades

EVALUACIÓN:¿El niño expreso sus sentimientos? ¿Puso atención a los demás?